(精)暑假的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的暑假的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文300字 篇1

　　我的暑假老師是一名女教師，她高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋。有一對像黑葡萄似的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑的`頭發(fā)，她就是在暑假里面給我們補語(yǔ)文和數學(xué)的吳老師。

　　我非常的喜歡吳老師，因為他平時(shí)給她的學(xué)生上課就已經(jīng)很累了，到了暑假她還給我們補課，還無(wú)私的把她所有的知識傳遞給了我們。在吳老師的補習下，我的作文水平提高了很多。

　　有一次，吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上，我一看，嚇了一跳，心想：我的天呀，這么多幅圖，這么寫(xiě)��？不知怎么的，那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱，像太陽(yáng)公公跑到我們教室里來(lái)了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開(kāi)始給我們講，講得口干舌燥的，講完了，之見(jiàn)吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉，嘴唇干得像快要說(shuō)不出話(huà)來(lái)似的，盡管這樣，吳老師還是堅持的給我們講解，吳老師還把小作者寫(xiě)的作文給我們讀了一遍，讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師��！

　　我長(cháng)大后，一定要把吳老師傳遞給我們的知識傳遞給我的學(xué)生們。

暑假的作文300字 篇2

　　暑假，暑假，你終于來(lái)拉！暑假，暑假，我等你很久拉！暑假，暑假，我天天盼你來(lái)。暑假，暑假，你是開(kāi)心的源頭！

　　每個(gè)人都是這么的愛(ài)暑假，但你們是否有想過(guò)――假如你去安排一下暑假，這個(gè)暑假是否會(huì )更加令人開(kāi)心呢？

　　以下就是暑假我的“恐怖計劃”

　�。ㄒ唬�：懶蟲(chóng)計劃。

　　每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺(jué)，下午6點(diǎn)起床（這樣老爸老媽就不會(huì )罵偶睡得少啦，哈哈）。

　　執行時(shí)間：3個(gè)星期

　　喜愛(ài)指數：

　�。ǘ�）：學(xué)習計劃。

　　每天下午從3：00直到晚上8：00沒(méi)完沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的學(xué)習計劃（想畢這樣的'話(huà)，暑假作業(yè)一轉眼就會(huì )做完啦。但還是有點(diǎn)夠嗆……）

　　執行時(shí)間：2個(gè)星期

　　喜愛(ài)指數：☆

　�。ㄈ�）：網(wǎng)蟲(chóng)計劃。

　　每天正確利用網(wǎng)絡(luò )，少玩游戲，多看作文的網(wǎng)蟲(chóng)計劃。注：推薦同學(xué)們多上創(chuàng )新作文網(wǎng)，這個(gè)作文網(wǎng)真的很不錯！

　　執行時(shí)間：整個(gè)暑假

　　喜愛(ài)指數：

　�。ㄋ模�：中國作文網(wǎng)計劃。

　　每天登陸中國作文網(wǎng)沒(méi)完沒(méi)了寫(xiě)作文直到登刊的中國作文網(wǎng)計劃。

　　執行時(shí)間：整個(gè)暑假

　　喜愛(ài)指數：

　　同學(xué)們，請記��！只有有意義的暑假，才是最令人開(kāi)心的暑假！

暑假的作文300字 篇3

　　放暑假后的第一周，表弟就來(lái)到了我家玩。他比我小一歲，卻只有我肩膀這么高。大家都說(shuō)看上去小好幾歲呢！

　　別看表弟個(gè)子矮小，但手腳特靈活。還會(huì )打倒立呢！我就跟著(zhù)他學(xué)打倒立，可怎么也倒不起來(lái)�？磥�(lái)我得多多練習了。努力加油吧，一定不能輸給表弟！

　　表弟來(lái)我家的第二天就開(kāi)始發(fā)燒了。原本喜歡玩耍的.他坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)了，像個(gè)木偶似的。我嘗試用飛機模型玩具引誘他，但也沒(méi)有反應。媽媽拿感冒藥給他吃，表弟乖乖的吃完藥后睡了一覺(jué)醒來(lái)燒就退了。貪玩的表弟又拉我去和他玩剪紙，我們剪了兩個(gè)小人，再折了一個(gè)宇宙飛船，把小人放進(jìn)飛船里，想象著(zhù)我們倆乘宇宙飛船去太空遨游。最后我們玩小汽車(chē)比賽了，我沒(méi)輸過(guò)給他。

　　暑假里有這樣一個(gè)玩伴可真好��！

暑假的作文300字 篇4

　　轉眼間過(guò)去了一個(gè)月，暑假也已經(jīng)過(guò)去了一半，想想這一個(gè)月所做的事，還真不少，下面就讓大家一起看看吧。

　　這個(gè)暑假，媽媽說(shuō)讓我自己來(lái)安排我的學(xué)習生活，要培養鍛煉我的自主學(xué)習能力，我一口答應了。

　　周一到周五，每天我都8點(diǎn)起床，吃完飯后學(xué)習，通常會(huì )做幾道數學(xué)題，雖然經(jīng)常做得很頭疼，但我仍然堅持，因為我相信，腦子不動(dòng)是會(huì )銹掉的'。寫(xiě)完作業(yè)后，下午我通常都是呆在家里，先玩一會(huì )兒，再寫(xiě)會(huì )兒暑假作業(yè)、然后練練字，最后讀一篇英語(yǔ)短文和課外書(shū)，有的時(shí)候我也會(huì )約邵加鵬一起去書(shū)店看書(shū)，有時(shí)我自己去圖書(shū)館看會(huì )書(shū)。到了晚上，我都鐵定要下樓和在小區里新認識的朋友們在樓下痛快地玩2個(gè)多小時(shí)，我們有時(shí)滿(mǎn)大街騎車(chē)，有時(shí)游泳，有時(shí)滑滑板，忙得不亦樂(lè )乎。到了周末，我有時(shí)約上好朋友看場(chǎng)電影，有時(shí)在周邊景點(diǎn)轉轉，有時(shí)爸爸媽媽帶我參加朋友聚會(huì )。

　　這個(gè)暑假，我最大的收獲一是鍛煉了身體，明顯感覺(jué)身體狀態(tài)比以前好多了，二是結識了新朋友，建立了難忘的友情。

　　我希望這個(gè)暑假能過(guò)得快一點(diǎn)，能早點(diǎn)見(jiàn)到老師同學(xué)們，但又舍不得過(guò)得太快，畢竟這種自在的日子太少了。

暑假的作文300字 篇5

　　媽媽?zhuān)瑥男∧憔徒涛乙獙W(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”，要對送我東西的人說(shuō)“謝謝”，要對幫助我的人說(shuō)“謝謝”……這十幾年來(lái)，你養育我，為我付出這么多可我卻從來(lái)沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)“謝謝”。

　　小時(shí)候，我體質(zhì)不好，經(jīng)�？人�、感冒。有一次，我半夜三更醒來(lái)，感覺(jué)頭很沉、很重，非常不舒服。我把你推醒，你問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我頭疼。你二話(huà)不說(shuō)，起身找來(lái)溫度計，用水沖干凈，抖了抖，放入我的嘴中。過(guò)幾分鐘，你從我嘴中拿出溫度計一看，便是一聲驚叫：“40度!”你急忙幫我穿上衣服，自己卻穿著(zhù)睡衣就出門(mén)了。你把我背到樓下，外面一輛車(chē)也沒(méi)有，你就背著(zhù)我直奔醫院。你一邊走一邊對我說(shuō)：“佳莉，再忍一下，醫院就到了�！蔽遗吭谀愕谋成�，聽(tīng)見(jiàn)你“呼呼”喘氣的聲音，真想大聲地說(shuō)：“謝謝你，媽媽!”

　　來(lái)到醫院，醫生給我看病，你的手一直握著(zhù)我，好像在給我能量。護士來(lái)給我掛鹽水時(shí)，我嚎啕大哭。你安慰我：“別哭，不疼，就當被蚊子咬了一小口，沒(méi)事的�！笨赡憧诓粚π�，眼淚在眼睛里打轉，摸著(zhù)我的'頭故作微笑地看著(zhù)我。

　　打了一會(huì )兒針，我的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了，她聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑出去，給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的肉松包。

　　那時(shí)，我真想對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你!”

暑假的作文300字 篇6

　　暑假的一天，我和同學(xué)俞智輝去看海。

　　到了海邊，我看到波濤洶涌的大海，海浪沖到我的腳上，非常舒服。從遠處看，大海無(wú)邊無(wú)際，海水是蔚藍色，海浪在遠處像一條線(xiàn)，越來(lái)越近，像一座小山丘，又越來(lái)越近，像一堵城墻向我們撲來(lái)。突然，我看見(jiàn)沙灘上有上些貝殼很好看，像小星星一樣，撒在沙灘上，我就揀起貝殼來(lái)。

　　我從沙灘里揀了一個(gè)貝殼，它是紅色的，螺旋形的，非常好看。我又從沙子里揀了幾個(gè)貝殼，也是紅色的`，但是形狀不同，有號角形的和一些奇形怪狀的形狀。我看見(jiàn)爸爸也在找貝殼，突然他叫道：“快來(lái)看，我揀了一只螃蟹！”我馬上跑過(guò)去，看見(jiàn)爸爸手里拿著(zhù)一個(gè)粉紅色的小螃蟹，很可愛(ài)。我想把它帶走，但是俞智輝說(shuō)：“把它放了吧，我們就做了一件好事！”我想大自然的東西是屬于大自然的，我們不能拿大自然的。于是，我們就把它入到了海里。我們也把貝殼放回沙灘上，因為把貝殼拿走，沙灘好看了，就像把星星從天上摘走，天空就沒(méi)有了光一樣。

　　今天我玩得很開(kāi)心。

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