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暑假的作文300字【優(yōu)選5篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的暑假的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
整個(gè)七月都是忙忙碌碌的。
暑假作業(yè)都寫(xiě)的差不多了,這在之前的假期里還真沒(méi)這么快過(guò),以前寫(xiě)作業(yè)我總是要拖到假期快結束的時(shí)候才寫(xiě),這次我給自己安排了作息表,每天都按照上面的去做,不知不覺(jué)就寫(xiě)完了。
七月,我還去橫店玩了兩天,在那里,我看到了很多電影電視里的場(chǎng)景道具,象拍攝《英雄》、《無(wú)極》的秦王宮,《功夫》的香港街、《甄嬛傳》的明清宮苑……很多的游客都穿上皇帝或者是格格的衣服,在這些宮殿前拍照留影,這要是在古代,誰(shuí)敢啊,想也不敢想的事。
在明清宮苑,我看了一場(chǎng)印象深刻的秦淮八艷的表演,南京夫子廟的'大成殿,文德橋,都一比一的被浙江人仿制到了橫店,可是南京沒(méi)有美輪美奐的介紹秦淮歷史的演出,而橫店卻有,這讓我這個(gè)南京人不僅有些汗顏。
七月,我還補習了《新概念英語(yǔ)》和音標,學(xué)習了很多我不知道的英語(yǔ)知識,同時(shí),我也讀了我計劃中要讀的《史記》,我特別喜歡其中的刺客列傳,那些留名史記的刺客們的故事簡(jiǎn)直是驚心動(dòng)魄,真是越看越有意思。
八月了,還有許多事要完成的,讓我想想先……
暑假的作文300字 篇2
暑假里,我把作業(yè)寫(xiě)完了,上午我去撈魚(yú),撈來(lái)?yè)迫](méi)撈到。哎!運氣真不好!后來(lái)有一條魚(yú)被我逼到了石頭邊上,終于抓到了一條小魚(yú),那條魚(yú)身上有美麗的顏色和圖案。
大約過(guò)了三十分鐘,我一條魚(yú)也釣不到了。后來(lái)我上去喝水,喝好后就下去撈魚(yú),剛到那,就看到幾十條魚(yú)在河面上游,我一撈就撈到了十一條小魚(yú),其中一條是黑色的,其他的小魚(yú)很美麗,有紅加白加紫的,有紅加白的,有黑加白的······媽媽在奶奶家的涼臺上說(shuō):“上來(lái)吃飯啦”我聽(tīng)到后,就到只有大紅魚(yú)的水塘把魚(yú)放了,留了兩條黑色的`魚(yú)兒帶到了奶奶家養著(zhù),我放魚(yú)兒的那個(gè)池塘,現在那個(gè)池塘也有紅色和黑色的魚(yú)兒了。奶奶家的黑色的小魚(yú)兒生了十幾條小黑魚(yú),他們十分有趣,可愛(ài)。
下午我和小姨去了萬(wàn)達廣場(chǎng),妺妹也去了。我們玩了大玩家超樂(lè )場(chǎng)的游戲機,還釣魚(yú)了,隨后我們去了萬(wàn)達電影城看電影。
這就是我在暑假中最快樂(lè )的一天!
暑假的作文300字 篇3
曾經(jīng)看過(guò)奶奶種菜,幼苗一下子就探出小腦袋瓜來(lái)。趁暑假想自己試一試,于是來(lái)到花圃,拿小鐵鍬松了松土,然后撒下種子。
我知道種子愛(ài)喝水,就像爸爸愛(ài)喝茶一樣。所以我很努力的澆水。過(guò)了兩天,種子還沒(méi)發(fā)芽,我急得翻開(kāi)泥土一瞧,種子爛了。爸爸告訴我:「種子被水淹死了!刮覀牡目蘖似饋(lái)。第二次就讓種子自己發(fā)芽吧,我聽(tīng)任太陽(yáng)公公把土曬得硬梆梆的`,過(guò)了兩天,種子也沒(méi)動(dòng)靜,趕忙又翻開(kāi)泥土瞧,爸爸說(shuō):「種子太渴了,澆水不可多,不可少,適中最好!。第三次我向奶奶請教了。她的實(shí)戰經(jīng)驗是:「把泥土先翻一遍,再挖成一道道的渠,然后撒下種子,注意澆水,保持土壤不濕也不干,并照射足夠的陽(yáng)光!
一天,兩天,!種子終于發(fā)芽了,小芽鉆出泥土,伸出兩片小小葉子,葉尖還掛著(zhù)一滴露珠。我高興極了,連忙拉來(lái)爸爸、奶奶共同分享我的快樂(lè )。
暑假的作文300字 篇4
有一個(gè)星期日的下午,我去朋友家玩。
剛好有四個(gè)朋友到他家玩,他們的名叫做小文,小建,小然。我們一起玩,我們玩了一個(gè)游戲,它叫抓盲公。我們猜了石頭剪子布,是小然抓,他像個(gè)盲人一樣走來(lái)走去的捉人,誰(shuí)知?他撞到桌角在叫很痛,很痛,很痛的叫來(lái)叫去,他把我們引得我們哈哈大笑,我對小然說(shuō):“你沒(méi)事吧!彼卮;“你說(shuō)呢?”一會(huì ),他來(lái)捉人了,我們都走來(lái)走去,躲躲閃閃的',忽然,他聽(tīng)到腳步聲,聽(tīng)著(zhù)聲音捉人,我們左躲右閃,躲了又躲,小然一個(gè)勁的去捉人,捉到了!他是小建,他又閉眼了開(kāi)始捉人了,小文馬上躲進(jìn)房間里,小然就躲在門(mén)后面,而我和小超就躲在陽(yáng)臺上,小建根本就捉不到我和小超,他說(shuō):“你們在哪里?”我們回答:“我們在這里,不!在那里!彼麣鈮牧苏f(shuō):“我一定要捉到你們!”過(guò)了一陣,他都沒(méi)捉到我們,他說(shuō):“不玩了!”他回家了,我們也回家了。
在這一天里,我玩的非常開(kāi)心,渡過(guò)了開(kāi)樂(lè )的時(shí)光!
暑假的作文300字 篇5
第一個(gè)想法:玩。!哎呀,自從進(jìn)入復習階段以來(lái),我們一直沒(méi)閑著(zhù)過(guò)。這個(gè)不,終于要放假了,不好好玩可不行。!我會(huì )把兩個(gè)妹妹都叫來(lái),好好玩他一回!去廣場(chǎng)玩,去學(xué)校玩,去公園抓人,玩秋千,放風(fēng)箏!真是想都想不完!太開(kāi)心了!
第二個(gè)想法:看書(shū)!漫游書(shū)海,可以學(xué)到很多知識!我分享阿q的喜悅,體驗冰心的嚴密思考,和曹文軒叔叔一起感動(dòng)生活,感受星星春水中濃濃的詩(shī)意陶醉在書(shū)海,我的世界不復雜陶醉在書(shū)海,我的心純潔無(wú)暇陶醉在書(shū)海,我的知識面越來(lái)越廣泛我愛(ài)讀書(shū)!在這個(gè)暑假里,我要為知識多充電!
第三個(gè)想法:寫(xiě)作業(yè)!是該寫(xiě)作業(yè)了。功課沒(méi)有寫(xiě)好,但要挨批!但我喜歡把作業(yè)當成一種游戲:給自己定一個(gè)時(shí)間,規定自己在這個(gè)時(shí)間內必須完成的事情,適當制定一些其他的'規定,比如書(shū)寫(xiě)工整,準確率高。我竟還從沒(méi)有完成不了的時(shí)候!我覺(jué)得這樣挑戰自己是很好的鍛煉。寫(xiě)暑假作業(yè)的本質(zhì)當然就是復習,所以,我也會(huì )一邊寫(xiě)一邊記,掌握是最重要的。
這樣一個(gè)想法多種多樣的暑假,我想,一定也是快樂(lè )多多!
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