六年級下冊第三單元作文我的理想500字作文
摘要：一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
篇一
“理想是世界的主宰。”是啊，每個(gè)人都有屬于自己的理想，并且一直朝著(zhù)這個(gè)理想努力著(zhù)。我擅長(cháng)數學(xué)，喜好英語(yǔ)，專(zhuān)注科學(xué)，比起來(lái)語(yǔ)文算是我的短處了，而我的理想卻偏偏是做一個(gè)快樂(lè )的寫(xiě)作人。
我從小就對漢字產(chǎn)生了興趣，自從識字就開(kāi)始讀一些美輪美奐的童話(huà)，覺(jué)得作家是一個(gè)十分了不起的職業(yè)。只要筆尖輕輕移動(dòng)，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的生命躍然紙上，節約人力財力和時(shí)間。隨著(zhù)年齡的增加，我對寫(xiě)作的興趣越來(lái)越濃厚，我覺(jué)得寫(xiě)作是一件幸�？鞓�(lè )的事情，成為一個(gè)快樂(lè )的寫(xiě)作人自然就成了我的理想。
快樂(lè )的寫(xiě)作人和作家有區別嗎?當然了。只要把寫(xiě)作一直當作自己的愛(ài)好，并且寫(xiě)出一些自己獨到的風(fēng)格，從寫(xiě)作中汲取樂(lè )趣，就算是一個(gè)快樂(lè )的寫(xiě)作人，并不是一定要達到作家一級的水平。
“千里之行，始于足下”，理想可不能空談，必須要實(shí)際付諸行動(dòng)。作為一名小學(xué)生，我目前能做的就是博覽群書(shū)，吸收名人名家的精華;時(shí)常動(dòng)筆，將一些新的知識好好地運用，使其變成我的思想，我的文采。等到升入中學(xué)，我會(huì )嘗試給一些世界名著(zhù)寫(xiě)點(diǎn)評批注，甚至揣摩作者的用意，鍛煉自己對語(yǔ)言的敏感。假如我寫(xiě)了一些自己比較滿(mǎn)意的文章的話(huà)，我想我會(huì )和朋友家人分享，如果有機會(huì )，還要發(fā)到網(wǎng)上去，給五湖四海的網(wǎng)友們閱讀。群眾的眼睛是雪亮的，只有大家不斷指出我的不足，我才可以再接再厲，更上一層樓，更加接近我的理想。
如果有一天：我真的通過(guò)自己的努力，做了一個(gè)快樂(lè )的寫(xiě)作人的話(huà)，我首先會(huì )時(shí)刻提醒自己不能驕傲自滿(mǎn)。其次，我會(huì )和跟我有著(zhù)同樣理想的人們交流寫(xiě)作的快樂(lè )。
篇二
我的理想，并不像其他人那么偉大，那么令人驕傲。甚至有一點(diǎn)兒可笑，我的理想就是——當一位出色的小演員。 每當看到電視機里的明星、童星演戲，我就十分羨慕，如果自己能上電視那是多么光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經(jīng)驗……我知道我自己有很多都不足，沒(méi)有上過(guò)什么閃亮的舞臺。我沒(méi)有膽量，心里十分害怕，害怕自己表演的不好，會(huì )出丑。在很多人面前，我不敢說(shuō)話(huà)，不敢面對大家。有很多明星，以前都是平凡的人，沒(méi)有人認識他。劉德華在成為大明星之前只是一個(gè)理發(fā)師……他們背后肯定有自己追求夢(mèng)想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什么感覺(jué)。
一次舉行童真秀舞臺的時(shí)候，我和親愛(ài)的伙伴上去表演小品《招聘》。對大家來(lái)說(shuō)，這有什么驕傲的，得意的呢?學(xué)校舉行過(guò)那么多次童真秀舞臺，我因沒(méi)有膽量，都不敢上臺展現自己、表演。這次，可以說(shuō)是我第一次上臺表演。“現在有請趙嘉樂(lè )、葉怡……來(lái)表演小品《招聘》”這一刻，主持報道了我的名字，我心里美滋滋的，但是還是有幾分緊張。“上臺了，上臺了!”活潑的嘉樂(lè )提醒大家。一開(kāi)始就是我的臺詞，我鼓起信心大聲地說(shuō)：“老板不好了，不好了，我們盜版公司……”話(huà)音剛落，臺下掌聲響起來(lái)了。我立刻把緊張丟到九霄云外了。精彩的表演結束了，臺下的觀(guān)眾連連叫好，“啪啪”。下臺后，很多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“這個(gè)小品是你們自己想出來(lái)的嗎?”……一句句，讓我心里十分開(kāi)心。我認為這次表演讓我有了信心。其實(shí)我在這里，我也要感謝我的同學(xué)趙嘉樂(lè )，她是個(gè)有表演經(jīng)驗的女孩。在表演之前，她鼓勵我，教我。謝謝你，嘉樂(lè )!
這，就是我的理想，我的夢(mèng)想，我會(huì )堅持不懈的去實(shí)現我的夢(mèng)想，我會(huì )永不懈怠的實(shí)現我的夢(mèng)想。
篇三
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。因為有了理想，人們才會(huì )努力奮斗。而我的理想是當一名教師。
老師想蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;老師像園丁精心培育著(zhù)每一顆幼小的樹(shù)苗。老師無(wú)私奉獻，一月月一年年在那三尺多高的講臺上，把知識傳播下去。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、畫(huà)畫(huà)，和我們做游戲，那時(shí)我覺(jué)得老師真神奇什么都懂。我想:等我長(cháng)大了，也要當一名老師，教同學(xué)們上小學(xué)一年級的時(shí)候，我覺(jué)得老師更神奇了，不認識的字、不懂得知識，老師一講，就全都會(huì )了。
雖然我現在離我的夢(mèng)想還很遙遠，但是，從現在開(kāi)始，我就要打好基礎。首先，我要做好課堂上的作業(yè)，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真上好每一堂課。好好學(xué)習，每次考試爭取在85分以上其次在課外提高自己的閱讀量，擴展自己的知識多看書(shū)，吸取書(shū)中的精髓。
如果我當上了老師，我會(huì )把自己的知識，傳播下去。我愿做勤勞的園丁，培育一顆顆幼小的樹(shù)苗;我愿做蠟燭，舍己為人，無(wú)私奉獻。如果我當上老師，我會(huì )一遍又一遍的傳授知識，幫學(xué)生釋疑解惑。如果學(xué)生做錯了事我會(huì )耐心地開(kāi)導他們......像現在老師教育我們一樣，去關(guān)愛(ài)他們，把他們培養成對社會(huì )有用的人才。
要是理想是駛向成功的小船，那么，我一定會(huì )把好船舵。我一直在為這個(gè)理想奮斗，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)理想攀登......
【六年級下冊第三單元作文我的理想500字作文】相關(guān)文章：
我的理想六年級下冊第三單元作文06-28
六年級下冊第三單元作文我的理想04-07
六年級下冊第三單元作文：我的理想03-20
第三單元我的理想作文08-14
人教版六年級下冊第三單元作文：我的理想02-08
六年級下冊第三單元我的理想是演員作文03-26