【通用】暑假的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
一轉眼，兩個(gè)月的時(shí)間就這樣在忙碌，充實(shí)，快樂(lè )中匆匆走過(guò)，快樂(lè )的暑假馬上就要結束了。即使時(shí)間過(guò)得這樣飛快，但我的收獲很大。
暑假生活漫長(cháng)而短暫。如果每天無(wú)所事事，打發(fā)時(shí)間，那暑假就會(huì )顯得很漫長(cháng)；但是如果每天生活井井有條，忙碌充實(shí)，那么暑假就會(huì )顯的`很短暫。而我的暑假生活豐富多彩，開(kāi)心快樂(lè )，還學(xué)會(huì )了一些有趣本領(lǐng)呢！
暑假剛開(kāi)始，我做完了當天的作業(yè)，正愁沒(méi)事做的時(shí)候，媽媽提議說(shuō)：“天氣這么熱，不如就去游泳吧！”我高興地拍了拍手，歡呼著(zhù)說(shuō)：“好呀好呀！”可轉念一想：“可我不會(huì )呀”媽媽拍了拍我的肩膀，和藹的說(shuō)：“誰(shuí)都不是天生就會(huì )的，要自信一些！”就這樣我和媽媽去挑選了游泳裝備，開(kāi)始了學(xué)游泳這項本領(lǐng)。
一開(kāi)始我甚至不敢下水，可是看著(zhù)媽媽在岸上和藹的笑臉，我信心倍增。認真向老師學(xué)習憋氣的技巧和方法。鼓起了勇氣，一開(kāi)始我只能游一兩米左右�？墒俏颐刻於紙猿秩ゾ毩�，漸漸地我就能一口氣有十幾米了。而且，我還能在水中連翻好幾個(gè)跟斗。我好高興呀！
這個(gè)暑假沒(méi)有白過(guò)，我不僅學(xué)會(huì )了游泳，還練了書(shū)法，我的寫(xiě)字技巧有了大大的長(cháng)進(jìn)，媽媽高興地夸我：“孩子，你真棒！”我心里可開(kāi)心了呢！
暑假的作文 篇2
我的媽媽?zhuān)鞘澜缟献钇恋膵寢專(zhuān)偸菒?ài)扎馬尾辮，當她走起路來(lái)，她頭上的馬尾辮總是一上一下的，不停地搖晃，真的是像馬尾巴，不停地搖晃，她臉上還長(cháng)了幾顆青春痘，可是我還覺(jué)得我媽媽十分美麗。
犯錯誤時(shí)，我被家人罵的時(shí)候，我媽媽總是護著(zhù)我。有一次，我不小心把我家里一個(gè)很貴重的花瓶打碎了，我十分害怕被爸爸打，便悄悄地把花瓶碎片給藏起來(lái)，當爸爸回家時(shí)，發(fā)現花瓶不見(jiàn)了，便問(wèn)我花瓶在哪兒？我說(shuō)不知道，爸爸就開(kāi)始懷疑了，于是在書(shū)房里找到了花瓶碎片，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，生氣地把我押到了廁所，拿起拖鞋“啪啪”往我屁股上打了兩下，我疼的“啊嗚”在叫，看著(zhù)爸爸輪起鞋底打第三下時(shí)候，媽媽推門(mén)而入，勸爸爸不要在打了，讓我自己認識到自己的錯誤，給我一次改正的機會(huì )。
大家讀到這一定以為我媽媽是十分溫柔的，我媽媽也有非常嚴厲的一面，而且發(fā)起火來(lái)也像“母老虎”。有一次我跟爺爺鬧脾氣，打壞了他心愛(ài)的煙灰缸，爺爺晚上把這事說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽一開(kāi)始還是溫柔問(wèn)我為什么鬧脾氣，為什么會(huì )打壞爺爺心愛(ài)的煙灰缸，我只是很憤憤然的說(shuō)不是我的錯，媽媽看我還沒(méi)認識到自己的錯誤，臉氣的`通紅，在我的屁股上也狠狠的打了一下，罰我待在書(shū)房好好反省，后來(lái)在書(shū)房我認識到了自己的對長(cháng)輩的態(tài)度，以及自己的行為不妥當，在心里暗暗下決心不會(huì )再頂撞長(cháng)輩們。
雖然我媽媽有時(shí)候會(huì )很溫柔，有時(shí)候也很?chē)绤�，但是我還是很喜歡我媽媽?zhuān)銈兡兀?/p>
暑假的作文 篇3
昨天和姥姥翻看影集的時(shí)候，有一張照片掉了出來(lái)，我拾起來(lái)一看，原來(lái)是我和好朋友劉芮琪的合影，我給姥姥講起了這張照片的來(lái)歷。
今年暑假里，我和媽媽約定只要認真學(xué)習就會(huì )給我積分，在我生日那天，我終于積到了200分，獲得了我夢(mèng)寐以求的生日禮物—一輛平衡車(chē)，我特別興奮，決定明天去江邊試一試。
等呀等！終于等到了晚上，我們帶著(zhù)平衡車(chē)來(lái)到江邊，我試了一會(huì )就學(xué)會(huì )了。江邊人很多，而且我還不熟練，剛開(kāi)始我只能慢慢的騎，玩了一會(huì )就可以熟練的騎行了。這時(shí)，我突然看到了我的好朋友琪琪，她看到我的平衡車(chē)，滿(mǎn)眼的期待，我說(shuō)：“琪琪我來(lái)教你吧！”他使勁的搖了搖頭。琪琪媽媽說(shuō)她害怕，之前也玩過(guò)，實(shí)在太害怕就不玩了。我在琪琪面前騎了一圈，在我的再三請求下，琪琪終于勇敢的`踏上了平衡車(chē)。我耐心的告訴他：“腳尖用力就是前進(jìn)，腳跟用力就是后退�！苯�(jīng)過(guò)再三的練習，琪琪終學(xué)會(huì )了，接下來(lái)我就教了她怎么左轉和右轉。琪琪在練習的時(shí)候，我始終跟在她的身后，她學(xué)會(huì )了，我非常的有成就感。江邊充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。媽媽用手機拍我們拍下了這張照片，看，照片上的我們笑的多開(kāi)心呀！
暑假的作文 篇4
暑假里發(fā)生的事情多得不可計數。有些事情讓我欣喜若狂，有些則讓我愁眉苦臉，有些卻又讓我念念不忘。而這件令我印象最深刻的事，就是去高山嶺爬山。
那時(shí)正烈日當空，驕陽(yáng)似火，幸好有路旁的樹(shù)木幫我們擋住了這火辣辣的太陽(yáng)。走在路上，我看見(jiàn)了地上許許多多的.羊糞，它們好像小小的煤炭，看久了都讓我頭皮發(fā)麻，身上起滿(mǎn)了雞皮疙瘩。
爬到了半山腰時(shí)，我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。于是我們便在這里休息了一會(huì )，姑姑提醒我和表姐：“你們快喝一點(diǎn)水，補充一下體力�！蔽覀児距焦距降睾攘藥卓谒�，便繼續往上爬。
到了山頂，人就變得外地愜意多了，姑姑讓我轉頭看一下右邊，我轉過(guò)頭去，被眼前壯麗的景象，給震懾住了：遠方的海與一望無(wú)際的藍天，融合在了一起，還能看到一艘大輪船。密密麻麻的樹(shù)木，高樓聳立的城市，炊煙裊裊的鄉村，這一切美麗的景色都被我盡收眼底。我們還爬上了那座名叫瞭望塔的高塔，還參觀(guān)了旁邊的古廟。
馬上要下山回家了，我們選擇了另一條路，那還有一段長(cháng)石階，表姐和哥哥哧溜一下就跑下去了，我和表弟也緊隨其后跑下石階�？墒枪酶负凸霉眠�在石階上，一邊聊天，一邊慢悠悠地走下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他們下來(lái)了，表姐和哥哥問(wèn)清楚路后，就猶如脫韁的野馬般飛快地向前跑去�！澳銈円寝D過(guò)頭看不見(jiàn)我們了，就停下來(lái)��！”姑姑在后面對他倆喊。過(guò)了很久，我們又回到了上山時(shí)的那條路上，現在去爬山的行人陸續的增加，也許是因為現在太陽(yáng)已經(jīng)快下山了吧，而且偶爾還有微風(fēng)拂面，接下來(lái)是一段長(cháng)長(cháng)的下坡路，哥哥提議“待會(huì )我們幾個(gè)一起從這里沖下去吧�！庇谑俏覀儽銖倪@里沖進(jìn)了下去，我感覺(jué)自己的身體已經(jīng)不受控制，總是搖搖欲墜，我有點(diǎn)害怕就醒了下來(lái)，看見(jiàn)和哥和表弟還在一路奔跑，直接跑到了車(chē)旁，我和表姐緊接著(zhù)又跑了下去，姑姑和姑父最后一個(gè)到。
這個(gè)暑假里的趣事真是讓我心曠神怡，戀戀不忘，回味十足啊。
暑假的作文 篇5
老師布置了暑假實(shí)踐作業(yè)，進(jìn)行一次買(mǎi)菜做飯。其實(shí)我早就躍躍欲試了，于是決定自己去買(mǎi)菜并做一道我的拿手好菜!
買(mǎi)好菜了，給大家展示一下吧：有可愛(ài)的西紅柿娃娃，一個(gè)個(gè)胖胖的紅臉蛋，令人眼饞;有又長(cháng)又綠的黃瓜，像根孫悟空手中的“綠箍棒”;有蚌殼，他們一張一合的，像是跟我調皮地眨眼睛……
學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，第一道程序趕緊把菜整理整理。我先把空心菜泡水里，這樣洗得干凈些;再把牛肉用醬油抓抓，這樣進(jìn)味些;然后黃瓜搓搓澡、拔拔刺，這樣更可口些……
我的拿手菜是秋刀魚(yú)。它很難弄的，所以我要細心、耐心、專(zhuān)心。我把它洗了個(gè)遍，把它的五臟六腑全掏出來(lái)，裹上些鹽巴，這樣可以去除腥味。開(kāi)始煎魚(yú)了，把火調到微大，倒上油，猛地把它放進(jìn)去，弄得我趕緊要閃一邊，要不要遭殃了，飆得一身是油。我把火調小些，給魚(yú)翻個(gè)身，讓兩邊都煎得又焦又酥，這樣十分好吃!想到這，我的`口水仿佛流了三百尺，呵呵!等著(zhù)吧，一道美味菜出爐了!
晚上，吃著(zhù)自己煮的飯菜，津津有味，充滿(mǎn)樂(lè )趣!
暑假的作文 篇6
耶！我們的暑假來(lái)臨了，很多人歡呼，很多人手舞足蹈，但是也有很多了煩惱呢！這是為什么？
因為許多的媽媽為了讓自己的孩子下半年有好的成績(jì)，報這個(gè)報那個(gè)，讓你一天24小時(shí)忙的不可開(kāi)交，甚至，連吃飯都沒(méi)得吃，就馬上趕得上課。我們下面就看看一篇小短文
有一個(gè)小孩叫天天，他是一個(gè)比較憂(yōu)郁，整天愁眉苦臉的，是為什么？因為他的媽媽?zhuān)屗麑W(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，然后，一學(xué)完，就他的姐姐來(lái)教他奧術(shù)，每天這樣的過(guò)著(zhù)，可是他的學(xué)習成績(jì)一直都沒(méi)有提高，他媽媽覺(jué)得很困惱，心想，為什么我的孩子一直都沒(méi)有提高學(xué)習成績(jì)，反而退步了呢？他媽媽決定不對自己的還了嚴格了，就在那個(gè)時(shí)候，天天的'學(xué)習成績(jì)提高了，每次語(yǔ)文數學(xué)，都考了100分。
媽媽么，你們不應該對自己的孩子報這個(gè)報那個(gè)，對自己的還要很不好的。
暑假的作文 篇7
暑假在家的時(shí)候，我偶然收看了由北大專(zhuān)家播講的《怎樣提高學(xué)習效率》節目�？赐旰�，我覺(jué)得自己收獲很大，讓我對學(xué)習有了新的認識。
這個(gè)節目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習方法-―-超強記憶法，其中有數字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的.時(shí)間要采用不同的記憶方法，長(cháng)期堅持下去，會(huì )提高學(xué)習效率。
我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞，背得特別費勁，總也背不下來(lái)�，F在，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門(mén)，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時(shí)復習，利用課間下課時(shí)，把上節課學(xué)的知識復習一下，如果回憶不起來(lái)，記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書(shū)默寫(xiě)，能寫(xiě)多少算多少，然后再看再寫(xiě)，直至全部默寫(xiě)下來(lái)為止。
今后，我要把這種方法應用到學(xué)習中，爭取早日把自己的學(xué)習成績(jì)提高上來(lái)，讓自己有較大的收獲。
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