正確看待考試分數

　　小美的學(xué)習成績(jì)一直在中游，可是老師只重視成績(jì)在中上游的好學(xué)生，她想引起老師的重視，于是拼命地努力學(xué)習。

　　“功夫不負有心人”。終于，在四年級的期中考試中，她奪得全班第一名，是班里唯一的滿(mǎn)分。老師在班會(huì )課上表?yè)P了她，使她更加地驕傲自大。

　　放學(xué)后，她碰到了朋友小薇，小薇問(wèn)：“小美，你為啥這樣高興?”小美驕傲地說(shuō)：“薇薇，你知道嗎?這次考試，我是全班的第一名!”“是嗎?”小美驚訝地問(wèn)，“你得了全班第一名?”“是!”“美美，你真棒!小妹佩服佩服。不過(guò)，你可不要太驕傲，這樣，你下次就不行嘍!再說(shuō)……”“住嘴!!!”小美惱怒了，“你怎么可以教訓我?你算什么!!!”“哦，不不不，我不是這個(gè)意思，我是說(shuō)……”“省了吧!”小美說(shuō)完，頭也不回地走了。

　　一會(huì )兒，她又碰到了朋友芳芳，芳芳也勸她不要驕傲，小美聽(tīng)了，生氣極了。

　　她來(lái)到了家門(mén)口，媽媽看到她今天如此地高興，便問(wèn)：“美子，今天有啥事啊?”“媽媽!”小美大叫，“我是全班第一名!!!”“哦，寶貝兒真乖!你不能驕傲，知道不?”媽媽說(shuō)。“媽?zhuān)�你就盡管放心好了!”小美胸有成竹的說(shuō)。小美回到房間，打開(kāi)電視機，津津有味地看了起來(lái)。

　　結果怎樣呢?

　　期末考試到了，小美滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，90分鐘的考試她只用半個(gè)小時(shí)就答完了，她檢查都沒(méi)有檢查，就把考卷交給了監考老師。走出考場(chǎng)，她想：出題的老師也太沒(méi)水平了，竟然出這么簡(jiǎn)單的試題，把我當幼兒園的小朋友啊!

　　成績(jì)揭曉了。小美斷定她一定還是第一名，于是在前面找自己的名字。然而，前三名里面沒(méi)有，前二十名里面也沒(méi)有……找啊找啊，她在倒數十名里找到了自己，啊!她竟然不及格!全班倒數第五名!再仔細一看，當初被她指責過(guò)的同學(xué)各個(gè)名列前茅;而當初指責別人的她卻名落孫山。

　　故事講完了。你讀了這個(gè)故事有什么想法?

　　學(xué)習成績(jì)好是應該鼓勵的、應該表?yè)P的。但是，“滿(mǎn)招損，謙受益”，不要太過(guò)分了，那樣只會(huì )退步不會(huì )進(jìn)步。

　　如果有位同學(xué)，他的學(xué)習成績(jì)比你好，你會(huì )怎樣?那不要緊，“擇其善者而從之，其不善者而不為”嘛!我們要仔細想一想，他到底比你好在那里，自己學(xué)習學(xué)習，不是很好嗎?

　　若有位同學(xué)對你有不滿(mǎn)之處，你會(huì )虛心接受嗎?其實(shí)，別人對自己提出的意見(jiàn)，也未必是對你的嘲笑，我們要“有則改之，無(wú)則加冕”。

　　同學(xué)們，你做的到嗎?

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