梧桐樹(shù)作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的梧桐樹(shù)作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
梧桐樹(shù)作文1
在我家門(mén)口，有一棵高大的梧桐樹(shù)。
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐樹(shù)，枝葉重重疊疊。
春天，梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的.滋潤下，長(cháng)出了嫩綠的小芽，就好象探出來(lái)的小腦袋，好奇地欣賞著(zhù)春天的美景。夏天到了，梧桐樹(shù)在烈日的照射下，長(cháng)得枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。秋天時(shí)，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，變黃了的梧桐樹(shù)葉如同接到命令一般，打著(zhù)旋兒，不停地飄落，就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐樹(shù)落光了葉子，樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了柔軟的白雪，好像穿上了一件潔白的大衣。遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉裝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。一年四季，梧桐樹(shù)都是那么美麗，那么有活力。
梧桐樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻接受著(zhù)陽(yáng)光雨露的沐浴，又有著(zhù)我們人類(lèi)的照顧，茁壯成長(cháng)。它又用自身的綠色為我們增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。它還吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣使空氣清新，讓大地少了灰塵。這是多么可敬的��！
我愛(ài)梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文2
我們老師家門(mén)口有兩棵梧桐樹(shù)，又高又粗，我們三個(gè)人手拉手才能把它圍過(guò)來(lái)。
夏天，梧桐樹(shù)碩大的葉子一串串、一層層，長(cháng)得密密麻麻，結成了一頂巨大的綠色帳篷。所以，我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼。梧桐樹(shù)就像我們老師的手，我跌倒了，老師用她那溫暖的手把我扶起來(lái)，那一剎那間，我真的很幸福，在梧桐樹(shù)下玩耍，像在夢(mèng)中一般。
轉眼間，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲……秋天，梧桐樹(shù)的'葉子漸漸變黃了，我知道，那時(shí)梧桐樹(shù)為了明年更旺盛，保存養分，才不得不忍疼割?lèi)?ài)，舍棄自己的孩子。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子終于開(kāi)始下落了。我們拿著(zhù)掃帚、簸箕去掃樹(shù)葉。我們把葉子收起來(lái)，放到一個(gè)安全僻靜的地方，留著(zhù)在寒冷的日子點(diǎn)燃它為我們取暖。
梧桐樹(shù)啊，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪！你為我們遮陽(yáng)，你為我們擋雨，最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著(zhù)，我的心里好像有一棵梧桐樹(shù)在生根、發(fā)芽。
梧桐樹(shù)作文3
春天到了，小樹(shù)、小花都蘇醒了，奶奶家門(mén)前的梧桐樹(shù)也蘇醒了。
春天到了，春姐姐用嘴一吹“呼，呼”把梧桐樹(shù)光禿禿的樹(shù)干，換上了綠裝。嫩嫩的葉子像抹茶蛋糕一樣誘人，好想上前咬一口��！
春姐姐走了，一眨眼夏妹妹就到來(lái)了，夏妹妹一來(lái)天氣就變熱了。這時(shí)奶奶家門(mén)前的梧桐樹(shù)就派上用場(chǎng)了，綠色的樹(shù)葉像一把綠色的大傘，我和奶奶在梧桐樹(shù)下乘涼。
秋哥哥用輕快的腳步聲，把夏妹妹給趕走了，秋哥哥一來(lái)變涼爽多了，不過(guò)我發(fā)現奶奶家門(mén)前的梧桐樹(shù)葉變黃了。它那樹(shù)葉又黃又干，不像以前那么靈活了。又過(guò)了許多天梧桐樹(shù)的葉子翩翩地飄落下來(lái)，飄到了大地媽媽的懷抱里。大地媽媽再也感不到孤獨了。
很快秋天過(guò)去了，冬弟弟走來(lái)了，雪花滿(mǎn)天飛，飛到了梧桐樹(shù)光禿禿的身上，給梧桐樹(shù)換上了厚厚的'冬裝。這時(shí)只有梧桐樹(shù)的樹(shù)干在和冬弟弟做著(zhù)斗爭。
我喜歡梧桐樹(shù)，因為它的生命力很頑強。
梧桐樹(shù)作文4
校園里有兩顆梧桐樹(shù)，一年四季是那么美，令人著(zhù)迷，陶醉。
春天到了，一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，就像媽媽的手掌撫摸著(zhù)你的臉。遠遠望去，梧桐樹(shù)的根光禿禿的。走近一看，梧桐樹(shù)的枝干上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和陽(yáng)光的滋潤下，葉子慢慢地舒展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)手掌。
夏天烈日炎炎，梧桐樹(shù)的葉子變得更加的寬闊。從嫩綠變成了墨綠，小手掌變成了大手掌，梧桐樹(shù)的葉子挨挨擠擠的`，把天空遮得密不透風(fēng)。遠看就像一把綠色的大傘，近看就像一座涼亭，小朋友經(jīng)常在這里玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉沙沙作響，像奏起了樂(lè )曲。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)換上了金燦燦的衣裳，遠看梧桐樹(shù)就像染了一頭金色的頭發(fā)。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，葉子片片飄落，像金色的蝴蝶。撿起一片梧桐葉看一看，葉脈清晰可見(jiàn)。小朋友們喜歡把梧桐樹(shù)葉做成標本或書(shū)簽。梧桐樹(shù)雖然都落了，但是梧桐樹(shù)還是高大挺拔。
冬天，葉子全都落盡了。梧桐樹(shù)的枝干很粗壯，身軀龐大。雪花落在梧桐樹(shù)上，梧桐樹(shù)挺直了腰，根本不會(huì )被雪壓垮，靜靜地等待來(lái)年的春天，到那時(shí)又會(huì )變的枝葉繁茂。
感謝你，為我們帶來(lái)快樂(lè )，我愛(ài)你校園里的梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)作文5
我們的校園操場(chǎng)兩邊有十棵高大的梧桐樹(shù)。他們有三層樓那么高大的，要兩個(gè)小朋友才能合抱住。他們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園。
春天細雨如絲，十棵梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩黃色的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)芽苞變成了一片片小小的，像嬰兒小手似的枝嫩葉，他們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù)。
夏天，驕陽(yáng)縱火，梧桐樹(shù)葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的'多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著(zhù)綠色的光芒，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。課間我們到烏桐樹(shù)下乘涼、玩�！�
秋天梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落，有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄搖搖。我們撿起落葉，把它當做書(shū)簽、做標本、貼葉畫(huà)……
冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。他們他們在積蓄力量，等到明年春天的到來(lái)。我們也不怕了，在梧桐樹(shù)下跳繩、擲沙包……
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(cháng)的校園。
梧桐樹(shù)作文6
在我住的城市里，梧桐樹(shù)是最常見(jiàn)的。大街小巷里都能見(jiàn)到它的身影，雖然它其貌不揚，但它給城市帶來(lái)了濃濃綠蔭。
春天時(shí)，它的枝干泛起了綠意。它葉子小小的，就像嬰兒的小手，上面還長(cháng)滿(mǎn)了綿綿的茸毛。它的枝干上還結出了嫩綠嫩綠的小球。上面還長(cháng)著(zhù)一些小毛刺。小鳥(niǎo)落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。
夏天到了，它的葉子已經(jīng)像大人的手掌一樣大了，顏色由嫩綠變?yōu)橛途G。枝干上的小球，已經(jīng)變大了，小疙瘩也長(cháng)成了一根根的刺，摸起來(lái)毛茸茸的，又有些扎手。它的葉子長(cháng)的十分旺盛，郁郁蔥蔥的，像一把巨傘，有很大的綠蔭，為人們遮擋烈日。
秋天，梧桐樹(shù)的.葉子變黃了，飄落下來(lái)，那些小茸球，也隨著(zhù)飄落了下來(lái)，大地上鋪滿(mǎn)了梧桐樹(shù)的葉子，像披上了黃色的紗衣，十分美麗。走在“葉子”路上，腳下發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，那聲音就像交響曲一樣，很動(dòng)聽(tīng)。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子落光了，像一位孤獨的老人，拄著(zhù)拐杖，屹立在雪中�？伤⒉还陋�，因為可愛(ài)的孩子在它身邊堆雪人，打雪仗，歡快的笑聲在它耳中輕輕回蕩。
梧桐樹(shù)雖然其貌不揚，但值得我們學(xué)習的是它無(wú)私奉獻的品質(zhì)。
梧桐樹(shù)作文7
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是矗立在操場(chǎng)邊的四棵參天大樹(shù)，那是我最喜歡、且引以為傲的的梧桐樹(shù)。
它們很大很高，葉子翠綠茂盛。夏天的時(shí)候，學(xué)校在它們周邊裝了一圈木椅，讓老師和同學(xué)們可以坐在樹(shù)蔭下乘涼。我們玩累了的時(shí)候，常常坐在木椅上，抬頭看層層的樹(shù)葉間透過(guò)的絲縷陽(yáng)光。更多的時(shí)候，我們總是圍著(zhù)大樹(shù)一圈圈的跑，在它們身邊玩很多游戲，比如寫(xiě)王字、捉迷藏、狼來(lái)了……它們總是靜靜的看著(zhù)我們，從來(lái)不嫌我們吵鬧。
大樹(shù)的根部是一圈泥土，長(cháng)著(zhù)很多小花小草，幸好有木椅保護它們，才免遭“熊孩子們”的破壞。享受著(zhù)樹(shù)蔭的陰涼，看著(zhù)美麗的花草，心情就會(huì )變得很愉悅；而不開(kāi)心的時(shí)候，看到這美麗的風(fēng)景，心情也會(huì )變好許多。
如果你運氣好的`話(huà)，還能在大樹(shù)底下看到螞蟻搬食物。有一次我看到很多螞蟻排著(zhù)長(cháng)隊，個(gè)個(gè)頭頂著(zhù)食物殘渣往樹(shù)根邊的小洞里爬。我想它們應該是在搬家吧，難道要下雨了？可是我等了一天也沒(méi)見(jiàn)雨滴下來(lái)，我感到很奇怪，難道螞蟻窩也有緊急情況嗎，螞蟻原來(lái)的家坍塌了還是失火了？
校園真是個(gè)有趣的地方，梧桐樹(shù)真美麗，梧桐樹(shù)邊的一切都很好玩。我愛(ài)校園！我愛(ài)梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)作文8
金清的街道兩邊都長(cháng)滿(mǎn)了梧桐樹(shù)。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它又高又大，枝繁葉茂又遮蔭。
從遠處看，這么多的梧桐樹(shù)整齊地排列著(zhù)，像涼棚一樣擋住了陽(yáng)光。仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射到地面上，投射出斑駁的光影。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，灑在陽(yáng)光下閃爍，像跳動(dòng)著(zhù)無(wú)數閃亮的玻璃球。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干既不粗也不細，一只胳膊就能把它圍起來(lái)。我抬頭一看，發(fā)現許多小樹(shù)枝長(cháng)在梧桐茂密的.樹(shù)枝上，茂密的樹(shù)葉長(cháng)在樹(shù)枝上。那些樹(shù)葉為每一縷陽(yáng)光而爭搶?zhuān)冀^望地跳了起來(lái)。我正在欣賞美麗的風(fēng)景，突然聽(tīng)到地板上傳來(lái)一陣輕柔的“沙沙”聲。往下看，原來(lái)是落葉。我拿起兩片，開(kāi)始觀(guān)察。第一片綠色和黃色看起來(lái)像一只張開(kāi)的大手，好像要抓住我，聞聞它。它聞起來(lái)很香，感覺(jué)有點(diǎn)潮濕和柔軟。第二塊是棕色的，皺巴巴的，干了。整片葉子卷曲成一團，沒(méi)有水分。我用手指輕輕戳了一下，把它打破了。
越來(lái)越多的梧桐樹(shù)葉子告別了樹(shù)的母親，飛走了，但是明年春天，梧桐樹(shù)將會(huì )穿著(zhù)華麗的服裝出現在我們的眼前。
梧桐樹(shù)作文9
在我們的校園里有許多梧桐樹(shù)，他們在無(wú)數個(gè)春夏秋冬里默默的發(fā)芽抽枝落葉。
春天梧桐樹(shù)抽出新芽，那芽綠得那么清香，那么仙那么可愛(ài)，他們無(wú)聲地向我們傳遞的春天的信息，在那甘甜的春雨的滋潤下沿兒漸漸的長(cháng)成了嫩綠的葉子，葉片綠的像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片抖動(dòng)起來(lái)非常好看，這是梧桐樹(shù)好像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(cháng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘遮住了似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的樹(shù)蔭，我們在樹(shù)下嬉鬧游玩一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成了金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后葉子變得清新透亮，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚揚的往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)勇往直前的小傘兵。
到了冬天滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)中雪過(guò)后支桿上被覆蓋了一層厚厚的'潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著(zhù)春天的美，準備把美再度獻給人們。
多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)，你美化了我們的校園，傳遞著(zhù)春天的信息，帶來(lái)了夏天的涼爽。
梧桐樹(shù)作文10
當你踏進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)時(shí)你就會(huì )看到操場(chǎng)上那五顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，那是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這五顆梧桐樹(shù)據說(shuō)已經(jīng)幾十歲了，他的枝干粗壯，雖然已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)滄桑。卻仍然郁郁蔥蔥，它高的比教學(xué)樓還高，粗的需要五六個(gè)小朋友的手臂合在一起才能抱住。
早晨一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)抖落身上的葉子，落在操場(chǎng)上就像蝴蝶和啦啦操的同學(xué)一起跳舞；午后一縷縷陽(yáng)光灑在梧桐樹(shù)枝頭，更是顯得生機勃勃、熠熠生輝。到了傍晚，梧桐樹(shù)伴隨著(zhù)月光安靜的睡了。
春天一到，梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子，小鳥(niǎo)都從南方飛來(lái)，在梧桐樹(shù)上筑巢。夏天，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地，它就像五把大傘給我們遮住陽(yáng)光。秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，紛紛飄落的`落為操場(chǎng)鋪上了金燦燦的棉被，十分美麗。冬天鵝毛大雪紛紛飄落在梧桐樹(shù)枝頭，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的梧桐樹(shù)，就像士兵在保衛著(zhù)學(xué)校。上課時(shí)梧桐樹(shù)就像五位大巨人安靜的陪我們上課。下課鈴響了，同學(xué)們都沖向操場(chǎng)。他們有的拍球、有的跳繩丶還有的做游戲，累了就坐在梧桐樹(shù)下休息。
我們校園里的梧桐樹(shù)多么美麗呀！我們一定要保護它，讓它長(cháng)得更大更高，成為緯一路小學(xué)的代表。
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