描寫(xiě)樹(shù)的作文范文（通用43篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 1
教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè )。
春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細細的雨絲輕如牛毛，它籠罩著(zhù)白楊樹(shù)，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì )感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì )飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼，一邊啼叫著(zhù)，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
秋天，隨著(zhù)天氣漸漸轉涼，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的'落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著(zhù)，美極了。
到了冬天，白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了，光禿禿的不怎么雅觀(guān)，但有時(shí)大雪會(huì )給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 2
這一株樹(shù)很平常地立在湖邊。
這一株樹(shù)看似平常，卻又從點(diǎn)滴里透出滄桑。
在微風(fēng)吹拂的湖邊，隨處可見(jiàn)水中樹(shù)的倒影，清秀而挺拔。碧綠的草浪上，使人頗有些初春的感覺(jué)。而這株樹(shù)，似乎就是那樣古樸地協(xié)力者，使人不由得“嗯？”了一聲。
這株樹(shù)是唯一一株謝幕，一株最有年頭卻又結實(shí)的古木。站在草地上，放眼望去，處處都是升級盎然的小樹(shù)。有嫵媚多姿的柳樹(shù)，擺動(dòng)修理的紙條，在水中清洗長(cháng)發(fā)，驕傲地欣賞自己的.麗影。有挺拔的楊樹(shù)，像一名捍衛疆域的忠誠戰士，抖動(dòng)茂密的樹(shù)葉，在風(fēng)中“嘩嘩”作響。而這株樹(shù)，卻如一名老者，威嚴地站立著(zhù)。它又是如何形成的？
這株樹(shù)約有一合抱粗，枝干遒勁有力卻并不粗糙，有一種蒼涼的細膩感。三條分支扭曲著(zhù)往上延伸，如三條靈蛇般蜿蜒向上。整個(gè)樹(shù)呈較深的米黃色，枝干上還有疙瘩、樹(shù)洞之類(lèi)的，一株樹(shù)大約兩三米高。
一股想象涌出：它原是一種嬌貴的名木，被人種在湖邊，望它長(cháng)成一方風(fēng)景。果然，它不愧是名木，年年長(cháng)勢喜人。它巨大的樹(shù)冠，結實(shí)的軀干，在水中的倒影均吸引了不少慕名而來(lái)的游客。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 3
我家種了一棵桂花樹(shù)。我從書(shū)本上得知，按照顏色和開(kāi)花的時(shí)間分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂，開(kāi)金黃色的花是金桂。我家的桂花就屬于金桂。
我家的桂花樹(shù)是與我差不多高的小樹(shù)，外形有點(diǎn)像小楊樹(shù)，細看又有很多的差別。桂花的葉子全年不落葉，到了冬天仍然是滿(mǎn)樹(shù)綠葉。它的'生機勃勃讓我忘記了冬天。
俗話(huà)說(shuō)：“陽(yáng)春三有桃李艷，八月金秋桂花香�！泵康浇鹎飼r(shí)節，天氣逐漸轉涼，街邊樹(shù)木落葉紛紛，許多花凋謝時(shí)，我家的桂花悄悄地長(cháng)出花蕾，開(kāi)始綻放了。開(kāi)花前，花蕾只有一個(gè)大米那么大，散發(fā)出淡淡的清香；開(kāi)花后，香味更濃了，從很遠處都能聞到，在房間里的花香可以引導人找到它�；ǘ鋺袃扇齻�(gè)大米粒那么大，綠的花萼托著(zhù)五六片黃色的花瓣，中間突出絲狀的橘黃花蕊。小花非常令人喜歡，傳來(lái)一股股清香，更讓人感到桂花的純潔和高雅。
我喜歡我家的桂花樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 4
在我家的門(mén)口有一棵高大的紫荊樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著(zhù)許多美麗的紫荊花，它們有的還含苞待放；有的早已舒展開(kāi)花瓣；還有的才剛剛睡醒，眼睛還適應不了太陽(yáng)的'光亮用手遮著(zhù)呢！紫荊花是紫紅色的，像穿著(zhù)一件紫紅裙子的仙女似的。紫荊花不但形態(tài)沒(méi)、花美，而且香氣迷人，一到樹(shù)下，那香氣就撲鼻而來(lái)，令人不愿離去。
我突然感到自己就是那美麗的紫荊花中最美的那一朵，穿著(zhù)紫紅色的裙子。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就在樹(shù)上翩翩起舞；有時(shí)，我還隨風(fēng)從樹(shù)上背著(zhù)降落傘練習跳傘呢！有時(shí)，風(fēng)停了，我就坐在樹(shù)上靜靜地欣賞遠處美麗的風(fēng)景。
這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)了小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲，我才驚覺(jué)我正站在樹(shù)下欣賞美麗的紫荊花呢！
這棵美麗的紫荊樹(shù)天天陪伴著(zhù)我……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 5
我家附近有條小河，小河兩邊長(cháng)滿(mǎn)了柳樹(shù)。
春天一到，河邊的柳樹(shù)馬上換上了新衣裳。剛開(kāi)始時(shí)它發(fā)出了新芽，像小花朵掛滿(mǎn)枝頭，嫩嫩的鵝黃色的新芽含苞欲放。過(guò)了幾天，這些鵝黃色的`新芽慢慢地變成了淺綠色，再過(guò)幾天又變成了深綠色，遠遠望去，柳葉仿佛是晶瑩剔透的綠寶石。
小河兩邊的柳樹(shù)好像是小河的守護神，無(wú)論黑夜白晝，也無(wú)論嚴寒酷署，它都無(wú)怨無(wú)悔地守護在小河的兩旁。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它好像一位溫順的長(cháng)發(fā)姑娘，將滿(mǎn)頭青絲掛在水面。風(fēng)一吹來(lái)，柳枝輕輕地拂過(guò)水面，平靜如鏡的河面泛起一道道微波，好像一位技術(shù)高超的速滑運動(dòng)員在冰面上滑行，身后留下一道淺淺的白印。微風(fēng)過(guò)后，水面很快又恢復了平靜。
春天的柳樹(shù)多美��！但愿春天永駐人間。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 6
校園門(mén)口有一顆高大挺拔枝繁葉茂的寶塔松。
說(shuō)它高大挺拔，一點(diǎn)也不過(guò)分，它的主干直插云霄，樹(shù)梢都比三層樓還高。它的枝葉茂密主干上長(cháng)出許許多多的側枝，側枝上又生出許多小枝。它的枝條上長(cháng)出密密層層針行的葉子，一簇挨著(zhù)一簇，包住了樹(shù)干就像它的母親保護著(zhù)孩子一樣。那筆直的樹(shù)干撐著(zhù)巨大的樹(shù)冠，活像一把綠色的大傘。茂盛的樹(shù)葉把火辣辣的`太陽(yáng)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。這顆寶塔松日日夜夜像衛兵一樣守護著(zhù)充滿(mǎn)生機的校園。迎接著(zhù)全校師生們。每當放學(xué)后，同學(xué)們在樹(shù)下游戲·玩耍聲聲笑語(yǔ)把我們回蕩在校園中。
這顆寶塔松能為我們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境凈化空氣，還給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 7
秋天有許多美麗的景物，大樹(shù)就是其中的一種。
在我們的學(xué)校里，有一棵不知名的大樹(shù)，它的上面是橙紅色的，似乎要變成紅色的了，中間是金黃色，下面有一點(diǎn)黃，也有一些綠。還有一些松柏樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠色衣服的衛士，在守衛著(zhù)我們的學(xué)校。人們都說(shuō)松樹(shù)不會(huì )落葉，其實(shí)，它也會(huì )落葉的。操場(chǎng)上還有一排排柳樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，大多數葉子卻還綠著(zhù)。
各種各樣、各種顏色的`樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，為我們的校園鋪上了美麗的地毯，好看極了！
秋天的大樹(shù)真美。我愛(ài)你，秋天的大樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 8
我是一棵樹(shù)，我是大自然中最重要的植物，因為我能產(chǎn)生氧，讓人類(lèi)吸到新鮮空氣，如果沒(méi)有我，人們就不會(huì )有生命。
我是小孩的玩伴，可以陪伴他們玩捉迷藏、蕩秋千、睡覺(jué)，孩子們最喜歡靜靜的躺在我溫暖的懷抱里，吹著(zhù)涼風(fēng)、看著(zhù)天空發(fā)呆，享受著(zhù)生命的美好；我也是大人休息的.場(chǎng)所，可以用我來(lái)遮涼、泡茶、聊天、下棋、野餐，這種感覺(jué)真溫馨。
近年來(lái)，越來(lái)越多人亂砍我，又沒(méi)有好好栽種我，所以，常常發(fā)生土石流、水災，造成很多人傷亡，無(wú)家可歸，如果人們再不好好愛(ài)惜我，未來(lái)會(huì )面臨更大的災難 。
我的地位是舉足輕重的，所以，人們要好好愛(ài)護我，這樣，人類(lèi)才有一個(gè)綠意盎然的地球。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 9
在何家涌旁邊，有一棵高大的英雄樹(shù)——紅棉樹(shù)。這棵挺拔粗壯的木棉樹(shù)常使我駐足觀(guān)看。
看，它的樹(shù)干筆直的，身上長(cháng)著(zhù)一顆顆小刺，粗粗的樹(shù)枝向四面伸展，葉子多么像人的眼睛，微風(fēng)一吹，葉子就搖搖晃晃，發(fā)出沙沙的響聲。
我還發(fā)現紅棉樹(shù)的枝葉總是往上長(cháng)的，決不低頭，真有骨氣。怪不得許多畫(huà)家都以紅棉樹(shù)為主題，畫(huà)出一幅幅風(fēng)格獨特的畫(huà)卷。
在冬天和春天相交接的季節，它的樹(shù)葉剛抽出嫩芽，一朵朵火紅的花已經(jīng)迎著(zhù)風(fēng)霜盛開(kāi)了。一朵朵，多么像正燃燒的火焰，襯托在挺起胸膛的巨人的頭上，顯得非常壯觀(guān)。當花兒調謝的時(shí)候，你便聽(tīng)到“啪”的一聲，地上又“長(cháng)”出一朵花，真可愛(ài)。持續了好幾天，壯觀(guān)的景象漸漸衰落了，花朵好像降落傘那樣紛紛地降落在地面，滿(mǎn)地紅星似的'。正在這時(shí)，人們把這些掉下來(lái)的紅棉花撿起來(lái)，把它煲涼茶，有清熱去濕消暑等功效。此外也可以做枕頭，易于入睡，真是個(gè)好享受。
紅棉樹(shù)，從你的身上我知道了一個(gè)人應挺起胸膛，不要依靠別人。從你的身上我學(xué)會(huì )了遇到困難要勇往直前，永不退縮，這樣才是個(gè)真正的大英雄。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 10
一進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是一棵棵樹(shù)木。它高大茁壯，遠遠望上去，像一座座寶塔聳立在藍天白云下頭。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽(yáng)光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。
它們的樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來(lái)也很異常，有的`像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無(wú)所不像
學(xué)校的樹(shù)木一年四季都在陪伴著(zhù)我們：
春天，樹(shù)木的葉子露出了新綠，一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們能在學(xué)校內自由地嬉戲玩耍。
夏天，驕陽(yáng)似火。但我們毫不畏懼。因為，樹(shù)木就像是天然的空調，茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬。那絲絲涼風(fēng)，給我們帶來(lái)了陣陣涼意，真舒服!
秋天，后邊樹(shù)上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。
冬天，前面的樹(shù)開(kāi)出了一朵朵白色的花朵�；ǘ渲袕浡�(zhù)一種濃濃的香味。這香味，從上學(xué)一向陪伴著(zhù)我們，直到放學(xué)。
啊，學(xué)校的樹(shù)，你真美麗啊!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 11
秋天是一首詩(shī)，是一首歌，是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
秋天一來(lái)，大樹(shù)有的發(fā)生了一些大變化，有的只是一點(diǎn)小變化。先說(shuō)說(shuō)變化大的樹(shù)吧！有些樹(shù)夏天碧綠，可是一到秋天就變得像金子一樣黃，有時(shí)可能還有幾片葉子慢慢的落下來(lái)。還有楓樹(shù)，她夏天的時(shí)候葉子也是一片碧綠，可是一到秋天，它的葉子不是變黃而是變紅，如果你登高望遠，你會(huì )看見(jiàn)下面一片鮮紅。還有一些果樹(shù)，春天果子才剛發(fā)芽，可是一到秋天，果子又大又紅，又多又甜。所以一到秋天，農戶(hù)們一般會(huì )說(shuō)：“豐收啦，大豐收啦，這樹(shù)上的果子太多啦！”
接下來(lái)再介紹一些沒(méi)有變化的數吧！比如松樹(shù)，松樹(shù)無(wú)論春、夏、秋、冬都是綠色，松樹(shù)在冬天下雪時(shí)很有可能把樹(shù)枝折斷，因為冬天松樹(shù)不落雪，雪就堆在上面，如果雪過(guò)多，就可能把樹(shù)枝折斷。還有一種是冬青，他一年四季也是綠色，他和松樹(shù)不一樣的是，松樹(shù)的葉子是細細的尖尖的，像一根根銀針。冬青的葉子圓圓的'，周邊還有一些小刺，像一個(gè)個(gè)大扇子。
秋天的樹(shù)變化真大呀！秋天真是一個(gè)美麗的季節。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 12
有人說(shuō)最喜歡變成樹(shù)，為什么呢？因為樹(shù)一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚；一半是灑落陰涼，一半是沐浴陽(yáng)光。而我最喜歡樹(shù)的春、夏、秋、冬。
春天是萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)的季節。我走在路上，就能看見(jiàn)樹(shù)上長(cháng)出了幾個(gè)新芽。這芽?jì)壕G里透亮，遠遠望去就像幾個(gè)小手掌。居十日，樹(shù)葉也全長(cháng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)飛到新巢——樹(shù)的懷抱當中了，快活地嘰嘰直叫。
夏天是綠樹(shù)成陰，植物生長(cháng)的季節。當夏天來(lái)了，樹(shù)兒們都撐起了綠色的大傘，老人們坐在樹(shù)下休息，兒童們都在樹(shù)下玩耍。我發(fā)現這時(shí)候樹(shù)像一位慈祥的母親正在為老人、兒童擋住陽(yáng)光，因為樹(shù)葉枝繁葉茂，可以擋住大多數陽(yáng)光，而小鳥(niǎo)們正在巢里為大樹(shù)們唱歌呢！
秋天是花而溢香、碩果累累的季節。樹(shù)葉在這時(shí)候就會(huì )變顏色了，那綠色的葉子就會(huì )變成一半黃一半綠。慢慢地那一半黃一半綠的葉子將變成全黃色，不久以后樹(shù)就開(kāi)始逐漸地掉葉子，為冬天而準備著(zhù)。
冬天是萬(wàn)物冬眠的季節。樹(shù)的葉子都掉落了，白雪將樹(shù)枝和樹(shù)干都染遍了，滿(mǎn)眼都是銀色的'世界。小鳥(niǎo)離開(kāi)了“巢”飛向東邊，等待下一個(gè)春天的來(lái)臨。
我喜歡樹(shù)，喜歡它那沉默而驕傲的性格，更欣賞它那一直為我們默默奉獻的精神！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 13
大自然送走了夏天的酷暑，迎來(lái)了秋天的涼爽。大地披上了黃衣，柳姑娘染上了黃發(fā)，火紅的楓葉更顯張揚，沒(méi)有了知了和蟋蟀奏樂(lè )，秋天顯得十分寂靜。
還記得柳樹(shù)下是夏天避暑的好地方，我和小伙伴們在知了的陪伴下，一起玩耍。秋天的柳樹(shù)沒(méi)有夏天那般溫柔，半綠半黃的`葉子隨風(fēng)飄揚，干枯的樹(shù)枝多了幾分剛強，秋風(fēng)習習，拂過(guò)柳條，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在告訴人們秋天來(lái)了。秋天里的明星，非楓樹(shù)莫屬。冷颼颼的秋季是楓樹(shù)的生命最輝煌的時(shí)節。一片片楓葉紅的像火，又像剛剛升起的太陽(yáng)，給秋天帶來(lái)了溫暖和生機，讓蕭瑟的秋天多了幾分色彩。秋天的楓葉，正如詩(shī)中所寫(xiě)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽蚁�，正是因為楓葉，秋天才會(huì )如此美麗吧。秋天里的梧桐也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，遠處望去，梧桐樹(shù)像筆直的戰士站立在那里，任憑秋風(fēng)吹打，從不搖擺身軀，剛毅的意志使他們成為秋天的使者，守護著(zhù)秋天。
秋天是蕭瑟的季節，但也是多彩的季節；秋天是凋零的季節，但也是豐收的季節。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 14
我家樓下原來(lái)有三棵大樹(shù)，一棵桐樹(shù)，兩棵椿樹(shù)。
大樹(shù)長(cháng)得很高很高，特別房后陽(yáng)臺旁的那棵大桐樹(shù)，高大的樹(shù)冠竟然長(cháng)到七樓高，春天來(lái)到時(shí)，樹(shù)上一簇簇淺紫色的桐花開(kāi)放，甜蜜的花香經(jīng)常招來(lái)一群群蜜蜂歡唱。我家窗戶(hù)一推開(kāi)，爸爸的手就能摸到那些美麗的喇叭形花朵。而那兩棵椿樹(shù)上寄居的“花大姐”，是一種翅膀灰色、上面布滿(mǎn)許多紅色斑點(diǎn)、形狀很像大蛾子的昆蟲(chóng)。兒時(shí)每每發(fā)現“花大姐”，都會(huì )驚喜地觀(guān)察好久，這種可愛(ài)的小生物給我的童年生活添加了許多樂(lè )趣。
可是在六月份時(shí)，由于刮風(fēng)時(shí)大樹(shù)上經(jīng)常掉下枯枝，可能擔心枯枝掉落會(huì )砸傷人，有關(guān)部門(mén)用電鋸、吊車(chē)之類(lèi)的工具把這幾棵樹(shù)都砍掉了，樹(shù)木太大，砍伐清理工作進(jìn)行了三天。我當時(shí)郁悶了好久，特別是看到無(wú)家可歸掉到地上和門(mén)洞里的“花大姐”，總是特別難過(guò)......
今天回家路上，無(wú)意中抬頭發(fā)現椿樹(shù)竟然發(fā)了新枝！
以前砍斷的'樹(shù)干我以為已經(jīng)枯死了，它竟然長(cháng)出了好多嫩綠的枝條，生機勃勃地煥發(fā)著(zhù)旺盛的生命力！我好高興，祝愿大椿樹(shù)能越長(cháng)越旺！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 15
天剛亮時(shí)，眼睛還是一點(diǎn)朦朧，睡衣隨著(zhù)呼吸伴著(zhù)韻律在臆動(dòng)。不知該怎么說(shuō)才好，窗邊的幕簾隔絕塵世的另一端。轉身，床就生硬發(fā)出煩人。一具沒(méi)有血肉，是陽(yáng)光遐想的夢(mèng)，街上有一群青年在追逐，渴望汗流如雨，天賜的芬芳。
每一天都醞釀夏盛冬敗的哲理，鑒賞恒美，如皎月，幽壑處的岸柳端，穹蒼天空熱淚黯然，冥冥中尋找一種依靠，漿果離開(kāi)不了朝露。孤獨身處何方不重要，笙歌夜夜，鶯燕相鳴，則與詩(shī)人同眠，更何需陌生的月弧彎，風(fēng)雨鶴淚蕩漾在深邃里，
愛(ài)晴柔，戀孽花，揚起起的煙云，彌漫著(zhù)誘惑。忽然感動(dòng)涌上心頭，情人在哪里，懷抱上，罪惡同時(shí)沖斥我的善良，環(huán)首邢臺上黑夜遮霾我的瞳孔，雪上寒梅清凜，繞縈鼻尖上，久久留香。夢(mèng)醒時(shí)分，葉落花逝，指著(zhù)千年的蒼月，禿光的樹(shù)枝撓痛我的心，手中拿著(zhù)一顆小石向不知的深處扔去，寂寞千百度。
這一秒，我下定決心要征服未來(lái)，手伸向逆光的一端，凝視著(zhù)幻想下的`流影，后一秒，終告失敗。傾拜在李清照的衣裙下，愛(ài)沉浸在黃花地處，親吻著(zhù)她的清輝玉臂，撥開(kāi)她心中的雨簾，清逸流瀉的光，鋪滿(mǎn)千年黃葉，使我雙目若有似無(wú)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 16
人生的道路是坎坷的，在這條路上要取得巨大的成功需要付出很多努力。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在很遠很遠的地方，有一只鳥(niǎo)。它有一個(gè)美麗的`愿望去環(huán)游世界。直到有一天，他終于下定決心。他走的時(shí)候，身上什么都沒(méi)有，只是用爪子牢牢抓住一根樹(shù)枝。累了就停在樹(shù)枝上棲息；餓的時(shí)候就在樹(shù)枝上吃，但總是牢牢抓住樹(shù)枝，一點(diǎn)也不肯放松。
就這樣，日復一日，年復一年，直到它生命的最后一刻，它依然沒(méi)能完成那個(gè)遙遠的夢(mèng)想。它曾經(jīng)想過(guò)放棄，也曾經(jīng)想過(guò)回去，但不是堅持下來(lái)了嗎？可惜地球太大，但又太小。當它奄奄一息時(shí)，它緊緊抓住樹(shù)枝。不是抱著(zhù)夢(mèng)想，抱著(zhù)希望嗎？不就是一直在提醒自己還有一個(gè)未完成的夢(mèng)想嗎！所以它臨死前還緊緊抓住它，難道它不想把這個(gè)遙遠的夢(mèng)想帶到天堂去完成嗎？
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現它。如果每個(gè)人的夢(mèng)想都是浩瀚的海洋，那么我們就會(huì )變成一艘船。我們在碧海上行駛，只允許前進(jìn)，不允許后退。這樣，相信大家很快就會(huì )到達彼岸，到達心中的天空。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 17
自從四（2）班“繽紛園”寫(xiě)作組因一篇題為“葡萄”的作文在《少年日報》上發(fā)表而獲得“一段高手”稱(chēng)號以后，班級里便興起了寫(xiě)水果的熱潮。
“紅花園”的組長(cháng)周笑規定，全組8個(gè)組員，每人都要寫(xiě)一篇。這以后，“紅花園”的'壁報里接連出現了蘋(píng)果、橘子、楊梅、芒果……“胖子”傅二小看了，哈哈笑著(zhù)說(shuō)，干脆把“紅花園”改成“水果園”算了。一位來(lái)參觀(guān)的老師看了，建議同學(xué)們還是多寫(xiě)生活中熟悉的東西，可周笑還是要大家把水果寫(xiě)下去。
這期壁報輪到賈喜撰稿，他分配到的題目是寫(xiě)“袖子”。賈喜沒(méi)按時(shí)交稿，他對組長(cháng)說(shuō)：“袖子能寫(xiě)些什么呢，就寫(xiě)圓圓的，黃黃的？再說(shuō)，昨天我生日，媽媽帶我去吃‘肯德基’，回來(lái)晚了……”周笑一拍腦袋說(shuō)：“你昨天在那兒吃過(guò)薯條沒(méi)有？”賈喜點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂�，你就寫(xiě)土豆吧！”
第二天，賈喜的文章交來(lái)了，開(kāi)頭一句是：“在金色的陽(yáng)光下，好大的一棵樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了金蛋蛋似的土豆，它們在微風(fēng)中……”周笑跳起來(lái)，指著(zhù)賈喜問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)土豆樹(shù)？土豆是長(cháng)在樹(shù)上的？你怎么想得出來(lái)？”
賈喜一肚子怨氣，苦著(zhù)臉說(shuō)：“不是你讓我寫(xiě)土豆的嗎？”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 18
在我家的小院里，種著(zhù)一棵健壯而又挺拔的柿樹(shù)，那棵柿樹(shù)在從我記事起就有了，我和它的關(guān)系可謂是老知己了。它所經(jīng)歷的一切我都歷歷在目。
春天，那粗壯的枝條便開(kāi)始吐嫩芽了，也不知為何，那芽?jì)簞倧哪锾ダ锍鰜?lái)，就開(kāi)始叛變了，竟然長(cháng)出了紅色的葉，雖然有些出奇但看起來(lái)紅紅綠綠，卻也不失多少韻味。
夏天，那又毒又辣的陽(yáng)光照射柿樹(shù)上，它并不畏懼，反而紅的更紅、綠的更綠，好像給這位“嬌女”化妝似的，美嬌極了。
秋天，柿樹(shù)先開(kāi)始開(kāi)花，然后慢慢地長(cháng)出小小的綠色的果子，但現在還不能吃，到九月中下旬才發(fā)軟，再過(guò)十來(lái)天就可以吃了，我家種的是蓋柿，一個(gè)柿子就有拳頭那樣大小，可是只能結一百多個(gè)，多時(shí)才二百來(lái)個(gè)�？刹幌裥∈磷�，一下子就是三百多個(gè)，好像不要命似的。
冬天，果實(shí)一成熟就開(kāi)始落葉，但是因為果實(shí)熟的.晚，落葉自然也就晚了，這下可辛苦我媽了，一掃就是一大堆。別看現在樹(shù)尖上光禿禿的，可是一下雪，樹(shù)上頂著(zhù)白花花的雪，嘖嘖，美極了。
這棵柿樹(shù)現在還在我家種著(zhù)，依然是那樣高大、挺拔。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 19
故鄉是一個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)，漂亮，填滿(mǎn)自然界氣場(chǎng)的一個(gè)小村莊，這一村子，有幾株高大威武的木，籠罩著(zhù)的村子，彌漫著(zhù)鄉路。
這幾株樹(shù)便是重陽(yáng)樹(shù)。大約有百年老歷史時(shí)間了。重陽(yáng)大樹(shù)的樹(shù)干有兩個(gè)成年人那么大。此外，如果樹(shù)更小，兩個(gè)孩子可以牽著(zhù)她的手。她們的根深深扎在土壤里消化吸收營(yíng)養成分。出示給樹(shù)干和落葉。有的重陽(yáng)樹(shù)，比周邊的一棟房子還高，好像展開(kāi)了把綠色的大雨傘。又像2個(gè)綠色的大蘑菇，又像倆位慈愛(ài)的超大型巨人立在馬路邊。近看，要將頭抬得最大才可以見(jiàn)到二顆種楊樹(shù)的頂部。
初春，重陽(yáng)樹(shù)枝爬滿(mǎn)了蔥綠的落葉，綠意盎然的，這時(shí)候有很多的`鳥(niǎo)兒在上面做窩，我趕到重陽(yáng)樹(shù)底下，小鳥(niǎo)像在躲貓貓一樣，唧唧喳喳，十分繁華。
夏季，太陽(yáng)光炙燒著(zhù)地面。幾課重陽(yáng)樹(shù)，像一把綠色的遮陽(yáng)傘。大家常常到樹(shù)底下玩樂(lè )，她們?yōu)榇蠹覔踝×藷崂崩钡奶?yáng)光，隔三差五回來(lái)涼嗖嗖的風(fēng)，讓我們產(chǎn)生一絲蔭涼。
白楊樹(shù)上有很多寄生藤，這種寄生藤包著(zhù)重陽(yáng)樹(shù)的樹(shù)干消化，吸收重陽(yáng)樹(shù)的營(yíng)養成分。因為結了綠色果實(shí)，重陽(yáng)樹(shù)的寄生藤可以成為中藥材。
就是我故鄉的重陽(yáng)樹(shù)，一種歷史悠久的樹(shù)，我們要好好地維護它。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 20
校園，是我們成長(cháng)的地方，是我們的第二個(gè)家園。校園內的一草一木都是我們的家人，其中兩棵高大雄偉的樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。
操場(chǎng)邊的是法桐樹(shù)，別處的樹(shù)無(wú)論再綠，都比不上校園的`法桐樹(shù)新綠。法桐樹(shù)的綠，就像一座青山，綠的像一塊綠鉆，綠的如河湖邊生長(cháng)的茂盛青苔。樹(shù)葉是寬寬大大的，像是我們攤開(kāi)的手掌。在炎熱的夏天，我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹(shù)下乘涼了。陽(yáng)光穿過(guò)層疊的樹(shù)葉灑在我們頭頂，帶了一份愜意的清涼。在陽(yáng)光的照耀下，葉子仿佛被鑲了金邊一樣，有時(shí)甚至可以看到葉子的脈絡(luò )，好看極了。
在學(xué)校的教學(xué)樓后面，是一棵傾斜的大松樹(shù)。我猜它一定是在小的時(shí)候，經(jīng)歷了一場(chǎng)颶風(fēng)，風(fēng)把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是誰(shuí)都沒(méi)想到，它最后竟然活了下來(lái)。它的樹(shù)干高大粗壯，有四層樓那么高，如果它筆直站立的話(huà)，一定比我們的教學(xué)樓還高。樹(shù)葉是細長(cháng)的，像一根根小針，用手觸摸它的葉尖，會(huì )感覺(jué)到疼痛。它跟其他的樹(shù)不同，它一年四季都是翠綠的，葉子不會(huì )因為寒冬而枯黃凋落�？鬃釉f(shuō)：“歲寒，然后知松柏之后調也�！本褪窃诳渌砂剡@種堅毅的精神，我想，我也應該學(xué)習這種品質(zhì)！
校園的樹(shù)真美呀，我愛(ài)校園的樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 21
校園是我們生活的地方，也是我們逐漸成長(cháng)的地方，我們在這里追逐嬉鬧，在這知識的海洋里盡情的航行。
我的校園特別的美麗，校園里有各種各樣的花、各種各樣的樹(shù)。我很喜歡校園里的`合歡樹(shù)。夏天會(huì )開(kāi)出桃紅或粉紅的花，整個(gè)夏天校園里都充滿(mǎn)了花香。
合歡樹(shù)，就像一位穿著(zhù)綠色連衣裙的少女，站在綠色的草地上，舞動(dòng)著(zhù)她輕盈的葉子。合歡樹(shù)給我的感覺(jué)就像我見(jiàn)過(guò)的含羞草，夏天你拿著(zhù)一根雪糕，靠近它的葉子兩側，樹(shù)葉就會(huì )自動(dòng)地合起來(lái)，這種植物真的好有意思。我對合歡樹(shù)有一種特殊的喜愛(ài)。它給我一種輕松、0豐滿(mǎn)的感覺(jué)，也給人們帶來(lái)更多的希望、夢(mèng)想。在我眼里，她就是綠色的使者，是美麗的春姑娘。
秋天到了，她把自己的落葉編織成金色的地毯，當我們走在上面，真是一種美妙的享受。樹(shù)下的小草都投入它的懷抱，沉睡在金色的夢(mèng)鄉里。
想想那夏日，樹(shù)上的花兒合攏著(zhù)笑臉，用粉紅的唇吸收著(zhù)夏日的炎熱。整棵樹(shù)，變得更加嫵媚動(dòng)人，看在心里有一種非常舒服的感覺(jué)。
它雖然沒(méi)有牡丹的高貴、典雅，擔它洋溢著(zhù)綠色的風(fēng)情，孕育了夏的一抹清涼。
讓我們用手輕輕地撫摸它，共同傾聽(tīng)美的旋律。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 22
我們的校園五彩繽紛，我們的校園獨一無(wú)二。充滿(mǎn)活力的校園也少不了大操場(chǎng)的槐樹(shù)、迎春花、爬山虎，池塘邊的柳樹(shù)姑娘、銀杏樹(shù)……最讓我奇怪的還是小操場(chǎng)的一棵大樹(shù)。
依我的推斷，那棵樹(shù)一定是一棵楊樹(shù)。它非常高大、強壯，和一幢樓相比，就與樓差不多高了。
上一次，那一周過(guò)的非�？�，像飛箭一樣。星期五離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)楊樹(shù)上面只有幾片嫩綠的葉子。星期一到校后，我驚奇的發(fā)現那棵楊樹(shù)有了變化，而且變化非常大，令人大吃一驚。就這僅僅兩天的`功夫，就兩天，楊樹(shù)從幾片葉子劃一下子葉子全部都長(cháng)齊了，顏色嫩綠色，很好看。從遠處看，楊樹(shù)像開(kāi)了花一樣，還是綠色的，多么神奇的樹(shù)。
我想了又想，為什么楊樹(shù)長(cháng)得那么快呢？
現在，我得出的結論是：星期六和星期日的天氣比較暖和，大樹(shù)吸收了大量的陽(yáng)光，再加上楊樹(shù)自己就可以運輸養分和水分，它自然久長(cháng)得快了，在這里兩天內，楊樹(shù)的葉子就是這樣子長(cháng)出來(lái)了。
其實(shí)，自然界的種種生物都有自己的成長(cháng)方式，我們要多多了解。
我終于知道楊樹(shù)長(cháng)得快的原理啦！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 23
小時(shí)候總愛(ài)聽(tīng)老人講故事，故事也不復雜，就是講他們以前村莊的摸樣和人文。因此，經(jīng)常說(shuō)到各類(lèi)的古樹(shù)。我癡迷的相信，因為村莊本就是古老的，有古樹(shù)也是必然的。在那些日子里，我知道了一棵柏樹(shù)了蘊藏的愛(ài)情，十二白楊何等的壯觀(guān)，九女塔上槲樹(shù)的滄桑，大核桃樹(shù)下的凄美的悠揚…~很多很多，我總是不厭倦的聽(tīng)，空靈的遐想
到了我這個(gè)年代，只記得村中的'兩棵樹(shù)，一棵古槐，巨大的樹(shù)干里空空如也，枝頭卻奇特的繁茂。詭異而神奇，小時(shí)候總不敢接近它，等長(cháng)大了，它也就蕩然無(wú)存了。另一棵是高大的椿樹(shù)，自地面以上一米處分為兩股，每一股都超過(guò)了一米，枝丫更是不得了了，像兩把巨大的傘，遮住了半個(gè)天空。因為是臭椿，大人們總是不喜歡它，但我卻喜歡靜靜地看它。最終，它還是被所謂的主人放到了，轟然以后，村莊似乎更沒(méi)有了個(gè)性，普通的不愿見(jiàn)它。
中學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊，村頭有一棵高大的毛白楊，我又一次驚嘆了！偉岸，蔥榮，筆直巨大的樹(shù)干，把一片濃綠擎在天空，素凈簡(jiǎn)潔，給人以流暢的震撼。好幾次在它腳下駐足，和同學(xué)一起測量它的腰圍…~~但是，唉！他還是沒(méi)了…~
描寫(xiě)樹(shù)的作文 24
我們校園里有幾棵高大、粗壯的松樹(shù)。她們的樹(shù)根又粗又壯，樹(shù)也長(cháng)得很旺盛、美觀(guān)。
這幾棵高大、粗壯的松樹(shù)是我上一年級時(shí)候從別的學(xué)校移栽過(guò)來(lái)的'，聽(tīng)說(shuō)有十幾歲了。每棵松樹(shù)上分出十幾個(gè)大樹(shù)杈兒，每個(gè)大樹(shù)杈上又分出許許多多小樹(shù)杈兒，這些小樹(shù)杈兒像比賽似的伸展出去。遠看去這四棵松樹(shù)像一座座青塔，也像一個(gè)個(gè)守衛在校園里的衛士，還像一把把參天的大傘。
松樹(shù)的樹(shù)葉非常稠密，它們長(cháng)在小樹(shù)杈兒頂端和中間，一簇簇的，每簇上車(chē)五根葉子像四五個(gè)兄弟姐妹一樣聚在一起。春暖花開(kāi)時(shí)，像繡花針樣的松樹(shù)葉有兩種顏色：一種是翠綠色的、另一種是深綠色的。翠綠的葉子是剛長(cháng)出來(lái)的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長(cháng)出來(lái)有一段時(shí)間了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了葉尖，就會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)痛，又有點(diǎn)癢癢的好舒服啊。
松樹(shù)一年四季長(cháng)青。無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人一樣充滿(mǎn)著(zhù)生機。
我們學(xué)校自從有了這四棵松樹(shù)，校園似乎變得更美麗了。
我喜歡這四棵松樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 25
家鄉的小河邊栽滿(mǎn)了一棵棵高大的香樟樹(shù)，它的葉子是一頭尖，一頭圓，很像圖畫(huà)中的小雨滴一樣。香樟樹(shù)一年四季都很香，如果聞一下它那沁人心脾的香味，你一定會(huì )感到陶醉。
春天，香樟樹(shù)剛發(fā)出嫩葉，摸上去，非常嫩。它是很脆弱的，稍微動(dòng)一下，它就有可能掉下來(lái)。
夏天，枝葉都長(cháng)的'茂盛了，可以遮太陽(yáng)，所以，媽媽都在樹(shù)蔭下洗衣服。每到傍晚，吃好飯，我們會(huì )搬個(gè)椅子，到香樟樹(shù)下，乘涼、閑聊、磕瓜子，非常有趣味兒！
秋天，香樟樹(shù)的葉子慢慢變黃，從樹(shù)上飄下來(lái)，就像幾只蝴蝶飄來(lái)飄去。喜歡收集樹(shù)葉的人，總會(huì )彎腰去撿幾片，放進(jìn)自己的書(shū)里，做成書(shū)簽。而我們小孩呢，總會(huì )去拿來(lái)玩，或者往別人身上胡亂地撒；或者輕輕地把它放入小河里，看它悠悠地飄向遠方。
冬天，如果你仔細觀(guān)察香樟樹(shù)，你就會(huì )發(fā)現它與別的樹(shù)不同：別的樹(shù)一般在冬天的時(shí)候，葉子都沒(méi)了；可香樟樹(shù)呢，到冬天的時(shí)候，青青的葉子還在，就是稍微掉下幾片，所以我覺(jué)得它的生命力很強，我欣賞它的精神。
香樟樹(shù)雖然沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，沒(méi)有桃花的絢麗多姿，但它郁郁蔥蔥的身影永遠留在我的心靈的最深處。它是那么樸實(shí)，那樣無(wú)求，這不正像家鄉勤勤懇懇、腳踏實(shí)地工作著(zhù)的人們嗎？
描寫(xiě)樹(shù)的作文 26
從有記憶起，我的家鄉便有棵桂圓樹(shù)。
暑假到了，老爸一直以回家看桂圓樹(shù)為借口，把我和老媽“拐”回了老家。一下車(chē)，我便看到桂圓樹(shù)在我家門(mén)前“站”著(zhù)，像一個(gè)保家衛國的士兵保護著(zhù)我們居住的土房子。土房子外新內舊，聽(tīng)老爸說(shuō)，早期土房子里里外外都很新，可隨著(zhù)時(shí)間的推移，土房子也慢慢變老，此時(shí)，桂圓樹(shù)的綠葉借著(zhù)光照著(zhù)土房子，陽(yáng)光下，像給土房子裝上了星星點(diǎn)點(diǎn)的`外套一樣。
夏天，桂圓樹(shù)碩果累累的時(shí)候，親戚朋友們都會(huì )來(lái)摘桂圓。大人們把桂圓樹(shù)的枝干抓著(zhù)，抓得很低很低，我們一群小屁孩兒們沖上去，大手小手齊出馬，能摘多少摘多少，摘完后才不管大人們了，找了個(gè)陰涼處，把桂圓去皮吃肉，甜滋滋的，開(kāi)心極了。大人們見(jiàn)我們這樣，把一連串的桂圓折下來(lái)，也坐一旁吃去了。吃不完的桂圓就帶回家，一半給自己，一半送給朋友。
聽(tīng)說(shuō)這顆桂圓樹(shù)是爺爺小時(shí)候種的，老爸說(shuō)過(guò)，在他小時(shí)候，桂圓樹(shù)就非常茂盛，年年結果。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，老爸已經(jīng)長(cháng)成大人，而桂圓樹(shù)也不知花開(kāi)花敗多少年了。
每次回到老家時(shí)，桂圓樹(shù)仍然立在那里，就像爺爺守護著(zhù)我們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 27
我家門(mén)前有一棵粗壯而高大的桃樹(shù)。
春姑娘來(lái)了，桃樹(shù)上長(cháng)出了一丁點(diǎn)兒大的花苞。漸漸地，花苞一天天長(cháng)大，好像馬上就要開(kāi)放似的。
天氣暖和了，桃花便綻開(kāi)了美麗的笑臉，穿著(zhù)粉紅色的短裙，好奇地張望周?chē)�，好像從�?lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)似的。每朵都是五個(gè)花瓣組成的，像許多姐妹在一起玩游戲。
桃花聞起來(lái)有一股清香，令人頓時(shí)心曠神怡。許多蜜蜂圍在桃花身邊“嗡嗡”叫，肯定是在幫桃花傳遞花粉，有點(diǎn)累了。
過(guò)了幾天，桃花謝了，桃樹(shù)上長(cháng)出了一片片青翠欲滴的葉子，細細長(cháng)長(cháng)的，摸起來(lái)滑滑的`。葉子中長(cháng)出了小小的桃子，別看這小桃子很可愛(ài)，但吃起來(lái)又酸又硬，你就算嘴饞的話(huà)，也千萬(wàn)不能吃。
盛夏時(shí)節，桃子成熟了，像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心，吃起來(lái)又脆又甜，滿(mǎn)嘴都是甜甜的桃汁，讓人回味無(wú)窮。
冬天，若是趕上一場(chǎng)大雪后，那就太妙了，桃樹(shù)的樹(shù)桿上蓋了一層厚厚的雪，就你是冬爺爺送給它的一件棉襖。
桃樹(shù)既能給人們送來(lái)沁人心脾的芳香，又能夠給人們提供美味的果實(shí)，我喜歡桃樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 28
今天的課是——觀(guān)察紫薇樹(shù)。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了人民廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)的南邊有好幾棵紫薇樹(shù)，從遠處看，這些紫薇樹(shù)多么像老人屹立在那里，紫薇樹(shù)的樹(shù)干上部多么像人臉，上邊的花像是皇冠。從近處看，紫薇樹(shù)的葉子是心形的，好像要和我們比比誰(shuí)更有愛(ài)“心”。紫薇花有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)盛開(kāi)，盛開(kāi)的花朵有四片花瓣，紫薇花是粉色的，一串串的粉色的紫薇花就像一串串的瑪瑙葡萄，樹(shù)的葉子就像葡萄的葉子，我心想：好想吃呀，這粉色的葡萄一定很好吃的，因為我還有吃過(guò)粉色的葡萄耶。紫薇花也很好聞呢！把鼻子湊到紫薇花跟前，一股清香的.味道馬上就鉆到你的鼻孔里。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，紫薇樹(shù)的樹(shù)枝輕輕擺動(dòng)，像是在對我們招手。
走到旁邊的一棵紫薇樹(shù)樹(shù)下，這是一棵開(kāi)紫色花的紫薇樹(shù)，這紫色的花比粉色的色也不差噢。紫薇樹(shù)上邊的樹(shù)枝非常細，樹(shù)枝越往下越粗，上面的樹(shù)枝雖然有些細，但比較光滑，像我們的小手在招喚著(zhù)小蜜蜂。下面的樹(shù)枝就有些粗糙了，像爺爺的大手一樣，支撐著(zhù)上面的細小的枝條。
紫薇花樹(shù)是不是很漂亮呀！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 29
在我們的學(xué)校有三棵又高又大的蘇鐵樹(shù)。
在大自然，蘇鐵樹(shù)也分雌雄，雌的蘇鐵樹(shù)長(cháng)一些小手一樣毛絨絨的橘色枝狀，這是它的花，花里面包裹的全是種子，有毒性。雄的.蘇鐵不結種子，頂端葉子中間會(huì )長(cháng)一根很大的柱子，有點(diǎn)像玉米棒子，一眼就可以辨認。蘇鐵樹(shù)有很多品種，但都是長(cháng)得非常緩慢，開(kāi)花就更難了。
把一顆蘇鐵種子放土里，半年也長(cháng)不了多長(cháng)，只發(fā)芽。一共七八年才可以長(cháng)成一米多，種子也很難結，要十多年呢，有一些二十多年也開(kāi)不了花，結不了種子。蘇鐵樹(shù)可以活的很久，一個(gè)人可以活70多年，可它可以活200多年，有的甚至達到三百多歲，是一個(gè)名副其實(shí)的大壽星。
蘇鐵樹(shù)屬于蘇鐵科，是一種生活有2億年前的植物，已經(jīng)是稱(chēng)得上是地球上的活化石了。雌的蘇鐵樹(shù)的花也叫鳳凰巢，在鳳凰巢里躲藏著(zhù)許多的“小雞蛋”，這些小雞蛋是它的種子，非常非常的紅，紅得鮮艷，讓人忍不住想去摘、想去嘗，但是班上的同學(xué)叫它“惡魔果”，也許是因為有著(zhù)誘人的漂亮顏色而藏著(zhù)毒性的原因吧。
蘇鐵樹(shù)雖然沒(méi)有別的植物那么引人注目，但是它四季常綠，生機勃勃！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 30
鳥(niǎo)兒飛走 后的幾天里，大樹(shù)一直在思念小鳥(niǎo)，思念和小鳥(niǎo)的快樂(lè )時(shí)光�！昂镁脹](méi)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲了，心里空空的，好無(wú)聊呀！”樹(shù)喃喃自語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒，一陣“轟轟”聲把樹(shù)叢思念中拉了回來(lái)，�。阂蝗悍ツ竟と四靡粋�(gè)怪東西過(guò)來(lái)了！“怎么辦，我會(huì )被砍掉的！”樹(shù)緊張的喊叫，可是，伐木工人的腳步聲越來(lái)越近樹(shù)終于被砍了！樹(shù)在車(chē)上絕望地吶喊：“放我下來(lái)！我要聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌！停呀！”可是，車(chē)越開(kāi)越遠，過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)停了！樹(shù)被一群伐木工人抬到了一個(gè)尖利的刀旁邊，只聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)：“開(kāi)工！”尖利的刀便“喀”的一聲砍下去，幸好，樹(shù)在另一個(gè)地方?jīng)]有生命危險，可是前面的樹(shù)體被砍成了兩半，枝葉砍掉了，然后被砍成細條條，樹(shù)看得目瞪口呆，它感到害怕，冷汗直流，一會(huì )兒就流了一大片，把“外衣”弄的有點(diǎn)濕，伐木工人正準備切第二刀，可是，它發(fā)現樹(shù)濕乎乎的，忙說(shuō)：“把樹(shù)晾干！”樹(shù)又被放在太陽(yáng)下曬，不一會(huì )兒就晾干了，伐木工人再次把樹(shù)抬上“切東西的架子”上，樹(shù)感到十分傷感，它想以后再也見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的'歌唱了，兩顆豆大的淚珠從眼角劃過(guò)，“喀”的一聲，樹(shù)結束了生命。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 31
春天到了，有個(gè)人發(fā)現了一棵高大的樹(shù)，就想把樹(shù)砍了做家俱，可是它砍了非常長(cháng)時(shí)間也沒(méi)砍完，樹(shù)一動(dòng)又恢復到了原來(lái)的樣子，他只好空著(zhù)手回家了。
夏天到了，樹(shù)淋到了雨水，就長(cháng)出了不可計數的葉子，他又想把葉子都摘下來(lái)做一把大傘用來(lái)遮擋炎熱的太陽(yáng)�？墒撬朔浅ｉL(cháng)時(shí)間還是沒(méi)有摘完，因為他一碰到葉子，葉子就神奇的消失了，他只好又放棄了。
秋天到了，樹(shù)長(cháng)出了金子，他看見(jiàn)了以后，就用力的搖樹(shù)，只見(jiàn)金子堆成了山，他問(wèn)山上的人：“怎樣才能拿到金子呀？”山上的人說(shuō)：“要在太陽(yáng)上山之前拿才可以，要不然太陽(yáng)出來(lái)后你會(huì )被曬死�！蹦莻�(gè)人連忙跑到山上去拿金子，拿了一袋又一袋，結果太陽(yáng)上山了，樹(shù)就用葉子擋住了太陽(yáng)，救了那人的命。
以后，他再也不砍樹(shù)了也不摘葉子了，而且還常常給樹(shù)澆水施肥。
寒冷的'冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)大作，樹(shù)凍得瑟瑟發(fā)抖，就裹著(zhù)一個(gè)毯子。那個(gè)人就去看那棵樹(shù)，他說(shuō)：“你冷嗎？”樹(shù)回答說(shuō)：“非常冷，我給你一支筆和一張紙，只要你在紙上畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，春天就會(huì )來(lái)�！彼罩�(zhù)樹(shù)說(shuō)的話(huà)做了。不久，春天就來(lái)了，太陽(yáng)暖暖的，樹(shù)不再感到寒冷了，樹(shù)非常感謝那個(gè)人。
從此以后，樹(shù)和人就成了最好的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 32
我的爺爺和奶奶住在鄉下，爸爸總說(shuō)讓他們搬到城市里來(lái)住，但是爺爺說(shuō)那個(gè)地方有他一輩子的回憶，所以不搬，我其實(shí)也不想讓爺爺搬家，那里有爺爺的回憶也有我的回憶，最讓我難忘的`就是爺爺家后院的三棵桂圓樹(shù)，小的時(shí)候住在爺爺家，特別喜歡吃爸爸媽媽一個(gè)月來(lái)看我時(shí)給我買(mǎi)的桂圓，所以爺爺就決定在自家后院種了三棵桂圓樹(shù)。
每到八九月份的時(shí)候，都是桂圓成熟的季節，我和爺爺就每天摘桂圓，桂圓樹(shù)特別高，每次都需要用梯子才能摘得到，爺爺擔心我危險，但是我每次都會(huì )爭著(zhù)搶著(zhù)要去摘，我覺(jué)得這是一種樂(lè )趣。每次我和爺爺都會(huì )把摘下來(lái)的桂圓裝好，有的送給爸爸媽媽帶回去，有的給一些鄰居分給他們吃，然后剩下就留著(zhù)自己吃，爺爺和奶奶看我愛(ài)吃，也從來(lái)不會(huì )多吃，他們每次都把最好的留給我。
但是小時(shí)候不懂事的我每天的任務(wù)就是忙著(zhù)吃桂圓。奶奶也勸我多吃多吃，但是后來(lái)我才知道那時(shí)候應該告訴爺爺奶奶我們一起吃。那三棵桂圓樹(shù)結出的桂圓都特別好吃，肉也甜甜的，我愛(ài)桂圓。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 33
各種各樣的樹(shù)大家都見(jiàn)過(guò)，像什么蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)、柏樹(shù)、皂莢樹(shù)等都很常見(jiàn)。而它們卻有著(zhù)高尚的品質(zhì)。
春天，各種樹(shù)木都發(fā)出了新芽。我們經(jīng)常在樹(shù)下玩警察捉小偷，樹(shù)蔭下當警察局和勞改局，被捉住的小偷被送到勞改局里，手拉手排成一長(cháng)串。小偷只要拍一下犯人的右手，那犯人就越獄了。我們玩得可高興了。有時(shí)，下起了蒙蒙小雨，樹(shù)冠下仍有一片干燥的地方，我們時(shí)而在樹(shù)下追逐打鬧，時(shí)而在雨中翩翩起舞，高興極了。
秋天，果子成熟了，我們拿著(zhù)一個(gè)個(gè)富含維生素的蘋(píng)果香甜地吃著(zhù)。皂莢也成熟了，我們可以用來(lái)熬水，用處可大呢！它熬的`水不僅能洗掉墨水等污點(diǎn)，還能讓我們清清爽爽的。
大家知道以前的房子是什么做的嗎？當然是木頭了，而要取得木頭就要砍樹(shù)。而你仔細一想會(huì )發(fā)現，原來(lái)樹(shù)真的很偉大。小樹(shù)讓我們在夏天里搭一個(gè)吊床，在濃密的樹(shù)蔭下，別提多涼爽了。樹(shù)長(cháng)大了，結的果實(shí)不但很好吃，并且營(yíng)養豐富。
仔細一看，樹(shù)竟然有這么多的好處，但當人類(lèi)無(wú)休止地向它索要時(shí)，它沒(méi)有怨言，正是這種無(wú)私奉獻的精神一直激勵著(zhù)我不斷地前進(jìn)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 34
癢癢樹(shù)是黃子耘介紹給我的，事情是這樣的。
一天下午放學(xué)后，我跟黃子耘一起回家，走著(zhù)走著(zhù)她突然神秘地對我說(shuō)：“小丁，你知不知道咱們學(xué)校里有三棵癢癢樹(shù)呀?”“癢癢樹(shù)?”我驚奇地睜大眼睛說(shuō)，“咱們學(xué)校還有癢癢樹(shù)，我沒(méi)聽(tīng)錯吧?”她讓我跟她去看看。
我好奇地想：“癢癢樹(shù)會(huì )是什么樣呢?會(huì )不會(huì )一靠近它就會(huì )渾身發(fā)癢?會(huì )不會(huì )是她騙我呀!”我半信半疑地跟著(zhù)她向一進(jìn)學(xué)校大門(mén)的路旁的幾棵樹(shù)走去。忽然她站住了，指著(zhù)一棵開(kāi)著(zhù)粉色花朵的樹(shù)對我說(shuō)：“這就是了�！蔽易哌^(guò)去看了看，那樹(shù)我以前也見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有什么特別的地方，走近它身上也不癢，這是癢癢樹(shù)嗎?她看我懷疑的`樣子，就走過(guò)去自己示范給我看。只見(jiàn)她用小指頭碰了一下一根直徑約5厘米的樹(shù)枝，那樹(shù)就晃動(dòng)起來(lái)了。她說(shuō)：“你看，它開(kāi)始發(fā)癢了�！蔽矣X(jué)得應該是因為她很用力，所以樹(shù)才搖晃的。所以我也試了試。沒(méi)想到小指剛輕輕碰到那根樹(shù)枝，樹(shù)就搖了起來(lái)。哇!真的動(dòng)了耶!好神奇呀!
這件事過(guò)了幾天后，我想試試別的樹(shù)是否也會(huì )這樣。于是碰了碰其它的幾種樹(shù)。結果發(fā)現這些樹(shù)也像癢癢樹(shù)一樣輕輕一碰就會(huì )發(fā)抖，像怕癢一樣。我覺(jué)得樹(shù)也像人一樣，怕別人用手指去摸它。
癢癢樹(shù)可真有意思!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 35
大自然中有許許多多的樹(shù)，比如四季長(cháng)春的松樹(shù)、，紅似火的楓樹(shù)、粗壯的柏樹(shù)……等，樹(shù)也是人們的`好幫手，有著(zhù)非常強大的功能是人們離不開(kāi)的好伙伴。也為世界增添了一份光彩，讓世界顯得生機勃勃、充滿(mǎn)朝氣。讓我們呼吸到新鮮的空氣。
它們每個(gè)成員都有凈化空氣的功能，如果一株、兩株、三株、千萬(wàn)億株樹(shù)聯(lián)合在一起就能組成一座巨大的“凈化廠(chǎng)”。工廠(chǎng)剛排出的廢氣，就被樹(shù)所凈化成空氣，飛走了。他們也是一道道“隔音墻”噪音對人體有害所以哪里有噪音？大樹(shù)們就會(huì )揮動(dòng)雙手來(lái)消滅噪音和他們對抗保護我們，不受傷害。
大叔不但功能強大而且還十分美麗，他們有粗壯的木質(zhì)莖，強壯的“身體”，結實(shí)的“雙手”和濃密的“頭發(fā)”。冬天時(shí)，人們會(huì )為大樹(shù)穿上一件溫暖的“大衣”，夏天樹(shù)還能變成“遮陽(yáng)傘”，讓人們清涼一下，在樹(shù)下玩耍、乘涼�？捎袝r(shí)樹(shù)也會(huì )無(wú)私地奉獻自己，給人們建造精美的樓閣、人們離不開(kāi)實(shí)用的家具、筷子、紙張和許許多多生活必需品和美麗的工藝品。
這就是地球上不可缺少樹(shù)！是人們離不開(kāi)的樹(shù)！是我們要保護的樹(shù)，保護樹(shù)就是保護我們人類(lèi)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 36
一枝“芽”，鉆出地表，他獨自享受著(zhù)陽(yáng)光。
一會(huì )兒，“芽”看見(jiàn)伙伴們一個(gè)接一個(gè)地鉆出來(lái)了，也和自己一樣，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。
剎那間，“芽”興奮地想：既然第一個(gè)鉆出來(lái)，那自己一定可以長(cháng)成第一高的樹(shù)。
然而，他合著(zhù)葉子，努力地成長(cháng)，忘記讓農民伯伯噴藥了。他被蟲(chóng)族啃了一口……
“芽”長(cháng)大了，是一棵帥氣的橡樹(shù)，但被蟲(chóng)咬的那一口留在了腰上。所有同伴都戲稱(chēng)他為“蟲(chóng)的樹(shù)”。不僅如此，調皮的小孩也來(lái)嵌塊石頭在他的`腰上。
慢慢地，“芽”的傷口好了，可“蟲(chóng)的樹(shù)”這個(gè)綽號和石頭一樣，壓在心底，再也揮不去�！把俊备械绞謮阂�。
后來(lái)，蒲公英來(lái)樹(shù)叢中定居了。其中有一朵，每天都講同一的故事給身邊的朋友們聽(tīng)：“有一棵古老的生命樹(shù)，他心胸寬廣，連傷害他的蟲(chóng)族也會(huì )原諒……”。
“芽”聽(tīng)后，欣然道：“我想當生命樹(shù)�！蓖閭冇肿I笑他。但“芽”并沒(méi)有生氣，而是原諒了同伴。
一天，蟲(chóng)族來(lái)了。樹(shù)們都收緊葉片，進(jìn)行自我保護，只有“芽”敞開(kāi)著(zhù)葉片。蟲(chóng)蟲(chóng)見(jiàn)他這么慷慨，反而不好意思了，不僅沒(méi)有啃葉，還幫他拔去了壓在心頭的石頭。
“芽”超越了自我，真的成為了一棵生命樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 37
當天晚上，親戚們聚在一起吃了一頓年夜飯。幾個(gè)小伙伴準備去買(mǎi)鞭炮和煙花，給這寂靜無(wú)聲的夜晚增添一點(diǎn)節日的氣氛。我們買(mǎi)了許多鞭炮和煙花棒。我們幾個(gè)小伙伴把煙花棒點(diǎn)亮，一個(gè)小朋友手上拿著(zhù)兩根亮晶晶的小棒。我們在院子里跳圓圈舞，真像一群螢火蟲(chóng)在夜空里飛翔，把夜空照得通亮。
“可是，一根小棒一下子就滅了，怎么樣才能讓它亮得有價(jià)值呢？”我問(wèn)四個(gè)小伙伴，其中一個(gè)靈機一動(dòng)，她說(shuō)“你們看，此時(shí)的院子多黑��！我們把煙花插在樹(shù)上怎么樣？”“好主意！”我們說(shuō)干就干，把煙花插在小盆栽和灌木叢里。把“小老虎”放在大樹(shù)下，把“蝴蝶王”放在月桂樹(shù)頂上……我們把大人們也叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)“我們要給你們一個(gè)驚喜，你們先閉上眼，我數3、2、1等到數1時(shí)你們睜開(kāi)眼”說(shuō)完，我們開(kāi)始點(diǎn)火，“3、2、1！”“刷……啪…..”一陣陣煙花的響聲在院子里此起彼伏，把節日的氣氛推向高潮。更奇特的是，院子里“長(cháng)”出了一顆顆五彩斑斕的'“熒光樹(shù)”，它們在火光的照耀下，變成了紅色的、黃色的、金色的、藍色的。有時(shí)還會(huì )變色呢！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 38
枇杷樹(shù)是我們家鄉最常見(jiàn)的一種果樹(shù)，我家的門(mén)前就有兩棵。小的枇杷樹(shù)，樹(shù)干又細又矮，大的枇杷樹(shù)，它的樹(shù)干又粗又高，但無(wú)論樹(shù)干的大小，它的枝葉總是特別的'茂盛。它的葉子邊上長(cháng)有鋸口，葉子像一把精致的羽扇，又像一葉小舟。
枇杷樹(shù)是一種常綠喬木，葉很大，成橢圓形。枇杷樹(shù)的花是一簇一簇的，一簇大約有6朵，花在生長(cháng)的時(shí)候，不能受到外界的干擾，否則花瓣一旦掉了，就結不了果實(shí)了。枇杷樹(shù)的花是白色的，通常由五個(gè)花瓣組成，讓人看起來(lái)很漂亮。枇杷樹(shù)結了果實(shí)，一開(kāi)始果實(shí)是綠的，很小，口味苦，上面還有一層毛，等成熟了以后就變成了橢圓形，黃顏色，口味甜。如果你去買(mǎi)枇杷，要摸摸它的表面有沒(méi)有毛，如果有就說(shuō)明它還沒(méi)有成熟好。
枇杷的肉里有幾個(gè)半圓形棕色的棗，你可以把它埋進(jìn)土里，半年就能長(cháng)出一株苗，可是它存活的可能性只有百分之四十五點(diǎn)三。聽(tīng)老人說(shuō)：一株枇杷樹(shù)只要長(cháng)有一百個(gè)枝干后，它就可以開(kāi)花結果了。另外，枇杷樹(shù)的葉子還可以入藥，有潤肺、止咳的作用。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 39
從前，有一個(gè)小村子，村子的中央有一棵非常神奇的大樹(shù)。白天，陽(yáng)光照在了樹(shù)上，樹(shù)葉便散發(fā)出七彩的光芒。晚上，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，噴出許多彩色的、帶著(zhù)清香的霧氣，美麗極了。大家都叫它“彩虹樹(shù)”，而這個(gè)村子，也被人們稱(chēng)作“彩虹村”。
“彩虹樹(shù)”是怎么形成的`呢？原來(lái)，在很久很久以前，村子還沒(méi)有出現的時(shí)候，有一顆種子乘著(zhù)風(fēng)飛在天空中，它非常高興，因為這是它第一次出去旅行呀！由于太興奮的緣故，它掉了下去，掉在了一個(gè)漂亮的小屋子里，正好掉進(jìn)了一個(gè)裝著(zhù)彩色藥水的瓶子里。
慢慢地，種子也變成了彩色種子，種子覺(jué)得自己好像變得漂亮了，就想找面鏡子照一照，但是，瓶子里是不會(huì )有鏡子的。忽然，彩色的藥水就像是沸騰了一樣，突然炸開(kāi)了，就如同火山爆發(fā)一般，將種子送上了天空。
種子掉在一片肥沃的土地里，在這里生根發(fā)芽，長(cháng)成了這棵美麗的彩虹樹(shù)。在雷雨天的晚上，一個(gè)村民來(lái)到樹(shù)邊，看到樹(shù)上結了一個(gè)像棒棒糖一樣的果子，剛想去摘，卻被一頭獨角獸撞倒了，暈了過(guò)去。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 40
3月7日，我和媽媽來(lái)到森林公園，參加小記者種枇杷樹(shù)活動(dòng)。
那天陽(yáng)光明媚，好的天氣和好的心情一起伴隨著(zhù)我來(lái)到森林公園。這里“躺著(zhù)”一大堆枇杷樹(shù)，這就是我們今天的“任務(wù)”。拿到牌子之后，我就去找我的小樹(shù)了。嘿嘿，我的小樹(shù)正躺在那里欣賞蔚藍的天空呢!看來(lái)它是一位懂得欣賞藝術(shù)的小樹(shù)啊。
我要去領(lǐng)鐵鍬啦!可是鐵鍬太少了，我沒(méi)有領(lǐng)到鐵鍬。唉!小樹(shù)，我只能跟你說(shuō)“對不起”了。盼啊盼，鐵鍬大人終于大駕光臨了。我拿起沉甸甸的`鐵鍬，二話(huà)不說(shuō)，動(dòng)手就干。首先要挖土。我用鐵鍬一下一下地挖著(zhù)土，沒(méi)挖幾下就累得滿(mǎn)頭大汗。我稍微休息了一下，然后繼續挖土，費了九牛二虎之力，才挖成工作人員要求的那樣。好心的叔叔幫我“讓”小樹(shù)“站”直，然后放進(jìn)坑里。小樹(shù)立直后，我就開(kāi)始填土了。填土比挖土容易多了，我毫不費力就填好了。我在上面跳來(lái)跳去，直到把土踩實(shí)。該澆水了，我去接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，然后小心翼翼地把水澆到小樹(shù)周?chē)�，讓它“喝”水。等它喝飽了，我就掛上牌子，小�?shù)就種好了。
我看著(zhù)種好的小樹(shù)，突然有一個(gè)美好的愿望：盼我和小樹(shù)一樣，快快長(cháng)成參天大樹(shù)，長(cháng)成國家的棟梁之才。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 41
我是一個(gè)黑板樹(shù)的小種子，有一天，有個(gè)小女孩就抱著(zhù)我到柜臺，付完錢(qián)就把我帶回家細心照顧我，等著(zhù)我發(fā)芽，把我種很大的花園里，空氣新鮮，給我土壤，常幫我澆水、灑肥料，讓我快快長(cháng)大就能看到陽(yáng)光，看到幸運草、郁金香和大樹(shù)朋友，也能見(jiàn)到主人。
在冬天里，我能夠在土壤里不怕冷，我每一天都想要快快長(cháng)大，看看這個(gè)世界，可是時(shí)間很長(cháng)，我很想爬出土壤，有一天，我破土伸出頭來(lái)，我聽(tīng)到動(dòng)物叫聲，他們開(kāi)始找食物來(lái)吃，幸運草也爬出土壤來(lái)跟我打招呼，郁金香也開(kāi)花了，蝴蝶和蜜蜂也找花姐姐聊天，花姐姐們換上新衣服，我也聞到一陣一陣的花香，鳥(niǎo)兒也唱起歌來(lái)，原先是告訴我春天到了。
春天媽媽把大地叫醒，大地熱鬧了起來(lái)，世界也多了很多顏色，我對太陽(yáng)微笑，我心境十分開(kāi)心，我喜歡春天，突然，蜜蜂在我的枝芽上爬來(lái)爬去，在說(shuō)故事給我聽(tīng)，我想要多認識春天里的朋友，農夫臉上也有笑容，告訴我春天是新的開(kāi)始!春天到了，我很努力的喝雨水，可是我喝了好多的雨水，還是只能長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)，讓我好難過(guò)，我的.大樹(shù)朋友跟我說(shuō)不要難過(guò)，期望我長(cháng)大的時(shí)候有很大很大片的葉子和很粗很粗的樹(shù)干，讓很多小朋友在樹(shù)下玩耍、乘涼和說(shuō)故事……，做很多趣味的事情。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 42
我家所在的小區里到處是樹(shù)，一棵棵，一排排。今天，我一時(shí)興起，便觀(guān)察了它們。
遠看，一棵棵樹(shù)像巨人的雨傘，又像穿戴整齊的衛士，保護著(zhù)美麗而又熱鬧的小區。
近看，并不能看見(jiàn)大樹(shù)的整個(gè)面貌，只能看清楚粗糙的樹(shù)干。樹(shù)干凹凸不平的.枝干上，有的已經(jīng)“脫落了衣裳”，摸一摸有些深陷下去，有種說(shuō)不出的手感。
用鼻子一聞，有種木香味，凈化了空氣吧。樹(shù)枝細細長(cháng)長(cháng)，枝頭長(cháng)著(zhù)一簇簇樹(shù)葉，深綠的。有些樹(shù)開(kāi)始掉葉子了，地上滿(mǎn)是葉子。風(fēng)兒一吹，有些樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，有些葉子翩翩起舞，好看極了！
樹(shù)上有些小洞，這是乍回事？我仔細一看，原來(lái)是螞蟻的“房間”。只見(jiàn)它們排著(zhù)整齊的隊伍，一步一步興沖沖地向前移，有的還吃力地背著(zhù)一丁點(diǎn)糖粒、一點(diǎn)碎末兒�？此鼈內绱她R心協(xié)力，一定可以背進(jìn)洞里。
樹(shù)上還有許多小蝸牛，爬來(lái)爬去，速度非常慢。我仔細觀(guān)察地觀(guān)察了一會(huì )，它們實(shí)在是太慢了，我等不及了，就匆匆地走開(kāi)了！
樹(shù)!你是多么的奇妙，不但可以綠化環(huán)境，而且對地球有幫助，能防止沙塵暴，我真心喜歡你。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 43
田野的樹(shù)是獨特的，是特別的。春、夏、秋、冬，各不一樣……
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復蘇，我和幾個(gè)朋友都會(huì )到田野走一走，玩一玩捉迷藏，我們經(jīng)常躲在樹(shù)上，每次捉的人都要把所有的樹(shù)看一遍才能全部捉住我們。如果躲得太久了，就會(huì )被那些蚊子飽餐一頓，弄的全身癢癢的。玩累了，我們就躺在樹(shù)上，吃著(zhù)樹(shù)上的果子，吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，再聽(tīng)著(zhù)朋友們講的笑話(huà)，可開(kāi)心了。
夏天我們都會(huì )在樹(shù)下乘涼，這時(shí)候，那位年邁的老爺爺就會(huì )來(lái)給我們講故事，而我們總會(huì )問(wèn)一些無(wú)聊的問(wèn)題：丑小鴨為什么到雞窩里去了，為什么就算是一個(gè)鴨蛋，雞媽媽?xiě)撘材芊直娉鰜?lái)，還有，拇指姑娘真的只有拇指那么大嗎？那位老爺爺都會(huì )被我們問(wèn)的無(wú)話(huà)可說(shuō)，然后他還會(huì )給我們講這些樹(shù)的故事。
秋天，田野里的樹(shù)的葉子全掉了。長(cháng)出了好多果實(shí)，每個(gè)小朋友，都會(huì )裝好多果子帶回家吃，那些沒(méi)有搶到的，都會(huì )在那里哭，樹(shù)就像一位慈祥的'母親，垂下枝條，好像在安慰著(zhù)他們。
冬天，大雪紛飛，田野的雪都有四、五厘米了，大樹(shù)也積了好多雪。這時(shí)候，我們都會(huì )來(lái)給這些樹(shù)弄上薄薄的被子，讓它們更暖和一些。、
田野里的樹(shù)，是童年的記憶，它記錄我和小伙伴嬉戲的場(chǎng)面，使人難以忘記。
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