描寫(xiě)樹(shù)的作文經(jīng)典(6篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我非常喜歡柳樹(shù)。
春天樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，柳樹(shù)恢復了生機，光禿禿的柳條上吐出嫩綠的新葉。柳樹(shù)媽媽在縫一件柳衣，把自己的孩子放在柳衣里，讓他們生根發(fā)芽。慢慢地，柳樹(shù)媽媽長(cháng)出了嫩綠的頭發(fā)，既漂亮又有一種清香。
夏天，柳樹(shù)長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，柳樹(shù)媽媽的頭發(fā)更長(cháng)了，有的'柳樹(shù)還把頭發(fā)甩到湖里梳洗。
秋天，柳樹(shù)的葉子變黃了，柳樹(shù)漸漸衰老了，人類(lèi)為柳樹(shù)傷心，我真想再次回到春天��！
冬天，柳樹(shù)枝條上積滿(mǎn)了白雪，小朋友們有的打雪仗，有的滑雪，高興極了！
我真喜歡這棵柳樹(shù)��！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
今天中午吃過(guò)飯，爸爸說(shuō)；“走�！蔽艺f(shuō)；“干什么去�！卑职终f(shuō)；“回老家干活去。"于是，爺爺,爸爸我們就出發(fā)了，很快就到了老家，爺爺·爸爸拿起工具到樹(shù)園就開(kāi)始砍起書(shū)上的枝。我問(wèn)爸爸；“為什么把它們都砍掉�！卑职终f(shuō)；“樹(shù)上的枝枝槾槾不砍下來(lái)，樹(shù)就不會(huì )長(cháng)得高大，就像人一樣，不把身上的壞毛病去掉，就不會(huì )成為一個(gè)好孩子，長(cháng)大以后，也不會(huì )對社會(huì )做什么貢獻�！�
我聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我一定下決心把自己的壞毛病改掉，一定好好學(xué)習，長(cháng)大以后成為有用的'人。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
那梨樹(shù)像一個(gè)忠實(shí)的守衛，護衛著(zhù)外公的菜田，梨樹(shù)一到盛夏，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了果子，雖然那果子不像鴨梨那么好看，只是褐色的還帶著(zhù)一粒�！奥樽印�，丑陋極了，而且只有蘋(píng)果那樣小。但是咬開(kāi)梨，玲瓏剔透的，像水晶一般，嚼上幾口，涼絲絲的，可以潤肺。
每到夏天，我們都會(huì )約上幾個(gè)小伙伴去河邊摸蝦，抓魚(yú)。爬上樹(shù)去捕蟬�；貋�(lái)以后大汗淋漓的`，回到家馬上去田里摘一個(gè)梨，顧不上洗就一口咬下去，比吃冰都爽。
每當我咳唆時(shí)，外公會(huì )去田里摘個(gè)梨，，切片后撒上一點(diǎn)白糖，用文火燒上一會(huì )兒，喂給我吃，病就好了。
我愛(ài)外公家的梨樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我的家門(mén)前的花園里有一棵頑強的松樹(shù)，它每天都筆直地站在花園里站崗。我每天都來(lái)看望它，現在，它的葉子從墨綠變成了嫩綠。
春天，別的樹(shù)的老葉子掉了，長(cháng)出了一片片新芽，而松樹(shù)那墨綠色的老葉不但沒(méi)有掉，還冒出了很多的嫩芽，遠遠望去，好像是掛著(zhù)很多閃亮燈的圣誕樹(shù)；
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)，它越長(cháng)越高，高的像高聳入云的美麗寶塔，它越長(cháng)越綠，綠得像青蔥翠綠的秀麗柳條。我還發(fā)現了一個(gè)一箭雙雕的作用，那就是我們可以在它身邊乘涼，還可以不遭受壞人的'侵襲，因為它長(cháng)得像刺，像刺猬一樣抵擋敵人，我也可以在樹(shù)下興高采烈的嬉戲玩耍。
秋天，別的花都凋謝了，果實(shí)成熟了，葉子枯黃掉落了，它們飄飄揚揚、依依不舍得離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)蓸?shù)的葉子卻在風(fēng)中一點(diǎn)都沒(méi)有落下，聽(tīng)著(zhù)呼呼又沙沙的響，它真是堅強啊。
到了冬天，遠遠望去，它就像一個(gè)頑強的士兵筆直的站在那里，保衛著(zhù)我們的花園。它簡(jiǎn)直就是世界上最棒的戰士。我想起了一首詩(shī)里描寫(xiě)的松樹(shù)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
松樹(shù)告訴我們，一定要頑強勇敢，困難都是紙老虎，一拍就破，你弱它就強，你強它就弱。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
春天來(lái)了,各種植物長(cháng)出了小芽。在我們家旁邊的池塘對岸有一些高大的樹(shù)，還有兩棵并排長(cháng)在一起的水杉樹(shù)。
水杉樹(shù)發(fā)芽了，那小芽看上去不明顯，感覺(jué)還是只有光溜溜的樹(shù)枝。過(guò)了幾天，小芽變成了一片片對生的、線(xiàn)形、扁平、柔軟、輕盈、淡綠的葉子長(cháng)在了筆直的樹(shù)枝上。過(guò)了一個(gè)星期，葉子已經(jīng)有很多了，一小簇一小簇地擴散在整棵樹(shù)上，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)搖擺，像一位身穿綠裙的少女翩翩起舞。
那兩棵水杉，一棵大約兩層樓那么高，它的主干最粗的地方直徑有50厘米。還有一棵近三層樓高，但它的枝干比較細。
一次，我發(fā)現樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去忙碌著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間，來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，大雨過(guò)后，我再去看鳥(niǎo)窩時(shí)，發(fā)現鳥(niǎo)窩不見(jiàn)了，樹(shù)依然筆直地站立著(zhù)，又是幾個(gè)星期過(guò)去了，我驚奇地發(fā)現，鳥(niǎo)窩又回來(lái)了!無(wú)論鳥(niǎo)窩掉幾次，鳥(niǎo)兒都不放棄，繼續筑巢，那兩棵水杉也一直默默地陪伴著(zhù)它們。
無(wú)論多大的.風(fēng)雨，也吹不倒小鳥(niǎo)為住上溫暖的窩而克服重重困難筑巢的意志，吹不倒水杉筆直挺立的身軀。小鳥(niǎo)有了水杉更加安全，水杉有了小鳥(niǎo)更有生機，我愛(ài)小鳥(niǎo)，更愛(ài)水杉!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
唯一展示我們學(xué)校悠久的文化，在南操場(chǎng)有兩棵大槐樹(shù)，只有那兩棵雄偉的老槐樹(shù)是兩棵“古樹(shù)”，他們已經(jīng)在我們學(xué)校有60多年了，這兩棵高大而茂盛的槐樹(shù)主發(fā)超過(guò)教學(xué)樓了。
春天，它那嫩綠的芽伸了個(gè)懶腰，慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。同學(xué)們看到這樣的情景，活蹦亂跳。它們又開(kāi)始了新的'使命。
夏天來(lái)啦，槐樹(shù)長(cháng)的郁郁蔥蔥，風(fēng)兒太淘氣了，不給我們扇涼，但是槐樹(shù)幫了大忙，我們可以在樹(shù)下面乘涼，度過(guò)酷熱難耐的夏天。
秋天來(lái)了，槐樹(shù)衣服被風(fēng)吹到了地上。
冬天，樹(shù)干光禿禿的，像兩個(gè)勇士守護朝陽(yáng)小學(xué)。最有趣的是有許多烏鴉，在兩棵槐樹(shù)上安居樂(lè )業(yè)，它們陪伴我們度過(guò)快樂(lè )的童年。
這就是我們喜愛(ài)美麗的兩棵大槐樹(shù)。它盼望著(zhù)我們一屆屆新生入學(xué)，又微笑著(zhù)送出一批批合格的畢業(yè)生，我愛(ài)學(xué)校的大槐樹(shù)。
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