考試分數作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的考試分數作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試分數作文1

　　深圳的冬日可愛(ài)，道路兩旁的黃花風(fēng)鈴木在風(fēng)中飛舞。

　　今天上午就是公布數學(xué)成績(jì)的時(shí)間了，我的心情很低落。

　　羅老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，“啪”的一聲，老師把試卷甩在講臺上并開(kāi)始公布分數：“小美100分，小花89分……樂(lè )樂(lè )83分�！卑�！這次沒(méi)考上90分，我的天吶！我的分數都快掉到80分以下了。

　　接著(zhù)，羅老師帶著(zhù)我們一起訂正錯題。

　　最后，老師給我們布置了一項作業(yè)，把試卷帶回家和家長(cháng)一起分析錯題，寫(xiě)反思（要求一百字以上）。

　　我的心七上八下、忐忑不安。

　　放學(xué)回到家，我低著(zhù)頭對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我這次數學(xué)考試只考了83分，沒(méi)有考上90分�！�

　　“寶貝，沒(méi)關(guān)系。分數不重要，重要的是你要知道自己錯在哪里，可以通過(guò)哪方面的努力，下次不要再犯同樣的錯誤，現在我們開(kāi)始錯題分析吧！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)。

　　“好的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)爸爸、媽媽和我一起分析，我知道我的弱點(diǎn)在以下幾點(diǎn)：

　　一、基礎不扎實(shí)；

　　二、沒(méi)有認真閱讀題目；

　　三、書(shū)寫(xiě)不認真；

　　四、不認真檢查；

　　五、計算不過(guò)關(guān)。

　　我覺(jué)得我可以通過(guò)上課要認真聽(tīng)講，課后要認真總結知識點(diǎn)，做題時(shí)要認真思考和審題，計算時(shí)要認真、細心，做完題要認真核查，不能只是一眼看過(guò)去而已，書(shū)寫(xiě)要認真、工整。

　　寫(xiě)完反思之后，我的心情一下子輕松了很多，心中的大石頭也不再亂飛了。我決心以后不再犯一些低級的錯誤。

　　希望下次不會(huì )再犯同樣的錯誤了，爭取下次考滿(mǎn)分。

考試分數作文2

　　今天上午，第一節數學(xué)考試，我做呀做，終于做到了最后一題。啊，只要寫(xiě)上答案就可以了�？墒�，這時(shí)下課的鈴聲偏偏響了。沈老師說(shuō)：“時(shí)間到，不準再動(dòng)筆，再動(dòng)筆就要算‘0’分�！蔽覀兞⒖谭畔铝耸种械墓P。這時(shí)，我看到旁邊的朱玲敏還在動(dòng)筆寫(xiě)。于是，我也想拿筆來(lái)寫(xiě)上那個(gè)答案。正在這時(shí)，沈老師大聲說(shuō)：“朱玲敏，0分�！彼齺G掉了手中的筆，頭伏在桌子上，傷心得快要哭了。我們一見(jiàn)沈老師來(lái)真的了，誰(shuí)也不敢再動(dòng)筆了。這時(shí)，我想我還有最后一題沒(méi)有寫(xiě)答案，前面的也不敢保證會(huì )全對，這次一定得不到95分以上了。上次，我得了99分，讓人眼紅了。這回，我一定一落千丈了。唉……

　　我度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的下午，終于等到了照顧班了。在照顧班上，沈老師宣布分數。這時(shí)我緊張起來(lái)，想到同學(xué)會(huì )因為我考得差而嘲笑我，那時(shí)，我多沒(méi)面子。老師拿起考卷報分了。同學(xué)們都懸著(zhù)一顆心，教室里一片安靜，靜得連書(shū)本的翻動(dòng)聲都聽(tīng)得見(jiàn)�！班嵮�，100分！”“哇！鄭燕好棒！”同學(xué)們情不自禁地喊了起來(lái)。接著(zhù)，老師又報了下去�！爸苎�，93分�！笔裁�，我才93分。比上一次要少6分，比95要少2分。而且都錯在不應該錯的地方。只要我動(dòng)作快一點(diǎn)，答案寫(xiě)上去，那么就是99分，與上一次持平。如果選擇的不看錯那不就是100分了，就像鄭燕那樣讓人自豪了。唉，這一次回家一定會(huì )被媽媽罵一頓了。

　　放學(xué)了，我走在熟悉的道路上，心上還想著(zhù)這次考試成績(jì)的下降，主要是因為自己太過(guò)于驕傲了。以后，我一定要虛心，不驕傲，求上進(jìn)，成績(jì)就不會(huì )再下降了……

考試分數作文3

　　今天，是我領(lǐng)卷子的日子。大約6點(diǎn)半，我就起床一邊哼歌一邊收拾東西，直到7點(diǎn)才去吃飯。

　　當我滿(mǎn)懷希望地走入教室，才發(fā)現同學(xué)們不是緊張的手心冒汗，挨個(gè)對題，就是無(wú)精打采，唉聲嘆氣，很少有眉飛色舞，神采飛揚的�？磥�(lái)，我也要關(guān)心關(guān)心我自己了。

　　我問(wèn)崔曉晨：“應用題算式?jīng)]寫(xiě)錯，得數錯了扣多少分？”

　　“扣4分�！�

　　這句話(huà)猶如晴天霹靂，把我震住了。天哪，8分就要付之東流了，別的'地方還不一定出點(diǎn)什么錯誤呢，我還考得了90分以上嗎？這樣一想，剛才的興奮勁全沒(méi)了。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的“等待歲月”，數學(xué)老師終于要宣布分數了。前面老師說(shuō)的什么，我早已忘得一干二凈，只等著(zhù)宣布分數。這個(gè)Ｘ可是牽動(dòng)著(zhù)我的內臟、神經(jīng)、血管、骨骼、肌肉、皮膚… …��！

　　周老師終于開(kāi)始宣布分數了！前面同學(xué)的成績(jì)我實(shí)在不想聽(tīng)，也不敢不聽(tīng)，生怕一不留神就把我的漏下去�！袄钐煜�，91�！彪S著(zhù)這幾個(gè)字，我懸著(zhù)的心終于從高空落到了半空。知道為什么才落了半空嗎？嘻嘻，下一段你就知道了。

　　聽(tīng)到分數后，我有三種心情：一高興二失望三害怕。高興只有一點(diǎn)點(diǎn)，因為像我剛才的心情上了90分已是莫大的榮幸。雖讓只有91，可比考89也要好上十倍。失望是肯定的，因為爸爸說(shuō)只要門(mén)門(mén)分數在前五名就可以得到一件心儀的禮物，這下泡湯了（其實(shí)我本來(lái)只有一萬(wàn)分之一的可能得到禮物）。害怕是當然的。在爺爺眼里，這樣的替我考九十九點(diǎn)九循環(huán)都虧！這下，爸爸媽媽還不一定怎么處置我呢，當然得再懸半空嘍！

　　回到家，拿出卷子細看，竟連0.55+0.6=1.05的錯誤都犯，太差勁了！還有，540÷108=4，這錯誤犯的，那真是相當低級！

　　不過(guò)，我還是覺(jué)得有一點(diǎn)欣慰。起碼我還檢查出來(lái)13分的錯誤呢！如果我做完卷子，就把它“打入冷宮，置之不理�！蹦俏疫@可憐的分數就要以7開(kāi)頭以8結尾了！看來(lái)，還是功大于過(guò)！

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