[推薦]描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹(shù)。

　　木瓜樹(shù)的葉子是橢圓形的，帶有倒刺，看起來(lái)很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮，綠油油的，整個(gè)看來(lái)，又像舉著(zhù)一面面小綠旗的站崗衛兵，風(fēng)一來(lái)，枝葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響，一會(huì )兒動(dòng)，一會(huì )兒又不動(dòng)，仿佛是要引起人們的注意。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，木瓜樹(shù)被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來(lái)了，高興的吐出來(lái)嫩芽，經(jīng)過(guò)一次次春雨瀟瀟，小芽長(cháng)大了，變成了一片片展開(kāi)的葉子，過(guò)了一段時(shí)間，枝葉上開(kāi)出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥(niǎo)兒在枝葉上歡快地唱歌，我們在樹(shù)枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們快樂(lè )極了!

　　夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉長(cháng)得更茂盛了。忽然，下了一場(chǎng)雨，雨過(guò)后，碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的.掛著(zhù)，綠葉襯托著(zhù)透明的水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會(huì )兒，就連小木瓜的芽都長(cháng)出來(lái)了。一天天過(guò)去了，小芽長(cháng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜，我急忙跑過(guò)去，淡淡的清香直往我鼻子里竄，哇!好香啊!我還沒(méi)說(shuō)完，就引來(lái)一只只蝴蝶繞著(zhù)木瓜樹(shù)一直轉。

　　夏去秋來(lái)，一個(gè)個(gè)木瓜長(cháng)得跟鴕鳥(niǎo)蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著(zhù)：“木瓜長(cháng)大了，木瓜長(cháng)大了!”木瓜好像聽(tīng)到我們的表?yè)P，它又使勁的往上長(cháng)了長(cháng)，把樹(shù)枝都壓彎了。但是又過(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)葉都變黃了，慢慢的落了下來(lái)，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹(shù)也成了光禿禿的一片，天空下著(zhù)雪花，把木瓜樹(shù)加了一層保護膜，碧藍的天空，銀白的大地，真美麗。

　　啊，翠綠的木瓜樹(shù)，我愿你明年春天長(cháng)得更茂盛，結的果實(shí)更多，你不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )，而且你還給世界增添了一份光彩。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　我家種了三種樹(shù)，其中長(cháng)的最漂亮、最茂盛的就要數我家的平安樹(shù)了！

　　平安樹(shù)還有許多名字呢！蘭嶼肉桂、紅頭嶼肉桂、紅頭山肉桂和大葉肉桂等等。平安樹(shù)的.枝丫呈綠色，細細的，但是很硬，它的葉子近似于三角形，表摸上去很光滑，被燈一照，葉子上會(huì )發(fā)出綠色的亮光。

　　平安樹(shù)不開(kāi)花不結果，聞上去有淡淡的清香。樹(shù)枝和樹(shù)枝的交界處基本不長(cháng)葉子，只有一片小嫩葉孤零零的長(cháng)在那里。

　　平安樹(shù)喜愛(ài)陽(yáng)光，不過(guò)不用經(jīng)常澆水，半個(gè)月澆水一次就行了，大概三個(gè)月施肥一次，它就會(huì )長(cháng)很茂盛了。

　　風(fēng)從窗口吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉沙沙沙的響，樹(shù)桿也在左右搖擺，非常漂亮，我喜歡我家的平樹(shù)，因為它象征著(zhù)和諧、平安、幸�！�…

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　我們學(xué)校里，有一片火紅的柿子林，一座漂亮的小花園， 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中，我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香。

　　陽(yáng)春三月，待那一排丁香蘇醒后，開(kāi)始崩發(fā)那儲蓄了一個(gè)冬天的力量，長(cháng)出新的`葉子，那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好，不久，葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習了很多很多的知識，頭都脹了起來(lái)。剛過(guò)三月，大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵，將那撲鼻的香氣飄滿(mǎn)校園。

　　初夏剛過(guò)，丁香花開(kāi)敗了，但還有一件東西留下了---葉子。這時(shí)的葉子已長(cháng)成了一片片”N次貼”大小了。每當我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí)，便到一排丁香樹(shù)下乘涼，身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　秋天開(kāi)學(xué)不久，丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚揚地撒落一地：有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標本夾里;還有的……

　　北風(fēng)呼嘯，那一排丁香又在沉睡中儲蓄力量，為明年的崩發(fā)做準備。

　　我愛(ài)校園的丁香。讓它陪伴我到畢業(yè)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　春天來(lái)了，樹(shù)開(kāi)始吐綠了。過(guò)了一個(gè)冬天，大樹(shù)們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。春光把雪化成了水，給了大樹(shù)們充足的營(yíng)養。

　　松樹(shù)雖然四季常青，但寒冷的冬天讓它無(wú)法長(cháng)出新葉。它等待著(zhù)，等待著(zhù)春姑娘把冬爺爺帶走。終于，它等到了春天。在深綠色的樹(shù)葉中，長(cháng)出了嫩綠的新葉，遠遠望去，就好像無(wú)臂的孩子在擁有高超醫術(shù)的醫生專(zhuān)心的呵護下，長(cháng)出了新的手臂，嫩嫩的，叫人不敢去摸，好好像一摸就要斷了似的。

　　柳樹(shù)在春光的哺育下，也開(kāi)始吐綠了。在光禿禿的枝條上，泛起了淡淡的'嫩綠色。過(guò)了幾天，柳樹(shù)的葉子變得明顯了，遠遠望去，就好像長(cháng)著(zhù)綠發(fā)的姑娘，風(fēng)一吹，它的長(cháng)發(fā)便隨風(fēng)而起，遮住了她的臉，這樣的場(chǎng)景，美得無(wú)法比喻。

　　桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)花苞了，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了花骨朵兒，主干上也長(cháng)了一兩個(gè)花骨朵兒。過(guò)幾天再去看，所有的花骨朵兒都變成了一朵朵嬌小美麗的花�；ǖ念伾�有很多種，有的粉，有的白，有的粉中帶白，有的粉得發(fā)紅，還有的粉得發(fā)白，各種顏色的花齊聚一堂，十分美麗。

　　楊樹(shù)在長(cháng)葉之前，先長(cháng)一種好像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。等到所有的好像毛毛蟲(chóng)一樣的東西都掉下來(lái)的時(shí)候，楊樹(shù)就開(kāi)始長(cháng)葉了。楊樹(shù)長(cháng)葉的順序十分有趣，它先長(cháng)下面的葉，再長(cháng)上面的葉，所以楊樹(shù)下面的葉要比上面的大。

　　春天是小樹(shù)生長(cháng)的季節，如果我們每人在春天種下一棵樹(shù)，那么我們的春天就會(huì )更美麗。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　近段時(shí)間，我仔細觀(guān)察了非常多種植物。如果給植物世界辦一次競選最挺拔、最頑強的物種，你說(shuō)誰(shuí)會(huì )當選？我會(huì )毫不猶豫的選松樹(shù)。

　　從遠處看松樹(shù)象一個(gè)大翡翠，從近處看呢，象一把還沒(méi)撐開(kāi)的傘。松樹(shù)的`干圓且直，它的葉子更是與眾不同，可以說(shuō)是獨一無(wú)二，因為它的葉子象針一樣，輕輕碰觸一下就會(huì )感覺(jué)生疼，或許這也是松樹(shù)保護自己的一種方式吧！所以人們把它的葉子叫做針葉。

　　松樹(shù)的挺拔讓人想到不屈不撓的戰士，松樹(shù)的頑強讓人想到剛正不阿的品格。我想，人們喜歡松樹(shù)，也就是喜歡它這兩點(diǎn)品質(zhì)吧！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　有人喜歡含苞待放的花朵，有人喜歡危峰兀立的山，有人喜歡微波粼粼的水，而我卻獨獨喜歡郁郁蔥蔥的樹(shù)。正巧，我家門(mén)前就有一棵這樣的柳樹(shù)。

　　說(shuō)到這棵柳樹(shù)，它還有一段來(lái)歷呢。記得一年級的植樹(shù)節，老師讓們都去植樹(shù)，可我起來(lái)晚了，我急忙穿上衣服，抓了一大把柳樹(shù)種子跑到學(xué)校去參加植樹(shù)活動(dòng)。跑到大門(mén)口的時(shí)候，無(wú)意間掉了一棵柳樹(shù)種子，當時(shí)我并沒(méi)有在意。但是過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現門(mén)口有一棵小苗苗，仔細一看，這不是柳樹(shù)苗嗎？這真是有心栽花，花不成，無(wú)心插柳，柳成行。小小樹(shù)苗漸漸長(cháng)高了。

　　春天，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，嫩嫩的葉子，就像一雙雙小眼睛，好奇的看著(zhù)外面的大千世界。幾場(chǎng)子春雨過(guò)后，細小的葉子拼命地吸吮著(zhù)春天的甘露，伸展著(zhù)柔嫩的枝條。

　　夏天，柳樹(shù)枝繁葉茂，太陽(yáng)透過(guò)柳樹(shù)的密密層層的`葉子，把陽(yáng)光的圓影照射在地上，柳樹(shù)成了一把巨傘，也成了我們小朋友的游樂(lè )天地，不管有多么炎熱，傘下都涼風(fēng)習習。我們都在巨傘下玩兒。有時(shí)，我們也會(huì )拿幾個(gè)涼席鋪在地上，躺在上面，透過(guò)枝葉的縫隙看著(zhù)那一絲一點(diǎn)的陽(yáng)光，感覺(jué)愜意極了。

　　秋天，果實(shí)成熟了，而我家的柳樹(shù)卻干枯了，碧綠的葉子也變得枯黃，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中盤(pán)旋著(zhù)，飄落下來(lái)。就像一群舍不得又不得不離開(kāi)家的孩子。

　　冬天，柳樹(shù)的枝條光禿禿的，一場(chǎng)大雪過(guò)后，柳樹(shù)枝條上落滿(mǎn)了潔白的雪，就像穿上厚厚的冬衣，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。像紙飛機、像羽毛、像一個(gè)個(gè)傘兵，又像開(kāi)謝的梨花。

　　我愛(ài)我家的柳樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了！

　　早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著(zhù)大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影，只有車(chē)燈像眼睛一樣，一眨一眨的。

　　冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的.小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強者。那便是在校園的旗臺前，閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色身影的柏樹(shù)。在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣的濃郁蒼翠和生機勃勃。

　　茫茫的冬天里，因有了柏樹(shù)而增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　在我們教室的窗外，有幾棵木棉樹(shù)昂首挺胸聳立著(zhù)，隨風(fēng)向我們揮手。

　　今年的木棉樹(shù)雖不如往年生長(cháng)得那么茂盛，但是還是將自己美好的一面顯露出來(lái)。

　　春天到了，木棉樹(shù)脫去了身上的舊衣裳，穿上了春姑娘給予它嫩綠又火紅的衣服。早晨十分寒冷，但木棉樹(shù)依然伸出嫩綠的手臂隨風(fēng)搖晃著(zhù)，迎接著(zhù)春天的挑戰。木棉樹(shù)那婀娜多姿的樹(shù)干無(wú)不顯示出勃勃生機。我們在小學(xué)的時(shí)光里，一年比一年高，木棉樹(shù)也隨著(zhù)我們一起生長(cháng)。

　　木棉樹(shù)的枝干向左右伸開(kāi)，仿佛也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。木棉樹(shù)的枝干十分粗大，需要兩個(gè)小朋友手拉著(zhù)手才能?chē)�住�?shù)干，但是木棉樹(shù)身上卻有著(zhù)大大小小的小點(diǎn)，非常尖銳。雖然木棉樹(shù)的樹(shù)干上的枯黃的樹(shù)葉還沒(méi)有完全墜落下來(lái)，但是嫩綠的的葉子已經(jīng)探出頭來(lái)。木棉樹(shù)仿佛一位害羞的小姑娘，在寒風(fēng)中縮著(zhù)自己的.身體，不敢舒展開(kāi)花苞，生怕自己會(huì )離開(kāi)母親的懷抱。木棉樹(shù)的樹(shù)枝上不時(shí)停留著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)成群結隊站在上面，吱吱喳喳著(zhù)唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，大樹(shù)爺爺也十分歡迎它們的到來(lái)，也隨著(zhù)他們一起歡快地歌唱。

　　夏天到了，木棉樹(shù)穿上了更紅更綠的衣裳，頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng)。這時(shí)，木棉花已經(jīng)完全開(kāi)放了，仿佛一頂頂紅彤彤的小傘，為我們遮掩著(zhù)火紅的太陽(yáng)。孩子們一下課就喜歡跑到樹(shù)下去玩游戲。

　　正所謂“盛年不再來(lái)，一日難再晨�！币郧澳强眯∧久迾�(shù)已經(jīng)成為蒼天大樹(shù)了。( 文

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

　　秋天到了，校園里的桂花也競相開(kāi)放了，剛走到校門(mén)口，就能聞到陣陣花香。

　　桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(cháng)出了許多小的枝干，枝干上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的'，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹(shù)上長(cháng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢！從遠處望，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(cháng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當我勞累時(shí)，會(huì )來(lái)到樹(shù)下坐會(huì )兒，聞著(zhù)桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹(shù)給我帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè )。

　　桂花樹(shù)的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！我喜歡桂花樹(shù)！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

　　石榴樹(shù)是一種多年生的木本植物，墨綠色的葉子短而尖細，密密麻麻長(cháng)得很茂盛。橙紅色的花骨朵很像一個(gè)小小的石榴，圓鼓鼓的'含苞欲放。這棵盆栽的小石榴樹(shù)很小，但是很健壯，我要好好觀(guān)察它的成長(cháng)過(guò)程。

　　幾天過(guò)去了，我驚喜地發(fā)現，小石榴樹(shù)的枝梢上長(cháng)出了一小堆兒一小堆兒深綠色的小包包，再仔細一看，原來(lái)是一簇簇的花骨朵，就像綠寶石一樣，好看極了！這幾天我看見(jiàn)每個(gè)花苞中間都有一顆晶瑩剔透的小露珠，聽(tīng)爺爺說(shuō)這是一顆營(yíng)養珠�；ü嵌湓谧聣训爻砷L(cháng)，轉眼間，青綠色的小包變成了“小喇叭”，微微泛紅。在這之間那顆營(yíng)養珠像朋友一樣伴隨著(zhù)它。我拿著(zhù)放大鏡仔細地觀(guān)察著(zhù)這棵石榴樹(shù)，又發(fā)現了幾個(gè)剛長(cháng)出來(lái)的青綠色的骨朵，它們被綠葉擁簇在中間。

　　我很開(kāi)心，因為這個(gè)家族的成員又增多了！眼看著(zhù)那些小骨朵越來(lái)越多，我心里也暗暗高興，可是我哪里知道，它們也會(huì )競爭，一天擠掉一個(gè)地“下崗”。本是同根生，相煎何太急呀！真是不像話(huà)！現在只剩下兩個(gè)了，一個(gè)在“峰頂”，一個(gè)在“山腳”，我快心疼死了。它們的“下崗”讓我很無(wú)奈，我對石榴樹(shù)更加細心地照料。終于，峰頂上的那個(gè)花骨朵慢慢地開(kāi)了花，花苞張開(kāi)了！火紅色的薄花瓣包成一團，花托四個(gè)瓣，那顆營(yíng)養珠竟落到了其中的一個(gè)花托瓣上，我還以為花開(kāi)后它會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤呢，哪知它還在繼續為骨朵提供豐富的營(yíng)養！花朵長(cháng)得特別快，三天過(guò)去，一團的紅花瓣稍稍分開(kāi)了，非常艷麗，還真是石榴花開(kāi)火一樣紅，再過(guò)兩天，就可以開(kāi)花了。

　　我和奶奶都沉浸在幸福之中，高興之余我們還給它澆了水。一晚上我都在想那石榴花�？墒窃绯课乙豢�，傻了眼：花骨朵掉下來(lái)了!那時(shí)我想哭的心都有，這究竟是怎么回事呢？我和奶奶仔細回憶，又看了花卉栽培常識，都是昨晚澆過(guò)水惹的禍！原來(lái)開(kāi)花期間不能澆水，真是太可惜了，我們每天都來(lái)看它，照顧它，這么大的一個(gè)花骨朵居然落了，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，就是：前功盡棄！

　　我要仔細學(xué)習花卉栽培知識，把希望寄托在另一個(gè)骨朵上了，讓它艷麗怒放，結出碩果。我努力“工作”并期盼著(zhù)……

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