樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文1
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天上干凈得沒(méi)有一絲云霧，路旁的小花上還沾著(zhù)露珠，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌。我快速地跑著(zhù)，喘著(zhù)粗氣，胳膊下還夾著(zhù)一本書(shū)。急促的腳步在寂靜的街道上回響。我的嘴里不停地自言自語(yǔ)道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我心想，完了！再不快點(diǎn)又要被爸爸罵了！唉，早知道不應該帶書(shū)的！快到了，我松了一口氣，從口袋里抽出了幾元錢(qián)，走到買(mǎi)面包的隊伍后，我悠閑地看了看四周。
忽然，一棵光禿禿的大樹(shù)映入了我的視野。那樹(shù)大得離譜，樹(shù)上眾多樹(shù)枝都被人為地砍掉了，只剩下那高高的樹(shù)干孤零零地立在那兒，好像一位孤獨的老人。
我心里十分沉重，望著(zhù)那棵樹(shù)，我沉默了。這時(shí)，前面的人買(mǎi)完了面包，我連忙走上去，匆匆忙忙買(mǎi)好面包，留戀地看了一眼“那位孤獨的老人”，走了。
晚上，我慢慢地在街道上散步。夕陽(yáng)紅紅的，映照在那粗壯的樹(shù)干上。我走近了，整棵變成了深紅色。風(fēng)哀嚎著(zhù)，別的樹(shù)上的葉子也沙沙做響。我站在樹(shù)下，呆呆地望著(zhù)這幾天前還郁郁郁蔥蔥，華蓋濃綠的樹(shù)木。
突然，一點(diǎn)小小的亮光刺亮了我的眼。我吃驚地抬頭看了看。那是一片小小的樹(shù)嚇，白白地，綠綠地，嫩嫩地。長(cháng)在那樹(shù)干上。我開(kāi)心地笑了，這樹(shù)居然用它那光溜溜的樹(shù)干長(cháng)出了一片綠葉！
我回家了。最后看了一眼那樹(shù)，明年的今天，它一定會(huì )再次茂盛起來(lái)吧！
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文2
初秋的草原上，有一棵很大的榆樹(shù)。樹(shù)的前面有一片草地，地上的草很綠。榆樹(shù)的兩旁有牛，右邊的牛比左邊的牛少。右邊的牛有的趴著(zhù)有的站著(zhù)，左邊的牛在吃草。榆樹(shù)的后面有一片凸出來(lái)的地方，它上面的草比榆樹(shù)前面的草黃了許多。這塊凸出來(lái)的地方的后面有兩個(gè)小丘，小丘上有幾棵小樹(shù)。小丘的后面有一座山，山上有許多樹(shù)。
榆樹(shù)像一個(gè)大大的彈弓叉矗立在草原上。它的干很粗，差不多要我這樣的兩個(gè)小孩合抱。干大約三米多高。干上有三根大杈，樹(shù)杈大約是樹(shù)干的四倍高，樹(shù)杈上有很多樹(shù)枝，但很短，也很細�？壳斑叺拇箬旧线�有許多樹(shù)葉，后面的兩根杈雖然有樹(shù)葉，但樹(shù)葉不是很多，樹(shù)葉還沒(méi)黃，是綠色的。
這顆榆樹(shù)尤為突出的是它的干和杈。干上的皮是黑褐色的，上面有長(cháng)長(cháng)的裂紋，看上去很硬，摸上去很扎手，動(dòng)一動(dòng)一動(dòng)不動(dòng)，將手按上去手就痛了。榆樹(shù)的大杈也很粗，顏色和樹(shù)干的差不多。
這顆榆樹(shù)也許有很多年了�？墒撬灶B強地活在這里。夏天，不管多么熱，也不會(huì )對它有影響；不管多大的雨，也不會(huì )把它沖跑，還能給它潤潤皮；不管有多大的冰雹，也不會(huì )把它打倒，大個(gè)的冰雹也只不過(guò)把干和杈上的皮打下來(lái)一點(diǎn)。春天和秋天，不管刮多大的風(fēng)，也不會(huì )把它吹斷。冬天，不管有多大的雪，也不會(huì )把它壓垮。
這榆樹(shù)可真頑強！
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文3
我喜歡許多的植物，有生命力頑強的仙人掌、胡楊樹(shù)、還有嬌艷的牡丹花、玫瑰花，但我最喜歡的就是沙漠中的英雄胡楊樹(shù)了！
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》讓我第一次認識了胡楊樹(shù)這種了不起的植物。胡楊樹(shù)是亞非荒漠地區典型的替水旱中生植物，它有著(zhù)特殊的生存本領(lǐng)，它的根可以扎到20米以下的地層，深深根植于大地，并通過(guò)汲取地下水在體內儲存大量的水分來(lái)抵御干旱。胡楊能在沙漠這樣惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)，可見(jiàn)它的生存能力是多么的頑強呀！
胡楊是最古老的一種楊樹(shù)，在一億三千多萬(wàn)年前就開(kāi)始在地球上生存了。胡楊生長(cháng)得很快，它的葉子可做飼料，它的木材耐水耐腐，是造橋的特質(zhì)材料，也可用于造紙和制作家具。你瞧！胡楊對人類(lèi)的作用可真大呀！
胡楊樹(shù)被人們稱(chēng)為“英雄樹(shù)”，它還有“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的說(shuō)法。
我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)“英雄”胡楊樹(shù)，但它已經(jīng)成為了我最喜歡的植物，因為它即使是在沒(méi)有一滴水的環(huán)境，它仍然能茁壯生長(cháng)。
我應該學(xué)習胡楊樹(shù)那種頑強不屈的精神，在生活中克服種種艱難困苦，去實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓自己的生活變得更加精彩。
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文4
我外公家的后院里栽種了一棵小樹(shù)，這棵具有頑強生命力的樹(shù)使我對大自然深深地受到了震撼！
暑假期間，我在外公的家里居住。我親眼所見(jiàn)外公將這棵小樹(shù)苗栽到后院里，在院子里高大的樹(shù)之間，它顯得是那么的嬌小可愛(ài)。外公剛把它種下去，天空瞬間烏云密布，跟被潑墨水似的，連喘息的機會(huì )都沒(méi)有便下起了雨。剛開(kāi)始的雨勢還算小，可到后頭越下越大，我和外公不得不跑進(jìn)屋里去躲雨。
狂風(fēng)怒號著(zhù)，雨水跟槍林彈雨似的不疲地拍打著(zhù)窗戶(hù)，雷聲轟轟作響，銀白色的閃電好似把天空劈成兩半，嚇得我是心驚膽戰。忽然，院子里傳來(lái)了花盆破碎的聲音，我問(wèn)外公：“外公，連花盆都被摔碎了，那棵剛種下的小樹(shù)該不會(huì )死了吧？”外公摸著(zhù)白花花的胡須，若有所思地說(shuō)：“也許吧�！�
連外公都沒(méi)有十足的把握，我想那棵小樹(shù)必死無(wú)疑了。暴風(fēng)雨連續了幾天才結束，陽(yáng)光透過(guò)窗簾懶洋洋地撫上我的臉蛋，我心血來(lái)潮想要到院子里去看一看。進(jìn)入院子，映入眼簾的是一地花盆的殘骸，像是發(fā)生過(guò)大洗劫一樣。再往里看，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！那棵小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，竟然愈發(fā)筆直！
它迎著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，綠油油的樹(shù)葉上附著(zhù)晶瑩剔透的小雨露，就像是一顆顆鉆石，是它榮譽(yù)的象征。
外公院子里種的這一棵樹(shù)，激發(fā)了我對生命的追求，給予了我面對人生挫折時(shí)的勇氣，也讓我對大自然的奇妙感到了深深地敬嘆！
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文5
這棵樹(shù)的樹(shù)皮非常粗糙，一塊凹一塊凸的，每一塊差不多有一個(gè)指甲蓋兒那么大。樹(shù)皮的中心有一條凹下去的痕跡，再往下，就生出很多的分叉。其中有一大塊的樹(shù)皮變得很黑很黑，有一個(gè)地方被蟲(chóng)子咬了一口，被咬出了三個(gè)洞，有的大有的小。大的像一個(gè)平行四邊形；小的像一個(gè)橢圓形。一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，但卻沒(méi)有絲毫寒意，生命力真頑強！
樹(shù)的葉子的邊緣有一點(diǎn)兒光滑，但葉子都枯萎了，像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，垂了下來(lái)，又好似一個(gè)小朋友沒(méi)了力氣，頭低了下來(lái)。我用手輕輕壓了一下，只聽(tīng)“嚓”的一聲，葉子碎了，分成了許多的小塊兒。葉子的柄非常粗，但有一面是開(kāi)著(zhù)的，非常脆弱，仿佛一壓就會(huì )斷了似的。葉柄上是分成一段一段的，每一段的結上都有一圈粗粗的樹(shù)葉，上面還纏著(zhù)一根線(xiàn)，在這根柄上繞了一圈，多余的就讓它垂直下來(lái)。
一些樹(shù)葉是棕色的，非常硬，不能輕易地折斷。樹(shù)枝上有一個(gè)洞，洞是圓形的。雖然天氣那么冷，但是它還是挺立在寒風(fēng)中。多么頑強的生命力呀！
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文6
在一個(gè)春光明媚的植樹(shù)節，三棵小樹(shù)被人們從苗圃中種植到了一條道路旁。
它們望者旁邊的一棵蒼天大樹(shù)，都投來(lái)了羨慕的眼光：“哇，它長(cháng)得又高又大，為來(lái)往的人們撐起一片綠蔭，擋風(fēng)遮雨，我們什么時(shí)候能長(cháng)的像它這樣高大挺拔呢�！贝髽�(shù)看出了它們的心思，和藹的對它們說(shuō)：“孩子們只要歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，你們也能長(cháng)的像我一樣高大威猛�！毙�(shù)們不解地問(wèn)：“苗圃里的生活真好啊，哪有什么風(fēng)風(fēng)雨雨�！�
短暫的春天過(guò)去了，迎來(lái)了烈日炎炎的夏季，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，蒸烤著(zhù)大地，池塘沒(méi)了水，小河斷流了。小樹(shù)們難受地說(shuō)：“怎么還沒(méi)人來(lái)澆水呢？”大樹(shù)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，堅強些！你們已經(jīng)長(cháng)大了，來(lái)迎接大自然的挑戰吧！把你們的根扎得更深些，向大地吸收水份，舒展你們的枝葉，擋住炎炎烈日�！�
終于秋天到了，風(fēng)調雨順，瓜果飄香，層林盡染，五谷豐登。大樹(shù)說(shuō)：“金色的秋天到了，抓緊時(shí)間，吸取營(yíng)養，強壯自己，迎接下一個(gè)挑戰吧！”
北風(fēng)呼嘯，冬天來(lái)臨，樹(shù)葉紛紛落下，只剩下光禿禿的樹(shù)杈在寒風(fēng)中搖曳。三棵小樹(shù)說(shuō)：“好冷��！怎么沒(méi)人來(lái)照顧我們呀！”大樹(shù)說(shuō)：“你們不是想長(cháng)的像我這樣高大嗎？這就是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)磨難，戰勝困難，就會(huì )迎來(lái)下一個(gè)明媚的春天�！�
小樹(shù)們經(jīng)歷了考驗，又一個(gè)春天到了，它們發(fā)現自己長(cháng)高了，強壯了，樹(shù)干上多了一圈年輪！
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文7
一年秋天，我們家吃桔子將橘子籽隨手扔進(jìn)一個(gè)很久沒(méi)有用的花盆里。沒(méi)想到，在那堆毫無(wú)縫隙的硬泥土里，竟長(cháng)出了一株桔子樹(shù)小苗，在那幾乎沒(méi)有營(yíng)養與水分的硬泥中頑強地生長(cháng)。
自從發(fā)現了它，我們開(kāi)始精心照顧它。小苗沒(méi)有辜負我們的希望，沒(méi)過(guò)幾周，花盆就裝不下了，我和爸爸就將它移到了小區中一塊寬闊的土地上，物業(yè)卻將它又移到了對面的一塊小地上。桔子樹(shù)上面的刺常扎到路人，悲劇就這樣發(fā)生了。
有一天晚上，我和媽媽一身疲憊的游完泳回來(lái)。剛到單元門(mén)口，卻看見(jiàn)令人憤怒的一幕：在門(mén)口的大垃圾桶里有一棵桔子樹(shù)，再看看兩塊泥地上早已沒(méi)了桔子樹(shù)的蹤影。我急了，嗓子也哽咽了。媽媽也很生氣卻安慰我：“別著(zhù)急�！彼冶０步枇藗�(gè)長(cháng)鉤，臨時(shí)在大泥地上挖了個(gè)洞，摸黑將桔子樹(shù)種了下去，我頓時(shí)感動(dòng)了。
那天夜里，桔子樹(shù)的葉子還是蔫蔫的，我在床上輾轉反側，生怕早上起來(lái)門(mén)口只有一棵歪歪斜斜的枯黃桔子樹(shù)。沒(méi)想到，第二天一早，它又重現昔日的光彩，蓬勃生長(cháng)。
桔子樹(shù)沒(méi)有讓我們失望，雖然那天是它的噩夢(mèng)，它卻寄托著(zhù)我們的希望活了下來(lái)。面對生命，誰(shuí)都不應該冷漠。我想，這件事的始作俑者一定會(huì )愧疚的。
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文8
它，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，見(jiàn)證一代代人成長(cháng)。它，一直用那頑強的生命力支撐著(zhù)。它是誰(shuí)？它便是爺爺后院里那棵高大挺拔的楊桃樹(shù)。
楊桃樹(shù)是我兒時(shí)最好的伙伴，我常在它身上頑皮地爬來(lái)爬去。記得那年的秋天，暴風(fēng)雨降臨我的家鄉。爸爸把爺爺接到城里后，家鄉的一切便再沒(méi)人打理了�！昂簟簟贝巴獾娘L(fēng)越吹越大，嘩嘩啦啦的雨水直拍打著(zhù)地面，就像兒時(shí)玩的鞭炮一樣�？耧L(fēng)和暴雨交織在一塊，吹打著(zhù)整片大地。聽(tīng)說(shuō)樓下門(mén)外的玻璃燈也被這狂風(fēng)暴雨打碎，顯得一片狼藉。不久，這狂風(fēng)暴雨才消停了一會(huì )兒。我小心翼翼推開(kāi)窗，一眼望去，我不禁驚嘆道：“哇，小區的植物都被吹得東倒西歪。連那棵從我出生開(kāi)始就聳立在那兒的大樹(shù)也斜了一半。我不禁擔心起家鄉那棵楊桃樹(shù)來(lái)。
待暴風(fēng)雨過(guò)后，爸爸把我們帶回家鄉。到達了家鄉，我迫不及待地沖下車(chē)。我一推門(mén)進(jìn)去，直沖爺爺后院。我的腳步突然停了下來(lái)，映入眼簾是一片狼藉。全部的花草受不住狂風(fēng)暴雨的摧殘，都一一倒下，唯獨那棵40多年的楊桃樹(shù)還依然毫發(fā)無(wú)傷的聳立在那兒。我不禁熱淚盈眶，心想：一棵老樹(shù)，經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨，已經(jīng)漸漸衰弱，變得憔悴�？伤�一直憑著(zhù)自己的生命力，頑強地生長(cháng)，這是多么令人贊嘆的精神。
楊桃樹(shù)的精神，就像我的爺爺。雖然老了，已不再健康，常年被病痛折磨著(zhù)。但從不說(shuō)一句疼。這就是那棵楊桃樹(shù)頑強不屈的精神。
��！楊桃樹(shù)那頑強的精神，永遠在人們心中。讓我們學(xué)習那楊桃樹(shù)精神吧！
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文9
每當我走進(jìn)秦嶺深處，都會(huì )被生長(cháng)在山崖上的松樹(shù)所吸引。那一棵棵挺拔的松樹(shù)，牢牢地扎根在石壁上。遠遠望去，它們就像守護大自然的衛士挺立在山頂。
山上土壤很少，幾乎都是堅硬的巖石，但是松樹(shù)卻能茁壯成長(cháng)。松樹(shù)能夠忍耐貧瘠的土壤，更能忍耐缺水而不受傷害，生命力非常頑強！
每當冬天來(lái)臨，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得人們不敢出門(mén)，可是松樹(shù)卻屹立山頂，蒼翠挺拔。它不屈不撓，以頑強的毅力和抗寒能力，一次又一次地戰勝風(fēng)雪，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
這讓我想起了陳毅元帥詩(shī)句大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。這首詩(shī)寫(xiě)的真好，它歌頌了松樹(shù)任何困難都壓不倒高尚品德。我愛(ài)松樹(shù)的青翠，我愛(ài)松樹(shù)的挺拔，我更愛(ài)松樹(shù)的堅強。
我們這些溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，沒(méi)有經(jīng)過(guò)困難的磨練，就得到了舒適的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件。所以我們更要學(xué)習松樹(shù)的品格，遇到挫折不氣餒，遇到困難不放棄。努力學(xué)習，使自己活得更加光彩有力！
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文10
梅，它看上去似乎有些弱不禁風(fēng)，但你可能怎么也想不到它竟然傲放于寒風(fēng)中。梅有各種不同的顏色，有白的、黃的等等。它的花瓣摸上嫩嫩的，像嬰兒的肌膚一般，柔柔的，但又感覺(jué)這花瓣似乎充滿(mǎn)了水分，只要稍微一用力，好像就能把里面的水分給擠出來(lái)似的。梅的枝干對于整棵樹(shù)來(lái)說(shuō)是很粗的。深褐色的枝干，給人一種沉重、幽深的感覺(jué)，像被雨水打濕了，我想這是霜吧！
一根枝條上梅花開(kāi)的很少，但在同一個(gè)點(diǎn)上很少能看到只有一朵梅花�？赡芩鼈兪桥吕浒�，在互相取暖呢！我風(fēng)趣地想著(zhù)。
不過(guò)再看看，卻發(fā)現梅的顏色并沒(méi)有月季那樣耀眼，形態(tài)也沒(méi)有荷花的婀娜多姿，反而透露出一種冰清玉潔的韻致。它看上去十分樸實(shí)、清淡，但又有一種韌勁蘊藏在里面。
梅，開(kāi)在深冬，娘雪的天氣。當一片片的雪花覆蓋在它那“柔嫩”的`花瓣上時(shí)，它又顯得那樣耐寒。梅與松柏為伍，它用自己那清淡、樸實(shí)的顏色裝點(diǎn)著(zhù)自然，它顯那樣富有生命力。
我看到臘梅花，就像看到了那幾張熟悉的面孔。是啊，他們也像臘梅一樣：清淡、樸實(shí)、頑強。他們在默默地奉獻著(zhù)，正如梅在冬日里無(wú)聲無(wú)息的綻放，在一夜之間那冬天充滿(mǎn)生機。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵�，它用最普通的方式來(lái)體現自己的“高貴”，這就是“歲寒三友”——梅。
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文11
我家窗前有一顆大樹(shù)，它早已有好幾百歲了，可是還是那么健康。春天時(shí)，它冒出綠芽；夏天時(shí)，它長(cháng)成了一把大傘為人們遮陽(yáng)；秋天時(shí)，它的樹(shù)葉金黃黃的，如同金子掛滿(mǎn)了一樹(shù)；冬天，它的樹(shù)葉就全部墜落……今年的春...
我家窗前有一顆大樹(shù)，它早已有好幾百歲了，可是還是那么健康。春天時(shí)，它冒出綠芽；夏天時(shí)，它長(cháng)成了一把大傘為人們遮陽(yáng)；秋天時(shí)，它的樹(shù)葉金黃黃的，如同金子掛滿(mǎn)了一樹(shù)；冬天，它的樹(shù)葉就全部墜落……
今年的春天，這顆大樹(shù)的葉子到了現在都還沒(méi)有伸出頭來(lái)，只是一顆棕色而沒(méi)有生氣的孤獨的大樹(shù)……
清晨，霧慢慢散開(kāi)，金色的陽(yáng)光如同絲綢一般慢慢將大地籠罩起來(lái)，這棵大樹(shù)靜靜的站著(zhù)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)鳴，一切都那么安靜，微風(fēng)吹過(guò)，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，樹(shù)上唯一的鳥(niǎo)巢也快要“死”去。
到了中午，世界鬧得不得了，大樹(shù)上鳥(niǎo)兒在嬉戲玩耍，樹(shù)葉依然沒(méi)有探出頭，難道大樹(shù)已死了嗎？不會(huì )的，它的生命力一定很強！
晚上，風(fēng)變大了，深藍色的天空上鑲滿(mǎn)了一顆顆美麗的銀色小星星。大樹(shù)一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，我入睡了。
第二天，我看見(jiàn)了大樹(shù)露出了一點(diǎn)綠色的小點(diǎn)兒……，��！是葉子！
我知道了，大樹(shù)真的有強大的生命力！
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文12
我家南窗前有一片混凝土廣場(chǎng)，廣場(chǎng)西邊有一條1米寬的磚砌的水泥臺階，就在廣場(chǎng)和臺階的接縫處長(cháng)出了一棵枸樹(shù)，除枸樹(shù)外廣場(chǎng)上寸草不生。
在我上幼兒園時(shí)枸樹(shù)還沒(méi)有我高，5年后的今天它已長(cháng)成4米多高的大樹(shù)，平均每年長(cháng)0.8米，5年前只有小指粗的樹(shù)干，如今的樹(shù)干已有11公分粗，平均每年長(cháng)粗2公分。枸樹(shù)的生長(cháng)速度比其他的樹(shù)快了很多。
這棵枸樹(shù)拱裂了臺階，裂口處升高了8公分，露出了臺階內的紅磚，枸樹(shù)的根也暴露出來(lái)了，我仔細察看了它的根，共有4根，又粗又壯�？磥�(lái)有的根伸入了混凝土廣場(chǎng)下的泥土里，有的可能伸到圍墻外去了，它的生命力真頑強��！
為了更好的了解枸樹(shù)，我請爸爸幫我上網(wǎng)查看資料。原來(lái)枸樹(shù)是�？茊棠�，能在惡劣的環(huán)境下生長(cháng)，它根系特別發(fā)達，樹(shù)有多高根有多長(cháng)，特耐二氧化硫/氟化氫/氯氣。它的樹(shù)皮是制造桑皮紙的好原料，它的根、莖、葉、果都是藥材.
由于枸樹(shù)生長(cháng)速度快,對環(huán)境要求不高,根系發(fā)達,又耐空氣污染。所以我建議在下面幾種地區大力推廣種植構樹(shù):一.在貧瘠地區種植,因它對土壤要求不高。二.在易發(fā)生泥石流的地區種植，因它根系發(fā)達能加固土壤。三.在空氣污染的工礦區種植，因它耐污染，可綠化廠(chǎng)礦。
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文13
只不過(guò)是幾種很普通的樹(shù)。
它生命不長(cháng)，但是頑強。一年四季長(cháng)青，到這，大家應該知道是什么了?對，它就是松柏。松柏在我們身邊很常見(jiàn)，幾乎在每個(gè)地方都有它們的身影。永遠都不會(huì )退縮，不管是風(fēng)沙，暴雨，炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都在和它們進(jìn)行著(zhù)戰斗，永遠不后退!在暴雨天，我們在家里悠閑的看著(zhù)電視，玩著(zhù)電腦�？墒撬砂啬�?它們沒(méi)有家，只有在路邊上和暴雨戰斗!在寒冷的冬天，我們穿著(zhù)厚厚的棉衣，都有一些冷，可松柏只有薄薄的一件樹(shù)皮，可想而知，這松柏……
如果我們遇上了一點(diǎn)困難，我們會(huì )像松柏一樣不會(huì )后退呢，還是馬上就被困難打敗了，于是放棄?你是哪種人?如果再遇上很大的困難，你感到這困難不可能戰勝的話(huà)，你還會(huì )堅持嗎?我想你不會(huì )吧。這困難你已經(jīng)覺(jué)的不可能戰勝，還堅持干什么�？墒�，只要你把這大的困難化成一個(gè)一個(gè)小的困難，小困難一個(gè)一個(gè)解決。那所有的問(wèn)題都不是迎刃而解了嗎?
到這，只有你們自己去想了……
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文14
文化宮的院里有許多枝繁葉茂的大樹(shù)，它們長(cháng)得又粗又壯，引人注目。而你可曾注意到，在垃圾場(chǎng)的出口處，有一個(gè)瘦小的生命在哪兒頑強地生長(cháng)著(zhù)——一棵小梧桐樹(shù)。
你沒(méi)看見(jiàn)它，我不怪你。因為它太不起眼兒了，二十厘米也不到，可以說(shuō)是整個(gè)文化宮院里最矮的樹(shù)了。它的軀干實(shí)在是太細了，細得如同老鼠尾巴一般。它的葉子就像爛菜葉一樣，不，比爛菜葉還要爛。的確，它非常丑，丑得連螞蟻也不經(jīng)常光顧這里。但是，它畢竟也是一個(gè)小生命。
它怎么會(huì )在這里呢?它可能是被小朋友無(wú)意中帶到這里的，也可能是風(fēng)伯伯把它吹到了這里的，還有可能是鳥(niǎo)兒把它捎來(lái)的……種種可能，偏偏把它帶到了既沒(méi)有水分，也沒(méi)有泥土的墻角縫隙里面。嚴酷的生活環(huán)境一次又一次地折磨著(zhù)它，而它卻依然活著(zhù)。
它丑陋，因此有人會(huì )嘲笑它�？赡芑ǘ渥I諷過(guò)它，燕子輕視過(guò)它，蝴蝶對它做過(guò)鬼臉，石頭也嫌棄過(guò)它，毛毛蟲(chóng)也對它視而不見(jiàn)，風(fēng)雨更沒(méi)有放過(guò)一次次對它的教訓……它雖然經(jīng)歷了這么多冷眼和虐待，但是它都挺了過(guò)來(lái)，活了下來(lái)。
如今，它的葉子快已掉光�？伤园寥坏卣局�(zhù)，展現著(zhù)自己的風(fēng)華。幾年過(guò)后，它一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，顯露著(zhù)自己的魁梧。走過(guò)的人一定會(huì )贊揚它多么茂盛，稱(chēng)贊它多么粗壯。但是，他們無(wú)論怎么想象，也想不到它幼年的時(shí)候，是一棵不起眼兒的小樹(shù)。
雖然沒(méi)有人在意它，但它依然怒放著(zhù)自己的生命，它就是頑強的小梧桐樹(shù)!
樹(shù)的頑強400字初中初一抒情作文15
世界上，有一種生命，它比動(dòng)物要堅強，比人類(lèi)要頑強。它沒(méi)有人的頭腦，也沒(méi)有動(dòng)物的靈敏，它有的只是頑強。沒(méi)有人告訴它為什么要那么頑強，也沒(méi)有人知道——
那天我走在小路上，余光被一種事物吸引。我走上前，彎下腰，發(fā)現：那是一顆挺拔的小樹(shù)，它的四周還長(cháng)著(zhù)許多小樹(shù)，他們仿佛是被人們拋棄的嬰兒，那么的可憐。我自言自語(yǔ)道：“它們是怎么生存下去的？”它們的根深深扎進(jìn)石頭縫和泥土里，有的莖無(wú)處安放的定在空中，這里沒(méi)有陽(yáng)光，泥土并不濕潤，它們的頭上有個(gè)陽(yáng)臺，雨水滴不到這里，只能靠濺來(lái)的水生存。它們既卑微又堅強，它們?yōu)槿祟?lèi)提供氧氣，而人們卻無(wú)法為它做出什么。我的臉上露出了感謝的神色，朝著(zhù)天空微微一笑，便離開(kāi)了。
回到家，我問(wèn)爸爸：“你注意過(guò)路邊墻角里的小樹(shù)嗎？”爸爸驚詫地說(shuō)：“那里有小樹(shù)嗎？”我無(wú)奈的一笑，轉身去問(wèn)媽媽?zhuān)瑹o(wú)不例外，他們都表示沒(méi)有發(fā)現。我躺在床上，心想：他們一無(wú)所有，卻在為人類(lèi)做出奉獻，他們什么也得不到。一顆小樹(shù)都不愿自暴自棄，我們這些智商高的人類(lèi)又有什么理由去荒度時(shí)間呢？想到這里，我的臉上又恢復了自信的神色，緊皺的眉頭施展開(kāi)來(lái)，跑下床，對爸爸媽媽說(shuō)：“在小路的墻角，有一些神奇的樹(shù)，你們可以去看看，不要錢(qián)的哦！”
不僅是書(shū)，人也是一樣，不要做一個(gè)一無(wú)所有，讓自己討厭的人，要振作起來(lái)，打起精神，去迎接生活的考驗，做一個(gè)頑強、勇敢、自己喜歡自己、自己欣賞自己的人。
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