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暑假快樂(lè )作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的暑假快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假快樂(lè )作文1
暑假里的一天下午，我和表哥樂(lè )樂(lè )、樂(lè )樂(lè )的朋 友王和以及王和的爸爸，一起去溫嶺的“熱帶風(fēng)暴水上樂(lè )園”玩。在這么熱的天氣，能去水里玩一下，真是太棒了！
我們乘著(zhù)車(chē)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的，不一會(huì )兒，到了目的地。我們買(mǎi)了門(mén)票，換了衣服，來(lái)到一個(gè)“水上小樂(lè )園”，這里有“滑滑梯”、“水上行走”、“攀繩梯”等等項目�？吹梦倚睦锇W癢的，我想先去“攀繩梯”可走近一看，我就不敢玩了，因為繩梯上吊著(zhù)一個(gè)水桶，旁邊的水管里的水不停地流到水桶里面，而且看樣子那個(gè)水桶快要裝滿(mǎn)，倒出來(lái)了！
這時(shí)，一個(gè)小孩卻不慌不忙地爬上去了，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，水桶倒了，水劈頭蓋臉地傾瀉下來(lái)。那個(gè)小男孩成了“落湯雞”。我真替他擔心，小男孩卻若無(wú)其事地繼續往上爬。這下好了，水桶里的水桶里的水要裝滿(mǎn)，還有好一會(huì )兒呢！我趕緊爬吧！爬著(zhù)爬著(zhù)，突然游泳鏡起霧了！于是，我摘下眼鏡用手在鏡片上擦了一下，想重新戴上。
突然，“嘩啦”一聲，水桶里的水像洪水一樣沖了下來(lái)，把我從上到下都沖濕了！這突如其來(lái)的水搞得我措手不及，我也成“落湯雞”了。因為游泳鏡還沒(méi)戴好，水進(jìn)到眼睛里去了，很難受！我摸了一下自己的眼睛，一下子睜開(kāi)，突然感覺(jué)好酸好酸。眨了眨，才好一些了。
我趕緊向上爬，終于到了滑梯前，我按照告示牌的提示，服服貼貼地躺在滑板上，雙手交叉，捏住鼻子，兩腳并攏，“嗖”、“嘩啦”，我滑進(jìn)了水里。好涼快��！太爽了！啊呀呀，不好了，有水進(jìn)到嘴里了，想吐，卻咽到肚子里了�！肮�，沒(méi)關(guān)系嘛�！蔽易晕医獬暗匦χ�(zhù)說(shuō)。
這么熱的天，能跟水這么親密接觸，我真是開(kāi)心極了。
暑假快樂(lè )作文2
愛(ài)心晴晴的幸福生活之快樂(lè )暑假哆來(lái)咪
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！卑潮持�(zhù)書(shū)包屁顛屁顛滴撲向貓咪滴懷里，還不忘說(shuō)一句：“哈哈哈哈哈哈哈，熬了九九八十一難，終于放假啦�！�
氣呼呼的一天暑假里，媽咪不經(jīng)我同意就給我報了個(gè)“大山外語(yǔ)”輔導班，在開(kāi)班是時(shí)滴那個(gè)早晨我正在睡夢(mèng)中時(shí)，媽咪滴河東獅吼就在沒(méi)耳邊回蕩：“查詩(shī)瑤，虧你還叫團【湯】圓，地球就因你兒不圓啦�！卑�，母命難為啊，我慢吞吞滴穿衣，慢吞吞滴吃飯，然后，氣呼呼滴背上書(shū)包，走出了家門(mén)。
“天籟之音”
剛走到教室門(mén)前一看門(mén)牌，嚇了我一跳，007?哦，原來(lái)這個(gè)教室叫007。咋一聽(tīng)，像特務(wù)所似的。
在這個(gè)“特務(wù)所”里卻有一個(gè)不平凡的人——王佳佳。
下課時(shí)，老師給我們放歌曲——小酒窩，到了高音部段好像只有俺在唱。同桌用無(wú)比羨慕滴眼神望著(zhù)我，說(shuō)：“愛(ài)心茜茜【俺另一個(gè)外號】，你好猛�！�
忽然，我們聽(tīng)到一個(gè)甜美滴聲音，哦，原來(lái)是王佳佳在唱，我們驚呆了，外面滴人也停住腳步，也在聽(tīng)她唱歌。
下課后，班上滴人去找王佳佳簽名，有個(gè)人還在黑板上寫(xiě)上“新一代歌唱天后——王佳佳簽名會(huì )”
在這個(gè)暑假里，我過(guò)滴有滋有味豐富多彩，雖然有點(diǎn)小憂(yōu)傷，但它仍然像一首個(gè)回蕩我的耳邊………
暑假快樂(lè )作文3
暑假的一天，我在家閑著(zhù)無(wú)事。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“知了，知了......”我家梧桐樹(shù)上傳來(lái)一陣陣悅耳的聲音。哦，原來(lái)是蟬兒在開(kāi)音樂(lè )會(huì )哩。我心里一亮：捕幾只蟬吧！
于是，我借來(lái)了堂哥捕蟬的工具，來(lái)到我家梧桐樹(shù)下。我仔細觀(guān)察蟬藏身的地方，突然，我發(fā)現一只蟬躲在樹(shù)身背后，我高興地舉起竹網(wǎng)準備捕�？墒�，快要捕上時(shí)，蟬卻從樹(shù)背上“知了”一聲飛走了。我不禁愣住了，為什么沒(méi)有捕住呢？
我冷靜下來(lái)，仔細分析自己失敗的原因。自己看到蟬，當時(shí)心太急了，太激動(dòng)了，還沒(méi)等竹網(wǎng)拿穩就向前捕，把蟬嚇跑了。我又想起一首唐詩(shī)：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！边@首詩(shī)提醒我，捕蟬時(shí)，不要出聲，以防驚動(dòng)蟬兒。有了這些心里準備，我內心已經(jīng)胸有成竹，信心十足。
我在樹(shù)下，仔細朝上看，不一會(huì )兒，就發(fā)現一只肥胖的蟬躲在樹(shù)杈里。我吁了一口氣，拿起竹網(wǎng)向前躡手躡腳地走去。走到樹(shù)前，我屏住呼吸，看準目標，拿穩竹網(wǎng)，猛地一揮，蟬兒無(wú)可奈何地落入了我的網(wǎng)中。我歡呼起來(lái)：“我逮住了！我成功了！”就這樣，一只只蟬成了我的俘虜。
這件事雖然過(guò)去很久了，但那個(gè)快樂(lè )的暑假總是讓我難忘，那份成功的喜悅永遠留在我的心里。
暑假快樂(lè )作文4
這個(gè)暑假我是在老家度過(guò)的，陪伴我的是青山綠水和花草樹(shù)木，過(guò)得怡然自樂(lè )。
老家的那兩扇復古式紅色大門(mén)上有一個(gè)金色的猴頭把手，兩扇門(mén)中間有一顆開(kāi)粉色花的美人蕉花，花如其名，美人蕉長(cháng)得矮矮瘦瘦的，就像一個(gè)弱弱的女孩，微風(fēng)拂過(guò)美人蕉的葉子輕輕晃動(dòng)，就像一個(gè)美人在翩翩起舞。
老家的院子里有很多花，有粉色的蝴蝶蘭，有紅色的君子蘭，金色的金橘，綠色的一帆風(fēng)順，還有一棵很大的桂花樹(shù)。
家門(mén)口有一片小竹林。竹子的葉子尖尖的，每一根竹子都很挺拔，很容易讓人聯(lián)想起那不屈不饒的軍人。竹林中間有一條很陡的竹間小路，但是我走在這條小路的時(shí)候一點(diǎn)也不怕摔倒。因為身旁全是“軍人”，他們一直在保護著(zhù)我。
小路的下面就是我爺爺的菜園，每次到下面都覺(jué)得很親切，因為這里傾注了爺爺辛勤的汗水。菜園里有很多菜：紅紅的小辣椒，綠綠的黃瓜，紫色的茄子，豆莢，香菜，西紅柿。還有個(gè)與眾不同的南瓜，別人家的南瓜都是圓的，只有它竟然是彎彎的。
每到傍晚，夕陽(yáng)西下，陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，晚風(fēng)中都是涼爽的味道，這是一天中最快樂(lè )的時(shí)光，我和小伙伴們快樂(lè )的玩耍游戲，奔跑，無(wú)拘無(wú)束盡情釋放我們那快樂(lè )的童年。
暑假是快樂(lè )又短暫的，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了，我要以一種新的狀態(tài)積極的投入到新的學(xué)習，生活當中。
暑假快樂(lè )作文5
我像盼星星盼月亮，終于把屬于我們自己的暑假盼來(lái)了。也終于能撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情地玩耍。如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空悠悠回旋，時(shí)而又和云朵嘻戲打鬧。我在心里打好算盤(pán)，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕。
第一樂(lè )章：跳繩之曲。這個(gè)暑假我報名了花式跳繩，就是用各種各樣的方式來(lái)跳繩。我們同學(xué)原地跳，左右跳，前后跳……甚至一些聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)跳法。我們在那兒跳來(lái)跳去，蹦蹦跳跳猶如一只只可愛(ài)的小兔子在“跳舞”。我很興奮，到三年級體育課時(shí)，我就可以表演給同學(xué)們看。
第二樂(lè )章：游泳之曲。告訴你們個(gè)好消息，我會(huì )游泳了！一下水，冰涼冰涼的，像踏進(jìn)了冰雪王國，可舒服了！開(kāi)始游泳了，我迫不及待的游啊游。像一只快活的小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去。我心里美滋滋地想：“如果我是一條人魚(yú)，那該多好��！也可以再水中呼吸，速度也很快！”我可真喜歡游泳呀！
第三樂(lè )章：看書(shū)之曲。我也是一個(gè)小書(shū)迷，平時(shí)都忙于學(xué)習。很少有時(shí)間可以看書(shū)，到了暑假，我就可以吃上精神食糧了，我也可以用很多時(shí)間到圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)帶回家，在書(shū)的海洋里暢游了。書(shū)是花朵，我是蝴蝶，我一直讀呀讀，一直讀到熟，一直讀到把知識釀成蜜。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂(lè )章，也擁有一個(gè)快樂(lè )暑假！
暑假快樂(lè )作文6
這個(gè)暑假我們去了三個(gè)地方！
我們最先去的是青島，海邊風(fēng)景很美，只是今年滸苔有點(diǎn)多。我們和舅舅的朋友去了石老人海水浴場(chǎng)，那里比較干凈，我和幾個(gè)小朋友坐在海邊一起讓浪花沖。爸爸還帶著(zhù)我們去深海里玩了呢！我們帶著(zhù)游泳圈，隨著(zhù)浪的高低變化，我們也動(dòng)了起來(lái)，可好玩兒啦！在沙灘上，我們還挖了一個(gè)小水池，只是還沒(méi)來(lái)得及灌水天就黑了。
第二個(gè)去的地方是內蒙古。在那里，讓我印象最深刻的`就是萬(wàn)里無(wú)云的藍天，和無(wú)邊無(wú)際的草原！草原上可以騎馬，馬兒跑起來(lái)，騎在馬背上很涼快！我們去的地方還可以開(kāi)沙灘摩托，我以前都沒(méi)坐過(guò)。草原的美食也很多，有炒米、奶豆腐、血腸、奶茶……血腸是用羊的小腸灌上羊血和調料做成的，涼粉應該和我們這里一樣，羊肉肥而不膩、瘦而不柴，特別美味。
最后我們去了烏鎮。烏鎮風(fēng)景特別好，好吃的點(diǎn)心也很多，還可以常到河邊喂魚(yú)。我最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心有桂花蜜糖糕、定勝糕、蘿卜絲餅，還有一種吃著(zhù)象打糕，但又不是打糕的點(diǎn)心，我還自己打了呢！我還在街邊發(fā)現了一些好玩兒的東西，比如竹蜻蜓、小燈籠，還有體驗陶吧可以制陶器。我的暑假就這樣快樂(lè )充實(shí)地過(guò)去了！
暑假快樂(lè )作文7
一學(xué)期在不知道不覺(jué)中過(guò)去了，迎來(lái)我們快樂(lè )的暑假生活。在暑假生活里，我不用擔心睡懶覺(jué)、踏著(zhù)上課鈴聲進(jìn)教室，也不用擔心忘了帶書(shū)本或作業(yè)，我要好好地計劃一下我的暑期生活。
暑假作業(yè)是必不可少的，我安排好每天的作業(yè)量，留出一定的時(shí)間，參加社區的各種活動(dòng)，做到學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤。
暑假里，我去了人間仙境般的xx大峽谷游玩，xx大峽谷位于xx西北部，是x山的余脈，峽谷外暑氣逼人，而峽谷內卻涼風(fēng)習習，真是個(gè)避暑的好地方。那里風(fēng)景秀麗宜人，湛藍的天空映襯著(zhù)白云，群山上古木參天，溪流中幾條娃娃魚(yú)一會(huì )兒在水下漫步，一會(huì )兒又浮出水面呼吸一大口新鮮空氣，或爬到淺灘上來(lái)曬太陽(yáng)。我們來(lái)到xx湖邊，準備去湖中央的八百里古鎮欣賞風(fēng)景，想到馬上就要坐船了，我不由得興奮不已，我們坐船游覽了xx湖景區，體驗樹(shù)在水中長(cháng)，船在林中行，人在畫(huà)中游，鳥(niǎo)在枝頭鳴的詩(shī)情畫(huà)意。我們來(lái)到了大峽谷深處龍井峽漂流，當我們渾身濕透上岸時(shí)，我們的xx之游也隨即結束了。
我還去體驗了真人xx和xx卡丁車(chē)的樂(lè )趣，玩真人xx時(shí)，我趁“敵軍”不注意，把他們的“司令”給“斃”了，在玩xx游戲時(shí)，我懂得了團隊協(xié)作的力量。
在暑假生活中，讀書(shū)也是必不可少的，我跟著(zhù)xx在沒(méi)有飛機、遠航巨輪的條件下，八十天環(huán)游了地球一周。我又跟著(zhù)母狼xx一起體會(huì )了狼族的爭斗。
暑假生活不能光顧著(zhù)學(xué)習或娛樂(lè )，勞逸結合是最佳的選擇，我的暑假過(guò)得十分快樂(lè )。
暑假快樂(lè )作文8
隨著(zhù)炎熱天氣的到來(lái)，那多才多藝的暑假也到來(lái)，在我面前展現一幅暑假的歡樂(lè )畫(huà)卷。
炎熱的天氣像一團火把我逼到了角落，在我看來(lái)，唯一求生之路只能是游泳了。喲，這兒真是一個(gè)消災的風(fēng)水寶地，涼涼的水，清澈見(jiàn)底，但是卻有許多人把這當成避署勝地，幾乎每游幾秒都會(huì )撞到人呢�？粗�(zhù)這些人們在貪婪地享受著(zhù)水的幸福。我也迫不及待地想和幸福接觸了，我把腳尖放入水里，哇，好爽��！我用手把水捧起向身上灑，就有冰涼的感覺(jué)像只敏捷的兔子一下子從腳底躥到了肩上。
我把頭也沉入水中，那感覺(jué)妙不可言，只覺(jué)得透到心的涼爽，在身體中回蕩著(zhù)。我像是一個(gè)天使一樣享受這，然后我又飛快的游起來(lái)，即使有不少的阻礙，但也把身上的體溫降下后，就像擁有了享受，使我又回到了炎熱之中。呼呼，從游泳池回來(lái)，那感覺(jué)又快蒸發(fā)了，看手上的冰棒一瞬間就成了一攤水，我就回到房間馬上開(kāi)起來(lái)空調，也是解暑的好法啊。涼爽的風(fēng)迎面吹起我的衣服，吹飛我的頭發(fā)，通紅的臉似乎變回了原來(lái)的樣子。
這空調，似乎是讓人重生的機器，讓人仿佛在太空中飛翔。在這炎熱的夏天中，空調才是天下的主宰。握住筆在日記本上畫(huà)了一首印，這就是我的暑假生活。
暑假快樂(lè )作文9
夏日的午后，蟬聲如織，我來(lái)到利川看風(fēng)景，很多好看的景象十分開(kāi)心。
我先來(lái)到水池邊，微風(fēng)徐來(lái)，水波不興，清澈的湖水就像一面巨大的鏡子，倒映著(zhù)我的身影。我首先注意到了這一池的水如同玻璃一樣晶瑩剔透，清澈見(jiàn)底，就連水池里的石頭也看得一清二楚，再看看水里的魚(yú)兒，有的魚(yú)兒在悠閑地游著(zhù)，有的魚(yú)兒在水里休息，還有的在追逐打鬧。
然后，我又來(lái)到了樹(shù)林，瞧，這里的樹(shù)真是各種各樣，有松樹(shù)，橡樹(shù)，柏樹(shù)，樺樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)。聞，花香，草香，樹(shù)葉的清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人陶醉。那濃濃的天然香氣，使人不禁想起杜甫的詩(shī)句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！甭�(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫；勤勞的小蜜蜂在“嗡嗡嗡”的采著(zhù)花蜜。突然雨滴滴在我們身上———下雨啦！雨中的樹(shù)林遠遠望去，朦朦朧朧，猶如人間仙境一般，雨中的水池清波蕩漾，溪水泛起層層波浪，一朵朵濺起的浪花，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子們在歡快的嬉戲，一會(huì )兒跑東，一會(huì )兒奔西，到處亂竄，一滴滴調皮的雨珠落進(jìn)了小溪。
利川的風(fēng)景真的又有趣又好看。
暑假快樂(lè )作文10
暑假的生活是多彩的、快樂(lè )的，大家在暑假有什么打算哪？哈哈，我當然是狂玩電腦，不過(guò)我貌似忘了點(diǎn)什么~~��！我忘了寫(xiě)作業(yè)啦（也就是暑假作業(yè)）！天要我亡啊~~~七年級的暑假作業(yè)很多的，不想寫(xiě)啊~~哎！沒(méi)辦法，我的暑假計劃就此改變�。�！
本來(lái)，我可以狂玩得（我整天玩飛車(chē)），在飆車(chē)，在享受，可是天要我亡，我的計劃被改為：
1.每天只準玩2個(gè)小時(shí)的電腦，違者必究�。ㄊ裁茨甏�，貌似有點(diǎn)坑�。�！
2.且每天每本寫(xiě)夠10張才可玩，否則，嘻嘻，你知道的（又是坑人的話(huà)：第二天寫(xiě)的張數再加10張）！
啊~老天，我跟你有什么仇，偏要這樣整我，哎！咦，好像，我前世是太上老君，我想起來(lái)了，不就打牌贏(yíng)了你嗎？你輸的也不多呀，就100萬(wàn)金，而且，還有人家八戒，人家輸了馬上還，而且不抱怨，誰(shuí)跟你一樣。對了，你說(shuō)要給我個(gè)宮女的，不準反悔。哎呀!忘啦，我還有作業(yè)那，要快寫(xiě)，否則，我就完不成電腦了，哎~~~
我經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的戰斗，一共30張終于寫(xiě)完啦，啊，手都寫(xiě)變形啦！我要快點(diǎn)玩，否則，就沒(méi)機會(huì )啦~~~咦！登錄器哪？登錄器大叔，你去哪兒啦？��！原來(lái)你在這里。
暑假快樂(lè )作文11
暑假生活真是豐富多彩呀！我們可以去氣候宜人的地方避暑，也可以去游泳，還可以在臥室開(kāi)著(zhù)空調美美的睡上一覺(jué)。我暑假最高興的一件事就是和爸爸媽媽一起去體驗驚險又刺激的漂流！
首先，我們乘坐巴士來(lái)到目的地。我們一下車(chē)就看到幾個(gè)漂亮的小女孩在水池旁邊愉快地嬉戲。一位漂亮的阿姨熱情地跑過(guò)來(lái)告訴我一定要等家長(cháng)一起。終于，爸爸媽媽追上我了，我迫不及待地跑過(guò)去觀(guān)看他們打水仗，他們熱情地邀請我一起，我毫不猶豫的加入了他們。那一刻，我們的笑聲沒(méi)過(guò)了所有的聲音。當我知道水里面有娃娃魚(yú)的時(shí)候，我覺(jué)得自己要“涼涼”了，因為我很怕娃娃魚(yú)。
之后，我依依不舍地離開(kāi)了他們。正式開(kāi)始了我們的漂流，我當時(shí)心里可激動(dòng)了。我跟著(zhù)爸爸媽媽上了船，我還沒(méi)有來(lái)得及看身后的“銀河”，在就順水飄走了。我們的船像一匹野馬一樣，不受控制，撞撞這條船，碰碰那塊石頭。好不容易水流不那么急了，但是有很高的落差，很是驚險。接著(zhù)，我們到了一個(gè)陡坡，我瞬間驚呆了。我們再也經(jīng)不住驚嚇了，終于，前面一路平坦，真是一個(gè)超級大的驚喜！最后，我們停在了一個(gè)大石頭后面，我們決定休息一下再出發(fā)。我們在一個(gè)小池子里面打水仗，我們用頭盔裝滿(mǎn)水，你潑我，我潑你，真是太好玩了。
最后，我們終于安全到達了終點(diǎn)。我覺(jué)得大家都很疲憊，但是臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。這次漂流真開(kāi)心，我希望以后還能夠和家人們一起去體驗！
暑假快樂(lè )作文12
暑假又到了，在家里實(shí)在是無(wú)聊，我都快憋到爆炸了�！班肘忊彙笔謾C響了�！拔�？”“嘿，是我！”表妹的聲音大力度闖進(jìn)我的手機�！氨斫�！你下來(lái)一下！我有事找你！”我還沒(méi)插進(jìn)一句話(huà)，她就把電話(huà)掛了。
我下了樓，看見(jiàn)了拿著(zhù)兩顆玻璃球的表妹站在沙池旁�！拔覀冞@是要干嘛？”我一臉納悶的問(wèn)道，“滾彈珠！”表妹一臉興奮地說(shuō)道，看她那興奮的樣子，我只好答應了，誰(shuí)叫她是我表妹呢。
“怎么玩？”我問(wèn)她，“這樣玩，在沙池上畫(huà)一條長(cháng)長(cháng)的的跑道，設計起點(diǎn)和終點(diǎn)，還要設計一些斜坡，彎道和坑洞，讓滾珠從起點(diǎn)到終點(diǎn)�！北砻谜f(shuō)道。
“好了，開(kāi)始吧！我倆比賽！”她喊了一聲，嚇了我一大跳。但接下來(lái)。我們玩得超開(kāi)心！
鏡頭一：開(kāi)始了，我的彈珠遙遙領(lǐng)先，表妹的彈珠緊跟在后，但接下來(lái)，我得承認我開(kāi)心的太早了：我的彈珠在沖一個(gè)下坡時(shí)竟“飛”出了跑道！結果，我的彈珠和表妹的彈珠來(lái)了個(gè)大大的“擁抱”。不得已，我們只好重新開(kāi)始，唉，樂(lè )極生悲啊。
鏡頭二：比賽繼續，我的彈珠滾著(zhù)滾著(zhù)，有點(diǎn)……不太對勁？我連忙喊“�！�，上前一看，上帝啊，我彈珠上面趴著(zhù)一只蜈蚣！不過(guò)，彈珠滾來(lái)滾去，把這只蜈蚣弄得血肉模糊，我看了半天才看出來(lái)那是只蜈蚣！沒(méi)辦法，我只好把這顆彈珠洗干凈再繼續比賽。
鏡頭三：終于，我的彈珠經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”的“漫長(cháng)旅程”終于到了終點(diǎn)！“耶！我贏(yíng)咯！”“不行，再來(lái)一局！”表妹不服氣的喊道，“好��！再來(lái)一局就再來(lái)一局唄！”我無(wú)所謂的聳聳肩。就這樣，我們一直玩到傍晚。不得不承認，我玩得很盡興！
暑假快樂(lè )作文13
今年暑假，我去了張家界，我想為大家介紹那里的一條小溪“金鞭溪”，據說(shuō)它名字的緣由是因為小溪的形狀鞭子一般，“金”字，其實(shí)是因為小溪的溪水在太陽(yáng)的照耀下像金子一樣閃閃發(fā)光。在正午時(shí)，那里尤其美麗。
那里不但美，還十分的涼爽，許多人在那坐著(zhù)乘涼，當然，還有一部分人跟我一樣在小溪里玩水。我的手一觸到水，就趕緊往回縮，不由得大叫了一聲：“哇！水怎么這么冰��！”不過(guò)后來(lái)，等水溫適應后，我就下去踩水，“哇嗚！好多魚(yú)啊“，我站在一塊平穩的大石頭上安靜的等待著(zhù)，不一會(huì )兒，真的有許多的小魚(yú)圍過(guò)來(lái)，我想用手抓住它們，但是它們尾巴一擺就溜走了，怎么也抓不住。玩了一會(huì )兒我覺(jué)得無(wú)聊了，就去到哥哥那邊，這時(shí)我發(fā)現小溪里面有許多花花綠綠的石頭，于是我開(kāi)始撿石頭。撿石頭可不簡(jiǎn)單，要找有特色的石頭。有的石頭又紫又白，有的竟然是橙色的。這些石頭不但顏色各異，形狀更是五花八門(mén)，大小不同，大的如寫(xiě)字桌一樣大，小的如同螞蟻一樣小。玩到五點(diǎn)，快要回酒店了，石頭也已經(jīng)撿了一大堆，大的小的，顏色各個(gè)不同，漂亮極了。
我依依不舍的離開(kāi)了小溪，我在這里抓魚(yú)，與蜻蜓玩游戲，還收獲了漂亮的小石頭，但我更懷戀這里冰涼的溪水。
暑假快樂(lè )作文14
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是春天的大雁，快樂(lè )是夏日的冰淇淋，快樂(lè )是秋天的落葉，快樂(lè )是冬天的棉襖……快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。我也不例外，今年暑假我到外公家玩，外公家開(kāi)著(zhù)加油站，為了安全，舅舅買(mǎi)來(lái)了電腦并裝上了監控攝像頭，可外公不會(huì )用，怎么辦呢？我想：外公平時(shí)很關(guān)心我，什么事都想著(zhù)我，我應該主動(dòng)教外公學(xué)電腦。我不假思索地說(shuō)：“外公，我教您！”
教別人學(xué)電腦，就要從最基本的教起。我先教外公開(kāi)、關(guān)機：先打開(kāi)電源，再按主機上的開(kāi)機按鈕，然后按顯示器上的開(kāi)關(guān)，最后就會(huì )顯示出電腦的開(kāi)機桌面。我讓外公按照我教的步驟重做一遍，外公竟然全部做對了。接著(zhù)我就教外公如何使用監控：先用鼠標雙擊“中維數字監控系統”圖標，再按“登錄”輸入帳號和密碼，最后教外公如何切換畫(huà)面，使用監控及捕捉畫(huà)面拍照。不知是外公年紀大了手指不太靈活，還是腦子不好使，我一遍一遍的告訴他，外公一遍一遍的忘記，弄的我一會(huì )兒就沒(méi)有了耐心。這個(gè)老師真難當啊，我都想放棄了�？赏夤冀K契而不舍，一遍不行就二遍，二遍不行就三遍，反反復復的練習。過(guò)了二個(gè)半小時(shí)外公才學(xué)會(huì )。最后我還給外公布置了作業(yè)，教外公怎么上網(wǎng)、怎么設計幻燈片、如何打字玩游戲……，過(guò)了幾天，外公的打字速度明顯快了，還把我教他的知識設計成了幻燈片呢！最讓我大吃一驚的是，外公說(shuō)：“我也要成為一名“大蝦”了�！�
哈哈，我終于教會(huì )了我人生中的第一位徒弟，心中充滿(mǎn)了成就感。俗話(huà)說(shuō)：助人為樂(lè )是快樂(lè )之本嘛！外公這種好學(xué)上進(jìn)的學(xué)習精神也使我感動(dòng)，更為重要的是我心中又有一些隱隱的擔心，不是有這么一句話(huà)么，教會(huì )徒弟餓死師傅，外公會(huì )不會(huì )以后跟我爭電腦玩呢？
暑假快樂(lè )作文15
每逢暑假回家， 那就以踏上了酷暑的道路，站在落地窗前，看著(zhù)風(fēng)吹草都不愿動(dòng)的景象，那叫一個(gè)生畏呀。
很多人一般在假期不愿出門(mén)，都留在家中，開(kāi)著(zhù)空調，要不玩著(zhù)電腦看著(zhù)電視，以為很舒適，其實(shí)不以為然。這樣的暑期生活方式，不僅對人體造成傷害，而且也過(guò)的毫無(wú)意義�！皞Α笔窃趺匆徽f(shuō)呢?首先，開(kāi)空調不僅會(huì )得空調病，而且室內室外造成的溫差也會(huì )讓你感冒;還有，長(cháng)時(shí)間待在屋內，不僅呼吸不到新鮮的空氣，也會(huì )讓你的體質(zhì)變差;另外，玩電腦、看電視不僅讓你的視力下降，而且如果長(cháng)時(shí)間坐著(zhù)會(huì )對脊椎造成傷害。
如何過(guò)上一個(gè)快樂(lè )、舒適、涼爽有意義的暑期生活，那就請聽(tīng)一下我的心得吧!
炎炎夏日，在涼風(fēng)兒休息的時(shí)候，就不要勞駕窗神了，以免熱氣溜進(jìn)屋內。如果熱的話(huà)就喝上一杯冰鎮的白開(kāi)水，不僅解渴，還能給身體帶來(lái)絲絲涼意，靜下心來(lái)，捧一本你最?lèi)?ài)看的書(shū)，不僅心情愉悅，還開(kāi)闊了視野，這樣，不用再麻煩空調、電腦、電視了，節能又省錢(qián)，一舉兩得。
在這樣悠長(cháng)的假日，可不能天天在屋內吧，穿上防曬衣，喝上一杯冰鎮白開(kāi)水出發(fā)，記得，出屋前把不該開(kāi)的電源關(guān)掉，這樣既安全又節能了。來(lái)到鄰近的公園或者小河邊，欣賞著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)綠意，感受大自然的氣息，漫步、游玩或者規劃自己的未來(lái)，不僅對身心帶來(lái)健康，說(shuō)不定還能偶遇這一生都很難得的機遇呢。
悠然自得的夏日，祝所有人過(guò)一個(gè)天天開(kāi)心、節能環(huán)保的暑期時(shí)光。
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