關(guān)于介紹金魚(yú)的小學(xué)生說(shuō)明文500字
星期三早上起床后，我和以前一樣，扔一顆魚(yú)食給缸中孤單寂寞的“光棍”金魚(yú)吃。它立即不顧一切，以?xún)?yōu)美的姿態(tài)游到水面，接住了我的賞賜。
這是一只很有趣的金魚(yú)。它是我去年年底買(mǎi)的。那時(shí)候我共買(mǎi)了四只。不過(guò)，它的兄弟姐妹們相繼身亡，但它福大命大，堅持至今，算算已有半年之久了。它是“我家金魚(yú)界”的大壽星。它是淺紅色的，雖說(shuō)是大壽星，但好像總是長(cháng)不長(cháng)，長(cháng)不胖似的。我想他這么孤單肯定會(huì )難過(guò)，但它一直都很快樂(lè )地在魚(yú)缸里游來(lái)游去。我很喜歡它，因為它給我帶來(lái)很多的樂(lè )趣。
我高興地看著(zhù)它，一個(gè)問(wèn)題突然鉆進(jìn)我的腦海：為什么孤單金魚(yú)總是長(cháng)壽的?我結合了我兩年的養魚(yú)經(jīng)驗，發(fā)現每次都是這樣，好奇心驅使著(zhù)我前進(jìn)探索。我迫不及待地翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，埋頭苦查，卻一無(wú)所獲。我無(wú)可奈何地蓋上書(shū)，上學(xué)去了。這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里縈繞，使我上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講。挨到了下課，我和同學(xué)們討論，有養金魚(yú)的同學(xué)也與我的發(fā)現不謀而合，我很開(kāi)心，但他們也說(shuō)不出所以然。我的好奇心更強了。
好不容易又挨到了放學(xué)。我飛也似的跑回家。放下書(shū)包后，火速跑向鄰居家，要請教鄰居去年畢業(yè)的知識淵博的大學(xué)生。他笑著(zhù)拿出一本厚厚的《中國兒童百科全書(shū)》，說(shuō)：“這里面有。”我興奮地拿過(guò)來(lái)看。功夫不負有心人，我費了九牛二虎之力終于找到了答案：在小魚(yú)缸里養的金魚(yú)數目多時(shí)，水中的氧氣會(huì )供應不足，所以金魚(yú)容易死亡;數目少時(shí)，氧氣充足了，當然只只是大壽星。因此，孤單金魚(yú)其實(shí)是最可以安枕無(wú)憂(yōu)的。
解開(kāi)了謎底，我心中的大石頭總算落下了，此時(shí)的心情比吃了蜜還甜!
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