（優(yōu)秀）暑假的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　暑假我是在廣州度過(guò)的，雖然沒(méi)有去外省旅游，但是我感到這個(gè)暑假過(guò)得非常充實(shí)和愉快。

　　在這個(gè)暑假里，通過(guò)學(xué)習游泳，我的自由泳有了進(jìn)一步的提高，有很多同齡的小朋友也游不過(guò)我呢!同時(shí)我還學(xué)會(huì )了另外一種游泳方法——蛙泳，我一次還能不停地游50米呢;在暑假里我還參加了繪畫(huà)班的學(xué)習，學(xué)會(huì )了一些素描的基礎知識，對我以后畫(huà)畫(huà)方面將有所幫助;我還學(xué)會(huì )了下軍棋、象棋的'另外一種玩法，我下象棋的水平也有了提高，能下過(guò)爺爺了;我還學(xué)會(huì )了很多球類(lèi)：如羽毛球、足球、籃球、、、、、、其中我最喜歡的還是籃球，我最多一次投藍投中了120多個(gè)，由于參加了這些有益的體育運動(dòng)，在暑假里我的身高都長(cháng)高了3厘米呢!暑假里最令人難忘的還是我見(jiàn)到了“歌德堡號”，她讓我有幸地了解了中國和瑞典有著(zhù)世世代代的友誼，我們相信這種友誼一定會(huì )地久天長(cháng);暑假里我還學(xué)會(huì )了做家務(wù)，按時(shí)完成了暑假這作業(yè)，讀了一些課外書(shū)，爸爸媽媽還帶我去郊游，讓我領(lǐng)略到了大自然美麗的風(fēng)光、、、、、、

　　我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我感到收獲也非常多。

暑假的作文 篇2

　　雖然是在烈日炎炎的夏天，但這并不妨礙火鍋店做生意。今天，媽媽就要帶我到一家新開(kāi)的火鍋店里去吃火鍋。

　　我們進(jìn)了火鍋店，點(diǎn)完菜后，沒(méi)過(guò)多久，吃火鍋用的肥牛小料上來(lái)了，火鍋也接著(zhù)上來(lái)了，我們點(diǎn)的是‘‘鴛鴦鍋’’也就是由一個(gè)大鍋分成的兩個(gè)小鍋，看起來(lái)像一個(gè)八卦。左邊是海鮮味的，右邊是麻辣味的'。我一下子禁不住食物的誘惑，口水已經(jīng)掛在嘴邊了，我正想要把菜放進(jìn)去，媽媽發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“要等鍋底開(kāi)了才能放入菜�！边@段時(shí)間真是煎熬呀！終于，鍋底開(kāi)了!我以迅雷不及掩耳的速度放入骨肉相連，肥牛卷，土豆，小青菜……美味的食物剛剛放進(jìn)去，我就已經(jīng)想去夾了，可肉還是紅彤彤的一大片，土豆還硬邦邦的。唉，我想吃塊肉就這么難嗎?終于，香噴噴的肉熟了，我馬上夾了一塊放進(jìn)嘴里，��！真燙呀！真是“心急吃不肉”��！我只好用肥牛小料往上面一抹，再把我那香噴噴的肉放在碗里涼了涼，再拿起來(lái)吃，之后我就再也沒(méi)慌里慌張地搶著(zhù)吃了了，真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”！

　　這次吃火鍋，我感受到了重慶人非常愛(ài)吃辣，特別是麻。里面放滿(mǎn)了花椒和辣椒�；疱侂m然吃多了會(huì )上火，但是我還是覺(jué)得很好吃!

暑假的作文 篇3

　　暑假就要過(guò)去了，這個(gè)暑假收獲最大的就是學(xué)會(huì )了游泳，雖然泳姿不是十分正確，但也可以游幾十米了。媽媽說(shuō)我在水里就象個(gè)小青蛙，兩只小腳一蹬一蹬地就往前游了。

　　這個(gè)暑假雖然參加了十天游泳訓練，但在這十天里卻只是學(xué)了一些基本的動(dòng)作，十天過(guò)去了，我背上還是要背著(zhù)游泳浮板，手上還要拿著(zhù)游泳板才敢下水，而且中途還碰到了發(fā)洪水，停了幾天，所以十天的游泳訓練完后，我還是不會(huì )游泳。多虧后來(lái)的日子媽媽幾乎每天都帶我去游，頭兩天，我還是要靠工具才能在水里浮起來(lái)，到第三天，媽媽讓我嘗試著(zhù)先丟掉手上的游泳板，練習手劃水的.動(dòng)作， 第四天，背上只剩一塊了，第五天，完全就什么都不用了，不過(guò)也只能游幾步而已，然后又連續練了幾天后，我就開(kāi)始學(xué)習換氣了，換氣是最難學(xué)的，總是被嗆到，難受極了�，F在總算是學(xué)有所成了，我也因此愛(ài)上了游泳。

暑假的作文 篇4

　　一個(gè)悠長(cháng)的快樂(lè )暑假終于過(guò)去了，在整個(gè)假期里，我過(guò)得非�？鞓�(lè )和充實(shí)，下面讓我來(lái)講講，與大家一同分享。

　　考完試的當天，我就和爸爸媽媽一起坐飛機去上海了，目的去參觀(guān)上海世博會(huì )。這次是我頭一次來(lái)到上海，看見(jiàn)那里高樓臨立，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，非常熱鬧繁榮，整座城市充滿(mǎn)著(zhù)節日氣氛，怪不得媽媽說(shuō)上海是中國最大的城市，果然名不虛傳。

　　當我踏進(jìn)了世博園，我看到的是一座座外形特別的建筑物，整個(gè)園區分成東西兩邊，西面是各國的主展區，東面是城市和企業(yè)案例館，共有一百多個(gè)國家參展，每天我們都收到信息知道，有十幾二十萬(wàn)，甚至幾十萬(wàn)人進(jìn)園參觀(guān)，場(chǎng)景很壯觀(guān)��！

　　在世博園中，我認識了許多國家的名稱(chēng)，各國的展館都有各自的特色，展現了各國的風(fēng)土人情、城市面貌，把最先進(jìn)最有代表性的東西來(lái)展現出來(lái)，吸引了世界各地的朋友前來(lái)觀(guān)看。由于展館太多了，我們只能參觀(guān)了十來(lái)個(gè)國家的展館，其中讓我最印象深刻的`是中國館，它的外形很特別，像一條條紅色的木棍子搭起來(lái)，高高的豎立在園中心，一眼就能看到它的雄偉壯觀(guān)，可耀眼啦！館里面還有一副會(huì )動(dòng)的畫(huà)——《清明上河圖》。

　　這次旅游真是讓我增長(cháng)不少知識，每個(gè)展館都讓人耳目一新，讓人對未來(lái)充滿(mǎn)了希望和期待，比如像汽車(chē)館里展現的是未來(lái)汽車(chē)的發(fā)展理念，環(huán)保低碳的生活，激發(fā)起我對汽車(chē)的設計興趣，將來(lái)我也希望我是個(gè)設計師，設計出來(lái)的汽車(chē)任何人都能駕駛，包括殘疾人、老人和小孩，讓人與人之間沒(méi)有了地域的距離。

　　世博園回來(lái)以后，我參加了期盼已久的漫畫(huà)學(xué)習班。因為從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，在5、6歲時(shí)就想參加漫畫(huà)班學(xué)習，但由于年紀小，畫(huà)畫(huà)的水平還達不到要求，于是，等到現在才有資格報名學(xué)習，因此我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情去上課。從踏進(jìn)教室這一刻，我才知道我是班里最小的一個(gè)，其他的都是上五、六年級以上的哥哥姐姐，因此，老師還有點(diǎn)擔心我跟不上，但是我經(jīng)過(guò)老師的悉心教導，我漸漸掌握了畫(huà)漫畫(huà)的方法和技巧，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，有了很大的進(jìn)步，老師也夸獎我畫(huà)得好，讓我對畫(huà)畫(huà)信心增加了不少，我還把其中一幅畫(huà)送給我的姐姐，她明年高考了，我想鼓勵鼓勵她好好學(xué)習，另外一幅準備送給我的外婆，她一直很想我送幅畫(huà)給她，她說(shuō)要用鏡框裝起來(lái)掛在墻上，所以，我相信外婆收到我的畫(huà)一定高興極了！

　　這個(gè)暑假，我過(guò)的太充實(shí)太有意義了，等回到學(xué)校，我就告訴我的同學(xué)世博園的情況，和邀請同學(xué)來(lái)我家看我的漫畫(huà)，分享我的快樂(lè )！

暑假的作文 篇5

　　寒假開(kāi)始了，每個(gè)學(xué)生都非常高興，可是果果卻不這樣，因為媽媽給她報名了許多興趣小組，每天都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，這不，上午八點(diǎn)她又去學(xué)作文了。

　　果果背著(zhù)小書(shū)包，踢著(zhù)小石子，心不在焉地走在大街上。突然，從后面傳來(lái)了一陣叫聲。

　　“果果，果果，等等我！”

　　果果回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是她的同學(xué)穎穎，果果問(wèn)：“你去哪？”

　　“我去……”穎穎剛要指著(zhù)學(xué)校說(shuō)，卻被果果截住了，“讓我猜猜，哦，前面就是商店，你肯定是去那兒買(mǎi)東西吃。你整天去買(mǎi)，怪不得你這么胖，你看你名字多好聽(tīng)，一配你這個(gè)身材，身體再好的人也會(huì )被你下暈了�！�

　　穎穎半天才回過(guò)神來(lái)，“你話(huà)怎么這么多呀？我和你一樣，都是去學(xué)校，學(xué)—作—文—”穎穎朝著(zhù)果果的耳朵大喊。

　　“真的，哦！又個(gè)伴了�！�

　　“哎，你別這樣說(shuō)，別再讓我當你的替罪羊�！�

　　“這是那里話(huà)，不就是那回向樓下倒水的時(shí)候讓你替了我嗎，這呀，叫做‘有福同享，有難同當’”

　　穎穎看了看表，“呀！七點(diǎn)五十了，快走�！弊е�(zhù)果果就往學(xué)校跑去了

　　果果和穎穎氣喘吁吁的來(lái)到了教室，屁股剛碰到板凳面上，老師就來(lái)了，果果沒(méi)來(lái)得及拿出作文本就坐好了，結果被老師給瞪了一眼。

　　果過(guò)問(wèn)穎穎：“那個(gè)教師怎么那樣呀？”

　　穎穎看這黑板說(shuō)，“我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師把二班的'同學(xué)罵哭了好幾個(gè)，校長(cháng)決定在給她一次機會(huì )。她可兇了�！�

　　“她罵哭了幾個(gè)？”

　　“21個(gè)�！�

　　“全班有多少個(gè)學(xué)生？”

　　“50個(gè)”

　　“哇靠！”這個(gè)叫聲傳遍了整個(gè)教室，最終被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師露出了猙獰的面孔，把果果揪到了墻邊，讓她閉門(mén)思過(guò)。

　　然后另一些同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)今天的作文——我最難忘的一件事。

　　課間休息時(shí)，穎穎拿了一聽(tīng)學(xué)碧來(lái)到了果果面前，“果果，先喝了它，解解渴�！�

　　果果委屈的說(shuō)：“你知道，我是喝可樂(lè )的�！�

　　“不喝拉倒，我自己喝�！�

　　果果強過(guò)學(xué)碧，“我和還不行嗎�！�

　　終于熬到了十一點(diǎn)，它們兩個(gè)像兔子一樣奔回家了。

暑假的作文 篇6

　　豐富多彩的暑假已經(jīng)離開(kāi)，讓我回味無(wú)窮的便是那充滿(mǎn)韻律的七月，辛苦而快樂(lè )。

　　暑假的第一天，無(wú)意中聽(tīng)到了一首《天空之城》，但明顯不是用鋼琴演奏的，而是一種純樸、自然的音韻，查看樂(lè )曲名后發(fā)現是用木吉他演奏的，漸漸地，我喜歡上了木吉他的音韻，就像月光撒在夜來(lái)香的花瓣上，于是我下定決心要去學(xué)吉他。

　　第二天我便來(lái)到了琴行，選好一把心儀的吉他，放在腿上，完全不知道該如何把玩這件器物，看著(zhù)比我小很多的小孩都能彈得那么得心應手，我也就只有羨慕嫉妒恨的份了。

　　琴行的老師過(guò)來(lái)了，互相簡(jiǎn)單介紹之后便開(kāi)始了正式的學(xué)習。作為一個(gè)連菜鳥(niǎo)都算不上的人，我完全都不知道該怎樣把琴拿好。老師便告訴我說(shuō)：“把琴箱下側凹部放在右腿然后把右臂放在側板上，左手握住琴脖子就行了�！敝�后老師便又告訴我：“吉他共有六根弦，最細的是一弦，最粗的是六弦�！�

　　突然，同學(xué)們都開(kāi)始彈出了聲音。我還在想應該怎樣拿琴，根本就沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，而且我不知道該如何彈響，于是不管三七二十一，隨手用力勾了一根弦，只聽(tīng)吉他發(fā)出“乒滋滋滋～”的聲響，我尷尬的笑著(zhù)，望著(zhù)老師。老師站在我后面，手把手的教我，他用右手握著(zhù)我的右手，拿著(zhù)我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼，弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來(lái)，可老師望著(zhù)我，我不敢怠慢。一次次嘗試之后，我總算是學(xué)會(huì )了勾弦。

　　接著(zhù)問(wèn)題就來(lái)了，左手怎么用?這次老師講得很細，“琴脖子上的銀色條條就是‘品柱’，兩個(gè)品柱之間就是一品，我們來(lái)看六線(xiàn)譜，上面的3表示左手按住五弦3品然彈響……”，這是天書(shū)嗎，我咋聽(tīng)不懂呢?一頭霧水。我在這一節課中勉強學(xué)會(huì )了識譜，彈出了“DoReMiFaSoLaSi”，左手指尖要一直與琴弦垂直，又痛又麻�；丶乙院笕讨�(zhù)痛反復練習，第二天繼續上課。我多么想放棄啊!可爸爸說(shuō)：做什么事都不能半途而廢，吃不得苦的人終究會(huì )一事無(wú)成。爸爸的.話(huà)擲地有聲，容不得我不聽(tīng)。

　　就這樣一天天堅持下來(lái)了，彈琴技巧也一天天提高了。雖然是手指頭磨破皮了，琴弦一不小心弄斷了，但是，聽(tīng)到悅耳的吉它音，所有的不快都會(huì )拋之腦后�，F在，每當我學(xué)習疲憊，我都會(huì )憶起暑假學(xué)習吉它的過(guò)程，它告訴我：學(xué)習是痛并快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程，涅槃之后才能獲得重生。

　　苦與甜并存的暑假已成為過(guò)去，現在再來(lái)回味一下，其實(shí)是美妙的韻律甜。

暑假的作文 篇7

　　今天，我和爸爸騎自行車(chē)去圖書(shū)館里看電影。

　　我們到了圖書(shū)館里看電影，是關(guān)于船的電影，我看了一會(huì )，真沒(méi)意思，于是我們又下樓看書(shū)，看完了書(shū)，

　　我們沒(méi)有借書(shū)，因為我們上次已經(jīng)借完書(shū)了，沒(méi)看完，所以沒(méi)還，因為上次沒(méi)還書(shū)今天就借不了書(shū)。我們又去取照片，在那里我看見(jiàn)一臺正在工作的.機器---它打完照片下面一個(gè)黑色的東西就把照片

　　送到照片袋子里，真是讓我大開(kāi)眼界。

　　今天我們玩得很高興!

暑假的作文 篇8

　　暑假，像一個(gè)個(gè)愉快的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊;暑假，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。

　　我眼中的暑假是愉快的、開(kāi)心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前，總是盼望著(zhù)過(guò)暑假，想著(zhù)到了暑假就沒(méi)有了老師的指責、沒(méi)有像一座小山那樣高的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一條蹦蹦跳跳的小魚(yú)兒。小鳥(niǎo)在蔚藍的天空幽幽回旋，有時(shí)直穿云霄，有時(shí)和云朵嬉戲;而小魚(yú)呢?飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　既然是暑假，肯定是有作業(yè)的呀。俗話(huà)說(shuō)得好：“先苦后甜�！闭J真努力地做作業(yè)，還愁沒(méi)有時(shí)間痛痛快快的玩一場(chǎng)嗎?所以一定要抓緊時(shí)間，盡量早點(diǎn)完成“任務(wù)”。

　　媽媽總是說(shuō)我不喜歡看書(shū)，可是我覺(jué)得自己像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習，根本沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)看書(shū)。到了暑假，我就會(huì )抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我現在又可以在書(shū)的`王國里遨游了，在書(shū)籍的海洋暢游了。

　　世間萬(wàn)物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會(huì )褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜;享受愉快的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假，愉快的暑假。

　　我的暑假—充實(shí)，愉快!生活平凡而美麗!

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