暑假的作文（通用7篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的暑假的作文8篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)的好快呀，彈指之間四十多天的暑假結束了，即將迎來(lái)新的學(xué)期了……

　　在這個(gè)假期里，我雖然沒(méi)去山清水秀地方，也沒(méi)去攀登那名勝古跡的山，我的假期基本上是在家里度過(guò)的，但回想起來(lái)，我覺(jué)得我的假期過(guò)得也很快樂(lè )，它讓我回味無(wú)窮……

　　人的快樂(lè )無(wú)處不在，享受快樂(lè )也就不同，我的快樂(lè )就在我的手指之間，我用自己的手敲擊鍵盤(pán)，用我的手指揮鼠標，在空間里寫(xiě)下我每天的感受，記載著(zhù)我的心情，記載著(zhù)我的快樂(lè )，制作我喜歡的動(dòng)畫(huà)，自我欣賞令我陶醉，令我快樂(lè )無(wú)比。常去欣賞朋友那豐富多彩的'空間，聆聽(tīng)朋友發(fā)自心聲的文章令人難忘，欣賞朋友們對詩(shī)賦的才華，令我如醉如癡。從朋友那里我學(xué)會(huì )了很多知識令人鼓舞……

　　朋友們的才華讓我賞心悅目，讓我記憶猶新，讓我難以忘懷，更讓我心胸開(kāi)闊，看朋友們上傳的美麗圖片,讓我心潮澎湃，看朋友寫(xiě)的短文,讓我心服口服。在這空間里，真是藏龍臥虎，才華橫溢的朋友很多很多。我從朋友們那里學(xué)會(huì )了很多醫學(xué)知識以及美味佳肴的制作方法，豐富了我的業(yè)余愛(ài)好，同時(shí)也吸取了朋友們的精華。豐富了我的人生，讓我找到了真正的快樂(lè )，找到了生存的價(jià)值。體會(huì )到：“三人行必有我師”這句話(huà)的含意了。知道了天外有天，人外有人。懂得了真正的幸福和快樂(lè )就在自己身邊……

　　假期的時(shí)間雖已流逝，時(shí)間再也不會(huì )倒流也無(wú)法找回，但我不后悔，因為，這里有我的記憶瞬間,這里有朋友對我的真心誠意祝福令人信服,有朋友對我文章的點(diǎn)評令人鼓舞。有朋友的支持令我信心百倍，正是有朋友你們，我感覺(jué)每天活得很快樂(lè )也很充實(shí)。在這里我要向我的朋友們道一聲：謝謝你們了，祝你們永遠幸�？鞓�(lè )!

　　這個(gè)假期我過(guò)得很快樂(lè )也很開(kāi)心，愿歡樂(lè )幸福永遠伴我行……

暑假的作文 篇2

　　一學(xué)期的緊張學(xué)習終于結束了，我期盼已久的美好暑假就要到了，不過(guò)暑假還有很多的暑假作業(yè)，我也呀哦合理安排我的暑假，制定一份暑假計劃，我已經(jīng)制定了一份暑假計劃表，來(lái)看一下吧：

　　首先在爸爸媽媽的幫助下，定好學(xué)習計劃、作息時(shí)間，每天保證上下午各一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。認真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書(shū)不少于一小時(shí)，把讀書(shū)的收獲記下來(lái)。我在暑假里小創(chuàng )作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學(xué)生了，應該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的`事情自己做外，要積極為父母分擔些家務(wù)勞動(dòng)。外出要征得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認識的人一起出門(mén)。沒(méi)有大人帶領(lǐng)，不能私自去游泳。星期天，讓媽媽買(mǎi)一套《中國少兒百科全書(shū)》和《小鯉魚(yú)歷險記》過(guò)過(guò)癮。如果時(shí)間安排少一點(diǎn)的話(huà)，我覺(jué)得去重慶看望親戚不錯，回來(lái)的時(shí)候順便去北京動(dòng)物園。

　　這個(gè)暑假計劃定的可能不好，請大家支持！

暑假的作文 篇3

　　暑假對我們來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè )的，就在我邁出校門(mén)的那一刻，暑假真正的來(lái)臨了。

　　在暑假，我不會(huì )再被學(xué)習這兩個(gè)字眼牢牢的鎖在教室里；在暑假里，只要做好作業(yè)，就可以盡情的`玩，想怎么樣就怎么樣。也不會(huì )有老師讓你去上學(xué)，不必再每天面對著(zhù)黑板，

　　不必再每天看老師在黑板上一筆一畫(huà)的寫(xiě)粉筆字，不會(huì )被那一本本課本所禁錮，想看什么，就看什么，想怎么玩，就怎么玩，每天都在歡樂(lè )的海洋里。

　　不過(guò)，在玩耍之余，還要總結一下，自己在這學(xué)期的學(xué)習情況怎么樣，并想想看自己在這學(xué)期學(xué)到了什么。哪一些東西是有用的，并且對自己有幫助，哪一些是沒(méi)有用，

　　哪一些，是老師重點(diǎn)講過(guò)的，讓我們記牢的，或者把課本翻出看一看，并看一看自己哪一門(mén)功課差一些，就把差的那一門(mén)功課，作為重點(diǎn)來(lái)補習一下，努力讓自己的那一門(mén)功課的成績(jì)好一些。

　　那我怎樣把這一個(gè)暑假過(guò)充實(shí)呢？我決定在前一個(gè)月把作業(yè)做完，上午數學(xué)、科學(xué)，下午寫(xiě)語(yǔ)文、英語(yǔ)，并且努力的寫(xiě)，爭取把作業(yè)在第一個(gè)月就把作業(yè)完成，

　　如果沒(méi)有完成就要馬上把空缺的作業(yè)補上去，因為老師對我要求是在7月末的時(shí)候完成，也就是在8月初的時(shí)候把作業(yè)作完，然后在洪老師來(lái)家訪(fǎng)時(shí)候，或者我把作業(yè)送到洪老師家里，讓老師檢查。

　　在這個(gè)暑假，我要回顧，上一個(gè)學(xué)期的知識，也要認真預習下一學(xué)期知識，發(fā)揚我的長(cháng)處，彌補自己的短處。努力讓這一個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而快樂(lè )，并定下一個(gè)目標，爭取在下個(gè)學(xué)期完成這個(gè)目標。

暑假的作文 篇4

　　一提到暑假，你們肯定興奮不已，而我和你們就是有時(shí)黑白相對，格格不入。有時(shí)則和你們一樣不知道在哪嗨皮呢！

　　先是格格不入，不是去旅游，也不是去玩耍。而是——是上午寫(xiě)作業(yè)，下午上課外班，晚上回來(lái)受一肚子氣（媽媽總是說(shuō)這不好那不好）后再寫(xiě)作業(yè)省略號……想打水仗一樣，一直輪回，這個(gè)干完干那個(gè)，那個(gè)干完干這個(gè)。你說(shuō)苦不苦。

　　后是這嗨皮的時(shí)候。如果天氣炎熱，可以去游泳；如果爸爸媽媽有空，可以多玩一天；如果表現得好，可以在家里玩一天；如果……但，有的時(shí)候，還是要自己做主，自己做主的好。

　　我的暑假，我想做主，可天意不可違呀。有時(shí)，就可以和同學(xué)，朋友約著(zhù)出去玩，吃吃飯，或干別的事等，家長(cháng)不能干擾，玩的開(kāi)心，玩的快樂(lè )。

　　我的暑假是多彩的，有的.開(kāi)心，有的無(wú)味。

　　我的暑假就是這樣，有時(shí)格格不入，有時(shí)喜事連篇。

暑假的作文 篇5

　　在暑假中，我擁有了許多云朵，有漆黑如炭的黑云，烏黑光亮的烏云，潔白如雪的白云，它們，分別代表著(zhù)我不同的心情和我難以忘懷的.事兒。這下，我給你講講一朵白云中的故事吧。

　　那天，我和幾個(gè)小伙伴一起玩一個(gè)游戲——三個(gè)字！

　　經(jīng)過(guò)選拔，是我抓。

　　你如果在場(chǎng)，就會(huì )知道，按年齡來(lái)算，我在這群人當中，排行老三，。你一定會(huì )以為，我比那些小朋友跑的快多了！no,no,no,恰恰相反，不一定哦。我的小表弟都比我跑得快。

　　不過(guò)，我眼疾手快，站在原地不動(dòng)，而手卻以飛一般的速度抓向正預備疾跑的文文。

　　然而，就在這緊急關(guān)頭，文文說(shuō)了一句：“你犯規！”我那伸出的手又縮了回來(lái)，歪著(zhù)頭，不解地問(wèn)道：“嗯？我哪里犯規了？"

　　文文看著(zhù)我那丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，他答道：“你看，你，犯，規，這不是三個(gè)字嗎？”

　　大家一愣，也笑得前俯后仰。

　　······

　　怎么樣？我的白云故事有趣吧？

暑假的作文 篇6

　　暑假里，媽媽帶我去農村的外婆家避暑。那是一個(gè)有山有水的好地方，那里的一切使我流連忘返，回味無(wú)窮。

　　外婆家的大灶臺

　　外婆家的廚房里，有一個(gè)比我睡的床還大的大灶臺。灶臺上嵌這兩只黑乎乎的大鐵鍋，活像一副用車(chē)輪子做的眼睛。鍋下面的爐膛可大了，如果躲藏個(gè)五六只貓咪是不成問(wèn)題的。

　　我最喜歡看外婆燒飯做菜，那點(diǎn)燃的柴散發(fā)出一種特殊的香味，可好聞了。外婆一會(huì )兒彎下腰往爐膛里塞點(diǎn)柴，一會(huì )又回到灶臺前忙這忙那，那火要大就大，要小就小，可聽(tīng)她的話(huà)了。

　　我也想過(guò)把燒火癮，就對外婆說(shuō)：“我來(lái)吧！”一開(kāi)始，我拼命的往爐膛里塞柴草，結果火反而滅了。外婆幫我重新點(diǎn)燃�？墒莿偛欧胚M(jìn)去的柴太多了，火“呼”地燒了起來(lái)，差點(diǎn)燒著(zhù)我的眉毛。外婆又幫我關(guān)上了爐膛的小鐵門(mén)……可鍋里的魚(yú)卻燒糊了�？磥�(lái)，這個(gè)大灶臺是挺難“使喚”的，對我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)對我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)是搟面杖吹火——一竅不通��！

　　摸螺獅

　　外婆家的房子旁有一條四五十米寬的大溪，溪水嘩嘩地流個(gè)不停。我不會(huì )游泳，只好穿上救生衣，戴上游泳鏡，“全副武裝”地跟著(zhù)舅舅去戲水。溪水晶瑩透明，清澈見(jiàn)底，一下水，我就看見(jiàn)在光滑的鵝卵石上面叮了好幾顆螺獅，我用腳一碰，它們就“松了口”，輕輕地從鵝卵石上滑了下去。我想把它們都摸上來(lái)，可穿了救生衣的我怎么也沉不下去。這時(shí)，舅舅一個(gè)“倒插楊柳”，再一個(gè)“羅漢翻身”就抓上了一把螺獅。我不示弱，脫去救生衣，抱著(zhù)舅舅的大腿往水下鉆，總算也摸到了幾顆，就這樣，我們“輪番作戰”，不到半個(gè)小時(shí)就摸了一臉盆，興高采烈的滿(mǎn)載而歸。

　　撿鵝蛋

　　一天清晨，我在溪灘邊玩耍。忽然，一幅美麗的畫(huà)面映入我的眼簾，在綠波蕩漾的水面上一群大白鵝列隊向我游來(lái)。以藍天青山的倒影做背景，一只只大白鵝像一朵朵潔白的云彩徐徐地飄動(dòng)著(zhù)，它們有的用嘴梳理著(zhù)自己的羽毛，有的`伸長(cháng)了脖子“嘎、嘎、嘎”的叫幾聲。我油然想起了那首古詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！蔽翼樖职咽种械脑琰c(diǎn)——幾塊餅干向它們扔了過(guò)去，它們像一只只輕快的小船，爭先恐后地向餅干游去……

　　突然，我發(fā)現不遠處的沙灘上有一塊白白的鵝卵石。我三步并作兩步的向“目標”奔去，呵，原來(lái)是個(gè)大鵝蛋。我撿起來(lái)，喜滋滋的往回跑。外婆說(shuō)這是隔壁婆婆家的鵝下的蛋我聽(tīng)后趕緊送去，婆婆連聲夸我是個(gè)好孩子。

暑假的作文 篇7

　　我一年級的時(shí)候，外婆說(shuō)，等到了夏天，天氣非常炎熱的時(shí)候，就要放暑假了，等放了暑假，一定要到外婆家來(lái)玩。每到暑假，媽媽就會(huì )把我送到外婆家，我會(huì )在外婆家玩上一陣子，在外婆家的`日子，是我暑假理玩得最快樂(lè )的時(shí)光。從此，我就天天盼著(zhù)夏天，盼著(zhù)夏天高高掛的烈日，盼著(zhù)放暑假后去外婆家玩。今年的夏天來(lái)得特別早，才6月的天，就熱得我家的小狗吐著(zhù)長(cháng)舌頭喘不過(guò)氣來(lái)，并且焦躁不安地在屋外漫無(wú)目的地徘徊。夏天來(lái)了，暑假卻還沒(méi)有來(lái)。我不怕熱，我期待著(zhù)暑假快點(diǎn)到來(lái)。日子在盼望中一天一天地過(guò)去終于，期末考試結束了，我的成績(jì)不錯，昨天去學(xué)校拿了成績(jì)單，也拿到了三好學(xué)生的獎狀和獎品。

　　回到家理，我就要求媽媽送我去外婆家，我要去外婆家玩，也要把我拿到三好學(xué)生獎狀的好消息帶給外婆。

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