描寫(xiě)樹(shù)的作文(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
小時(shí)候，總喜歡坐在鐘奶奶家門(mén)前的那顆小無(wú)花果樹(shù)下，看著(zhù)那一顆顆青澀的果子，口水止不住的往下流，往往想要進(jìn)鐘奶奶家的院子，只得東躲西藏，躲過(guò)中奶奶家那只大花狗再說(shuō)。
剛一進(jìn)院子，大花狗就朝我直叫，每每回想起那一幕，不禁直打寒顫（我天生就怕狗）�？梢幌氲侥菬o(wú)花果成熟后，就拋下一切，要能摘下一個(gè)紫紅紫紅的無(wú)花果嘗嘗鮮就好了……每次都這樣想著(zhù)，可是事實(shí)總是不如人愿，只有奶奶在時(shí)，我才敢到鐘奶奶家的院子里摘一個(gè)嘗嘗。
天空中的幾片云彩飄散著(zhù)。我搬著(zhù)個(gè)小凳子，屁顛屁顛的來(lái)到了鐘奶奶家。不知過(guò)了多少時(shí)間，也就幾分鐘吧，天空不見(jiàn)了云彩，只留下了一片快活的藍色天空�？粗�(zhù)未成熟的無(wú)花果，想象著(zhù)成熟后的景象……
不想了，越想越饞，哎，無(wú)花果呀，你為什么生長(cháng)的這么慢呢？我每天過(guò)來(lái)看一下，也沒(méi)見(jiàn)你長(cháng)多少呀！倒是被那大花狗叫得……
嗯？今天怎么這么靜？哦，大花狗不在了，那我就能夠安安靜靜得數你到底有多少個(gè)了……
“一，二，三，四，五…………”“汪汪汪汪……”“嗚嗚嗚嗚，大花狗來(lái)了……”我嚇得眼淚珠子都下來(lái)了“鐘奶奶，鐘奶奶你在哪啊……”
……
大約過(guò)了好久，也許是幾個(gè)世紀吧？鐘奶奶家院子里的'無(wú)花果終于成熟了。鐘奶奶立馬給我送來(lái)了兩個(gè)，我兩眼放光，刨開(kāi)一嘗，甜滋滋的，我的心也變得和無(wú)花果一樣甜……鐘奶奶看到我的樣子，不禁笑了起來(lái)……
……
看到小區里的無(wú)花果樹(shù)，每每回想起小時(shí)候想吃無(wú)花果的經(jīng)歷，嘴角不自覺(jué)的浮出一抹微笑……
“那里，應該早扒了吧……”我吶吶自語(yǔ)道。
無(wú)花果成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像放電影般閃過(guò)我的腦海。
“無(wú)花果樹(shù)……”我惆悵了……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
也許，一切的一切，都源于那個(gè)綠色夢(mèng)。
也許，只因了那個(gè)綠色夢(mèng)，才深深地、深深地植根于地下。
每天每天，都是一場(chǎng)無(wú)言的抗爭，與堅硬的地殼、與冰冷的巖層，與灼熱的干渴或泛濫的洪水。它痛苦地扭曲著(zhù)身體，探尋著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)水份，吮吸著(zhù)滴滴甘露。
終于有一天，它沖破重重障礙，不顧外界的狂風(fēng)暴雨，不顧周?chē)膭C冽寒風(fēng)，它終于長(cháng)出了嫩綠的枝芽。
原本以為，外面的世界美侖美奐，可以享受陽(yáng)光的溫暖，春風(fēng)的嫵媚。但此時(shí)此刻，有的只是穿肌透骨的凄涼。
眼前的一切令它心灰意冷：一個(gè)缺少陽(yáng)光、缺少鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`窮鄉僻壤。周?chē)械闹皇菐组g低矮的茅草屋和土房，有的只是幾條羊腸小徑。廣闊的土地，幾戶(hù)人家星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著(zhù)。一到雨天，村民們便苦不堪言，外面下著(zhù)大雨，家里也在下小雨，道路上通行不便，整天窩在家里像坐牢似的。村民們也吃不飽、喝不足，卻要做沉重的農活。
一天，村里的一位老漢從田里回來(lái)，拖著(zhù)疲憊的身體坐在老槐樹(shù)下，身邊是他那被毒辣的太陽(yáng)曬得黝黑的小孫子。老槐樹(shù)清楚地聽(tīng)到小孫子用稚嫩的語(yǔ)氣問(wèn)著(zhù)老漢：“爺爺，什么時(shí)候才不需要去干活呀？”老漢聽(tīng)了，眼眶濕潤了，嘆了口氣說(shuō)：“孩子，這日子，沒(méi)有盡頭啊……！”。
人生如秋風(fēng)，吹皺悠悠歲月�；泻鲩g，十幾年過(guò)去了……
一陣醉人的春風(fēng)吹過(guò)，帶給了這個(gè)村莊蓬勃的生機。這個(gè)春天如期而至，路邊的花草競相探出頭來(lái)，渴望得到陽(yáng)光的青睞。
就在這老槐樹(shù)的腳下，意外地冒出了一棵嫩芽。這或許是老槐樹(shù)的子孫。早在它的心底，或許銘記著(zhù)老槐樹(shù)的教誨：外面的世界簡(jiǎn)直是人間地獄，你們不能出去！于是，它一直等到現在，克服了重重困難，懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心沖出地面。
陽(yáng)光依舊如此明媚，蔚藍色的天空中飄浮著(zhù)一朵朵白云，飛翔著(zhù)一只只小鳥(niǎo)，它們描繪著(zhù)一幅幸福美好的畫(huà)卷。
村莊還是那個(gè)村莊，卻改變了昨日的模樣。拔地而起的高樓，四通八達的公路以及飛快行駛的“奔馳寶馬”已屢見(jiàn)不鮮。小槐樹(shù)擦亮了眼睛，繼續環(huán)視四周，嘴里還不時(shí)稱(chēng)贊：“哇，帥呆了！”它早已忘記臨行前父母的百般阻撓，反而十分疑惑：這么精彩的世界，不看豈不是可惜？它歡呼、它雀躍，它為家鄉的繁榮景象感到看自豪！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，轟隆隆的機器聲，打破了老槐樹(shù)醞釀十多年的夢(mèng)。它睜開(kāi)朦朧的睡眼，洞察眼前的這一切�！疤炷�，我是在做夢(mèng)嗎？這是哪里，茅草屋呢，土路呢，放牛的孩子呢？”
只見(jiàn)在自己身邊，又是那個(gè)老漢和它的孫子。不過(guò)，唯一不同的是，小孩長(cháng)大了，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)青春的氣息。老漢似乎變年輕了，也充滿(mǎn)著(zhù)活力，他們談著(zhù)，笑著(zhù)，空氣里彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣息，仿佛在唱著(zhù)一首幸福的歌謠。
看，那片貧瘠的土地上，神話(huà)般地出現了幾條河流，幾座橋梁。聽(tīng)，這是鳥(niǎo)兒的歡叫聲，這是魚(yú)兒的嬉戲聲，這是人們幸福的歌聲，一遍遍地在耳邊回蕩，伴奏著(zhù)心中的激流。古槐佇立在那里，滿(mǎn)心的歡喜，滿(mǎn)臉的愉悅。如今，它才明白了人們口中“手機”、“互聯(lián)網(wǎng)”、“宇宙飛船”和“QQ”、“IT”、“CF”的意思。
時(shí)至今日，它才終于明白小槐樹(shù)當初的選擇。但它也感到十分慶幸，因為生長(cháng)在兩個(gè)迥然不同的年代，見(jiàn)證了歷史發(fā)展的奇跡。后來(lái)，它撫摸著(zhù)小槐樹(shù)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，要記住今天的這些變化，等你長(cháng)大了，家鄉會(huì )變得更美麗、更富饒，因為歷史選擇了更新，祖國選擇了繁榮，我們選擇了永生！”
老槐樹(shù)的話(huà)猶如一陣微風(fēng)，在家鄉的這個(gè)春天里久久回蕩……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
離我家不遠的地方，有一條林蔭小道，路兩旁?xún)膳盼嗤?shù)排列整齊的站立著(zhù)。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，漸漸地長(cháng)出淡黃色的葉子，有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，有的還打著(zhù)卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹(shù)脖子上的不鈴鐺。風(fēng)兒一吹，搖搖晃晃。
夏天，葉子長(cháng)成了翠綠色的'，跟我手掌的形狀差不多，不過(guò)比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服，有的老人干脆搬來(lái)凳子，圍著(zhù)它，在樹(shù)下談話(huà)，下棋……別提有多歡暢了!
秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經(jīng)落了下來(lái)，風(fēng)一吹，又有幾片葉子跟著(zhù)落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不過(guò)，它們落下來(lái)并不浪費，因為它們只會(huì )落到樹(shù)跟旁，化成肥料，給大樹(shù)帶來(lái)營(yíng)養。
冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，冬妹妹看著(zhù)心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹(shù)穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。
梧桐樹(shù)一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
棗樹(shù)的主桿和樹(shù)枝都是灰黑色的，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了許許多多碧綠的葉子和刺，還有串串無(wú)數的小花引來(lái)了無(wú)數的蒼蠅和蝴蝶，還有一些小蟲(chóng)子在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去，只有勤勞的小蜜蜂忙著(zhù)采蜜。
馬上一串串小花就要變成綠豆般大的棗子，棗子一天天長(cháng)大，到了秋天果實(shí)累累，結滿(mǎn)了紅通通的棗子，沉甸甸的，哇！把樹(shù)壓彎了腰。
果子成熟了，應該采摘。一個(gè)個(gè)紅通通的`棗子開(kāi)了很多裂縫，吃起來(lái)甜甜香香的，味道多美呀！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
今天，天氣涼爽，使我心曠神怡。帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情坐在陽(yáng)臺上寫(xiě)起了字，抬頭看見(jiàn)了那筆直的石榴樹(shù)，頓時(shí)心中不由自主的產(chǎn)生了一股敬佩之情，心中感慨萬(wàn)分。
石榴樹(shù)的樹(shù)干雖然沒(méi)有銀杏樹(shù)那樣筆直，但它有與眾不同的奉獻精神，它不論是在赤日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都毫無(wú)怨言的辛勤的工作。因為他不網(wǎng)吧，在它還沒(méi)有長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)候，是人們忙真為果樹(shù)澆水、施肥，才讓它有今天那么好的結果，所以石榴樹(shù)不僅有無(wú)私奉獻的精神還有不忘本的.良好品質(zhì)，怎能不讓人敬佩呢？
許多人不正是這樣的嗎？這就是我們學(xué)習的地方。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
枇杷樹(shù)一年四季都是穿著(zhù)綠寶石的衣裳。枇杷樹(shù)的葉子是橢圓形的，葉子的邊緣還有一些鋸齒。遠遠看去像一葉小舟。葉子正面有一些葉脈，這些葉片像書(shū)皮一樣很是光滑。那么這些葉脈有什么作用呢？原來(lái)它能輸送樹(shù)的營(yíng)養。反面是絨毛。一陣風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的'葉子就跳起了歡快的舞蹈。有的還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，合成了一首美妙的樂(lè )曲。
秋天來(lái)了，我又來(lái)到枇杷樹(shù)下。發(fā)現枇杷樹(shù)開(kāi)花蕾了，那些花蕾擠在一起在說(shuō)笑話(huà)。
一個(gè)秋天過(guò)了，枇杷樹(shù)開(kāi)花了，那枇杷花終于向我們綻開(kāi)了笑臉。而且花是淡淡的清香。枇杷葉捧花朵，遠遠望去像手捧著(zhù)一個(gè)寶貝似的，生怕它掉了下來(lái)。
春天來(lái)了，枇杷樹(shù)結果了，是青色的，像個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了幾天，枇杷果變成黃色了。像一顆顆小星星。
夏天來(lái)了，枇杷果成熟了，忍不住摘下一顆來(lái)品嘗。哇！酸酸的甜甜的。遠遠望去像一個(gè)個(gè)小燈籠閃閃發(fā)光。我想知道枇杷樹(shù)為什么這樣生長(cháng)呢？
我就查了《百科全書(shū)》，原來(lái)枇杷樹(shù)是秋天出蕾，冬天開(kāi)花，春天結果，夏天成熟呀！
媽媽還告訴我枇杷果不僅能吃，還可以做成枇杷膏用于止咳。它還有很多得作用呢！哇！枇杷樹(shù)的一身都是寶，我們要好好珍惜它。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
為了交通不再擁堵，為了人們不再路上浪費時(shí)間，安陽(yáng)要修建一條寬闊的大馬路------“文峰中路”。
開(kāi)始筑路了。一天，工人們和工程師來(lái)到這里，發(fā)現路中間長(cháng)著(zhù)一棵老槐樹(shù)，妨礙了工程進(jìn)行，它長(cháng)得又粗又壯像一名軍人一樣，工程師向工人們那兒走去，沉默不語(yǔ)過(guò)了一會(huì )兒工程師說(shuō)：“計劃是不能修改的，要把槐樹(shù)砍掉�！惫と藗冋f(shuō)：“老槐樹(shù)可不能砍，由于它也有生命，也有一定的作用�！惫こ處熛肓讼胝f(shuō)：“用大花盆把老槐樹(shù)圍起來(lái)�！惫と藗儼凑展こ處熣f(shuō)的去做。過(guò)了幾年，一條大馬路修建成功了，只是在路的中間有一處向四周拓寬，用花壇圍起了那棵蒼翠的老槐樹(shù)，人們從這條路上來(lái)來(lái)往往的行駛。老槐樹(shù)就這樣變成了文峰中路的一道風(fēng)景。
有很多很多的'人從這條路走過(guò)，看到老槐樹(shù)都會(huì )不約而同的說(shuō)，修建這條路的人真有愛(ài)心！
你一定會(huì )記著(zhù)修建這條路的人。
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