實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文【通用4篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我們的校園邊上，有一棵很粗的槐樹(shù)，算是我們校園里的一道風(fēng)景。
我之因此對這棵樹(shù)有好感，是由于在一年級，我和我的好朋友，總是在中午在這棵樹(shù)下會(huì )和；我們的一切小游戲都是在這棵樹(shù)下進(jìn)行的——這又是一個(gè)可愛(ài)的游戲場(chǎng)所，遮天蓋日的`枝丫和茂密的樹(shù)葉像一個(gè)大傘，遮在我們頭上，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。在夏天為我們提供了一個(gè)非常好的避暑場(chǎng)所。
我喜歡這棵槐樹(shù)的綠，春天剛到，就抽出小芽芽，很是喜人。遠遠望去，原來(lái)黑條條的樹(shù)枝出現了幾點(diǎn)可愛(ài)的新綠，還有點(diǎn)發(fā)黃。近看，樹(shù)枝上有一個(gè)個(gè)小團包，頂上冒出個(gè)小葉尖。
夏天，是最炎熱的時(shí)節。而它，也是在這最炎熱的時(shí)節，穿上厚厚的衣裳，為人們遮擋火辣辣的陽(yáng)光，自己卻默默地流著(zhù)汗水，從沒(méi)有一句怨言。
秋天，葉子紛紛落下，好似千萬(wàn)只飛舞的蝴蝶，從樹(shù)枝上慢悠悠，打著(zhù)轉兒飄蕩下來(lái)，像是仙女撒下的小紙片，那么美麗。
這棵槐樹(shù)，無(wú)論春、夏、秋、冬，總在為周?chē)娜藗兎⻊?wù)著(zhù)，我贊美這棵槐樹(shù)，我贊美槐樹(shù)無(wú)私奉獻的精神！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
千百年以來(lái)，看著(zhù)世間萬(wàn)物在生、老、病、死中循環(huán)，不由得感嘆繁華的短暫。一個(gè)人一生中，最輝煌的時(shí)期，不過(guò)就是一眨眼;但當你老了，不中用了，世界便遺忘你。
假如我是一棵行道樹(shù)，在春天受陽(yáng)光的洗禮，枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài)，在這世上誕生，我們以歡笑迎接它們的到來(lái);而它們身上鮮艷的色彩，都是上帝為我量身訂做的'大衣。我喜歡它，更喜歡我的孩子。以我為家，靠我生活的孩子們，各個(gè)都是我這一生的榮耀，我滿(mǎn)足他們，他們也當知回饋。
假如我是一棵行道樹(shù)，在夏天之際，我的千姿百態(tài)，都在此時(shí)完全展現!我結了一棵棵的綠果子，鳥(niǎo)兒們來(lái)到我身旁，為我捧場(chǎng);我夜以繼日地生長(cháng)，怕的就是“衰老”，到那時(shí)，原有的一切都將化成泡影，不留痕跡。
假如我是一棵行道樹(shù)，在秋天之時(shí)，身上滿(mǎn)是功績(jì);我的大衣泛黃了，飄落了，我常在想，孩子們此時(shí)為何不來(lái)找我玩?我的大衣為何離開(kāi)了我?我想念他們，想念鳥(niǎo)兒在我身上休憩，想念在我身旁伴舞的微風(fēng)，想念我腳邊撒尿的小狗。沒(méi)有了他們，我的生命沒(méi)有色彩，沒(méi)有了他們，我不能再為大地服務(wù);沒(méi)有了他們，世界的生氣就減少了。
假如我是一棵行道樹(shù)，我為大地服務(wù)，我只求對我應有的尊重�，F在我已年過(guò)耳順，沒(méi)有人會(huì )再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都殘破了。只希望上帝能將我做成一塊有用的木材，使我不再枉費此生。
每件事物都有他生存的用意，相信，我也能成為大地的驕傲。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫我拿工具準備到山坡上植樹(shù)。
我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀！怎么能浪費呢？我們現在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(cháng)大了，成了樹(shù)林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠的地方運小樹(shù)；有的飛快地從小河邊打來(lái)水；還有的用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的.。他們干得多帶來(lái)勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。
瞧！那女同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(cháng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn)，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹(shù)根，小樹(shù)喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(cháng)大了會(huì )報答你們的養育之恩的�！�
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊隊、一片片的小樹(shù)威武地站。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
有人喜歡美麗的梧桐樹(shù)，后人喜歡高大的柿樹(shù)，有人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)……而我卻喜歡默默無(wú)聞的柳樹(shù)。
柳樹(shù)的身軀筆直筆直的，好像一群站崗的衛兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)。它那長(cháng)長(cháng)的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞，披在肩上，好像一個(gè)美麗的小姑娘甩著(zhù)大辮子似的尾巴，風(fēng)伯伯來(lái)時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的“秀發(fā)”上又長(cháng)的.了許多小葉兒，密密的，真好看。
春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jì)�，嬌滴滴的，一幅神氣的模樣，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條就隨風(fēng)飄舞，好像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹(shù)，好好像親朋好友，手拉著(zhù)手，站在一起，永不分離。
夏天，柳葉長(cháng)大了，長(cháng)成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對啊，柳樹(shù)還美化了環(huán)境呢！綠是生命的顏色，柳樹(shù)不但能為我們遮陽(yáng)，還為我們美化環(huán)境，讓新鮮的空氣流進(jìn)體內，有助于我們的成長(cháng)呢！
秋天，樹(shù)葉發(fā)黃了，但是柳樹(shù)好像一個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹，這些葉子便紛紛揚揚的飄落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞，又好像天女散花，為我們增添了歡樂(lè )。
冬天，樹(shù)葉落光了，但是，它把葉子留給我們，我們把樹(shù)葉堆積在一起，點(diǎn)燃，這樣可以供我們取暖了。
柳樹(shù)啊柳樹(shù)，你曾經(jīng)曬著(zhù)自己，為我們遮陽(yáng)；你曾經(jīng)委屈自己，保護環(huán)境；你還曾經(jīng)燒著(zhù)自己，為我們送來(lái)了溫暖……我們不是要向那樣的人類(lèi)做榜樣，向他們學(xué)習嗎？我喜歡你默默無(wú)聞的柳樹(shù)。
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