【熱門(mén)】我的暑假的作文錦集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的暑假的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假的作文 篇1
恍恍惚惚中，一個(gè)暑假便已匆匆流過(guò)，剩在手里的日子究竟還有幾何呢？
回想起來(lái)，一個(gè)暑假過(guò)得豐滿(mǎn)而又心酸：不停地奔波于家外上課；下著(zhù)暴雨在風(fēng)中奔跑；直至現在作業(yè)仍堆滿(mǎn)書(shū)桌……，這一幕幕都過(guò)電影般的劃過(guò)腦海，歷歷在目。
印象最深的便是體育鍛煉了。下雨，想不跑步？不行！累了想躺會(huì )兒？不行！腿酸的跳不起來(lái)？不行！不行，不行，不行……，有時(shí)練完連路都走不了，渾身的骨頭像被碾過(guò)一般。這貫穿一個(gè)暑假的體育鍛煉，幾乎讓我癲狂，但我卻收獲了堅強的意志，陽(yáng)光的心態(tài)，頑強的信念。
風(fēng)雨中跑步，烈日下鍛煉，癡狂般看書(shū)，課外班兒的洗禮，這有什么可怕的？可怕的就是那“無(wú)窮無(wú)盡”之作業(yè)。讀書(shū)挺有意思，就是寫(xiě)不出來(lái)讀書(shū)筆記，描中國地圖描了十幾遍，還是涂地亂七八糟，練了一個(gè)暑假的字也終究寫(xiě)不成字貼上的模樣……。這些令人可笑的情況在我身上發(fā)生了不少。我彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，不知所措過(guò)，到頭來(lái)不一樣都度過(guò)了？
在此之際，我想對暑假說(shuō)：“我依舊享受與你在一起的日子，因為你帶給我的不僅有汗水與淚水，還有收獲——知識和成長(cháng)！盡管你腳步匆匆與我相交并相離，盡管你給予我太多痛苦的回憶，但是你卻像一位慈愛(ài)而又嚴厲的導師，教我自修自律，教我合理生活，教我變得更加堅強。
謝謝你暑假，愿明年相會(huì )，你還是你，我卻成長(cháng)許多！
我的暑假的作文 篇2
今天是暑假的最后一天，也是我寫(xiě)暑假60篇作文的最后一篇了，更是我享受非畢業(yè)班日子的最后一天逍遙日。不知為什么，我對這個(gè)暑假依然依依不舍。
雖然這個(gè)暑假十分的漫長(cháng)，同時(shí)，也有點(diǎn)兒枯燥無(wú)味，但還是有許多令我難忘的時(shí)刻，在這個(gè)暑假里我明白了許多的成長(cháng)道理，暑假里發(fā)生的一些事情，我仍然歷歷在目。
這個(gè)暑假我曾去過(guò)東山島，當時(shí)頭頂著(zhù)烈日，身體泡在那涼爽的海里，感受著(zhù)大海波濤的陣陣沖擊，雖然到了最后，我被人戲稱(chēng)為“非洲難民”，但最好玩的要數“埋人”游戲，我們用沙子把躺在沙灘上的叔叔用沙子埋起來(lái)，還把他的的胸脯堆得大大的，看到我們的杰作，海灘上的人個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，甚至還拍照留念，哈哈，當時(shí)叔叔自稱(chēng)自己是為了藝術(shù)而獻身。時(shí)至今日，想到當時(shí)我們的惡作劇，我還是忍俊不禁。
在這個(gè)暑假，我在規定的時(shí)間外偷玩了幾回電腦，一不小心被媽媽抓了個(gè)正著(zhù)，直到現在媽媽當時(shí)那個(gè)憂(yōu)傷的眼神和那生氣的面孔，還在我的腦子里揮之不去呢!我現在已改邪歸正，對電腦游戲不再那么熱衷了，因為從明天起，我就是畢業(yè)班中的一員了，我要為自己負責，更要為我自己的將來(lái)負責，你們說(shuō)我真的能抵擋電腦游戲的誘惑嗎?
再見(jiàn)了，我的暑假!再見(jiàn)了，我的電腦游戲!
開(kāi)學(xué)，你好!
我的暑假的作文 篇3
終于放假了!帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊，回到了那個(gè)令人舒服的被窩.看到了久違的kitty貓，看到了那本充盈著(zhù)夢(mèng)幻的雜志，但是喜悅的心情并沒(méi)有；我要讀高二了~
耳邊還有老媽的嘮叨聲：“人家靜考上了北大，你呢？整天就看那些沒(méi)用的書(shū)~“
我徑直向房間走去.
丘比特又被媽媽罵了，她發(fā)qq給我.
我們究竟欠應試什么了？考試讓我們的身心憔悴，在書(shū)山題海中我們暈頭轉向：英語(yǔ)陷阱，數學(xué)大陣，理化難關(guān)，地政歷大網(wǎng)-我們像沒(méi)有自由的鳥(niǎo)，不會(huì )飛，只是去接受那高高的試卷~~
記憶告訴我，我曾經(jīng)是只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我想快樂(lè )，可現實(shí)總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下，或許這是作為我們這一代人的悲哀吧
素質(zhì)教育的風(fēng)何時(shí)才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈？我愿意作一只向前沖的海燕~~~
我的暑假的作文 篇4
今天是一個(gè)特別的日子，今天晚上七點(diǎn)鐘我門(mén)就從大同出發(fā)去青島，走之前我就聽(tīng)說(shuō)青島特別好，我就去看看，我們走了一夜晚上十二點(diǎn)鐘到了太原。20xx年8月6日天氣，晴早上六點(diǎn)鐘我們又出發(fā)了，今天走了一天的路程，晚上九點(diǎn)到了青島，吃完飯后就回到賓館去睡覺(jué)，我們四人一個(gè)房間。晚上我們四個(gè)人興奮一夜沒(méi)睡覺(jué)。20xx年8月7日天氣，晴早晨我們去了電視塔進(jìn)了電視搭我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,過(guò)了10分鐘我們乘做電梯到塔頂。一上去把我驚住了，青島是多么美麗，那里樓房是多么高大，再看看黃海一望無(wú)際，直通韓國。我們在電視塔上面照了很多相片。下午我們又來(lái)到了海底世界，一進(jìn)大門(mén)就看原始魚(yú)類(lèi)，再往前走有一條全長(cháng)50多米的鱷魚(yú)，還有巨大的螃蟹，不一會(huì )兒我們又來(lái)到鯊魚(yú)標本，這里有很多特別長(cháng)的鯊魚(yú),看完鯊魚(yú)我們又來(lái)到了海底隨道。進(jìn)入隧道后我一抬頭發(fā)現又各種各樣的魚(yú)類(lèi)在水里面游來(lái)游去，有一只巨大的烏龜，忽然有一條鯊魚(yú)從我們頭上游過(guò)去，把我高興極了今天還見(jiàn)了真鯊魚(yú)。20xx年8月8提天氣，臺風(fēng)今天早晨一起來(lái)，我們的導游過(guò)來(lái)告訴我們今天有臺風(fēng)，我們不能出去。因為今天有臺風(fēng)，上午我們就去了家樂(lè )福大超市，在那里我們買(mǎi)了許多東西。今天算是浪費了一天，浪費了我們寶貴的時(shí)間。20xx年8月9日天氣，晴今天氣不錯，導游帶我來(lái)到了黃海邊。我們高興極了，我第一個(gè)跑下海里。當海水淹沒(méi)我的腳時(shí)我感覺(jué)到海水是那樣涼爽。我從小就很喜歡大海，我跑上海邊買(mǎi)了一本《了解大�！�，我打開(kāi)看了幾頁(yè)我每看一頁(yè)特別高興。直到我翻到19頁(yè)，看見(jiàn)大海是那樣兇猛，它曾經(jīng)卷走了多少人的性命。雖然它是那樣無(wú)情，但我仍然喜歡它。20xx年8月10日天氣，晴我們的旅游期限到了，今天該走了，我們都依依不舍的離開(kāi)青島。我們又走了兩天的路，12日晚上我們回到了溫暖的.家。
我的暑假的作文 篇5
7月21日，放暑假的時(shí)候。我又和暑假生活第一頁(yè)的勤勤咪(畫(huà)了一只動(dòng)物貓)見(jiàn)面了。這只貓很聰明，因為它給我帶來(lái)了很多知識：有猜謎語(yǔ)，有唐詩(shī)，有小故事，有生活小常識，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒(méi)那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了，我現在還想它呢!我希望下一個(gè)寒假、暑假還能見(jiàn)到它!
手工的快樂(lè )
我最喜歡做手工了。因為做手工可以讓你的手做什么活都那么靈巧。今天我又做了兩個(gè)小東西，一個(gè)是“土電話(huà)”，還有一個(gè)是“手工琴”�！巴岭娫�(huà)”很好玩，它是個(gè)小電話(huà)，它可以在家里玩，也可以在外面玩�！笆止で佟笨梢援斪鲂 半娮印鼻�，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。
劍的故事
今天，我媽媽給我買(mǎi)了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個(gè)人分別叫干將、莫邪，他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無(wú)雙的一把好劍。這個(gè)故事告訴了我有關(guān)造劍的知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買(mǎi)的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。
我暑假里最難忘的一件事二
暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語(yǔ)做幻燈片的事。
我先搜集了一些現在小朋友最喜愛(ài)看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開(kāi)始了。
我先打上題目：“小學(xué)生三年級英語(yǔ)”，然后把英語(yǔ)單詞一一用文本框打上去，豎著(zhù)排列，在從單詞的右面對應的輸入它的漢語(yǔ)意思，再插入剛剛搜集的圖片，調整好大小，讓每一個(gè)漢語(yǔ)意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來(lái)，弟弟說(shuō)出一個(gè)單詞的漢語(yǔ)意思，我就讓圖片退出一個(gè)，就知道他說(shuō)的對不對了。
幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來(lái)我家玩——其實(shí)我的目的有兩個(gè)，一是為了幫助弟弟提高英語(yǔ)，二是給大家展示一下我的才能。
果然，弟弟對幻燈片非常感興趣，一開(kāi)始沒(méi)回答出來(lái)的單詞一會(huì )兒就對答如流了，看來(lái)我的幻燈片作用非常大哦!大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。
聽(tīng)到大家齊口稱(chēng)贊，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學(xué)習，做出更漂亮的幻燈片來(lái)!
我的暑假的作文 篇6
暑假的一天，我來(lái)到了巴西，認識了一些土著(zhù)人民。土著(zhù)人民帶我參觀(guān)了大果樹(shù)，一棵棵果樹(shù)筆筆直直地挺立著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)士兵隨時(shí)準備用果子炸彈趕走壞人。接著(zhù)他們還帶我去看了野生的獅子，獅子那威武的樣子，把我嚇得提心吊膽。中午我吃了水果大餐，有芒果、西瓜等許多水果。我覺(jué)得巴西真好玩。
下午，我到了海邊。我看到土著(zhù)人民把愿望寫(xiě)在紙上然后把紙塞到一個(gè)瓶子里，再把瓶子扔向遠方。我問(wèn)他們?yōu)槭裁窗哑孔尤酉蜻h方，他們說(shuō)：“這樣就可以讓海神把瓶子帶給天神，讓天神把我們的愿望全都實(shí)現�！蔽矣X(jué)得天神一定會(huì )把他們的愿望實(shí)現的。
晚上，我要走了，土著(zhù)人民舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。有的人表演吹笛子，他吹得是那么的動(dòng)聽(tīng)；有的人講笑話(huà)，把全場(chǎng)觀(guān)眾都逗笑了。土著(zhù)人民還邀請我一起唱歌、跳舞，許多人還和我照相留念......我依依不舍地離開(kāi)了他們，我們一直揮手，直到看不見(jiàn)對方為止。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快呀！
這就是我夢(mèng)想中的暑假，你覺(jué)得會(huì )實(shí)現嗎？
我的暑假的作文 篇7
暑假生活如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個(gè)月了。
雖說(shuō)這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過(guò)得也很充實(shí)，共分五部曲。 水汪汪甜蜜蜜的課外書(shū)積累 課外書(shū)積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書(shū)積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫(xiě)作打基礎，你也會(huì )品嘗到成功的甜蜜。 亮晶晶水靈靈的英語(yǔ) 又涼又甜的西瓜是媽媽的最?lèi)?ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺(jué)回味悠長(cháng)。
到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習，在甜蜜中成長(cháng)，真是其樂(lè )無(wú)窮！ 秘密花園式的數學(xué) 學(xué)數學(xué)雖然有些苦澀，但當你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛(ài)的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。 愉快的逛街 逛街好比吃冰激凌。
你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會(huì )禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。 刺激的上網(wǎng) 閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。 這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活，畫(huà)我愛(ài)畫(huà)的畫(huà)，看我愛(ài)看的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。 的確，簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè )。 我簡(jiǎn)單，我快樂(lè )。
我的暑假的作文 篇8
暑假里發(fā)生了一件非常感人的事，讓我至今難以忘懷。
那一天，天氣很熱。我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽在干家務(wù)，我熱得滿(mǎn)頭大汗的，就問(wèn)媽媽要了兩元錢(qián)去買(mǎi)冰淇凌吃。走到樓下，一個(gè)小伙子開(kāi)車(chē)不小心把賣(mài)西瓜的西瓜撞掉了幾個(gè)，我和一個(gè)熱心的大哥哥把掉了的西瓜撿了起來(lái)，大哥哥說(shuō)：“反正你也買(mǎi)不了了，讓我吃了可得了”。大爺爽快地答應了，大哥哥美滋滋的吃著(zhù)，他讓我吃，雖然我的口水直流，但我還是拒絕了，心想：不就是幫別人撿了個(gè)西瓜嘛，就占人家真么大的便宜，我才不吃呢。誰(shuí)知大哥哥吃完，拿出了十元錢(qián)給了賣(mài)西瓜的大爺。大哥哥做的這件事打動(dòng)了我幼小的心靈。
我每當一想起這件事，我就會(huì )想起大哥哥助人為樂(lè )的事，他是我的好榜樣。
我的暑假的作文 篇9
暑假快到了，我在暑假里干什么呢？有了，請看：
暑假里，我和爸爸約定好一起去安吉游泳、漂流，除去夏天的炎熱。還可以玩一玩我最?lèi)?ài)的電腦，再去林城的公園玩玩，和一些不認識的小朋友玩玩警察抓壞人的游戲。不過(guò)我還會(huì )抽出更多的時(shí)間做暑假作業(yè)和讀一些書(shū)，或其他一些課外學(xué)習。要和姐姐一樣考上大學(xué)，最好比姐姐考的還要好的學(xué)校。
這就是我的暑假打算，還可以吧，嘿嘿！
我的暑假的作文 篇10
東北學(xué)生放假的特點(diǎn)就是暑假時(shí)間很短，寒假時(shí)間比較長(cháng)。我是從七月中下旬開(kāi)始放假的，八月末就開(kāi)學(xué)了，現在屬于我的假期已經(jīng)過(guò)了一半。
現在想想剛回來(lái)的那天，我已經(jīng)不記得那天干了什么，不過(guò)我記得在回家的車(chē)上我看著(zhù)窗外，就想到了回學(xué)校的時(shí)候，真的很舍不得。
日子一天一天過(guò)，我們也會(huì )慢慢長(cháng)大，但是我回到家，每天過(guò)得都很快，早上起來(lái)的就比較晚，吃完飯，一上午就沒(méi)有了。我希望時(shí)間能夠靜止在我陪著(zhù)家人的時(shí)候，但卻不可能，家人也很想我，也希望我在家多待一些日子。剛開(kāi)始，我心里想著(zhù)，離開(kāi)學(xué)還早著(zhù)呢，而現在我每天都在數假期剩余的日子。
我寒假的時(shí)候沒(méi)有帶書(shū)回來(lái)，這次假期我帶了書(shū)回來(lái)，而這過(guò)去的半個(gè)月并沒(méi)有看書(shū)，我決定從明天開(kāi)始，每天要早睡早起，還要看書(shū)，充實(shí)的過(guò)剩下的假期，然后多陪陪我的家人。
看到那些放兩個(gè)月假期的人，我總是會(huì )很羨慕，不過(guò)我知道不論假期長(cháng)短，我早晚都會(huì )開(kāi)學(xué)的，假期有限，我會(huì )好好珍惜，盡情的笑，盡情的玩。未來(lái)的假期，我希望你慢些，多讓我陪陪我的家人。
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