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心中的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-02-08 11:13:36 樹(shù) 我要投稿

【精華】心中的樹(shù)作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的心中的樹(shù)作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】心中的樹(shù)作文4篇

心中的樹(shù)作文 篇1

  愛(ài)是春日里的清風(fēng),愛(ài)是夏日里的一杯清茶,愛(ài)是冬日里那溫暖的火爐。以前我對愛(ài)的理解,很淺,可是那一次讓我對愛(ài)有了更深一層的體會(huì )。

  每當晚上我回家時(shí)走在悠悠的樓道里總會(huì )想起那個(gè)夜晚。

  “什么,你下午要出去?”

  “沒(méi)事,我下午出去辦點(diǎn)事,一會(huì )兒就回來(lái)”

  媽媽這樣的話(huà)使我心中,隱隱不安。果然厄運降臨了……

  當我放學(xué)回家時(shí),我敲了好幾次門(mén)都沒(méi)人應答。這時(shí)我意識到媽媽肯定沒(méi)有回來(lái)?我又按了“n”次門(mén)鈴,但我知道這樣做是徒勞的,可心中任不肯放棄!痹趺崔k,我進(jìn)不了家了!”我有些焦急和害怕。透過(guò)樓道內的花窗我看見(jiàn)了,大風(fēng)肆無(wú)忌憚的刮著(zhù)大樹(shù),發(fā)出沙沙的聲音,我心里有些忐忑不安。

  天色已晚,媽媽的手機還是無(wú)人接聽(tīng),勸當我絕望的時(shí)候突然在手機通訊錄發(fā)現了李阿姨。我心中有點(diǎn)小激動(dòng)。我想:媽媽給了李阿姨一把鑰匙,不如叫他來(lái)吧。但李阿姨家住的很遠很遠而且天色已晚,她應該不會(huì )來(lái)了吧。

  過(guò)了一會(huì ),我還是向寒風(fēng)屈服了。撥通了李阿姨的電話(huà)不好意思的說(shuō)“阿姨,我媽媽沒(méi)有回來(lái),你能來(lái)幫我開(kāi)一下門(mén)嗎?”忽然不知電話(huà)里傳了幾聲,乒乒乓乓的聲音之后,再也無(wú)人應答……

  透過(guò)花窗,望著(zhù)小路期盼著(zhù)媽媽早點(diǎn)出現在我的視野。陣陣寒風(fēng)從衣袖里鉆了進(jìn)來(lái),我不禁把拉鏈往上拉緊點(diǎn)。天空灰蒙蒙的,路上空無(wú)一人,我嘆了一口氣。

  在漫長(cháng)而又絕望的等待中。我忽然聽(tīng)到了匆忙的腳步身,回頭一看李阿姨居然出現在我的眼前。她大喘著(zhù)粗氣,打開(kāi)了房門(mén)。那時(shí)我竟不知所措,不知該對李阿姨說(shuō)什么。

  ……

  看著(zhù)時(shí)鐘已經(jīng)晚上七點(diǎn)了?衫畎⒁虆s進(jìn)了廚房。不出一會(huì )兒,一碗熱騰騰的面條就端到了我的面前。我是個(gè)愛(ài)哭的孩子,本想強忍著(zhù)眼淚,但又無(wú)法控制住自己,任憑淚水落在碗中。

  我趴在窗戶(hù)邊上,通過(guò)路燈我能看見(jiàn)劉阿姨騎電瓶車(chē)遠去的背影。

  待她走后,我又一次哭起來(lái),因為我感受到了愛(ài)的力量!

  愛(ài)就像我心中的常青樹(shù),永遠不衰!

心中的樹(shù)作文 篇2

  我們在通往人生的旅途中,難免有狂風(fēng)暴雨相伴,為此我們常常沮喪、灰心不已,但只要我們堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅持守護心中的綠樹(shù),也許綠樹(shù)就會(huì )開(kāi)花,也許成功就在我們面前。因此,讓我們守護心中的綠樹(shù),實(shí)現生命的意義吧!

  堅持守護心中的綠樹(shù),堅持奮斗是每位成功者的必須因素。邰麗華,是一位年僅25歲得聾啞藝術(shù)家,她時(shí)常在沒(méi)有伴奏,沒(méi)有旋律的演練中舞蹈,為此她常常會(huì )受挫。但她卻并沒(méi)輕言道棄,她堅持守護心中的綠樹(shù),堅信舞蹈是她的生命寄托,她帶著(zhù)這種信念演練,最終在世界舞臺上征服了不同膚色的觀(guān)眾,成為我國唯一一位登上世界兩大著(zhù)名“藝術(shù)圣殿”的舞蹈家。支撐邰麗華走向成功之路的,就在于她守護心中的綠樹(shù),不輕言放棄。

  還有“最美洗腳妹”——劉麗,瘦弱的身軀,弱小的肩膀撐起整個(gè)家庭的負擔,照顧起五個(gè)兄弟姐妹的生活。為了維持生計,她在沐足城當起“洗腳妹”的工作。生活的艱辛,家庭的.沉重負擔,她默默承擔,不灰心,守著(zhù)心中的綠樹(shù),相信它總有一天會(huì )開(kāi)花,相信未來(lái)。也許在劉麗負擔家庭重擔時(shí),她并不感到疲憊,她的精神世界充滿(mǎn)了生機,守護心中的綠樹(shù),守護對生活的希望,我們的世界會(huì )更加美好。

  在生活中,有這樣一些人,當他們遇到困難、挫折時(shí)常常輕言放棄,放棄了心中的綠樹(shù),這樣的人往往不會(huì )成功。相反有些人卻是迎難而上,劈波斬浪,堅持守護自己心中的綠樹(shù),通往成功的彼岸。

  被生命的受挫束縛了雙臂,我們往往會(huì )哭泣,會(huì )灰心,但他卻樂(lè )積應對。劉偉,曾因事故失去了雙臂,后來(lái)又患上了過(guò)敏性癜,他不氣不餒,她不輕言放棄生命,他堅持演練鋼琴,守護自己心中的綠樹(shù),最終磨練出一套用雙腳練鋼琴的方法。腳下風(fēng)光無(wú)限,心中有夢(mèng),有綠樹(shù)亦能飛翔。

  守護心中的綠樹(shù),在藍空翱翔。

  守護心中的綠樹(shù),相信自己,相信生活還有陽(yáng)光,定能走得更遠。

心中的樹(shù)作文 篇3

  每個(gè)人的心里都長(cháng)著(zhù)一棵茂盛的大樹(shù),它經(jīng)歷暴風(fēng)雨,從萌芽開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)茁壯起來(lái),變成了參天大樹(shù),碩果累累,給予我們知識與力量。

  感謝媽媽帶給我這粒大樹(shù)的種子并教會(huì )我栽種。那時(shí)我還只是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,媽媽就給我買(mǎi)了一本看圖識字的書(shū),我被五顏六色的圖畫(huà)所吸引,天天抱著(zhù)書(shū)說(shuō)著(zhù)連自己都聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。那時(shí),大樹(shù)的種子已經(jīng)在地下迫不及待地想要鉆到地上,發(fā)芽成長(cháng)。

  春天,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤,種子萌芽了。它享受著(zhù)明媚的陽(yáng)光和春風(fēng)的輕撫,就像我一直抱著(zhù)書(shū)享受著(zhù)媽媽一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。沒(méi)多久,媽媽的“故事庫”就讓我“掃蕩”一遍了!媽媽就給我買(mǎi)了許多故事書(shū),于是你會(huì )看到,一個(gè)小女孩整天拿著(zhù)《安徒生童話(huà)》扯著(zhù)媽媽的衣角,請求媽媽給她講故事呢!

  秋天到了,經(jīng)歷過(guò)秋雨的小樹(shù)苗開(kāi)始長(cháng)出了枝芽,它知道了世間的冷暖,知道判斷善惡,并開(kāi)始期待下一個(gè)春天。安妮弗蘭克的《安妮日記》把我帶到了一個(gè)新的階段,這本書(shū)讓我脫離了“可愛(ài)的公主和壞蛋老巫婆”的時(shí)代,開(kāi)始對世界產(chǎn)生了不同的觀(guān)念,讓我明白了許多道理,了解了世界的實(shí)狀。

  過(guò)了冬天,樹(shù)苗長(cháng)大了,它再也不害怕寒冷與悲涼,開(kāi)始等待下一個(gè)春天的枝繁葉茂。上了小學(xué),課本成為了我的朋友和老師,課本帶著(zhù)我遨游知識的海洋,成為我心中更茂盛的“大樹(shù)”。

  謝謝你書(shū)本,你讓我學(xué)到了很多知識,開(kāi)拓了我的視野,你是我的朋友,更是我心中的那棵寶貴的“大樹(shù)”!

心中的樹(shù)作文 篇4

  在我七歲那年,我種下了一棵小桂花樹(shù)苗。那時(shí),我就希望他可以長(cháng)得和我一樣高,始終陪伴著(zhù)我?删驮谒L(cháng)得和我一樣高時(shí),一場(chǎng)暴風(fēng)雨席卷而來(lái)。也許就是這一場(chǎng)暴風(fēng)雨,使我明白了生命的堅韌。

  桂花樹(shù)種下以后,我對它百般呵護,每天給它澆水、拔草、松土。兩年后看著(zhù)他筆挺的樹(shù)干,我感到欣慰極了。一天夜里,一場(chǎng)暴風(fēng)雨在雷鳴咆哮一般的伴奏中出現。我整夜心神不寧,不知道桂花樹(shù)現在怎么樣了。我越聽(tīng)暴風(fēng)雨的嘩嘩聲,心里越慌。第二天,天一亮,我就來(lái)到濕漉漉的菜園。我朝桂花樹(shù)那兒望去,急切的搜尋著(zhù)桂花樹(shù)的蹤跡?墒,我的小桂花樹(shù)都不知道被卷到哪里去了!我的腦袋轟的一下像是有幾百只馬峰在飛,悲哀的苦水涌動(dòng)著(zhù)一次次地拍擊著(zhù)我的心房。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我把這件事一五一十的告訴了媽媽。她聽(tīng)完后,俯下身子伸出雙手,輕輕地撥開(kāi)凌亂的草叢,我看見(jiàn)了一小截的裸露的桂花樹(shù)的根。雖然它的上半截被折斷,但根還是緊緊的抓住土地。我既驚訝又感動(dòng),媽媽說(shuō):“只要根還在,桂花樹(shù)就還能活!”

  雖然桂花樹(shù)的大半都被折斷了,但頑強的求生欲望讓它在暴風(fēng)雨之夜挺過(guò)來(lái)了!暴風(fēng)雨可以破壞它的身軀,但始終破壞不了它那想求生的精神,它牢牢地抓住土壤,堅持到暴風(fēng)雨停止!

  同學(xué)們,你們是否明白了生命的堅韌?草燒了,還能再長(cháng)出來(lái);楊柳枯了,有再發(fā)芽的時(shí)候;桃花謝了,也有重開(kāi)之日。桂花樹(shù)在暴風(fēng)雨的洗禮之后重生的故事使我這個(gè)懵懂的孩子明白了:面對苦難與挫折,一定要有堅定的信念來(lái)戰勝它,因為生命是不可以輕易地被打敗的!

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