【推薦】暑假的作文錦集4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的暑假。暑假是快樂(lè )的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。
聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌聲 ，聞著(zhù)淡淡的茶香，埋頭賞書(shū)，靜靜地徜徉在曼妙的時(shí)光里。
仰望深邃的天空，獨坐椅上，碧空中恬靜地睡滿(mǎn)了云靈。風(fēng)兒微涼，葉間彌漫著(zhù)朦朧的夢(mèng)囈，稀疏的蟬聲攜卷著(zhù)庭前落花穿過(guò)回廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。
暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去大半了。我們也從埋頭詩(shī)書(shū)的讀書(shū)郎，變成坐在椅上的少年。悠閑，本以為就是暑假的內涵�？墒�，現在的我，已經(jīng)不滿(mǎn)足于此，不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！
于是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已布滿(mǎn)灰塵的作業(yè)本，一撇一捺地認真寫(xiě)起來(lái)。筆尖流轉，那早已忘卻的感覺(jué)如同潮水般涌來(lái)。字，越寫(xiě)越快，我，越來(lái)越興奮。寫(xiě)字，也是一種快感、一種發(fā)泄。
暑假，本不該如此悠閑；暑假，本不該被悠閑所占據；暑假本不該無(wú)趣。我心中的暑假，應該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主�。�！
暑假的作文 篇2
你心目中的暑假是什么樣子呢？或許是這樣，暑假到了，沒(méi)有任何作業(yè)，可以瀟灑地玩耍。而我心目中的暑假，或許有些古怪而有趣。
一天晚上，快十二點(diǎn)，媽媽催我睡覺(jué)。當時(shí)，我正在看《月球之旅》這部電影，還沒(méi)看完，便在媽媽的叮囑聲中躺下。
睡熟后，做了個(gè)夢(mèng)。暑假后的一天，我穿上宇航服，跟著(zhù)宇航員叔叔去探訪(fǎng)月球。
飛船在廣闊無(wú)垠的太空中飛行，透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)湛藍的地球離我們越來(lái)越遠。無(wú)數星星閃爍著(zhù)晶瑩的光澤，有的像一眨一眨的小眼睛，有的與我們的飛船擦肩而過(guò)，像在熱情地歡迎我們。
我望了望窗外，問(wèn)宇航員叔叔：“月球在哪兒呀？”他指著(zhù)遠處的一個(gè)星球說(shuō)：“瞧！那就是月球了，你可不要認為它離地球很近，它遠著(zhù)呢！”
我不由發(fā)出感嘆，出神地望著(zhù)那潔白如玉的月球。飛行了好一會(huì )兒，我們的飛船才在月球上著(zhù)陸。我們背好氧氣瓶，謹慎地在月球上行走著(zhù)。
叔叔走到一座環(huán)形山前，神氣地問(wèn)我：“你知道這是什么嗎？”我搖了搖頭。他語(yǔ)重心長(cháng)地解釋?zhuān)骸斑@叫環(huán)形山，由石塊構成。太陽(yáng)系里，有數不清的石塊，它們也和星球一樣旋轉。這些石塊的撞擊力很大，若撞擊月球，砸得到處是坑，凸起的部分便形成環(huán)形山了�！蔽液艹泽@，也感到很神奇。
過(guò)了不久，太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了。在月球上看日出別有一番風(fēng)味，太陽(yáng)剛露出一個(gè)小點(diǎn)，白天便瞬息而至，好像夜晚開(kāi)電燈一樣，眨眼間，就由黑暗變?yōu)楣饷�。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有五彩繽紛的霞光，僅有一個(gè)金燦燦的球體升起。
這就是我心目中的暑假。
暑假的.作文 篇3
我盼星星，盼月亮，終于把暑假給盼來(lái)了。
我本以為暑假可以去高興游泳，可以去開(kāi)心的去玩耍，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮上網(wǎng)，可以做我喜歡的事情。在暑假期間我可以過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的。
可這一切就不是不聽(tīng)我的，一切都讓我出乎意料。整個(gè)暑假根本就不在我的掌控之中，而是在爸爸媽媽的掌控之中。我只能怨天由命，如實(shí)的去做，就算在不愿意也得去做，不然就會(huì )吃竹筍炒肉絲。老爸給我安排了英語(yǔ)班，老媽給我安排了奧術(shù)班，但我對這兩個(gè)課門(mén)都不這么喜歡。我最喜歡畫(huà)畫(huà)，以前是爸爸媽媽幫我報了畫(huà)畫(huà)興趣班，可是自從上了五年級后爸爸媽媽從不給我報哪些興趣班，只給我報跟語(yǔ)數有關(guān)的補習班。讓我沒(méi)有一點(diǎn)兒選擇的余地。我知道爸爸媽媽是為了我好，但是還是讓我們自己有點(diǎn)自己的興趣愛(ài)好。
以前我是非常喜歡暑假的�？勺詮氖罴僖涎a習班我就開(kāi)始有點(diǎn)不喜歡暑假了。暑假的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)兒的自由，我真希望“我的生活我做主��！”
暑假的作文 篇4
彩繽紛的暑假已經(jīng)過(guò)去，向我們迎來(lái)的是令人既激動(dòng)又緊張的八年級生活�；赝@暑假，我感到十分自豪。
我有計劃，我自豪。都說(shuō)這個(gè)暑假是個(gè)充電的好機會(huì )，我早就想借這個(gè)借這個(gè)暑假來(lái)好好充電。于是我就在剛放暑假的時(shí)候就制定好了七八月份的學(xué)習計劃，首先我準備七月份先用來(lái)做作業(yè)和復習七年級的課程，到八月份主攻八年級課程。就這樣，這個(gè)暑假我有了明確的目標與方向，也知道自己必須要有哪些收獲。于是在放暑假的第一天我就投入到學(xué)習之中，每按照自己制定的作息時(shí)間去完成每天相應的任務(wù)。這使我的暑假變得充實(shí)，到少不會(huì )像沒(méi)頭的蒼蠅學(xué)習漫無(wú)目的，敷衍了事，去虛學(xué)習，假學(xué)習。每天向首自己的目標去努力，這使我的生活有了追求。
我去鍛煉，我自豪。都說(shuō)身體很重要，不僅要搞好學(xué)習，還要有良好的體質(zhì)，既要學(xué)好，也要玩好，而我的玩就是體育鍛煉了。在早上我會(huì )起的較早去進(jìn)行晨練，什么跑步啊，登山啊我什么都做，有時(shí)我還會(huì )帶上爸爸，順便讓他減減肥；還有時(shí)我會(huì )拿著(zhù)課本到山上去讀英語(yǔ)、背古詩(shī)、看課外書(shū)，這頓時(shí)我感到了朗讀背誦的樂(lè )趣，其實(shí)玩中也能學(xué)。（評：好美，好有詩(shī)意）到了晚上我會(huì )做一些球類(lèi)運動(dòng)。比如籃球、乒乓球、羽毛球、臺球什么球都打。人的生命就在于運動(dòng)，鍛煉身體既可以使身體更好也能放松身心，我愛(ài)運動(dòng)。
我去家訪(fǎng)，我自豪。在暑假期間，我能與萬(wàn)老師一起去家訪(fǎng)，我感到萬(wàn)分榮幸，老師帶我共家訪(fǎng)了三位同學(xué)，這三位同學(xué)都有我值得學(xué)習的地方，看到他們一些優(yōu)異的表現我感到十分震驚，這使我看到了自己身上的不足和自己與他們的差距，這更讓我在接下來(lái)的日子里更加努力。再后來(lái)，萬(wàn)老師讓我單獨去家訪(fǎng)一位同學(xué)，我頓時(shí)感受到萬(wàn)老師對我的信任。來(lái)到那位同學(xué)的這中，我按照萬(wàn)老師家訪(fǎng)的流程，用流利的話(huà)語(yǔ)和鎮定的表現完成了任務(wù)。這次家訪(fǎng)很好的鍛煉了我的口才以及語(yǔ)言表達能力。這一次次家訪(fǎng)使我受益匪淺。
我有收獲，我自豪。就在這個(gè)暑假，我有很多收獲，覺(jué)得這是一個(gè)有意義的暑假，首先我完成了自己在暑假之前承諾看完成語(yǔ)詞典和背完以前的古詩(shī)，我相信這能使我的語(yǔ)文能力有所提高，并且我還復習完了七年級的英語(yǔ)，將其中的單詞與句子重新背誦了一遍，并做了想應的訓練。而且對八年級的課程還有所預習，這使我對八年級的課程不再陌生，有了一個(gè)初步的了解，使我在八年級時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)起來(lái)也更加輕松。
想起暑假，我就自豪。這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)，有收獲，很快樂(lè )。八年級以將是全新的考驗，將會(huì )有更大的壓力，更強的競爭，我定會(huì )向班級前列沖刺！
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