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描寫(xiě)柏樹(shù)的作文（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)柏樹(shù)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 1
我們教室門(mén)前有兩棵高大的柏樹(shù)。傳說(shuō)它們是親“兄弟”，你看它們長(cháng)得多像��！圓圓的大“腦袋”，筆直的樹(shù)干，密不透風(fēng)的綠葉。最引人注目的是柏樹(shù)的葉子，仿佛是經(jīng)過(guò)能工巧匠精雕細刻過(guò)似的。早晨，露珠掛在那碧綠的葉子上，在陽(yáng)光的照耀下，好像無(wú)數珍珠似的閃閃發(fā)光。輕風(fēng)吹來(lái)，它、就散發(fā)出使人陶醉的清香。
它是那么無(wú)私，把綠葉奉獻給人們，讓人們制作衛生香、蚊香。第二個(gè)春天，它又長(cháng)出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的，當我們唱歌的時(shí)候，它會(huì )用瑟瑟的聲音為我們伴奏。
春天，當下起蒙蒙細雨的時(shí)候，我們來(lái)到它的身下避雨或者觀(guān)賞美麗的.春色。當紅日懸空，晴空萬(wàn)里時(shí)，樹(shù)下真像個(gè)美麗的大花壇，使人感到就像處身在明暗分明的圖畫(huà)中。
夏天，烈日似火，我們可以在它的腿下休息，也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬，又可接受四面吹來(lái)的涼風(fēng)，我們都親切地稱(chēng)為“青紗帳”。
秋天，它的種子成熟了，散發(fā)出誘人的香味。同學(xué)們爬上去小心地采摘下柏籽來(lái)嗑著(zhù)吃，我們感覺(jué)到柏樹(shù)在搖晃、在顫抖。這時(shí)招來(lái)的鳥(niǎo)兒也最多，它們在樹(shù)梢上邊吃邊商量著(zhù)什么。
冬天，白雪蓋在它的頭上，它多像一個(gè)戴著(zhù)大帽子，披著(zhù)風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗放哨的戰士。在冰天雪地的映襯下j更顯得英俊、威武。
“兄弟”柏啊——我們的“青紗帳”，我敬佩你！你四車(chē)常青，威武挺拔，你美麗而不嬌媚，你功績(jì)累累而不驕傲，你堅強’、勇敢而不欠柔和。當我在受委屈的時(shí)候，只要想起你，就能夠停止哭泣，擦干眼淚靜靜思索。當我在學(xué)習上遇到困難，只要看到你，我的信心就更加堅定。你的品質(zhì)和毅力又多么像我們的老師。在他們身上有著(zhù)和你同樣的氣質(zhì)特征。��！柏樹(shù)，愿你的風(fēng)貌永存。
柏樹(shù)��！你的形象在我的心中永遠是那樣高大。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 2
我們的學(xué)校是縣城歷史最悠久的小學(xué)——實(shí)驗小學(xué)。我們學(xué)校門(mén)前的大花壇中間就有一棵婆娑的柏樹(shù)，柏樹(shù)旁邊種著(zhù)許多花，有月季、百合、牽�；�、菊花、臘梅……
每天，過(guò)往的師生熙熙攘攘，都要繞過(guò)花園，走進(jìn)教學(xué)樓，柏樹(shù)的腳下，總是說(shuō)說(shuō)笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼，好像他已與世隔絕。他太普通了，普通到不能再普通。
他很高，很直，很綠，但那不是一成不變的綠，翡翠般的翠綠，料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠，至于他的墨綠，我想我無(wú)法形容，那是專(zhuān)屬于他的綠，凝聚了他所有精力和精魂的綠，而這種綠，卻只出現在冬天。
春去秋來(lái)，別的花木早已經(jīng)歷了一個(gè)輪回，然而他依舊綠，依舊那么高，那么直，縱然，還是沒(méi)有人肯在他腳下駐足，人們早已淡忘了他。
秋風(fēng)起了，夾雜著(zhù)冬的消息，刮遍了北方，刮遍了華北平原，也最終刮進(jìn)了校園。銀杏，美麗的黃葉翩翩起舞，在死亡之神降臨時(shí)，仍不自覺(jué)的和殘酷的秋風(fēng)纏綿，她眷戀自己昔日的家園，卻親昵地挽著(zhù)秋風(fēng)的臂膀離開(kāi)。月季枯了，殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著(zhù)遍地翻滾，失去了紅艷的鮮花，失去了往日的翠綠，只有死氣沉沉的褐色，或許這一刻的`月季是最美的，瀕臨死亡的垂死掙扎，美得驚心動(dòng)魄，美得刻骨銘心。就像，有毒的罌*。
秋風(fēng)，還真是一個(gè)冷血的殺手，他將殘葉和枯枝帶到柏樹(shù)的腳下，柏樹(shù)沒(méi)有低頭，更沒(méi)有流淚，也沒(méi)有只言片語(yǔ)，他挺立著(zhù)，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，沒(méi)有梅的姿態(tài)，沒(méi)有玫瑰的冷艷，也沒(méi)有梨樹(shù)的碩果累累，他只有挺立，倔強地挺立。
冬的腳步越來(lái)越近，柏樹(shù)意識到了形式的嚴峻，他的顏色越來(lái)越綠，他的內心，早已燃起熊熊烈火，虔誠的等待著(zhù)，等待著(zhù)，等待皚皚的狠狠壓住松梢，他積蓄著(zhù)力量，等待著(zhù)……
校園，滿(mǎn)目蕭條，唯有柏樹(shù)，仍屹立著(zhù)，過(guò)往的師生大概覺(jué)得沒(méi)什么可看，于是不經(jīng)意的望見(jiàn)了柏樹(shù)，他們驚嘆，��！那么高！那么直！那么綠！綠的深沉！綠的義無(wú)反顧！普通的他早已不普通，也只有他，給了校園生機，給了校園希望。
柏樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)的屹立著(zhù)！儼然如一個(gè)綠色的戰士。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 3
夜色朦朧，溫暖的春風(fēng)輕輕的拂著(zhù)花園里的小柏樹(shù)的一頭嫩葉。她注視著(zhù)馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人群，嘆息道：“要是我也能像人類(lèi)那樣走路、發(fā)明、創(chuàng )造該多好呀！”她滿(mǎn)懷渴望地繼續目不轉睛地盯著(zhù)川流不息的人群。
天上的晶瑩的星星蒼白地照耀著(zhù)夜晚的花園。只有車(chē)輛和人群的喧嘩聲不倦地在小柏樹(shù)的耳邊的響起，遠處的犬吠隱隱約約的，使夜晚又增添了一絲神秘感。小柏樹(shù)對她旁邊的松樹(shù)說(shuō)：“松樹(shù)伯伯，您說(shuō)，我們植物有可能像人類(lèi)那樣行走嗎？”松樹(shù)是一個(gè)慈祥的老爺爺。他委婉的回答道：“我想應該可以吧。我們的祖”他還沒(méi)說(shuō)完，就被一旁的樺樹(shù)打斷了�！肮�！我可沒(méi)聽(tīng)過(guò)說(shuō)植物還能走路的。以前不行現在不行將來(lái)也不行。你要知道有一句俗話(huà)，說(shuō)是：“樹(shù)挪死，人挪活�！睒�(shù)一挪就沒(méi)命了！“噢”小柏樹(shù)失望了。她抬頭望了望夜空，一方深藍色的夜幕上點(diǎn)綴著(zhù)亮晶晶的星星。她看到了一條惹眼的亮光從空中劃過(guò)，硬是把夜空一分為二。流星！小柏樹(shù)趕緊許愿：“我想變成人類(lèi)，我要變成人類(lèi)！我一定能變成人類(lèi)！流星啊，幫幫我吧！”正巧，愿望仙子飛過(guò)，聽(tīng)到了小柏樹(shù)內心的呼喚。她分明知道植物變成動(dòng)物是違反仙境規定的，可她沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)如此強烈的愿望，于是她撒下了金粉
小柏樹(shù)感到一陣眩暈，刺眼的光芒照亮了夜空。她輕巧的跳出了自己所在的那個(gè)土坑，打量了一下自己。天！她成了一個(gè)十二三歲的小女孩，嫩綠的`葉子做成了她的裙子。她快步走到小池邊，深情地看著(zhù)自己的倒影。她并不漂亮，不過(guò)十分惹人喜歡。調皮的大眼睛在不停地眨動(dòng)著(zhù)，顯得十分隨和。
可是她一變成人類(lèi)，仙子女王就知道了這事的來(lái)龍去脈。她怒不可遏，當即下令將愿望仙子逮捕入獄。偵查仙子正想去追捕小柏樹(shù)，被女王制止了。她想看看小柏樹(shù)變成人類(lèi)是怎樣生活的……
小柏樹(shù)變成人之后，給自己取了個(gè)好聽(tīng)的名字：肖白舒。有個(gè)名字才象人嘛！她輕快地走出花園，來(lái)到了大街上。她剛走了兩步，三個(gè)蒙面大漢突然神不知鬼不覺(jué)地竄出來(lái)，用一條麻繩把她綁了起來(lái)。她剛想喊，一個(gè)大漢向他噴了一種香香的氣體，她就感到渾身麻木睡著(zhù)了。
愿望仙子在火獄里，受著(zhù)烈焰的煎熬，她感到自己已經(jīng)快融化了，渾身癱軟。
肖白舒被仍到了一個(gè)骯臟的房間里。她逐漸醒了過(guò)來(lái)，她昏沉沉地隨手亂摸，摸到一些亮晶晶的東西。金粉！她一下清醒了。她記得，自己許完愿后，碰到金粉才變成人的。她感到做人的危險。她拿著(zhù)金粉，許愿，一下子變成了螞蟻！找了一個(gè)縫隙，鉆出去。幾只大腳踏來(lái)，肖白舒躲躲藏藏，發(fā)現自己身上還沾著(zhù)金粉，許了個(gè)愿，又變成了人。肖白舒歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了愿望仙子，將最后的金粉灑向愿望仙子……
女王看到了她這番歷險記，覺(jué)得十分好笑。肖白舒突然被一陣大風(fēng)刮到了女王的宮殿，她看到了流光溢彩的女王。女王嚴厲地說(shuō)："植物是絕對不能變成人的！這違反自然常規�！彼路鹩只氐搅嘶▓@：松樹(shù)：“應該可以吧……”樺樹(shù)：“樹(shù)挪死、人挪活�！迸趵^續說(shuō)道：”你……就永遠當一株小草！……“
肖白舒，或是小柏樹(shù)，成為了一株小草。她，傲然挺立，帶著(zhù)她人類(lèi)的夢(mèng)想……
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 4
在我們的校園里，有一個(gè)美麗的花壇。她像一個(gè)仙子，花兒點(diǎn)綴著(zhù)她的翅膀，婀娜起舞。
花壇里大約有十幾顆柏樹(shù)，排列著(zhù)整整齊齊，想一個(gè)個(gè)哨兵似的，每一天守衛著(zhù)我們的校園。柏樹(shù)一身上下綠油油的，還戴著(zhù)一頂小巧玲瓏的帽子。
每當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，杜鵑花，梔子花，迎春花吐出嫩芽，這兒一叢，那兒一簇，美麗得大家停住腳欣賞。他們也爭先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己艷麗風(fēng)姿。梔子花的葉子很光滑，看起來(lái)也很舒服，葉尖是三角形的像針似的。
當夏日來(lái)臨時(shí)，花壇又換了一種景象，柏樹(shù)的葉子顏色變深了，一串紅開(kāi)了，連小蜜蜂都引來(lái)了，也許是他的葉子，還是心形的.。
當蕭瑟的秋天來(lái)臨時(shí)，幾乎是枯枝敗葉的景象，仙子也好像將要離開(kāi)了。但是驚奇地發(fā)現就在落葉之間，還有幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)一陣沁人心脾的幽香。
在花壇里，你也許會(huì )發(fā)現了另外的小小的生命，一些雜七雜八的小草，它們體現了生命的價(jià)值，這些小生命一定也想讓人們來(lái)欣賞自己的美和亮點(diǎn)吧！可惜他們還太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的花兒下面了。
這就是我校園的一角。每當我跑完步，都會(huì )來(lái)看看這個(gè)美麗的地方，感受著(zhù)她的芳香，陶醉其中。有一種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡母杏X(jué)罷了。我愛(ài)它，母校。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 5
小時(shí)候，老家門(mén)口有一棵柏樹(shù)，我不喜歡它，總覺(jué)得它丑陋，還有一股怪怪的味道。
每當深秋，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都枯黃掉落了，只有柏樹(shù)的枝葉還是嫩綠的。冬天來(lái)了，凜冽的寒風(fēng)夾著(zhù)雪花降臨了人間，柏樹(shù)卻依然挺立著(zhù)，不曾動(dòng)搖，雪花之下依舊是綠的，但不在是嫩綠，而是如墨一般的深綠。春夏之際，各種樹(shù)木忙著(zhù)抽芽、舒展枝葉，一片蓬勃的.樣子，柏樹(shù)卻依然保持著(zhù)它的綠色調，枝葉并不蓬松，不曾張揚，不曾渲染。
我不曾明白，這是從年幼到成熟的轉變。在困難中成長(cháng)，隨著(zhù)季節的變換而不斷改變自己，又堅持自己的本性，這點(diǎn)足以震撼我的心靈，讓我改變著(zhù)對柏樹(shù)的印象。
兒時(shí)，老家門(mén)口的那棵柏樹(shù)，一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。我的快樂(lè )，苦惱都會(huì )與它分享。我陪伴著(zhù)它，它也在陪伴著(zhù)我，它的精神在默默的改變著(zhù)我。
一年前，我離開(kāi)了老家，到城里求學(xué)，也搬進(jìn)了新家。因而也離開(kāi)了柏樹(shù)，分離時(shí)戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好，可是學(xué)習競爭也很激烈。每當我在生活上、學(xué)習中遇到了困難，每當我思念家鄉的時(shí)候，老家門(mén)口那棵柏樹(shù)的形象就會(huì )涌現在我的心頭，它告訴我要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )適應成長(cháng)過(guò)程中遇到的各種環(huán)境。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 6
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了！
早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著(zhù)大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影，只有車(chē)燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的'。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強者。那便是在校園的旗臺前，閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色身影的柏樹(shù)。在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣的濃郁蒼翠和生機勃勃。
茫茫的冬天里，因有了柏樹(shù)而增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 7
我喜歡柏樹(shù)，因為它和別的樹(shù)木不一樣。
柏樹(shù)，不是一般的樹(shù)木可以比擬的。不管是暖和的春天，炎熱的夏天，涼爽的'秋天，或者是寒風(fēng)透骨的冬天，它一樣那樣蒼翠和枝葉茂密，充分表現出它堅韌不拔的性格和不屈不撓的精神。
春天，草木都長(cháng)出了嫩綠的新葉子，柏樹(shù)也不例外，也蓬勃地生長(cháng)著(zhù)。在陽(yáng)光的照耀下，它靜靜地聽(tīng)著(zhù)人們的贊美。
夏季，陽(yáng)光雖然火辣辣的，但是柏樹(shù)毫不畏懼。你看，它的枝葉層層疊疊，幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)縫隙，好似一把收攏的綠絨大傘。風(fēng)一吹，它隨著(zhù)風(fēng)兒擺動(dòng)，發(fā)出令人心曠神怡的歌聲。適時(shí)
秋風(fēng)過(guò)后，許多樹(shù)木開(kāi)始落葉，有的已經(jīng)披上了黃衣裳；往日那頑皮的小草也不再那么活潑了，顯出憔悴的模樣。只有柏樹(shù)像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，它昂首挺胸，任由風(fēng)吹雨打，流露出大無(wú)畏的英雄氣概。
在寒風(fēng)呼嘯的冬天，許多花兒都凋謝了，許多草也枯萎了，許多樹(shù)木也只留下光禿禿的枝條。只有那柏樹(shù)，仍然披著(zhù)碧綠的衣裳，像一位站崗的衛兵挺立著(zhù)。天氣越是嚴寒，就越是顯出它的堅強不屈。
看吧，柏樹(shù)的堅強不屈一直是我的最?lèi)?ài)。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 8
在我家門(mén)前的公路旁，有一叢碧綠的松柏，里面夾雜著(zhù)許多喇叭花，后面還有幾棵高大的梧桐樹(shù)。
那時(shí)正是夏天，一棵棵松柏在梧桐的映襯下顯得那么的瘦小。它的枝干上長(cháng)滿(mǎn)了“針”，這些“針”看似鋒利，卻很柔軟，扎在手上，就跟腳踩在按摩鞋上一樣，很舒服。它的枝干很細，跟梧桐的枝干比起來(lái)，更是有天壤之別。梧桐枝繁葉茂，在地上投下了一很大的`陰影，我最喜歡在下面一邊乘涼，一邊細細地觀(guān)察柏樹(shù)了。
冬天到了，許多樹(shù)葉已經(jīng)葉落歸根了。我走過(guò)馬路旁，發(fā)現那高大的梧桐樹(shù)上也沒(méi)有了生機勃勃的景象，光禿禿的樹(shù)冠上只剩下零零落落的幾片樹(shù)葉。再看看松柏——呀！居然還是綠油油的，葉子也完好無(wú)損，咦？真奇怪，為什么松柏在冬天還是碧綠的呢？
我回家查了百科全書(shū)，終于知道了。原來(lái)，松柏的葉子呈針狀，這樣從葉子上跑不掉多少水份。而且松柏葉子的表面，還長(cháng)滿(mǎn)一層像蠟似的東西保護著(zhù)樹(shù)葉。在嚴寒干燥的天氣里，碧綠的松柏既不怕冷，樹(shù)內的水份又比較充足，所以，松柏在冬天也是碧綠的。
��！生活中平平常常的事物也有這么多的知識，以后我在生活中一定細心觀(guān)察，發(fā)現更多的奧秘！
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 9
在我們學(xué)校里有許多松柏，它們雖然不像桃樹(shù)、梨樹(shù)那樣能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)芬芳的小花，結出許多又大又甜的果子。但它們卻是樹(shù)木中的偉男子，即使在最寒冷的冬天，也不會(huì )脫下翠綠的衣裳。
首先說(shuō)說(shuō)松柏的.樣子吧!松柏，顧名思義，就是指他擁有松樹(shù)的氣魄和柏樹(shù)的精神。他的葉子呈針型，蒼翠欲滴，如一塊大大的翡翠挺立在地上，又如一個(gè)沖鋒的士賓，堅定的拿者槍桿······還有那粗大的身軀，起碼也要兩個(gè)人才抱得住。站在松柏林，渾身都浸在這個(gè)蒼茫的世界·····
松柏，如一個(gè)堅定的士兵。挺立在哨站，永遠那么魁梧，那么勇敢，毫不退縮，永遠不屈人之膝下。堅定，倔強，種種精神從這快翡翠中閃射出來(lái)。冬天，北風(fēng)呼嘯，只有松柏依然挺立著(zhù)，小寒風(fēng)刺骨，樹(shù)們更光禿禿，只有松柏毫不退縮著(zhù)為白茫茫的大地奉獻著(zhù)一絲綠色。
我贊美松柏，因為它雖然不柔美，但十分堅強;雖不高大，但十分挺拔。我愿意做一個(gè)像松柏一樣的人，微笑著(zhù)迎接風(fēng)雪，勇敢地面對人生。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 10
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了!
早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著(zhù)大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去，前方的'建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影，只有車(chē)燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強者。那便是在校園的旗臺前，閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色身影的柏樹(shù)。在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣的濃郁蒼翠和生機勃勃。
茫茫的冬天里，因有了柏樹(shù)而增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 11
柏樹(shù)就在那條幽靜的小徑入口，整日整夜地陪伴著(zhù)我們。
它比邊上的樹(shù)要高得多，足有合抱之粗，如一位“偉父”，向天空伸展，庇佑著(zhù)我們；又像一位“首領(lǐng)”，腳踏實(shí)地，君臨天下。閑來(lái)臨窗讀樹(shù)，已成了我生活中的一部分了。
某日寒潮來(lái)臨�！暗蔚未鸫稹钡挠耆缫桓槹慵毭�，看似溫柔，卻是針針刺骨。柏樹(shù)在寒風(fēng)凄雨中，堅定地屹立著(zhù)，不軟弱，不動(dòng)搖。邊上站著(zhù)一位穿著(zhù)雨衣的交警，被寒風(fēng)肆虐的嘴唇早已發(fā)紫，被冰冷的'雨點(diǎn)擊打的臉龐早已濕透，堅毅的眼神同柏樹(shù)般堅定執著(zhù)，清亮的哨聲響徹街道。這些與我的心靈默默碰撞著(zhù)。
雨停風(fēng)過(guò)，柏樹(shù)的葉葉枝枝發(fā)出清脆的響聲，時(shí)而像在演奏樂(lè )曲，時(shí)而像在歡樂(lè )歌唱……警察叔叔的樣子驀然浮上眼簾，與這棵柏樹(shù)有種無(wú)法言喻的契合。不求擎天巨臂的聞達，但求蔭庇一方的擔當。
一陣熟悉的樹(shù)葉婆娑的沙沙聲叩擊著(zhù)耳鼓。向窗外望去，一名紅衣女孩雀躍在黃葉覆蓋的小徑上，似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻，我的窗臺上，撲進(jìn)一縷蓬松的陽(yáng)光，灑在案前昨夜未曾合上的一本舊書(shū)上。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 12
在白雪皚皚的冬日里，幾乎所有樹(shù)木、所有花朵都失去了色彩，但在這白茫茫的天地中，你總能看到柏樹(shù)的綠色身影，透過(guò)樹(shù)上堆積的雪，看到了屬于柏樹(shù)的那種滄桑的綠，而這大雪中的.“衛士”，是那樣挺拔、滄桑，就像每一個(gè)守衛邊疆的戰士，默默忍受著(zhù)凜冽的寒風(fēng)、鵝毛大雪的侵害，但他們卻從不動(dòng)搖，就像是越被摧殘，就長(cháng)得越厲害，而事實(shí)正是如此，柏樹(shù)只要挺過(guò)了這個(gè)冬日，來(lái)年開(kāi)春就一定會(huì )長(cháng)得更好。
就如我家路邊的一棵柏樹(shù)。一日，我拉開(kāi)窗，望窗外一看，“��！下雪了！”但奇怪的是，大街上少了以往花花綠綠、五彩斑斕的顏色，只剩下了白茫茫的一片，但我仔細一瞧，“不對，這白中竟然還透著(zhù)一點(diǎn)綠！”我趕緊把媽媽叫來(lái)，問(wèn)“媽媽?zhuān)莻�(gè)綠色的是什么？”媽媽說(shuō)：“孩子，那是柏樹(shù)，一到冬天，所有花草都凋零了，只有柏樹(shù)還在傲然挺立著(zhù)�！薄芭��！蔽一腥淮笪�，原來(lái)，柏樹(shù)如此堅強，我可跟他差遠了，他肯定也在為自己未來(lái)的成長(cháng)而積蓄力量吧！
或許，現在的我們也該如此，經(jīng)受過(guò)磨礪才能變得更好，所以，趁青春年少，讓我們努力學(xué)習、發(fā)奮圖強，像海燕一樣喊出：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 13
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的家鄉前面有一棵柏樹(shù)。我不喜歡它。我一直認為它很丑，有一種奇怪的味道。
深秋時(shí)，楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子枯黃，只有柏樹(shù)的枝葉嫩綠。冬天來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)隨著(zhù)地上的雪花飄落下來(lái)。柏樹(shù)依然挺立不動(dòng)。雪花下依然是綠色，但不是嫩綠色，而是墨一樣的深綠色。在杰西·李的作品中，各種各樣的樹(shù)正忙著(zhù)發(fā)芽和展開(kāi)它們的枝葉。柏樹(shù)仍然是綠色的。樹(shù)枝和樹(shù)葉不蓬松，從未公開(kāi)或渲染過(guò)。
我從來(lái)不知道這是從年輕到成熟的轉變。在困難中成長(cháng)，隨著(zhù)季節的變化不斷改變自己，堅持自己的本性，這足以震撼我的心靈，讓我改變對柏樹(shù)的印象。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，家鄉前面的柏樹(shù)總是伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我的快樂(lè )和痛苦將與它分享。我和它在一起，它也和我在一起，它的精神正在悄悄地改變我。
一年前，我離開(kāi)家鄉去城市學(xué)習，搬進(jìn)了一個(gè)新家。因此，他離開(kāi)了柏樹(shù)，不愿意離開(kāi)它。這個(gè)城市的學(xué)校條件很好，但是學(xué)習競爭也很激烈。每當我在生活和學(xué)習中遇到困難，每當我想念我的`家鄉，家鄉門(mén)口的柏樹(shù)的形象就會(huì )在我的腦海中浮現。它告訴我要學(xué)會(huì )堅強，適應成長(cháng)過(guò)程中遇到的各種環(huán)境。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 14
我們學(xué)校大門(mén)口的左邊有一棵高大的松柏。
松柏的樹(shù)干是紫褐色的，足有碗口那么粗，筆直筆直的，挺直著(zhù)腰干，就像一個(gè)威武的'哨兵，守護著(zhù)校園，用手去摸一摸樹(shù)干，非常粗糙，像一個(gè)老人的臉被刀割過(guò)一樣，滿(mǎn)臉皺紋。它的樹(shù)枝斜著(zhù)向上伸展，遠看就像一座巨型寶塔。枝上插滿(mǎn)了綠綠的、尖尖的、細細的、針形的葉子。要是你去碰一下松柏的葉子，你就會(huì )像雷電刺到一樣的痛。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，嚴寒侵襲著(zhù)大地。在這滴水成的日子里，花、草、樹(shù)都沉睡了，只有那棵松柏在狂風(fēng)的呼嘯中傲然挺立，顯出英雄本色，風(fēng)雪在它面前也甘拜下風(fēng)。嚴寒過(guò)后，春天到了，萬(wàn)物復蘇，松柏經(jīng)過(guò)冬天的考驗，顯得更加有生命力。春雨綿綿，雨水在松柏上，掛滿(mǎn)了露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
夏天，邁著(zhù)火辣辣的腳步來(lái)了。旁邊有些樹(shù)木在強烈的陽(yáng)光下都耷拉著(zhù)腦袋低下了頭，只有松柏還是傲然屹立著(zhù)。秋天，白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)等都紛紛落下葉子，準備過(guò)冬，但那松柏還是默默無(wú)聞地站著(zhù)，把蔥綠獻給大家。
我喜歡松柏，不僅喜歡它那翠綠，更喜歡它那堅強不屈的品質(zhì)。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 15
它松枝傲骨崢嶸，莊重肅穆，且四季長(cháng)青，歷嚴冬而不衰。而它就是松柏。
在一個(gè)冬日的清晨，踏著(zhù)皚皚白雪，來(lái)到一個(gè)顯得很安靜的河畔邊，而河畔的另一邊便是那連綿不斷的小山丘。
跟著(zhù)縷縷清新的空氣，我緩緩的走近了那安靜的小河畔，放眼向小山丘望去，一棵棵挺拔又堅定的松柏立在那邊，松柏好像無(wú)視我的存在，依然一動(dòng)不動(dòng)的立在那邊。
那滿(mǎn)山的小松柏在寒風(fēng)的吹拂下顯得格外冷靜，那皚皚的白雪就好像它的衣服，它依然潔凈地挺立于其中，不妖媚，也不做作。
太陽(yáng)緩緩的'升了起來(lái)，那皚皚的白雪開(kāi)始慢慢地融化，我靜靜的看著(zhù)那些小松柏，身上的衣服慢慢的變成了水，就如一片薄薄的輕紗似的，此刻的她顯得格外精神，好像剛從夢(mèng)中驚醒。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，面對這些堅定而又挺拔的松柏，讓我想起了那些革命人士，他們就如這松柏一樣堅貞不屈。
我愛(ài)著(zhù)堅貞不屈的松柏，因為它無(wú)論環(huán)境多么惡劣，也都堅持著(zhù)，挺立著(zhù)!
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 16
在家鄰居張大嫂家的后院里，有一棵柏樹(shù)，我十分喜歡它。
這棵柏樹(shù)非常挺拔，它粗壯的樹(shù)干非常大，要用兩個(gè)手臂長(cháng)的大人才能合抱得
過(guò)來(lái)，它的.葉子小小的，長(cháng)得很密，又長(cháng)得特別茂盛，可以陰蓋住張大嫂家的房子。
春天，下雨的時(shí)候，我們大家都喜歡到樹(shù)下玩，因為有大樹(shù)為我們遮擋，我們就能像平常一樣做游戲。
夏天，太陽(yáng)大的時(shí)候，柏樹(shù)像一把大傘在這兒，遮住了太陽(yáng)，此時(shí)，這棵樹(shù)底下是最熱鬧的地方。小孩在這里做游戲，大人們坐在樹(shù)底下乘涼。歡聲笑語(yǔ)的格外遠。
秋天，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，柏樹(shù)的葉子飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去，很像一位胖大嫂跳著(zhù)減肥的舞蹈。每次我們玩累了，我們就會(huì )靠在柏樹(shù)旁邊休息，頓時(shí)感覺(jué)疲勞消減了一半。
冬天，寒風(fēng)吹響了，大家都怕冷，都不出門(mén)，可柏樹(shù)依然那樣青翠，挺拔。它站在
寒冷的冬天面前。仍不低頭，并不求饒，而是頑強地去戰勝它。我遠遠的看著(zhù)，心里佩服極了。
我每次去那兒時(shí)，總覺(jué)得有種感覺(jué)在告訴我；只要有勇氣，有毅力，就能戰勝一切困難。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 17
我家的院子里有一棵柏樹(shù)，我很喜歡它。它好像一棵又大又高的西蘭花，一直在長(cháng)大。它的綠蔭遮蔽了我家的門(mén)口。柏樹(shù)上有一個(gè)松鼠洞，我喜歡極了。是的，我喜歡站在柏樹(shù)下，抬頭看松鼠的洞，我常常覺(jué)得松鼠會(huì )跟我說(shuō)話(huà)，我像童話(huà)書(shū)里那樣，在心中稱(chēng)呼她為松鼠太太。上個(gè)星期天的早上，我正要去院子里玩，發(fā)現松鼠太太的洞里有幾只小松鼠了，我真想像童話(huà)書(shū)里那樣，在心中稱(chēng)呼它們?yōu)樗墒蟮艿芰�。從那天起，我一有空，便�?lái)到院子旁，站在柏樹(shù)下看望我的松鼠弟弟。松鼠弟弟長(cháng)得真快，好看極了。松鼠太太站在洞邊，一會(huì )教松鼠弟弟唱歌，一會(huì )教它們做游戲，一會(huì )教它們說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒教它們自己發(fā)明的拼音字母�！爸�!吱!吱!”，松鼠太太教道。我知道，這便是的“a，o，e”。松鼠弟弟們也跟著(zhù)學(xué)“吱!吱!吱……”今天早上，太陽(yáng)從山下升起來(lái)了，我看見(jiàn)松鼠太太站在洞邊，指著(zhù)上升的`太陽(yáng)，問(wèn)松鼠弟弟：“吱!吱!吱!”我懂得，它問(wèn)話(huà)的意思是：“看，那是什么呀?”松鼠弟弟一起快樂(lè )地回答：“吱!吱!吱!”我知道，松鼠弟弟很快給出了答案：“媽媽、那是太陽(yáng)，太陽(yáng)升起來(lái)了!”
我真是高興啊!
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 18
我喜歡柏樹(shù)，因為它和別的樹(shù)木不一樣。
柏樹(shù)，不是一般的樹(shù)木可以比擬的。不管是暖和的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，或者是寒風(fēng)透骨的冬天，它一樣那樣蒼翠和枝葉茂密，充分表現出它堅韌不拔的性格和不屈不撓的精神。
春天，草木都長(cháng)出了嫩綠的新葉子，柏樹(shù)也不例外，也蓬勃地生長(cháng)著(zhù)。在陽(yáng)光的照耀下，它靜靜地聽(tīng)著(zhù)人們的贊美。
夏季，陽(yáng)光雖然火辣辣的，但是柏樹(shù)毫不畏懼。你看，它的枝葉層層疊疊，幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)縫隙，好似一把收攏的綠絨大傘。風(fēng)一吹，它隨著(zhù)風(fēng)兒擺動(dòng)，發(fā)出令人心曠神怡的歌聲。適時(shí)
秋風(fēng)過(guò)后，許多樹(shù)木開(kāi)始落葉，有的.已經(jīng)披上了黃衣裳；往日那頑皮的小草也不再那么活潑了，顯出憔悴的模樣。只有柏樹(shù)像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，它昂首挺胸，任由風(fēng)吹雨打，流露出大無(wú)畏的英雄氣概。
在寒風(fēng)呼嘯的冬天，許多花兒都凋謝了，許多草也枯萎了，許多樹(shù)木也只留下光禿禿的枝條。只有那柏樹(shù)，仍然披著(zhù)碧綠的衣裳，像一位站崗的衛兵挺立著(zhù)。天氣越是嚴寒，就越是顯出它的堅強不屈。
看吧，柏樹(shù)的堅強不屈一直是我的最?lèi)?ài)。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 19
前不久，與爺爺一起去了山上，他去看朋友，那是一位老人，獨守著(zhù)那座山，爺爺曾與他一起住過(guò)，應該有很深的友誼吧！
老人只有一間小茅屋，我在房前的空地轉悠，山下全是樹(shù)，可都是如此的嬌小，沒(méi)有一棵是我愿意留下目光觀(guān)賞的。我轉身去看爺爺他們聊得怎么樣了，去無(wú)意間捕捉到一個(gè)畫(huà)面，對面的懸崖上，竟有如此高大魁梧的樹(shù)，它的葉子像一根根刺一樣，長(cháng)得正茂盛。我又驚又喜�？捎譃樗鼡鷳n(yōu)起來(lái)，我與懸崖的.距離，連一米都不到��！它，能夠在這樣的環(huán)境下生長(cháng)嗎？
那位老人走出來(lái)了，他順著(zhù)我的目光看去，繼而卻是一笑，看著(zhù)那棵樹(shù)說(shuō)：“這棵樹(shù)是松柏，您不必為它擔憂(yōu)，它既然擁有的環(huán)境是如此，它就應該去適應如何在這種環(huán)境下生存。要是因為自己所處的環(huán)境十分惡劣，而去放棄，那么，如今傲立在懸崖上的松柏，早就成了一棵枯樹(shù)，自古以來(lái)，都是適者生存，不適者淘汰！”我問(wèn)老人：“老爺爺，您每天都住在這里，一定看到了這棵松柏是如何經(jīng)歷風(fēng)雪，才長(cháng)成如今蒼天大樹(shù)吧！”老人語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“它如今的傲立，背后承受了多少的含辛與酸楚啊，是您想也想不到的！”我想到了從課外書(shū)籍中了解到的一些雖經(jīng)歷坎坷但卻很有名的成功人士，他們就像傲立在懸崖邊的松柏，他們的所有一切，都是因為會(huì )去適應自己險惡的環(huán)境，尋找一條生存之道，從而努力地拼搏。努力，才有今天的成就。
我為松柏釋?xiě)蚜�，他已�?jīng)經(jīng)歷了無(wú)數坎坷，也已經(jīng)適應了環(huán)境，現在，正是他長(cháng)得最茁壯。最旺盛的時(shí)候，而我也不禁羨慕起那些有著(zhù)險惡環(huán)境的人，只有在險惡的環(huán)境中，才能更好地掌握“生存之道”，因此，才會(huì )比那些生活優(yōu)越環(huán)境中的人更能經(jīng)得住磨難！
我與樹(shù)告別，與老人告別，帶走了無(wú)限的感慨與啟示。寂靜的月光下，松柏正在舞動(dòng)著(zhù)自己的身體。享受吧，松柏，您有毅力撐完過(guò)去，就有資格享受如今。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 20
我的家鄉在臨武縣武源鄉村頭村，是一個(gè)偏遠的小山村。那里群山環(huán)抱，山清水秀，空氣清新。
村子的山后有一棵老柏樹(shù)。老人們說(shuō)它有幾百年的的歷史了。老柏樹(shù)很高大，從樹(shù)底下往上看看不到頂，看上去好像跟天連接在一起了。它的樹(shù)干很粗壯，四個(gè)小朋友張開(kāi)雙手都合抱不過(guò)來(lái)。
春天，清風(fēng)輕輕地吹來(lái)，老柏樹(shù)笑了，滿(mǎn)是皺紋的臉皮兒更皺了，從墨綠的舊枝葉間透出點(diǎn)點(diǎn)新葉，像奶奶走了人家從口袋中掏給我們的'一點(diǎn)點(diǎn)驚喜。我們總喜歡仰著(zhù)頭和小伙伴們比賽誰(shuí)發(fā)現的多誰(shuí)看見(jiàn)的美。夏天，密密匝匝的枝葉共同撐起綠色的大傘，我們在樹(shù)底下玩游戲、做功課，就像回到了媽媽的懷抱。秋天，山后落葉紛飛，只有老柏樹(shù)依然青蔥蒼翠，精神抖擻，我們常在樹(shù)下拾果果當子彈玩，誰(shuí)也傷不著(zhù)誰(shuí)，樹(shù)底下成了歡樂(lè )的海洋。冬天的夜里偶爾下點(diǎn)雪，早上起來(lái)，感覺(jué)老柏樹(shù)笨笨的像穿了一件密不透風(fēng)的大棉襖，手腳沒(méi)那么靈活了，寒風(fēng)吹過(guò)咯吱咯吱，好像在說(shuō)：“孩子們別貪玩，天冷快回家暖和暖和�！�
這是一棵有靈性的樹(shù)。鄉親們常去樹(shù)上掛紅布條，在布條上寫(xiě)下自己的愿望，老柏樹(shù)看了他們寫(xiě)下的心愿都會(huì )幫他們實(shí)現。老柏樹(shù)披綠掛紅，一根根許愿布條兒把它裝扮得像一個(gè)花枝招展的小姑娘。爺爺生病了，我在老柏樹(shù)上掛了一個(gè)紅布條：希望爺爺早日康復。說(shuō)來(lái)也奇怪，過(guò)了三四天，爺爺的病奇跡般地好了。難道真的是老柏樹(shù)聽(tīng)到了我的愿望嗎？每到年關(guān)，我們村連同附近小村里的人家家戶(hù)戶(hù)都要從老柏樹(shù)上折回一把柏樹(shù)枝葉插在門(mén)口，祈求老柏樹(shù)給人們帶來(lái)吉祥平安，老柏樹(shù)樂(lè )呵呵地站在門(mén)口笑迎新年新氣象。
家鄉的老柏樹(shù)啊，你一年四季不知疲倦地為人民服務(wù)，你是家鄉人們的驕傲。我常常在心里念叨：我也要努力成長(cháng)，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，成為家鄉的自豪！
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 21
高大的身姿，傲然屹立在操場(chǎng)的中央。與逸夫樓持平的身高，我坐在教室里，轉頭向窗外一看，便能望見(jiàn)它那魁梧的身軀，飽經(jīng)滄桑，卻仿佛仍在壯年。
古柏實(shí)在是不平凡的，我贊美古柏。
這棵柏樹(shù)深深地將根扎在地下，然后努力地從土壤中汲取水分、養分。它如一位健壯的青年，瘋狂地生長(cháng)。主干粗得需要幾個(gè)小孩兒張開(kāi)雙臂才能抱住，主干直挺，樹(shù)枝在樹(shù)頂環(huán)繞著(zhù)。樹(shù)葉茂密，陽(yáng)光只能透過(guò)縫隙射下來(lái)，樹(shù)下是一片陰涼。上體育課的同學(xué)，喜歡在柏樹(shù)下乘涼；早操請假見(jiàn)習的同學(xué)，也都在柏樹(shù)下休息。柏樹(shù)如親人一般，始終堅守在同學(xué)的身后。
父母，亦如古柏。從小時(shí)候無(wú)微不至的關(guān)心到如今的放手信任，從傾斜的雨傘到一杯熱牛奶，愛(ài)都融入了父母的每一個(gè)微小的細節中，而我們依然會(huì )與父母產(chǎn)生一些分歧，發(fā)生爭吵，甚至與父母冷戰。盡管如此，父母依然是兒女最堅強的'后盾，他們一定會(huì )義無(wú)反顧地保護自己的兒女。若兒女犯了錯，父母有多傷心、多痛心，都未曾想過(guò)放棄兒女，他們要堅持教育，讓兒女長(cháng)成有用之才。飽經(jīng)滄桑仍堅持生長(cháng)的古柏，不正象征著(zhù)父母對兒女源源不斷的愛(ài)嗎？
那棵柏樹(shù)，是一種極常見(jiàn)的樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)。
古柏長(cháng)于校園，立于操場(chǎng)的中央，這個(gè)位置算不上什么風(fēng)水寶地，反倒有些危險。古柏居于足球場(chǎng)的中心，足球隊員若是開(kāi)個(gè)大腳，這古柏要么與飛球擦肩而過(guò)，要么就與飛球正面相迎。球砸在樹(shù)干上，粗壯的樹(shù)干能挺��；球飛得高，從樹(shù)葉間穿過(guò)，球落地了，古柏的樹(shù)葉也落了一地。古柏的每一天，都會(huì )迎來(lái)各種球的洗禮。而飽受磨難的他卻從不見(jiàn)枯萎，生機在他的身上也從未消退。
我們要如古柏一般，經(jīng)得住那各種球的洗禮——生活中的困難、人生中的坎兒。正值少年的我們，不能失去活力。要相信這世上沒(méi)有我們跨不過(guò)去的坎兒，若沒(méi)有這些坎兒，平平無(wú)奇的生活又有何意義？挺過(guò)每一次磨難，解決每一個(gè)困難，像古柏一般，不退縮，讓活力永駐。
我贊美古柏，贊美它的堅守，贊美它的勇敢！
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 22
在最經(jīng)這幾天，我才逐漸發(fā)現我們小區的柏樹(shù)是那樣的堅強與奮發(fā)向上。
柏樹(shù)四季常青。在春天萬(wàn)物復蘇之時(shí)，它們毫不遜色；在夏天萬(wàn)物被炙熱的陽(yáng)光曬得睜不開(kāi)眼睛時(shí)，柏樹(shù)仍然昂首挺胸的站著(zhù)；在秋天萬(wàn)物收割樹(shù)葉頻飛時(shí)，它們仍堅貞不屈的在那里站著(zhù)；在冬天萬(wàn)物進(jìn)入冬眠狀態(tài)時(shí)，柏樹(shù)仍監守自己的崗位。這就是柏樹(shù)，它們是我們這一代的榜樣。
如果您留心觀(guān)察，您會(huì )發(fā)現小區里不起眼的柏樹(shù)也會(huì )有上述的`這些品質(zhì)，如我家窗前我經(jīng)常走過(guò)卻時(shí)常忽視的柏樹(shù)。
據說(shuō)，這棵柏樹(shù)有三十年的高齡了，小區剛建的時(shí)候，為了綠化園區，工人叔叔栽了這棵只有一人高的樹(shù)苗。我感到好奇，并對這棵逐日進(jìn)行了觀(guān)察。
第一天，我做完作業(yè)，立馬跑到窗前觀(guān)看柏樹(shù)，我的眼睛瞭望著(zhù)小區里的每一棵樹(shù)，唯獨柏樹(shù)的樹(shù)身高大。我上網(wǎng)查資料，原來(lái)這棵柏樹(shù)叫常青樹(shù)，一年四季不落葉，是夏天人們乘涼的一把“大陽(yáng)傘”，在樹(shù)下感到一陣清涼。
第二天，我晚飯吃過(guò)，到陽(yáng)臺上觀(guān)察柏樹(shù)，發(fā)現以紗窗往外看，有幾只麻雀，后來(lái)看見(jiàn)麻雀在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，在尋找美味的食物。如果它們累了，就在大柏樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，那聲音真好聽(tīng)，好像在對我唱歌。
第三天，雖然下了蒙蒙細雨，但我堅持觀(guān)察雨中的柏樹(shù)，雨中的柏樹(shù)更加蒼綠了，它的針葉上有一顆顆小水珠，那一顆顆小水珠像珍珠一樣晶瑩剔透，美麗極了。
第四天，桂花飄香，我走出校門(mén)，看到桂花樹(shù)在柏樹(shù)旁邊香氣撲鼻，讓許多家長(cháng)與學(xué)生在柏樹(shù)下欣賞著(zhù)美景，給柏樹(shù)增添了新的色彩。
第五天，沒(méi)有月亮，只能朦朦朧朧地看到柏樹(shù)在黑夜中，它高大挺拔，遠遠望去，非常像杭州有名的景點(diǎn)——六與塔。朦朧中柏樹(shù)往上翹的針葉仿佛像六與塔的角，一層層非常有規律，宛如夜幕中的六與塔，高聳入云。
這棵長(cháng)青的柏樹(shù)一年四季都給我們帶來(lái)了安詳與綠色環(huán)保，我非常喜歡這棵伴隨我成長(cháng)的柏樹(shù)。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 23
每當有人問(wèn)我喜歡什么植物，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)；“我喜歡那花中之王牡丹，還有芍藥，月季；喜歡那樸素而又高貴的銀杏樹(shù)，柳樹(shù)，白樺樹(shù)——可我最喜歡的是家鄉的松柏樹(shù)。
家鄉的松柏樹(shù)隨處可見(jiàn)，道旁，山上，公園里，校園里，小河旁——它們四季常青，格外的引人注目，特別惹人喜愛(ài)。
春天來(lái)了，暖風(fēng)輕輕的吹著(zhù)。公園綠了，田野綠了，山坡綠了——各種樹(shù)木抽枝發(fā)芽，生長(cháng)茂盛。松柏樹(shù)也不示弱，又添新綠，生機勃勃，向春天展示著(zhù)自己的英姿。
夏天到了，太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著(zhù)大地。有的樹(shù)葉被曬卷了，有的樹(shù)枝被烤得低下了頭，有的樹(shù)葉應陽(yáng)光暴曬，生了小蟲(chóng)子，還有的樹(shù)被曬得干枯了。只有松柏樹(shù)像一個(gè)頂天立地的巨人挺立著(zhù)，又像一把把翠綠色的大傘，撐在烈日下供人們乘涼。
秋天到了，天高云淡，大雁南飛，西北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。一片片落葉，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘在風(fēng)中旋轉�；▔锏母鞣N花被風(fēng)打落了，唯有松柏樹(shù)不畏風(fēng)吹雨打，不畏冰霜浸襲，迎著(zhù)冷風(fēng)斜雨，依舊蒼翠。
冬天來(lái)臨，萬(wàn)物凋零，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。干枯的樹(shù)枝被風(fēng)吹的嗚嗚作響。松柏樹(shù)卻能夠笑迎風(fēng)霜雨雪，不畏嚴寒，傲然屹立在大雪之中。每當我看到這些，就會(huì )情不自禁的`為它們感到驕傲。正如陳毅爺爺在詩(shī)中所寫(xiě)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！彼砂貥�(shù)這種樸實(shí)、高潔、堅強的精神，多么的令人佩服、震撼。它們雖然不及牡丹，月季，芍藥那樣色彩艷麗，也沒(méi)有柳樹(shù)，銀杏樹(shù)，白樺樹(shù)那樣嫵媚多姿，但它們那剛毅、頑強的性格，卻在嚴寒中盡展無(wú)疑。
是啊，松柏樹(shù)這種剛直、頑強、無(wú)私奉獻的品格無(wú)與倫比。我們做人不就要做像松柏樹(shù)那樣品格高尚的的人嗎？無(wú)論條件，環(huán)境多么惡劣，我們都要勇敢的去面對，以一種樂(lè )觀(guān)向上的精神去迎接命運的挑戰。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 24
我們教室門(mén)前有兩棵高大的柏樹(shù)。傳說(shuō)它們是親“兄弟”，你看它們長(cháng)得多像��！圓圓的大“腦袋”，筆直的樹(shù)干，密不透風(fēng)的綠葉。最引人注目的是柏樹(shù)的葉子，仿佛是經(jīng)過(guò)能工巧匠精雕細刻過(guò)似的。早晨，露珠掛在那碧綠的葉子上，在陽(yáng)光的照耀下，好好像無(wú)數珍珠似的閃閃發(fā)光。輕風(fēng)吹來(lái)，它、就散發(fā)出使人陶醉的清香。
它是那么無(wú)私，把綠葉奉獻給人們，讓人們制作衛生香、蚊香。第二個(gè)春天，它又長(cháng)出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的，當我們唱歌的時(shí)候，它會(huì )用瑟瑟的聲音為我們伴奏。
春天，當下起蒙蒙細雨的時(shí)候，我們來(lái)到它的身下避雨或者觀(guān)賞美麗的春色。當紅日懸空，晴空萬(wàn)里時(shí)，樹(shù)下真好像個(gè)美麗的大花壇，使人感到就好像處身在明暗分明的圖畫(huà)中。
夏天，烈日似火，我們可以在它的腿下休息，也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的`暴曬，又可接受四面吹來(lái)的涼風(fēng)，我們都親切地稱(chēng)為“青紗帳”。
秋天，它的種子成熟了，散發(fā)出誘人的香味。同學(xué)們爬上去小心地采摘下柏籽來(lái)嗑著(zhù)吃，我們感覺(jué)到柏樹(shù)在搖晃、在顫抖。這時(shí)招來(lái)的鳥(niǎo)兒也最多，它們在樹(shù)梢上邊吃邊商量著(zhù)什么。
冬天，白雪蓋在它的頭上，它多好像一個(gè)戴著(zhù)大帽子，披著(zhù)風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗放哨的戰士。在冰天雪地的映襯下j更顯得英俊、威武�！靶值堋卑匕 覀兊摹扒嗉啂ぁ�，我敬佩你！你四車(chē)常青，威武挺拔，你美麗而不嬌媚，你功績(jì)累累而不驕傲，你堅強’、勇敢而不欠柔和。當我在受委屈的時(shí)候，只要想起你，就能夠停止哭泣，擦干眼淚靜靜思索。當我在學(xué)習上遇到困難，只要看到你，我的信心就更加堅定。你的品質(zhì)和毅力又多么好像我們的老師。在他們身上有著(zhù)和你同樣的氣質(zhì)特征。��！柏樹(shù)，愿你的風(fēng)貌永存。
柏樹(shù)��！你的形象在我的心中永遠是那樣高大。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 25
“朝華之草，戒旦零落；松柏之茂，隆冬不衰……”瑯瑯的讀書(shū)聲叩擊我的心扉。是的，我愛(ài)柏樹(shù)，愛(ài)它的高大，愛(ài)它的挺拔。
柏樹(shù)，屹立在記憶深處，那淡淡的葉香，淡而不冷，柔而不艷，溢滿(mǎn)了童年的快樂(lè )時(shí)光！
那個(gè)冬天，我趴在窗臺上，靜觀(guān)著(zhù)瑞雪飄飛，細察著(zhù)小區里唯一的柏樹(shù)：它是何等的堅強！何等的勇敢！它高傲不羈，傲雪屹立，不向寒風(fēng)屈服，不同暴雪投降，枝如鐵，干如鋼，傲然挺立在冰雪之中……也許，只有它才愿意同梅花作伴，在百花凋零，萬(wàn)樹(shù)枯竭的寒冬依舊保持蒼翠如故的姿態(tài)。
不知不覺(jué)，那暗淡而又柔與的陽(yáng)光斜射在這唯一一片綠色上，微光悄悄地從那魚(yú)鱗般的枝葉滲透出來(lái)，透著(zhù)靜謐，透著(zhù)安詳，將我帶到如歌般的歲月……
記憶中的童年是外婆與我攜手走過(guò)的'。印象中，外婆是個(gè)很守舊的人，年已七旬，一頭短發(fā)像罩上了一層白霜，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉被無(wú)情的歲月所雕刻，像是記載著(zhù)這七十年來(lái)的千辛萬(wàn)苦。然而，外婆的笑也如同這條條皺紋印刻在我的心底————在我狼吞虎咽的時(shí)候，在伴我仰望天空數星星時(shí)，在夏夜乘涼時(shí)，她會(huì )笑。古銅色的臉，如溝壑似的皺紋，輕微上揚的嘴角，構成一個(gè)慈祥的笑容。時(shí)光依舊不停的轉動(dòng)，似乎從未停歇；無(wú)情的歲月依舊殘酷，它不僅剝奪了外婆貌美的面容，還破壞她健康的身體。
我漸漸從兒時(shí)的回憶走到現實(shí)的世界，不知什么緣故，我哭了，兩串晶瑩的淚珠劃過(guò)我的雙頰。是啊，好久沒(méi)有與外婆通一次電話(huà)了，現在的我總會(huì )以學(xué)業(yè)繁忙，外出游玩等各種理由為我的“不孝”加以掩蓋�；蛟S是愧疚，或許是思念，我撥通了那久違的號碼，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)外婆如歌的話(huà)語(yǔ)，細細品味著(zhù)暖暖的愛(ài)意……我醉了，醉在這片柏樹(shù)下。
柏樹(shù)，勾起我一段美麗的記憶，似乎是上天注定，外婆就是這棵柏樹(shù)，永遠將高大偉岸的一面展現給我，將脆弱的一面悄悄拭去。
我靜靜的仰望柏樹(shù)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。我在柏樹(shù)下靜聽(tīng)愛(ài)意，品味親情。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 26
我家門(mén)前有幾棵高大的柏樹(shù)，它們四季常青，像披著(zhù)綠裝的戰士一樣，默默守衛著(zhù)我們的家園。
春天，它們筆直地挺立在那兒，享受著(zhù)那充足而又溫暖的陽(yáng)光。
夏天，它們枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，把門(mén)口封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，還有許多人在樹(shù)陰下乘涼，它們聽(tīng)著(zhù)人們講的一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。
秋天，雖然它們不會(huì )像別的樹(shù)木那樣結果子，但它還是保持著(zhù)春天的綠色。
冬天，皚皚白雪覆蓋在它們身上，整個(gè)身體像一個(gè)巨大的'鼠標。它們卻一點(diǎn)也不知道，靜靜地睡去了……
可是，我卻發(fā)現有一些樹(shù)已經(jīng)倒下來(lái)了，還有一些都被折斷了!原來(lái)，這是有一些淘氣的小孩用一些大石頭、磚頭把它們給砸倒了。我真想告訴那些人：如果你們把樹(shù)全砸了，洪水、泥石流就會(huì )來(lái)到我們這個(gè)城市，到這時(shí)，咱們都沒(méi)命了!
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 27
一天，媽媽帶我出去玩，那是一個(gè)涼颼颼的晚上，在隱隱約約中我看見(jiàn)了松柏樹(shù)，那松柏樹(shù)直立立的站在那里，比旁邊的石榴樹(shù)好多了，其他的都枯萎了，葉子黃黃的`，可那松柏樹(shù)綠綠的沒(méi)有變黃。
我問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)瑸樯端砂貥?shù)沒(méi)有發(fā)黃哪?別的樹(shù)沒(méi)精神了，凋零了�！�
媽媽說(shuō)：“松柏有許多好處，最好的是它不畏懼嚴寒，不怕吃苦，就算別的“同伴”已經(jīng)枯萎了，但是松柏卻不是這樣，它有自己的信念，要天天都綠�！�
我明白了媽媽?zhuān)阋嬖V我的是一個(gè)道理:在學(xué)習中，應該像松柏一樣，在生活中也該像松柏一樣，松柏代表著(zhù)堅強象征著(zhù)不怕困難，表示著(zhù)我生活中學(xué)習中遇到困難也要像松柏一樣年年綠，不被困難比的像石榴樹(shù)那樣。
這一夜過(guò)去了，媽媽教育我的話(huà)卻還在我的心上。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 28
我家的樓下有一棵柏樹(shù)，它高約五米，樹(shù)梢是尖尖的，越往下越大越圓，活像一個(gè)大大的圓錐，仿佛一座寶塔立在那里；樹(shù)根部分有一條長(cháng)出來(lái)的小柏樹(shù)枝，緊緊地靠在柏樹(shù)的旁邊，又像一個(gè)準備發(fā)射的火箭。如果沒(méi)有風(fēng)的吹拂，它就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，真像一位守護祖國邊疆的哨兵。
柏樹(shù)一年四季立在那里：春天，它抽出了新葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常好看；夏天到了，它的葉子更綠了，在陽(yáng)光的'照耀下，甚至綠得有點(diǎn)發(fā)黑了；秋天到了，柏樹(shù)的葉子有一點(diǎn)點(diǎn)變淡了；我想到了冬天它就該落葉了吧，誰(shuí)知，到了冬天，柏樹(shù)還是那樣綠在那里。哦，原來(lái)柏樹(shù)是四季常綠喬木，一年四季都披綠疊翠。
這棵柏樹(shù)就這樣默默地立在那里，默默地為人類(lèi)服務(wù)。自古以來(lái)，柏樹(shù)就深受人們的歡迎，把它作為裝飾院子的樹(shù)木，有很多文人都寫(xiě)到過(guò)柏樹(shù)�？鬃诱f(shuō)：“歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子�！笨梢�(jiàn)柏樹(shù)的精神是多么的高尚。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 29
“咯吱，咯吱”的踏雪聲在寂靜的林森里顯得格外的響，在那些野草上，布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)的小雪晶，一眼望去，是白雪與綠色鋪成的地毯，此時(shí)，一旁高大挺立，枝干仍泛著(zhù)青色的松柏引起了我的注意，經(jīng)四周的刺讓人感覺(jué)是道墻。
但它那挺立和蒼翠的樣子就像一個(gè)戰士，在守衛著(zhù)國土，走過(guò)一看，用手摸了摸，感覺(jué)冷冷的，但讓我刺痛了一下，掉下的雪顯示了它內在的'深綠，它的枝干內部很直，“葉子”像一根根毛刺連在一起，松果長(cháng)得甚是可愛(ài)，顏色棕色，也有綠色的含苞待發(fā)的小松果，雪滲透在里面，使一個(gè)個(gè)裝著(zhù)泡沫的琉琉球，雪本是無(wú)味，便在松柏的熏陶下，它又不舍得沾著(zhù)淡淡的綠草味，無(wú)比清新，松柏就那樣直立著(zhù)，似乎永遠感覺(jué)不到疲憊，再加上白雪的襯托，一眼望去，有的像雪人，有的像裹著(zhù)白裝的老爺爺，連旁邊爭著(zhù)出來(lái)的小幼苗也因為雪的渲染，像一個(gè)個(gè)調皮的孩子比誰(shuí)長(cháng)得快，無(wú)言形容那般蒼勁，松柏加雪，甚美啊!
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 30
我家門(mén)前有兩棵樹(shù)一棵桃樹(shù)和一棵柏樹(shù)。
春天到了，桃樹(shù)和柏樹(shù)發(fā)芽了，漸漸地桃樹(shù)長(cháng)出美麗的花朵。桃樹(shù)看著(zhù)柏樹(shù)才剛長(cháng)出葉子，就說(shuō)：“你看你全身都是葉子，一朵花也沒(méi)有，難看死了，拿像我啊，全身都是花，多么漂亮��！”柏樹(shù)聽(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微一笑。
夏天到了，桃樹(shù)結了又大又紅的.桃子，而柏樹(shù)身上還是綠綠的葉子。桃樹(shù)又說(shuō)：“你身上還是只有葉子，什么也沒(méi)有，都難看��！你看我，桃子又好看又好吃�！卑貥�(shù)聽(tīng)了還是笑笑什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
秋天到了，桃樹(shù)的果子沒(méi)有了葉子也快枯萎了，它看柏樹(shù)卻還是依然那樣，不怕寒冷，堅強站在那里。桃樹(shù)看著(zhù)柏樹(shù)不知道說(shuō)什么好，柏樹(shù)還是笑笑。
冬天到了，桃樹(shù)凍得直發(fā)抖，可是它看柏樹(shù)還是那樣站在那里，桃樹(shù)不好意地說(shuō)：“對不起了，我之前不該說(shuō)你的，我們各有各的長(cháng)處，我不應該只看到你的短處而沒(méi)看你的長(cháng)處�！�
從此兩棵樹(shù)相依相伴，成了好朋友。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 31
我們學(xué)校旗后種著(zhù)三棵蒼翠挺拔的側柏。
它們像三個(gè)親密的小伙伴，挺直腰，整齊地站成一排。
紅褐色的莖，直直地立在土里。它的莖很粗糙，但它堅韌不拔的精神都駐扎在我們的心中。它的葉子一片挨著(zhù)一片，每片葉都像造形獨特的樹(shù)，如果工匠能雕刻下來(lái)，那工匠的技藝可真棒了！星星的.花綴滿(mǎn)葉間，好像青朗的夜空上閃爍著(zhù)幾顆明亮的星。
一陣風(fēng)拂過(guò)，它搖晃著(zhù)身子，好像在向我們揮手致意，又像孔雀在開(kāi)屏。遠看，側伯就像一堵綠色的城墻，保衛著(zhù)我的校園。側柏雖然不如百花那樣艷麗，但是它把校園里的花襯托地更加美麗。
它不怕困難，在夏日里，有多少花，草受不住烈日的炙烤，而它卻站立在陽(yáng)光的照射下。寒冬里有多少植物受不了刺骨的寒風(fēng)，而它那頑強的意志，使它挺立在寒風(fēng)里，顯得更加蒼翠挺拔！
它默默地為人們奉獻，它的葉可以涼血，止血，還可以治咽喉炎。側柏的精神豎立在我們心中！
我愿做一棵小小的側柏！
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 32
我們住的小區有棵30多歲的柏樹(shù)，看起來(lái)是那么的普通，但它勸那么的堅強而不平凡。
夏天是一年中最熱的季節，也是暴風(fēng)雨多發(fā)的季節。在那夏日炎炎的日子，許多的花草樹(shù)木都被熱浪熏得垂頭喪氣的，柏樹(shù)卻用它健壯的根系吸足了水，傲視著(zhù)太陽(yáng)。
在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，陣陣狂風(fēng)吹得一些高大的梧桐樹(shù)都彎了腰，匍伏在地上，傾瀉下來(lái)的雨也讓膽小的'花兒卸下了美麗的‘衣裳’而柏樹(shù)卻依舊挺立著(zhù)，它向風(fēng)雨發(fā)出了嘲笑的聲音，夏天認輸了。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹落了許多樹(shù)木葉子，讓它們變成光禿禿的樹(shù)丫，可柏樹(shù)卻直面寒冷的秋風(fēng)，一點(diǎn)也不退卻，它依舊穿著(zhù)它那身高貴的“綠裝”。
最后冬天來(lái)了，冰冷的風(fēng)夾雜著(zhù)鵝毛大雪向柏樹(shù)襲來(lái)，厚后重的積雪壓斷了它的一些小枝丫，卻怎么也壓不彎它那筆直的腰干，它依舊挺立著(zhù)，威武而不屈服。
這就是柏樹(shù)，一棵堅強而不不平凡的柏樹(shù)，它就象一位站崗的軍人，讓人肅然起敬！
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 33
在我們學(xué)校里有許多柏樹(shù)，它們雖然不像桃樹(shù)、梨樹(shù)那樣能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)芬芳的小花，結出許多又大又甜的果子。但它們卻是樹(shù)木中的偉男子，即使在最寒冷的冬天，也不會(huì )脫下翠綠的衣裳。
春天，柏樹(shù)會(huì )像其它的樹(shù)木一樣萌生出新葉，那柔嫩的尖葉在陽(yáng)光下閃著(zhù)光澤，明亮得直逼你的眼睛。一些小同學(xué)常小心翼翼地摘下一小叢新葉，夾在收藏本中，做成標簽。雖然柏樹(shù)很疼，但它卻十分開(kāi)心，可以為小朋友帶來(lái)快樂(lè )。
春天一天天地走了，夏天來(lái)到了人間。在陽(yáng)光的照射下，柏樹(shù)那常綠的'葉子一簇簇、一叢叢，顯得格外精神。雖然蜜蜂和蝴蝶只忙著(zhù)為那些嬌艷的花兒唱歌跳舞，根本不在意這古板的柏樹(shù)，可它也不寂寞。因為每到下課，小朋友們都會(huì )在樹(shù)陰下游戲、乘涼，柏樹(shù)就像衛士一樣站成一排，保護著(zhù)小朋友。
秋天，許多樹(shù)木的葉子都變黃、脫落了，可柏樹(shù)卻非常倔強，挺拔著(zhù)身軀，舉起一片濃綠，為校園增添了一份活力與生機。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 34
我們學(xué)校有許多引人注目的景物，有讓人流連忘返的魚(yú)池，有香氣襲人的桂花樹(shù)，有嬌艷無(wú)比的花兒，不過(guò)我最喜歡的還是位于學(xué)校操場(chǎng)欄桿旁的一棵不起眼的柏樹(shù)。
這棵柏樹(shù)種在一個(gè)長(cháng)方形的用石頭砌成的矮矮的護欄里面，有肥沃的土壤，還有一些野草在這里“安營(yíng)扎寨”。它的樹(shù)干很細，枝干更細，細得像一根筷子那樣，可是它的枝葉卻長(cháng)得很濃密，而且綠蔥蔥的.，一根一根的，在一個(gè)枝干上就有八片小小的，細細的葉子，像仙女的一縷頭發(fā)；像一個(gè)充滿(mǎn)童趣的小姑娘正好奇地張望著(zhù)；像一位在沉睡的公主，把枝干當床，顯得十分可愛(ài)呢。這可愛(ài)的，你睡得如此之香，我又怎忍心把你吵醒，我不忍心把你吵醒呢�？蓯�(ài)的，睡吧，睡吧，快睡吧，到春天再蘇醒吧，��！
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 35
柏樹(shù)我家門(mén)前有幾棵高大的柏樹(shù)，它們四季常青，像披著(zhù)綠裝的戰士一樣，默默守衛著(zhù)我們的家園。
春天，它們筆直地挺立在那兒，享受著(zhù)那充足而又溫暖的陽(yáng)光。夏天，它們枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，把門(mén)口封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，還有許多人在樹(shù)陰下乘涼，它們聽(tīng)著(zhù)人們講的.一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。秋天，雖然它們不會(huì )像別的樹(shù)木那樣結果子，但它還是保持著(zhù)春天的綠色。冬天，皚皚白雪覆蓋在它們身上，整個(gè)身體像一個(gè)巨大的鼠標。它們卻一點(diǎn)也不知道，靜靜地睡去了……可是，我卻發(fā)現有一些樹(shù)已經(jīng)倒下來(lái)了，還有一些都被折斷了！
原來(lái)，這是有一些淘氣的小孩用一些大石頭、磚頭把它們給砸倒了。我真想告訴那些人：如果你們把樹(shù)全砸了，洪水、泥石流就會(huì )來(lái)到我們這個(gè)城市，到這時(shí)，咱們都沒(méi)命了！
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 36
走出學(xué)校的門(mén)口，我看見(jiàn)在高大的梧桐樹(shù)旁，有一排排筆直的松柏樹(shù)。
松柏樹(shù)的樣子很好看。有茂密的葉子，樹(shù)干粗粗的.，像一個(gè)戰士挺立在那，葉子綠綠的擠在一起，像害羞的小姑娘，松柏樹(shù)的整體像一把撐開(kāi)的傘。今天下著(zhù)毛毛細雨，就像斷了線(xiàn)的珠子打在松柏樹(shù)上，可松柏樹(shù)仍然紋絲不動(dòng)的立在那里，為我們遮風(fēng)擋雨。毛毛細雨中，松柏樹(shù)就像我們的媽媽一樣呵護著(zhù)我們，保護著(zhù)我，很令我震撼，有如此大的生命力。( )
春天，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，草地上枝繁葉茂。濃郁的花香把小動(dòng)物都招來(lái)了，有蝴蝶，蝴蝶在松柏樹(shù)周?chē)骠嫫鹞�，仿佛在給松柏穿上春天的衣服，邀請松柏樹(shù)參加舞會(huì )。松樹(shù)趕來(lái)了，松鼠歡快地爬上松柏樹(shù)，為松柏樹(shù)帶來(lái)舞會(huì )的頭飾，松柏樹(shù)在春風(fēng)中搖擺，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們這些小動(dòng)物為我精心打扮�！毙�(dòng)物們都異口同聲的說(shuō)：“不用客氣，是你們美化環(huán)境，給我們創(chuàng )造出了一個(gè)美好的世界�！�
大樹(shù)你就是我們的媽媽!呵護著(zhù)我們。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 37
校園里有很多景物，但最引人注目的是松柏樹(shù)了。
一進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)兩棵高大的松柏樹(shù)。春天，和風(fēng)習習，細雨蒙蒙，松柏樹(shù)冒出了黃色的芽苞，有的像柿子大小，有的.還是豆大，真像一個(gè)小姑娘露出了害羞的臉蛋。一個(gè)多月后，慢慢長(cháng)出了帶刺的綠葉，密密麻麻，一層一層的美麗極了。
夏天，樹(shù)葉挨挨擠擠，宛如一把綠絨大傘，拔下一片葉子，刺得人手發(fā)疼。微風(fēng)吹來(lái)，松柏樹(shù)像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，松柏樹(shù)像一位士兵守位著(zhù)學(xué)校。
秋天，剛掃過(guò)的操場(chǎng)，馬上又鋪上了一張“金毯”，落葉落下來(lái)，像一只蝴蝶翩翩起舞漂亮極了。
冬天，松柏樹(shù)的葉子被風(fēng)吹得只剩下赤裸裸的枝條，但是老天爺送了松柏樹(shù)一床銀被，慢慢的，松柏樹(shù)就睡著(zhù)了。
啊，松柏樹(shù)，你是我最喜歡的樹(shù)。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 38
它是我從路邊拔的，家人都說(shuō)它丑，難看，都說(shuō)要把它給扔了，可我卻喜歡它。
剛拔起來(lái)的時(shí)候，它只有一個(gè)巴掌的大小，經(jīng)過(guò)五六年的悉心照顧，終于長(cháng)成了大柏樹(shù)。它那雄偉粗壯的樹(shù)桿，支撐著(zhù)樹(shù)上的“子子孫孫”;粗壯的根，被深深地埋在泥土里，汲取營(yíng)養與水分。它有針一般的葉子，被這“針”扎了會(huì )很疼，不能輕易靠近它。去年過(guò)圣誕，我把它裝飾的可好看了。
左邊是一些小蠟燭，遠看就好像星星落在了柏樹(shù)上，還有一些用紙制作的拐杖，一些五顏六色、五彩繽紛的紙花，還有幾朵假花和幾束鮮花。啊——啊——可真漂亮呀!別急呀，這還只是左邊呢，再看看右邊的裝飾吧。右邊更是奇特，是用塑料棒支撐固定著(zhù)的氣球，各色的熒光棒，還有形狀不同的彩帶。夜色把它籠罩在黑暗里，就像是一位害羞的.姑娘。
現在它已經(jīng)有三個(gè)我那樣高了，希望它能長(cháng)得更高、更壯。這就是我家的柏樹(shù)，如我般茁壯成長(cháng)的柏樹(shù)。
描寫(xiě)柏樹(shù)的作文 39
柏樹(shù)一年四季常青，參天大樹(shù)，樹(shù)枝如鐵，干枯如鋼，枝葉繁茂。陽(yáng)光照射在柏樹(shù)的綠葉上，它們很美。柏樹(shù)的樹(shù)皮，像刀一樣的成千上萬(wàn)的標記，看起來(lái)倔強而富有活力。柏樹(shù)在森林里挺拔而立，每棵柏樹(shù)枝葉繁茂，樹(shù)干粗壯，幾個(gè)人就能把它圍住。
柏樹(shù)不像柳樹(shù)那樣優(yōu)雅，也不像桃花那樣高貴優(yōu)雅，但柏樹(shù)在世界面前展示了它頑強的生命力。冬天來(lái)了，雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，大地一片雪白，寒風(fēng)吹得“呼呼”作響�；▋旱蛑x，千樹(shù)凋零，但它依然挺立在冰雪中，枝葉依舊翠綠。它激勵我們具有克服困難、勇往直前的.精神。
無(wú)論是被稱(chēng)為“花中君子”的荷花，還是被稱(chēng)為“花中皇后”的牡丹，無(wú)論是象征勇氣的楊樹(shù)，還是象征智慧和長(cháng)壽的柏樹(shù)……它們都有自己獨特而迷人的地方。我喜歡柏樹(shù)，是因為它堅韌不拔，不屈不撓的精神，不管風(fēng)吹霜打雨雪，天寒地凍，它都會(huì )保持它真正的綠色。
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