暑假生活隨筆作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的暑假生活隨筆作文 ，希望能夠幫助到大家。

暑假生活隨筆作文 1

　　在這個(gè)暑假里，爸爸媽媽為了讓我學(xué)會(huì )游泳，決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著(zhù)強烈興趣的我欣然接受。學(xué)游泳的第一天，我忐忑不安的來(lái)到游泳池，只見(jiàn)大游泳池展現在眼前，泳池里的學(xué)員們穿著(zhù)五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。

　　這時(shí)，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著(zhù)池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內，頓時(shí)一股冰涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。第一節課是漂起來(lái)，老師說(shuō)；“在水上漂非常簡(jiǎn)單。"說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我剛把頭埋進(jìn)水里，就害怕得手忙腳亂，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”，就在我歇氣時(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我慢慢的在水中掙扎，不知不覺(jué)的我就浮起來(lái)了。

　　最好笑的還是學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì )了，但由于膽小的原因，我一到水中就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說(shuō)要劃手比賽，一一檢查，我一聽(tīng)頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯向前游，老師見(jiàn)我這樣，說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，你先浮起來(lái)，在有規律的.打腿和劃手，老師會(huì )在一旁保護你的�！�

　　就這樣，我游一次就喝幾口水，那感覺(jué)真是讓人難受，但一想起爸爸媽媽對我的期望，我就重振旗鼓，終于，通過(guò)多次的練習，我會(huì )游泳了，學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是我暑假里的一大收獲！

　　上課嘛，就很平常啦~這就是我的暑假！

暑假生活隨筆作文 2

　　快樂(lè )的暑假生活即將結束，回顧孩子這兩個(gè)月的假期，他給我們這個(gè)家庭帶來(lái)了很多驚喜、歡樂(lè )和希望。為了使孩子暑期生活過(guò)得快樂(lè )而有意義，我們在與孩子商量下，制定了暑期學(xué)習與活動(dòng)計劃。首先，每天必須完成老師布置的假期作業(yè)，適當針對學(xué)習不好的科目進(jìn)行補習，對不懂的作業(yè)記錄下來(lái)以后去請教兩個(gè)正在上大學(xué)的姐姐；其次，可以根據自己的興趣愛(ài)好選讀1—2本課外讀物增長(cháng)知識開(kāi)拓視野；第三，在完成每天的作業(yè)以后，每天做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；第四，在完成作業(yè)的前提下，可以由孩子自己安排剩余時(shí)間。

　　暑假開(kāi)始以后，孩子由每天在家長(cháng)的監督下按時(shí)完成作業(yè)過(guò)度到能每天自己獨立完成作業(yè)，做作業(yè)的質(zhì)量也有所提高，做作業(yè)時(shí)，有時(shí)候有一點(diǎn)投機取巧的毛病，但是在家長(cháng)的教育下，在孩子的努力下，基本克服了這個(gè)毛病。針對自己不足的科目，孩子能夠積極主動(dòng)地參加補習，基本能夠做到不懂的問(wèn)題就思考解決，實(shí)在沒(méi)有辦法才去請教兩個(gè)姐姐直到弄懂。在這個(gè)假期孩子選讀了幾本雜志——《意林》，其中的幾個(gè)小故事，孩子可以根據自己理解的意思和感覺(jué)，與我們分享，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得孩子幼稚，但回過(guò)頭里一想，畢竟孩子長(cháng)大了，擁有了自己的思想，我們家長(cháng)也為這種“幼稚”的思想感到高興。想一想我們當年也是這樣長(cháng)大的`�，F在每天孩子都能做一點(diǎn)家務(wù)活，雖然簡(jiǎn)單，但是已經(jīng)養成習慣。暑期最快樂(lè )的事情莫過(guò)于自己自由安排娛樂(lè )時(shí)間，在每天上午完成作業(yè)的情況下，下午玩的內容都是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的：不是和同學(xué)打籃球，就是和弟弟玩滑板車(chē)；不是去打羽毛球，就是去游泳；就這樣既鍛煉了身體，又增加了同學(xué)間的友誼，過(guò)完了一個(gè)愉快的假期。

暑假生活隨筆作文 3

　　眨眼間，暑假生活已過(guò)去一個(gè)月的時(shí)間了。在這一個(gè)月的時(shí)間里，有讓我開(kāi)心和快樂(lè )的事，也有讓我痛苦和煩惱的事。下面，我就來(lái)給大家詳細地說(shuō)一說(shuō)這些事情吧。

　　讓我收獲最大的事是，我參加了兩屆家庭讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。在這里我不但結識到了幾個(gè)博友，而且還讓我學(xué)到了很多的知識。就連一向挑剔的媽媽也夸獎我在讀書(shū)會(huì )上的表現。

　　讓我最難忘和“驚心動(dòng)魄”的事是，爸爸媽媽帶我去王城公園玩，我們體驗了一回驚險刺激的游戲——坐摩天輪，高處欣賞我們城市美麗的風(fēng)景。

　　讓我開(kāi)心的事是，我的爺爺從新疆回來(lái)了。我們親戚朋友一大家子人歡聚一堂，在飯店里美美的吃了一頓。

　　讓我快樂(lè )的.事是，每天晚上我都能和爸爸媽媽進(jìn)行體育鍛煉了，我們打羽毛球、踢毽子、跑步。有時(shí)候爸爸還帶我去游泳。

　　讓我感到最自豪的事是，我動(dòng)手給爸爸媽媽做了一頓晚飯。我體驗到了爸爸媽媽平日里勞動(dòng)的辛苦。所以我以后要多幫爸爸媽媽干一些自己力所能及的家務(wù)活。

　　令我痛苦的事是，在這一個(gè)月里，我每星期有四天的時(shí)間（早上八點(diǎn)到十一點(diǎn)）要去練習小提琴，還要有三天的時(shí)間（下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)半）去上英語(yǔ)課。因為八月份我要參加小提琴考級了，所以老師要給我們進(jìn)行強化訓練。

　　我現在最期盼的事是，小提琴考級趕快進(jìn)行完，這樣爸爸媽媽就可以帶我出去旅游了。

　　總之，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我過(guò)的很充實(shí)。我還讀了幾本很好看的書(shū)，有《再被狐貍騙一次》、《斑羚飛渡》、《夏洛的網(wǎng)》、《球球老老鼠》、《鳥(niǎo)奴》。

暑假生活隨筆作文 4

　　臨近開(kāi)學(xué)，日子也變得奔波了起來(lái)。

　　原來(lái)制訂好的計劃，總是會(huì )被不經(jīng)意的瑣事所打攪。

　　記得剛放假那一會(huì )，突然的放松，讓我很是開(kāi)心地邀請一些親朋好友同學(xué)一起來(lái)家里玩�？赡苁且驗槎紕倓偡偶�，一下子有了不少可以自由安排的時(shí)間，很多人都把自己的時(shí)間計劃安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

　　于是乎放假前的第一個(gè)月大家基本沒(méi)空，有的出去旅行，有的繼續一些還沒(méi)有補習完的興趣班，還有的則是被安排集中在一些托教師那里先把暑假作業(yè)完成一下，更有的就只是想宅在家里先把上課時(shí)間落下不能盡興的游戲打了時(shí)日。

　　到了第二個(gè)月，我就陸陸續續地收到了他們要來(lái)做客的消息。

　　興奮是自然的，即使行地主之宜在開(kāi)心之余，免不了要勞累操心，要想著(zhù)如何讓他們賓至如歸，如何讓他們玩的開(kāi)心，吃的也合胃口。

　　可以說(shuō)，最開(kāi)始還是蠻興奮的.，即使有時(shí)候做飯陪游還是有點(diǎn)累的。但隨著(zhù)后來(lái)太過(guò)集中的一批批的客人的到來(lái)，這才覺(jué)得身心有點(diǎn)兒疲憊了。

　　畢竟如果平時(shí)自己在家，粗茶淡飯，隨心情解決，但有客人就不一樣，再自身簡(jiǎn)約也是要考慮到別人的。

　　所以，到后來(lái)，真的有點(diǎn)兒身心俱疲的感覺(jué)。

　　但是回過(guò)頭來(lái)細想，這過(guò)程中也是滿(mǎn)滿(mǎn)地收獲，在充當地主之宜的時(shí)候，自己也學(xué)習了很多的東西。

暑假生活隨筆作文 5

　　剛放暑假，我覺(jué)得很興奮，不知道爸爸媽媽會(huì )帶我們去哪里玩，一開(kāi)始，我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳，可是媽媽要顧家，工作，根本沒(méi)辦法帶我們去，媽媽說(shuō)：“我帶你們去，你們自己待在那里玩，看要幾點(diǎn)再去載你們�！彪m然媽媽這麼說(shuō)，可是她心里還是不放心，擔心我們會(huì )發(fā)生危險，所以最后就沒(méi)去了，不過(guò)不去也好，那時(shí)候流行眼角膜，所以媽媽才不讓我們去。

　　我在暑假期間寫(xiě)暑假作業(yè)，看書(shū)，我大約四點(diǎn)會(huì )去益新工商玩，和我的'兩個(gè)妹妹去，我們都會(huì )發(fā)現很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四或星期六，我和家人都會(huì )去逛夜市，有時(shí)候我和家人去全買(mǎi)買(mǎi)東西，里面有好多故事書(shū)，星座書(shū)……也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶，我奶奶原本就住在烏麻村，奶奶常喝飲料，有一天，奶奶突然喊痛，我爺爺趕快打電話(huà)給爸爸，爸爸趕緊載奶奶去云林醫院，住了好幾個(gè)禮拜，可是病情反而沒(méi)好轉，所以就轉院，轉到嘉義的樸子醫院。我媽媽說(shuō)：“不要像奶奶一樣常喝飲料，要多喝開(kāi)水�！眹鴼v7月24日，我到學(xué)校去替跳鼓陣，一直到7月27日去斗六表演。8月19，20，21日我也到學(xué)校練習，準備在7月22日到虎尾表演�？扉_(kāi)學(xué)了，我開(kāi)始有點(diǎn)想念學(xué)校的生活，我原本還有兩頁(yè)才寫(xiě)完，一大早，我和媽媽?zhuān)�妹妹，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫(xiě)完了。

暑假生活隨筆作文 6

　　舒暢的暑假糊口竣事了，回首這個(gè)富厚多彩的暑假，有很多風(fēng)趣的、快樂(lè )的工作，尚有很多人，他們的身上有我一輩子也進(jìn)修不完的品格。這一暑假對我來(lái)說(shuō)更有一份與眾差異的意義，由于我將通過(guò)一個(gè)暑假的休整、預習，迎來(lái)我小學(xué)結業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。

　　在這個(gè)暑假中我介入了英語(yǔ)進(jìn)修班，繼續了一個(gè)禮拜的小家教，認真給上小學(xué)三年級的妹妹向導語(yǔ)文常識，在家中把月朔的科目預習了一遍，還操練了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感想很充分、很快樂(lè )，每天都有新的收成。

　　對付先生部署的暑假功課，我一貫都當真看待，但對付每天操練毛筆字這項功課，我其實(shí)是沒(méi)有掌握。固然在報紙上操練了好幾遍，但手照舊哆顫抖嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)求教了對書(shū)法出格感樂(lè )趣的爺爺，讓他來(lái)向導我操練毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心安靜氣，不要暴躁，手腕更要穩。我終于找出了本身原本的錯誤，老是想著(zhù)要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻老是寫(xiě)欠好。我憑證爺爺教我的.要領(lǐng)重復操練，終于手也不抖動(dòng)了，毛筆字也操練的差不多了。這件事使我大白了做什么工作都應該心安靜氣，真正專(zhuān)心的去做，絕對不能像我原先操練毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆認為欠好就撕掉重新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)已往了，照舊一事無(wú)成，這樣是什么工作也做欠好的。

　　尚有進(jìn)修英語(yǔ)使我大白了要把握任何一門(mén)說(shuō)話(huà)都必要不絕的說(shuō)、不絕的操練；給妹妹向導語(yǔ)文使我的語(yǔ)文常識獲得了固定，同時(shí)也讓我領(lǐng)略到了當一名先生，尤其是當一名優(yōu)越的先生是何等不輕易。

　　暑假中產(chǎn)生的每一件事都對我有著(zhù)深刻的意義，從糊口到進(jìn)修都有著(zhù)重大的影響。暑假是快樂(lè )的，而我更但愿我的月朔糊口也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣披發(fā)出爛漫的色澤。

暑假生活隨筆作文 7

　　今年的暑假，是我最平凡的一個(gè)暑假。原因是今年重慶的夏天相對涼爽，除了8月下旬外，其余天氣都是三晴兩雨，比往年平均溫度低了許多。所以，爸爸媽媽取消了“避暑自駕游”這個(gè)安排。在家做作業(yè)，上興趣班，閱讀鍛煉，就幾乎成了我暑假生活的全部?jì)热荨?/p>

　　放假之初，我和媽媽一起，制定了詳細的《假期作息計劃安排表》。規定了每天早晚起床、睡覺(jué)的時(shí)間，以及做語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)段和課外閱讀、鍛煉的時(shí)間。日復一日，周而復始。

　　假期中，我首先完成了“生活體驗周”作業(yè)。堅持了每天練一篇字，按照每字一排，把語(yǔ)文一至八單元的“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”抄寫(xiě)了一遍。每天做一篇“關(guān)聯(lián)詞”或者“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”練習。堅持了每天寫(xiě)一篇百字作文，每周一篇大作文，從不間斷。數學(xué)作業(yè)，除了做好“我是天氣統計員”的內容外，每天堅持做了一篇《口算題卡》或者輔導資料《達標測評卷》。有時(shí)候爸爸見(jiàn)我在玩平板電腦，又臨時(shí)給我增加了一些作業(yè)量。英語(yǔ)，完成了老師發(fā)到手機上的一起作業(yè)。做了“英語(yǔ)音標”興趣班布置的作業(yè)，做了一些英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)練習。

　　假期中，我第三次參加了“沙畫(huà)”興趣班的學(xué)習，鞏固和提升了沙畫(huà)的基本手法和表現技巧，通過(guò)考核獲得了《結業(yè)證書(shū)》。參加了“英語(yǔ)音標”興趣班的`學(xué)習，對英語(yǔ)音標有了初步的認識。完成了特色作業(yè)“沙畫(huà)作品”和“攝影作品”。

　　這個(gè)暑假，沒(méi)有出去旅游，稍有遺憾，但是，使我有更充足的時(shí)間，在家拾遺補缺，為新學(xué)年的艱苦學(xué)習，打好基礎。

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