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描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-06-21 17:29:09 樹(shù) 我要投稿

(經(jīng)典)描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文1

  我家院子里有棵梧桐樹(shù),它高大茂盛,有粗粗的樹(shù)干。

  每到春天,我在它下面踢毽子,突然有一天發(fā)現它長(cháng)出了像手掌的小葉子,我把我的手放在它小葉子上面,跟我的手比比哪個(gè)大。結果它贏(yíng)了,它的“手”還在不斷的長(cháng)呢。

  夏天我來(lái)玩的時(shí)候,聽(tīng)到一個(gè)“呤呤呤”的聲音,往頭上一看,原來(lái)是梧桐花開(kāi)了,我摘了幾串花約同學(xué)來(lái)玩。她們一進(jìn)院子說(shuō)“你放屁了”,我說(shuō)“沒(méi)有?”她們捏著(zhù)鼻子說(shuō)“好臭!”,過(guò)了一會(huì )兒我才想起來(lái),哦!原來(lái)是梧桐花。

  秋天葉子黃了,它們隨風(fēng)飄落,我又和小伙伴一起來(lái)?yè)鞓?shù)葉,比賽誰(shuí)撿得多,又把樹(shù)葉灑向梧桐樹(shù),表示對梧桐樹(shù)的`感謝!

  冬天,梧桐樹(shù)葉子掉光了,天也下起了大雪,樹(shù)枝上積滿(mǎn)了雪,我再和同學(xué)們用樹(shù)枝來(lái)滾雪球、堆雪人,比誰(shuí)滾得又快又大,堆得又高又好看。

  一年四季它都伴隨著(zhù)我成長(cháng),它上面記錄著(zhù)我的悲歡離合,它讓我童年有了無(wú)盡的快樂(lè )回憶。讓我永遠也忘不了它——梧桐樹(shù)!它也像一位知心姐姐,我有煩惱時(shí),就向它傾訴。我和同學(xué)有矛盾了,便圍著(zhù)它唱歌、跳舞,我和同學(xué)又和好如初了。我知道我秋天的感謝,永遠也抵不過(guò)梧桐樹(shù)一年四季對我和我的小伙伴的付出,但我還是要感謝它。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文2

  校園里的梧桐樹(shù),一年四季都那么美麗。

  春天,它抽出了新枝條,長(cháng)出嫩綠的小芽?jì)?,那小小的芽(jì)赫趻暝,掙扎?zhù)把身體拔出來(lái),穿上綠外套,然后在風(fēng)中跳舞,在雨中歌唱。

  夏天,梧桐樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大,在操場(chǎng)邊撐起一把巨大的綠色的傘,走到傘下,你就能感受到一陣清涼。當同學(xué)們樹(shù)下乘涼時(shí),好像聽(tīng)到了樹(shù)葉在為自己歌唱。

  秋天,秋風(fēng)吹起,那一片片梧桐樹(shù)葉子在校園的上空不停地飛舞,有一些直接落了下來(lái),還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后,才戀戀不舍地落下來(lái),飄落在地上的樹(shù)葉,有的被孩子們撿起,小心地夾在書(shū)中,被壓得平平的,當作書(shū)簽;有的則被時(shí)間分解成了樹(shù)的肥料。

  冬天,雪花在飛舞。梧桐樹(shù)的枝干雖然變得光禿禿的,但是穿上了雪白的大衣,戴著(zhù)雪白的帽子,看起來(lái)仍然很美麗。

  我愛(ài)梧桐樹(shù),我更愛(ài)我們校園里的梧桐樹(shù),它給我們帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè )。

  現在的人們都能非常地忙碌,上下班都早出晚歸,路上的車(chē)川流不息。如果你忘記工作,漫步走在大街上,不輕易地抬起頭,你就會(huì )看見(jiàn)不為人知的'粗壯的梧桐樹(shù)。

  現在,大街上的水泥路凹凸不平,是因為梧桐樹(shù)或其他的數跟造成的,你看不見(jiàn)樹(shù)的根,但是你只要仔細地看一看就會(huì )發(fā)現的,凹凸不平的路面下面是大樹(shù)的跟,它就像一位力大無(wú)窮的巨人,在過(guò)上一段美好的日子,大地就會(huì )被撐破。

  你如果用手摸一下梧桐樹(shù)的皮膚,非常的粗糙,仿佛就像一位老人經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,那枝條姿態(tài)各異,有粗的,有細的。碧綠的葉子真是美極了。春天,葉子綠的就像一塊碧綠的玉,像春姑娘一樣婀娜多姿,那碧綠的身影真是美麗極了;夏天,葉子又像一位健壯的青年,為我們遮風(fēng)擋雨,在炎炎烈日下能給人們帶來(lái)陰涼;到了秋天,葉子又像一位年邁的老人變得枯黃了,落葉歸根,飄落在地上的樹(shù)葉像是為大地鋪上了一層地毯,如詩(shī)如畫(huà),也很美麗;冬天,葉子就冬眠了。

  我愛(ài)梧桐樹(shù),你為人們遮風(fēng)擋雨,為人們無(wú)私奉獻,我愛(ài)你梧桐樹(shù)!

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文3

  北風(fēng)呼嘯,一夜間到了深秋時(shí)節。我家旁邊有一條路,拐角處有一排高大的梧桐樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)就開(kāi)滿(mǎn)了一串串紫色的大喇叭花,樣子特別像牽;,風(fēng)一吹,飄來(lái)陣陣花香。

  夏天,隨著(zhù)花的凋謝,梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠的樹(shù)葉,葉子越來(lái)越茂盛,像一把把碧綠的大傘。

  秋天,樹(shù)葉變成了金色,早上上學(xué)時(shí)一片金色。樹(shù)干由青到紫,變成一串串帶著(zhù)金帽子的`葡萄。一下雨,它就會(huì )舉起手來(lái),微笑著(zhù)向秋雨問(wèn)好。

  冬天,大雪紛飛,梧桐樹(shù)銀裝素裹,潔白一片。隱約還能看到一絲金色,風(fēng)一吹,雪花飄飄搖搖從自己的新房子中跳出來(lái),欣賞冬天的美景。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文4

  一大早,我一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)兩棵高大結實(shí)的梧桐樹(shù)站在校園的兩邊,展現在我眼前。他們就像兩個(gè)哨兵,日夜守衛著(zhù)校園,防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘,為風(fēng)雨提供庇護。

  它很高很厚。毫不夸張地說(shuō),它很高,因為它比一棟四層樓高。說(shuō)它厚并不夸張,因為只有四五個(gè)孩子能拿著(zhù)它。

  春天,梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠色的枝葉。梧桐樹(shù)的嫩葉不明顯,但長(cháng)出的'葉子。它從淺綠色到淺綠色,從淺綠色到綠色,從綠色到深綠色,形成棕櫚狀的葉子。

  夏天,梧桐樹(shù)茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起,沒(méi)有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上,仿佛新的生命在每一片綠葉上顫抖。

  秋天,梧桐樹(shù)結出多刺的果實(shí)。微風(fēng)吹過(guò)時(shí),這些水果會(huì )浮起來(lái)。從遠處看,它們就像在天堂空永生。

  冬天,梧桐樹(shù)成為祖父和祖母。他們看著(zhù)我們進(jìn)出學(xué)校。他們陪我們學(xué)習,和我們一起成長(cháng)。

  每當我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì )去看那兩棵梧桐樹(shù),因為它們能幫我溫暖我的心,我們校園里的梧桐樹(shù)!你真的占據了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹(shù)!

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文5

  我家樓下有一棵高大的梧桐樹(shù),它一年四季都有不同的美麗之處。

  梧桐樹(shù)抽出了新的嫩綠色的枝條,枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞,有的粗壯的枝節上還長(cháng)出一種綠色的小果子,上面有一層細細的絨毛。許多可愛(ài)的在樹(shù)上嬉戲、唱歌、仿佛一個(gè)鳥(niǎo)的.樂(lè )園。

  是梧桐樹(shù)力最旺盛的時(shí)期,它把所有綠都展現了出來(lái),盡情地伸展著(zhù)枝條,新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的,樹(shù)上的葉苞變成了翠綠色的葉子,翠綠的泛著(zhù)光澤的葉子綴滿(mǎn)樹(shù)枝,密密麻麻的,遠遠看上去就像一把巨大的綠傘.樹(shù)枝上的小果子的絨毛變成了堅硬的刺,它的顏色也變成了棕色。被風(fēng)吹過(guò),“沙沙”作響,好象在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  秋風(fēng)給梧桐樹(shù)換上新裝,如同黃金甲似的,秋風(fēng)掠過(guò),像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái),小果子也掉落下來(lái),剝開(kāi)它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛,輕輕一吹,絨毛就四處飛揚。

  梧桐樹(shù)沉沉睡去,樹(shù)枝上沒(méi)有了樹(shù)葉,也沒(méi)有的嬉戲、歌唱、覓食。但下過(guò)雪后,梧桐樹(shù)又有了生機,你看:樹(shù)枝上有許多積雪,還掛了許多毛茸茸的冰凌,照在冰凌上,冰凌成了三棱鏡,地面上映著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的光斑。

  我愛(ài)這棵梧桐樹(shù),因為它一年四季都帶給我不同的美。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文6

  在這金風(fēng)送爽的秋天,我漫步在那寬闊的馬路上,感受著(zhù)秋風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)。走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現了幾排高大的樹(shù),一問(wèn)爸爸,才知道,哦,原來(lái)這是梧桐樹(shù)!

  我連忙叫爸爸了一片樹(shù)葉下來(lái),仔細端詳起來(lái)。

  梧桐樹(shù)葉的葉片是一個(gè)不太規則的五角星,拿起來(lái)就像一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我發(fā)現這片綠色梧桐樹(shù)葉的葉莖,就像城市里的馬路一樣,中間的那一條主干道上,還分出許多小叉叉,一直延伸到葉片的各個(gè)部位。我想,葉子的`成長(cháng),就要靠這些“馬路”來(lái)輸送營(yíng)養了。

  接著(zhù),我抬起頭看著(zhù)大樹(shù)上的葉子,這些梧桐葉大多是綠中發(fā)亮,正在茁壯成長(cháng)呢!但是,有些樹(shù)葉已經(jīng)變黃了,我覺(jué)得,也許是因為那些輸送營(yíng)養的“馬路”被某些東西堵住了,所以,才變得枯黃枯黃得了。我還發(fā)現,這些葉子的長(cháng)度一般在9~15厘米左右,寬度一般在9~17厘米左右.枝頭還有好些剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉,它們小的真可愛(ài),顏色也嫩綠嫩綠的,一陣微風(fēng)吹來(lái),這些小樹(shù)葉就跟著(zhù)它們的哥哥姐姐跳起舞來(lái)。

  古人有句老話(huà)叫“栽下梧桐樹(shù),自有鳳凰來(lái)!蔽蚁,這些樹(shù)葉是不是在張開(kāi)雙臂,等待著(zhù)鳳凰的到來(lái)呢!

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文7

  我家門(mén)前有一棵梧桐樹(shù)。樹(shù)下還有一顆顆青青的小草。

  梧桐樹(shù)很高。他是在我出生的時(shí)候被種下來(lái)的,現在已經(jīng)10歲了。它生長(cháng)速度特別的快,現在他的高度有五層樓那么高。他的葉子很大,比手掌還要大,像蒲扇,而且枝繁葉茂。枝干長(cháng)長(cháng)的,伸向四面八方。每到夏天,這棵樹(shù)的.陰涼處就變成了我乘涼的“好地方”。

  有一天,我來(lái)到樹(shù)下乘涼。突然,我看到樹(shù)上的一皮兒都松了,還有幾處的樹(shù)皮兒掉下來(lái)了。我碰了一下沒(méi)掉的樹(shù)皮兒,樹(shù)皮兒就掉了下來(lái)。我嚇了一跳,心想:這樹(shù)里會(huì )不會(huì )生蟲(chóng)子了。于是,我趕忙告訴爸爸,爸爸卻鎮定的說(shuō):“孩子,樹(shù)里不是生蟲(chóng)子了,這是因為梧桐樹(shù)有四層,第一層是樹(shù)皮,第二層是用來(lái)制造樹(shù)皮的,當過(guò)一段時(shí)間后,第二層就會(huì )制造出新的樹(shù)皮兒,并向外部擴張,舊樹(shù)皮兒就會(huì )被撐破,所以樹(shù)皮就掉下來(lái)了!

  我們要做一個(gè)善于觀(guān)察、善于發(fā)現的人。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文8

  在縱橫交錯的街道旁,有一排又高又直的梧桐樹(shù)。他們不知道經(jīng)歷了多少炎熱的陽(yáng)光,多少風(fēng),雨和雪,最后站在街道的`兩邊。

  隨著(zhù)新年鐘聲的敲響,春姑娘帶著(zhù)一絲涼意來(lái)到了這個(gè)世界。她把綠色給了這棵梧桐樹(shù),使它光禿禿的樹(shù)枝變得綠色。嫩芽再次來(lái)到這個(gè)世界,給了這個(gè)世界最燦爛的微笑。

  炎熱的夏天趕走了溫暖的春天,梧桐樹(shù)的枝葉繁茂起來(lái)。幾棵樹(shù)依偎在一起,幾乎覆蓋了半邊天。這時(shí),寬闊的道路立刻變成了一條陰涼的小路。附近的居民經(jīng)常拿著(zhù)一把小椅子,坐在梧桐樹(shù)下聊天。他們談?wù)撘磺,好像他們想在這個(gè)舒適的環(huán)境中迅速說(shuō)出他們的煩惱。

  秋風(fēng)掃過(guò)落葉。很快,深綠色的葉子逐漸變黃,變黃,最后由于干燥而掉落。人們經(jīng)常發(fā)現風(fēng)把枯黃的樹(shù)葉吹得滿(mǎn)天飛舞,這使得幾乎禿頂的樹(shù)干非常美麗。此時(shí)此刻,它似乎在告訴我們:我希望下一個(gè)春天會(huì )很快到來(lái)。

  梧桐樹(shù),你給人們帶來(lái)涼爽,你給街道帶來(lái)美麗,你給世界增添美麗!

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文9

  幾年之后,千里之外,鴿子飛過(guò)窗臺時(shí),在陽(yáng)光里留下凌亂的影子,轉瞬即逝,像是這些悄悄過(guò)去的流年。今天是個(gè)特別的'日子,我寫(xiě)下這些東西,祝你快樂(lè )!

  還有,你要相信:我們都是那么好的孩子,幸福一定等在我們必經(jīng)的路口,即使生命中有無(wú)奈,有悲哀,有失意……但永遠沒(méi)有絕望。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文10

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,昨天夜里下了一場(chǎng)秋雨,今天溫度一下就降了10度。一大早起來(lái),我發(fā)現人們都穿上了春秋衫。今天下午我和媽媽走在揚大的林蔭道上,發(fā)現路兩邊的梧桐樹(shù)發(fā)生了很大的變化。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯,但在一人高的地方就開(kāi)始分成四到五個(gè)樹(shù)杈,形狀很像一個(gè)巨型的手。因為這些梧桐樹(shù)都有幾十年了,所以樹(shù)皮漸漸剝落,露出了里面的'樹(shù)干,看上去一道黃、一道灰。

  秋天一到,梧桐樹(shù)的葉子就會(huì )變得五彩繽紛,有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。咦?為什么一棵樹(shù)上會(huì )有不同顏色的葉子呢?正如《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)里丹尼爾所說(shuō)的這是因為每個(gè)葉子的體驗各不相同,太陽(yáng)照射的角度各不相同,投下的影子也各不相同,所以他們的顏色也會(huì )各不相同。

  站在樹(shù)底下,一陣風(fēng)吹來(lái),我并不覺(jué)得有很大的風(fēng),那事因為這些梧桐樹(shù)把風(fēng)給擋住了,但是我抬頭仰望樹(shù)梢,只見(jiàn)樹(shù)梢被風(fēng)吹得東倒西歪,樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,樹(shù)葉也不斷地飄落下來(lái),像許多翩翩起舞的蝴蝶,又像是天女散花,不一會(huì )兒,大地就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹(shù)葉被風(fēng)吹落,他飄啊飄啊,忽然一個(gè)樹(shù)枝擋住了它的去路,這片葉子在樹(shù)枝上做了一個(gè)短暫的停留,又被風(fēng)吹落到地上。

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)這秋天的梧桐樹(shù)。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文11

  我每天上學(xué)的時(shí)候,都能在操場(chǎng)上見(jiàn)到一棵美麗的梧桐樹(shù),忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),我撿到一片剛剛從樹(shù)上掉下來(lái)的葉子,我心想:希望能聆聽(tīng)到你的'聲音。

  遠遠的王者這棵梧桐樹(shù),它好高好大,它比學(xué)校的圍墻還高呢!大叔遠遠的看起來(lái)像一只大手,它的疏肝像手臂,它的樹(shù)冠像手掌,它的樹(shù)枝像手指一樣。走近一看,它的樹(shù)干直直的想電線(xiàn)桿一樣,是棕色的。樹(shù)干很粗,兩個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái)。樹(shù)皮是青黃色的,摸起來(lái)皺皺的,像老人的臉一樣。梧桐樹(shù)的葉子像是帶波浪邊的小花一樣,特別好看。

  梧桐樹(shù)的葉子都掉了一半,一陣大風(fēng)吹來(lái)就像天女散花一下。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文12

  或許最能象征秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹(shù)葉了吧!金風(fēng)送爽,樹(shù)葉便在空中跳著(zhù)舞,不緊不慢地翩然落下。

  每當走在秋天的馬路上時(shí),往哪看,總有一些梧桐樹(shù)葉在看時(shí),看到的更美,獻出了自己的生命。梧桐樹(shù)葉中年時(shí),一半黃,一半綠,令人賞心悅目。梧桐樹(shù)的.葉子很大,可以遮蓋一個(gè)人的臉,邊上凹凸不平,最高點(diǎn)也是最尖的。一般一片梧桐樹(shù)葉子高為17厘米,寬為19厘米,看起來(lái)猶如一把大扇子。

  在依山而建的小公園里隨處可見(jiàn)一堆又一堆的梧桐樹(shù)葉,踩入高一點(diǎn)的樹(shù)葉堆中,就如“流沙”一樣,慢慢向下,直到腳踩到底為止。坐在葉子堆上,軟軟的,當你起來(lái)的時(shí)候,葉子堆上就會(huì )出現一個(gè)個(gè)大大的坑。站在梧桐樹(shù)林中,就如仙境一般。一路上全是掉落的梧桐樹(shù)葉,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,秋風(fēng)掃過(guò),梧桐樹(shù)葉起起伏伏,就如天上的神仙踩的白云,而你就如是一位神仙,走在白云上。

  我踩在“云”上,仿佛飄飄悠悠,越飛越高,就如仙人一樣……

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文13

  我很喜歡梧桐樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)起死回生,光禿禿的紙條上扯出新鮮的綠葉。梧桐樹(shù)媽媽正在縫一件綠色的連衣裙,梧桐樹(shù)很快就有新衣服穿了!慢慢的',梧桐樹(shù)白開(kāi)花了。我猜這是母梧桐樹(shù)的點(diǎn)綴。梧桐樹(shù)媽媽的衣服縫好了,兩個(gè)人一起穿上了漂亮又香的衣服。孩子們越來(lái)越喜歡他們。

  夏天到了,老人和孩子在樹(shù)下乘涼,梧桐樹(shù)看著(zhù)乘涼的人,開(kāi)心地笑了。漸漸的,花也落了,地上也有雪了。孩子們打雪仗,玩游戲,他們很開(kāi)心。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子也落下,樹(shù)也失去了活力。人們?yōu)槲嗤?shù)傷心。我好想再回到春天!

  吳彤樹(shù),你給了我們這么好的東西,我真想為你做點(diǎn)什么!

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文14

  在植物王國里,我最喜歡的就是梧桐樹(shù)。秋天到了,原來(lái)枝繁葉茂的梧桐樹(shù)開(kāi)始變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)上金黃的.葉子隨著(zhù)秋風(fēng)慢慢地飄落下來(lái),就象一個(gè)舞蹈家在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。多么優(yōu)美啊。

  梧桐樹(shù)雖然很美,但很脆弱,年代久了,它就容易斷裂,所以只能在老街小巷看到了,在新建的道路兩邊已經(jīng)看不到它的身影了。所以梧桐樹(shù)只能慢慢地被淘汰了。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文15

  在我們的校園里,有許多梧桐樹(shù)。它們在無(wú)數個(gè)春、夏、秋、冬里,默默無(wú)聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……

  春天,梧桐樹(shù)抽出新牙。那芽綠得那么清香,那么鮮,那么可愛(ài),它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸長(cháng)成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡綠似的,一陣春風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái),非常好看。這時(shí),梧桐樹(shù)如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。

  到了夏天,樹(shù)上嫩綠的葉子長(cháng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子,茂密的枝葉如同一把巨形的大傘,遮住了驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光,帶來(lái)一片清涼的環(huán)境。我們在樹(shù)下嬉鬧、游玩,一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。 秋天到了,黃綠色的葉子變成金紅色,幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,雨水把葉子洗 得透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛揚揚地往下落,那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉,忙壞了環(huán)衛的叔叔和阿姨。

  到了冬天,滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了,過(guò)不了多久,梧桐樹(shù)變成光禿禿的`枝干,但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后,枝干上覆蓋著(zhù)一層厚厚的、潔白的雪花,好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí),梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著(zhù)春天的美,準備把美再度獻給人們。

  多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)!你美化著(zhù)我們的校園,傳遞著(zhù)春天的信息,帶來(lái)了夏天的涼爽。

  在我家門(mén)口,有一棵高大的梧桐樹(shù)。

  看,那是一棵高大、茂盛的梧桐樹(shù),枝葉重重疊疊。

  春天,梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤下,長(cháng)出了嫩綠的小芽,就好象探出來(lái)的小腦袋,好奇地欣賞著(zhù)春天的美景。夏天到了,梧桐樹(shù)在烈日的照射下,長(cháng)得枝繁葉茂,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。秋天時(shí),一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),變黃了的梧桐樹(shù)葉如同接到命令一般,打著(zhù)旋兒,不停地飄落,就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,梧桐樹(shù)落光了葉子,樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了柔軟的白雪,好像穿上了一件潔白的大衣。遠遠望去,玉樹(shù)瓊枝,粉裝玉砌,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。一年四季,梧桐樹(shù)都是那么美麗,那么有活力。

  梧桐樹(shù),它時(shí)時(shí)刻刻接受著(zhù)陽(yáng)光雨露的沐浴,又有著(zhù)我們人類(lèi)的照顧,茁壯成長(cháng)。它又用自身的綠色為我們增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。它還吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣使空氣清新,讓大地少了灰塵。這是多么可敬的!

  我愛(ài)梧桐樹(shù)。

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