描寫(xiě)樹(shù)的作文600字合集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1
有人喜歡含苞待放的花朵，有人喜歡危峰兀立的山，有人喜歡微波粼粼的水，而我卻獨獨喜歡郁郁蔥蔥的樹(shù)。正巧，我家門(mén)前就有一棵這樣的柳樹(shù)。
說(shuō)到這棵柳樹(shù)，它還有一段來(lái)歷呢。記得一年級的植樹(shù)節，老師讓們都去植樹(shù)，可我起來(lái)晚了，我急忙穿上衣服，抓了一大把柳樹(shù)種子跑到學(xué)校去參加植樹(shù)活動(dòng)。跑到大門(mén)口的時(shí)候，無(wú)意間掉了一棵柳樹(shù)種子，當時(shí)我并沒(méi)有在意。但過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現門(mén)口有一棵小苗苗，仔細一看，這不是柳樹(shù)苗嗎？這真是有心栽花，花不成，無(wú)心插柳，柳成行。小小樹(shù)苗漸漸長(cháng)高了。
春天，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，嫩嫩的葉子，好像一雙雙小眼睛，好奇的看著(zhù)外面的大千世界。幾場(chǎng)子春雨過(guò)后，細小的葉子拼命地吸吮著(zhù)春天的甘露，伸展著(zhù)柔嫩的枝條。
夏天，柳樹(shù)枝繁葉茂，太陽(yáng)透過(guò)柳樹(shù)的密密層層的葉子，把陽(yáng)光的圓影照射在地上，柳樹(shù)成了一把巨傘，也成了我們小朋友的游樂(lè )天地，不管有多么炎熱，傘下都涼風(fēng)習習。我們都在巨傘下玩兒。有時(shí)，我們也會(huì )拿幾個(gè)涼席鋪在地上，躺在上面，透過(guò)枝葉的縫隙看著(zhù)那一絲一點(diǎn)的陽(yáng)光，感覺(jué)愜意極了。
秋天，果實(shí)成熟了，而我家的柳樹(shù)卻干枯了，碧綠的葉子也變得枯黃，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中盤(pán)旋著(zhù)，飄落下來(lái)。就像一群舍不得又不得不離開(kāi)家的孩子。
冬天，柳樹(shù)的枝條光禿禿的，一場(chǎng)大雪過(guò)后，柳樹(shù)枝條上落滿(mǎn)了潔白的雪，好像穿上厚厚的冬衣，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。像紙飛機、像羽毛、像一個(gè)個(gè)傘兵，又像開(kāi)謝的梨花。
我愛(ài)我家的柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2
多才多藝的秋姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)了，瞧，她正朝我們揮手呢。她打開(kāi)小提包，拿出絢麗的調色盤(pán)，為秋葉兒們涂上了五光十色的新衣，又拿出一把小剪刀“咔嚓，咔嚓”修剪出秋葉們各不相同的形狀。如此美麗的秋天，怪不得著(zhù)名詩(shī)人劉禹錫說(shuō)“我言秋日勝春朝”。
一陣涼爽的.微風(fēng)吹來(lái)，片片秋葉有如一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，全都撐著(zhù)降落傘，“唰唰唰”跳出樹(shù)媽媽的懷抱，在空中慢舞，時(shí)不時(shí)轉個(gè)圈，開(kāi)始了新的旅程。
咦?遠處山坡上一片火紅，秋姐姐這幅作品好特別喲!走近一瞧，原來(lái)是熱情的小紅掌——楓葉呀。它們是那樣小巧玲瓏，顏色是那樣紅，紅得令人心醉。形狀又時(shí)那般可愛(ài)，每片葉子上都伸著(zhù)五個(gè)大小不一的葉尖，邊緣長(cháng)著(zhù)排列均勻，細細小小的鋸齒。雖說(shuō)是鋸齒，卻一點(diǎn)兒也碰觸不到銳利，恰恰相反，它十分柔軟，我禁不住沉浸在這火紅的瀑布中了。
“秋葉公主”銀杏葉也不甘示弱，小小的葉子泛出金黃色的亮光，從葉柄向上看，是一把散發(fā)著(zhù)幽香的小折扇，向下看，則是一條少女穿的百褶裙，寬寬大大的裙擺，很美很美。用手輕輕觸摸它，就像在摸一張柔軟的床單一樣舒服。而那葉面上間隔相等，排列整齊的葉脈，更是讓人為之驚嘆。
最讓我喜愛(ài)的便是廣玉蘭葉兒了。它厚厚的，表面光滑，仿佛涂了一層蠟油，邊緣起伏，活像連綿的山丘。再說(shuō)顏色，中間部分是土黃色，漸變?yōu)殚冱S，外圍是純金色，四周還殘留著(zhù)深淺不一的綠色，鑲嵌著(zhù)一些黑籽兒，像獼猴桃的果肉。如此變化多端的葉兒，誰(shuí)會(huì )不喜歡他你?更吸引我的還是它的形狀，簡(jiǎn)直就是芭蕉扇的縮小版。拿著(zhù)葉柄扇兩下，還真有風(fēng)呢!
哦，秋葉是熱情似火的，是溫柔馨稥的，是變化多端的……是你們奉獻了自己，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)秋天�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，我愛(ài)你們——秋天的樹(shù)葉。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3
陸地上的森林千千萬(wàn)，這對我們來(lái)說(shuō)并不稀奇，我最?lèi)?ài)的卻是家鄉那夢(mèng)幻般的海底森林，那就是紅樹(shù)林。在去年一個(gè)晴朗的日子，我們一家人游覽了家鄉那美麗的海底森林——紅樹(shù)林。
一天下午，我們乘著(zhù)小船，一直劃到紅樹(shù)林的最深處。紅樹(shù)林，我是很早很早就聽(tīng)說(shuō)了，現在，我終于親眼看到這思慕已久的紅樹(shù)林了。清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，吹走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。再看看生長(cháng)在海里的紅樹(shù)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里的品種很多，如拉關(guān)木，海桑等。樹(shù)的高矮也各不相同，最高的有三四米高，矮的也有一兩米。一頂頂巨大的綠色的樹(shù)冠，猶如一把把撐在海里的綠傘。紅樹(shù)的樹(shù)干都是直挺挺的，就像一位位站崗的士兵。紅樹(shù)的樹(shù)根還分支柱根與呼吸根，生長(cháng)在海泥里，大多數的根都會(huì )有一半是呈現在水面上。海風(fēng)吹來(lái)時(shí)，紅樹(shù)的葉子就會(huì )發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡迎我們的到來(lái)。
當小船靠近一棵紅樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現有很多魚(yú)蝦在紅樹(shù)旁游來(lái)游去，樹(shù)上還有很多鳥(niǎo)兒，我問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸告訴我，紅樹(shù)林不僅可以防風(fēng)護堤，防海浪，而且還是陸生鳥(niǎo)獸的棲息地，浮游生物，貝類(lèi)以及魚(yú)蝦的洄游繁殖的場(chǎng)所。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不禁感嘆道：〝紅樹(shù)林真是大有用武之地��！〞
轉眼間，夕陽(yáng)即將落山了。我們劃著(zhù)小船依依不舍地離開(kāi)了紅樹(shù)林，回到了堤岸。站在堤岸上，夕陽(yáng)照耀著(zhù)海面，金光閃閃，紅樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，像穿上了一件金色大衣，我情不自禁地發(fā)出一聲又驚又喜的贊嘆：“多美的紅樹(shù)林，就像一幅美麗的畫(huà)！”
我愛(ài)家鄉的紅樹(shù)林！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4
外婆家的院子里種著(zhù)一棵葡萄樹(shù)，彎彎曲曲的枝干伸得老長(cháng)，外公就給它搭了個(gè)架子。
春天，萬(wàn)物復蘇，百花競放，葡萄樹(shù)卻非常地耐心，遲遲不肯睜開(kāi)它那朦朧的睡眼。這時(shí)，我就用手撫摸它那長(cháng)長(cháng)的枝干說(shuō)：“醒醒吧，我還盼著(zhù)吃葡萄呢！”然后有一天，我終于發(fā)現，在葡萄樹(shù)滿(mǎn)是皺紋的手臂上，冒出一個(gè)個(gè)紅褐色的小絨球，很是可愛(ài)。
夏天，烈日炎炎，葡萄架上鋪上了一層密密麻麻手掌似的綠葉子，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。微風(fēng)吹來(lái)，綠葉輕輕地擺動(dòng)，好像在向我們招手，“快來(lái)我這兒乘涼吧！”大人們就會(huì )搬來(lái)桌子、椅子，在葡萄架下吃飯。我們一邊吃著(zhù)香噴噴的飯菜，一邊欣賞著(zhù)葡萄架下那一串串誘人的像綠珍珠般的葡萄。有時(shí)忍不住真想偷偷地摘幾個(gè)葡萄來(lái)嘗嘗鮮，可一想到不熟的葡萄肯定會(huì )把牙酸掉，就只好打消這念頭。
秋天，葡萄漸漸成熟了，一大串一大串地掛在綠葉底下，顏色由原來(lái)的綠色變成了紫色，一顆顆圓溜溜的、閃閃發(fā)亮，把外婆家的農家小院裝點(diǎn)得美麗而高雅。摘一顆熟透了的“紫珍珠”，在它那平滑的外皮上輕輕撥開(kāi)一道口，露出鮮嫩透明的果肉，然后放在嘴邊輕輕一擠，口感既細膩又柔軟，甜絲絲的，美味極了，真是讓人越吃越饞。這時(shí)候，外婆會(huì )挑一些又大又紫的葡萄送給左鄰右舍，讓大家也嘗嘗鮮。
冬天，葡萄樹(shù)的葉子都掉光了，寒風(fēng)一陣陣無(wú)情地拍打著(zhù)葡萄樹(shù)，可是樹(shù)上枯瘦的枝干卻久久地不肯離開(kāi)葡萄樹(shù)。葡萄樹(shù)展開(kāi)自己滿(mǎn)是皺紋的手臂笑了，它笑著(zhù)面對嚴冬，笑著(zhù)迎接來(lái)年的春天……
我愛(ài)你，葡萄樹(shù)！你不僅僅奉獻給人們美味可口的葡萄，還鼓勵我堅韌、執著(zhù)地面對生活。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5
巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著(zhù)，山頂上的樹(shù)教我們搏擊風(fēng)雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪，但是我要講的并不是這些堅強、執著(zhù)、笑迎冰雪的花草，而是不屈不撓的柳樹(shù)。
現在正是春天，那一棵棵大柳樹(shù)挺立在市政府廣場(chǎng)，遠遠望去，柳樹(shù)就像是許多綠棉花聚在一起，又像是一個(gè)個(gè)巨大的絨球，還像個(gè)理著(zhù)“爆炸頭“的巨人，筆直地站著(zhù)，守護著(zhù)市政府廣場(chǎng)。這讓我想起了賀知章的《詠柳》—“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，是��！柳樹(shù)高高的樹(shù)干，就像她亭亭玉立的風(fēng)姿，下垂的柳條，就像她裙擺上的絲帶。作者把柳樹(shù)比作美麗的少女，一點(diǎn)都不為過(guò)。還有那長(cháng)長(cháng)的葉子又細又尖，認真看，旁邊還有細細的齒輪呢，真像是能工巧匠精心打造出的翡翠，美麗極了！
這意志堅強的柳樹(shù)，使我想起了百折不撓的探險家們，他們?yōu)榱俗鎳栏嗟闹R和奧秘，不顧自身安危，到荒無(wú)人煙的地方，揭開(kāi)一個(gè)個(gè)鮮為人知的秘密，有時(shí)甚至丟了自己的性命，多么勇敢的探險家呀，你們那百折不撓、奮不顧身的精神，都值得我們后輩人學(xué)習的。
與這堅強相反的是那些軟弱、被嬌慣壞的孩子們，他們就像“溫室里的花朵”，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，如果遇到什么困難、挫折，就只會(huì )哭鼻子，不會(huì )自己獨立勇敢去面對，只會(huì )依賴(lài)父母。在這里，我要對天下的所有父母親呼吁：請放開(kāi)您們溺愛(ài)的手，讓您們的孩子學(xué)會(huì )自己獨立思考、獨立面對問(wèn)題的勇氣，不要對你們的孩子“眾星捧月，前呼后擁”，讓孩子們自己展翅飛翔吧！
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