精選暑假再見(jiàn)作文十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假再見(jiàn)作文10篇，希望對大家有所幫助。
暑假再見(jiàn)作文 篇1
我最喜歡放暑假了，由于暑假都不用去上學(xué)，媽媽幫我組織了許多好玩的活動(dòng)。
媽媽帶著(zhù)我和妹妹去搭火車(chē)，快高興樂(lè )的去北京玩了一天。
在北京咱們玩了很多當地，也吃了很多好吃的東西，我跟妹妹都高興極了。僅僅回家的時(shí)分坐了好久的車(chē)子，總算才回到家，可是妹妹現已睡著(zhù)了。
這個(gè)暑假我開(kāi)端寫(xiě)作文了，一開(kāi)端我一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，標點(diǎn)符號也不會(huì )用。教師教我寫(xiě)詩(shī)，我也寫(xiě)不來(lái)�？墒峭ㄟ^(guò)操練，我現在不光會(huì )寫(xiě)，還能夠跟同學(xué)競賽，這是我最大的收成。
要開(kāi)學(xué)了，媽媽期望我動(dòng)作快一點(diǎn)，我會(huì )盡力的，媽媽?zhuān)〔灰獞n(yōu)慮我！
暑假再見(jiàn)作文 篇2
再見(jiàn)，暑假。我不能再睡到太陽(yáng)當頭才從床上懶洋洋的爬起來(lái)了，一想到開(kāi)學(xué)后會(huì )在睡得正熟時(shí)從睡夢(mèng)中被可惡的鬧鐘驚醒，然后開(kāi)始緊張的一天就感覺(jué)很可怕。上課時(shí)哈欠連天、瞌睡蟲(chóng)不斷襲擊，可卻要克制著(zhù)自己不要睡不要睡，漸漸的，黑眼圈出現，這種情景已經(jīng)在我的腦海里浮現好幾遍了。真的希望精神充沛的暑假不要走。
再見(jiàn)，暑假。隨著(zhù)新學(xué)期腳步的臨近，許許多多快樂(lè )的娛樂(lè )活動(dòng)也要離我遠去了。游泳、打羽毛球、散步、玩電腦、和朋友去輪滑、逛街……我暑假里無(wú)處不在的行跡將要消失，唯一只剩下在校園里和家里之間的路上，我那張在陽(yáng)光下綻放的燦爛笑臉，將不復存在。這一切的罪魁禍首就是那些堆滿(mǎn)了一大桌子的作業(yè)，它們就像一座座大山，把我壓得喘不過(guò)氣，也像一只貪婪的老蛇，慢慢的吞噬掉我的快樂(lè )、我的自由。真的希望快樂(lè )的暑假不要走。
再見(jiàn)，暑假。在我的字典里，新學(xué)期意味著(zhù)一段忙碌的生活，一段精神緊張的歲月。在飽食知識的乳汁時(shí)，我也同時(shí)付出了時(shí)間。感覺(jué)這種生活是很枯燥的，每天都是一樣的，早上洗洗漱漱，忙著(zhù)去上學(xué)，疲憊地望著(zhù)老師黑板上的板書(shū)，抓耳撓腮地思考數學(xué)難題，苦苦地往腦袋里塞英語(yǔ)單詞，中午匆匆忙忙地吃了午飯，做一點(diǎn)作業(yè)，下午放學(xué)回家不歇氣，繼續與作業(yè)PK。覺(jué)得自己活得好累，好累，心好像被束縛了。真的希望輕松的暑假不要走。
再見(jiàn)了，暑假，天下沒(méi)有不散的宴席，新的學(xué)期，新的生活，盡管有多少不舍，最終還是要分別。
暑假再見(jiàn)作文 篇3
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束……
或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的生活。暑假要結束了。有了開(kāi)始，當然就有結束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級了，五年級了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……
我們總是要成長(cháng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習更多的東西，更多地認識這個(gè)世界，更好地認識這個(gè)社會(huì )，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩……
再見(jiàn)了！暑假。
暑假再見(jiàn)作文 篇4
每個(gè)人的腦海中都有一座小屋，他們或許精致又或許破舊里面存放著(zhù)每個(gè)人的煩惱，或多或少豐富了我們人生，我走進(jìn)我的小屋，望著(zhù)滿(mǎn)屋的煩惱，我沉默下來(lái)，許久嘴角浮現了一絲微笑，隨著(zhù)砰的一聲關(guān)上門(mén)，帶著(zhù)快樂(lè )，在這煩惱之屋告別。
小時(shí)候沒(méi)有什么困苦。整天便是玩玩樂(lè )樂(lè )，即使明知道明天考試，可是今天卻依舊嘻嘻哈哈，又和伙伴們玩玩的了，這就是我，真正的我�；顫娍鞓�(lè )，哪怕，明知道明天是世界末日，可今天我依舊會(huì )以笑容面對，那時(shí)我心中的小屋還是金色的笑聲彌漫在其中每個(gè)角落，心中的快樂(lè )怎樣也掩蓋不了，那金色的小屋也在一片茂盛的花圃之中，被群花擁簇著(zhù)。
不過(guò)即使是這么一個(gè)天不怕地不怕的男孩，也在隨著(zhù)成長(cháng)進(jìn)步的初中越來(lái)越多的煩惱也開(kāi)始增長(cháng)，那原本，被草坪擁簇的小屋，也開(kāi)始有了變化，草坪上的花朵開(kāi)始凋零，漸漸地只剩下枯萎的花莖，那原本金色的小屋也開(kāi)始向灰色顏色的變化，原本精致也被破舊給掩埋。
那活潑的男孩也開(kāi)始戴面具生活，面具下是一張不帶有一絲笑意的臉，即使在別人眼中笑嘻嘻的，可真實(shí)的我卻沒(méi)人知道，心中的苦惱又有誰(shuí)會(huì )在意呢？小屋中笑聲已經(jīng)不在，多了一絲灰色，悲傷的照片，坐了一聲聲嘆息，中的成就的蜘蛛網(wǎng)心中也隨著(zhù)變老，我默嘆一聲轉身便離開(kāi)。
心中的煩惱便存在那小屋之中，那有新的煩惱誰(shuí)說(shuō)會(huì )背望去就成了心中的一道疤痕，自從初中之后各式的煩惱便在這小屋中入住，不管是作業(yè)的家庭的為人處事的都有，那個(gè)下午。天色格外的陰森，空氣中彌漫著(zhù)雨氣讓人格外的煩悶，作業(yè)怎么又做的這么差，老師自我的聲音從耳邊傳來(lái)，沖破一道道防線(xiàn)，想我的心靈進(jìn)發(fā)，嘴唇已經(jīng)干燥，什么也不敢說(shuō)只能聽(tīng)著(zhù)，抬起眼看同學(xué)們向我傳來(lái)歧視的目光。心中好似在暗罵著(zhù)，砰，的一聲作業(yè)被重重地摔在地上我俯身拿起靜靜地向座位走去。眼中沒(méi)有任何色彩只是呆若木雞的望著(zhù)老師老師的嘴在不停的動(dòng)，我的耳朵卻聽(tīng)不到任何話(huà)。這種情況已經(jīng)不是第一次出現了這時(shí)那小屋中便又多了一名長(cháng)期住客，與其他分到一起，成為永久的傷痛，房屋里也隨之慢慢變成舊心中也多了一道傷疤。
心中的痛苦有多少出自我有誰(shuí)會(huì )知道呢？我望著(zhù)天空大吼到躺在草地上，望著(zhù)潔白的云朵，這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云兒們。一生只有風(fēng)來(lái)操控，多么自由自在呀，這云朵是我，有了，無(wú)限遐想，那些個(gè)煩惱，那些發(fā)生的場(chǎng)面，何必，永久的存在心中的，忘卻就是了，過(guò)去的過(guò)失明天努力便是，糾結的春望，只會(huì )使自己更自卑罷了，沒(méi)想明天面向未來(lái)，瞬間臉上的面具摘下了。心中那座破舊不堪的小屋也不見(jiàn)了，取而代之的是，那金色充滿(mǎn)花朵小屋。野花又開(kāi)始綻放天空又重新變藍的原本的煩惱隨著(zhù)海洋飄遠，飄遠。
忘記煩惱，面相未來(lái)，做本色自己。
暑假再見(jiàn)作文 篇5
今天是“苗氏作文輔導班”的最后一節課，想著(zhù)苗老師上課的樣子，我心里既高興又難過(guò)，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過(guò)的是這是最后一節課了，就要和可敬、可親又可愛(ài)的苗老師分別了。
爸爸把我送到樓下時(shí)，我滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)了無(wú)數的想象。送老師什么禮物呢，我也沒(méi)有什么可送的。送老師一張我親手畫(huà)的明信片吧�？晌耶�(huà)什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，我走到了教室里了，突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長(cháng)方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著(zhù)一件非常帥氣的衣裳，坐在那里看著(zhù)一張報紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著(zhù)�？赡苁窃诤屠蠋熞黄鸹貞浺郧暗臅r(shí)光吧！
這時(shí)高老師拿著(zhù)照相機，讓我們圍著(zhù)苗老師坐好站好，并讓我們喊茄子，我們笑著(zhù)一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后，高老師又幫著(zhù)我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的最后一堂課了。我想，老師等我們走后，肯定會(huì )很想念我們吧！想到這里我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶里打轉轉了。此時(shí)我不知道該說(shuō)什么好，可我腦海里只有一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
苗老師講完這最后一節課后，并沒(méi)有讓我們表演節目，而是像平時(shí)那樣繼續讓我們寫(xiě)作文，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我感覺(jué)到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細心，很幽默，很可愛(ài)，很負責任的老師！
暑假再見(jiàn)作文 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要上五年級了，同時(shí)我也要跟一個(gè)陪我度過(guò)一段快樂(lè )時(shí)光的人說(shuō)再見(jiàn)了，他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴，這個(gè)夏天我玩得很開(kāi)心，過(guò)的也很有意義。暑假先生陪我我去了香港的海洋公園，去了富產(chǎn)海鮮的海豐；暑假先生陪我看了很多內容豐富的書(shū)，還陪我一起去游泳。他靜靜地在一旁陪著(zhù)我，一點(diǎn)也不煩，看著(zhù)我一個(gè)人在玩，終于禁不住誘惑和我一起嬉戲，我們一起看書(shū)、爬山、游泳、打水仗，每天都玩得不亦樂(lè )乎。我非常想買(mǎi)禮物送給暑假先生，可惜有暑假先生陪伴的時(shí)間過(guò)得太快了，我還沒(méi)來(lái)得及準備，他就悄悄地走了。
他居然沒(méi)提醒我一聲，我非常想把暑假先生追回來(lái)，可是地球太大了，也不知道他跑到哪兒給其他人送快樂(lè )去了。如果地球能變成一個(gè)小村莊該多好��！那樣用不了多長(cháng)時(shí)間就可以把他追回來(lái)。但是事實(shí)就是我還得等到明年才能與他相聚唉！雖然暑假先生走了，但我感覺(jué)他無(wú)處不在，只是隱身了，我能感覺(jué)到他就在我的身邊。在我玩電腦很開(kāi)心的時(shí)候，我感覺(jué)到他在我身邊偷偷地笑；在我難過(guò)的時(shí)候，我感覺(jué)到他也在墻角哭泣。我深深地感覺(jué)到陪伴我成長(cháng)的，不只是親愛(ài)的.爸爸媽媽和親切的老師，還有帶給我快樂(lè )的暑假先生。
雖然他一年才陪我短短的一個(gè)暑期，但是他的出現帶給我太多的快樂(lè )了。暑假先生就這樣走了，我只能再等待一年了，這一年我要努力學(xué)習取得好成績(jì)，到時(shí)和暑假先生一起分享我的快樂(lè )。
暑假再見(jiàn)作文 篇7
轉眼間,暑假這短短的兩個(gè)月時(shí)間,已經(jīng)像流水一樣,在快樂(lè )中“嘩啦啦”地“流"走了.明天,我也就成為了五年級的小學(xué)生了,今后,我也就更加懂事了.今天,我就在這里發(fā)誓：在以后的日子里,我一定不惹爸爸媽媽生氣,做個(gè)懂事的孩子!我想,大家都會(huì )跟我一樣說(shuō)一句話(huà),那就是：“暑假,再見(jiàn)了!”
在這個(gè)暑假里,我最大的進(jìn)步就是作文,雖然比不上“愿望”(愿望是個(gè)網(wǎng)名)的發(fā)文總數多,但是,在后來(lái)的幾天里,我幾乎能一天一篇文章,(除了走親戚或出去玩兒以外.)而且有四篇文章已經(jīng)成了精華文章,我心里甭提有多高興了!而且,我已從“白丁”變成了“見(jiàn)習作家”了!大家說(shuō),我有這么大的進(jìn)步,能不值得高興嗎?
這個(gè)暑假一開(kāi)始,二爺就帶著(zhù)我們去大海邊去玩兒,玩兒的呀!可好爽、真爽、太爽了!畢竟,我是第一次見(jiàn)到海嘛!在坐輪船的時(shí)候,爸爸和哥哥看見(jiàn)水母了,就趕忙去座位上叫我,當我過(guò)去一看,水母已經(jīng)沒(méi)了,我垂頭喪氣地要回去,爸爸說(shuō)：“再耐心地等一會(huì )兒,說(shuō)不定,馬上又來(lái)了!”于是,我失落地在那里觀(guān)看,一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了,可我還是沒(méi)有見(jiàn)到水母!我急了,連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石,使勁地拋進(jìn)大海,沒(méi)想到,它還真靈驗了,一會(huì )兒,水母真的漂浮上來(lái)了!媽媽、爸爸、哥哥笑了,都說(shuō)我是個(gè)“水母女霸王”!還說(shuō),我一扔石頭,代表著(zhù)我讓它們上來(lái)!他們一說(shuō)完,就逗的我“哈哈哈哈”的笑了,笑得我是前俯后仰呀!但是,又有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,誰(shuí)叫他們叫我“水母女霸王”呢?嘿嘿,現在回想起來(lái),好像是昨天剛過(guò)去一樣,記憶猶新……
在這個(gè)暑假里,我做了許許多多的事情,數也數不清：有幽默的,嚇唬人的,高興的,傷心的……反正,我 哪一類(lèi)的事情都有過(guò)!
再見(jiàn)了,暑假,我會(huì )把你記在我的人生日記里面,留下你的珍貴的一頁(yè)!
暑假,再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!暑假……
暑假再見(jiàn)作文 篇8
為期兩個(gè)月的暑假就此告一段落了，回憶這個(gè)暑假，我的收獲用千言萬(wàn)語(yǔ)也是說(shuō)不盡的。但是我還是想說(shuō)，擁有好奇心的你們，是否有空聽(tīng)一段的呢?
暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我對這個(gè)暑假充滿(mǎn)了驚喜與好奇。這個(gè)暑假會(huì )不會(huì )發(fā)生一些別有意義的事情呢?果不其然，還真出現了些別有意義的事。
暑假中，我跟隨銅陵日報社組織的小記者采風(fēng)團活動(dòng)去很多地方去游覽了一番，其中，我印象最深、最有意義的事情莫過(guò)于烏鎮那一次了。
那天晚上，我們小記者采風(fēng)團赴約來(lái)到了烏鎮一個(gè)大廣場(chǎng)上，然而，驚喜也來(lái)了。我們剛來(lái)廣場(chǎng)不久，一群黃色頭發(fā)、藍眼睛的學(xué)生們也來(lái)到了這里——他們就是今晚的嘉賓。原來(lái)，這是一次促進(jìn)中美關(guān)系的“手拉手party”。隨著(zhù)一聲大家都熟悉的響起——“偶吧江南style”，沒(méi)錯，開(kāi)場(chǎng)舞就是人氣爆棚的“江南style”。一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我們中美兩國的學(xué)生都不禁地向廣場(chǎng)中間走去，跳風(fēng)靡全球的“騎馬舞”。有些美國學(xué)生還秀了一段獨特的舞蹈。之后就輪到我們中美兩國學(xué)生之間的比賽了。比賽是搶椅子的游戲，然而，我們可謂是從小就玩，怎么可能會(huì )輸呢?果然，我們戰勝了美國學(xué)生，但這并不傷和氣，因為只是一場(chǎng)游戲而已。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，暑假已經(jīng)結束了，但這并不代表我們的友誼、收獲也結束了。五年級正向我招手，希望五年級是我的一個(gè)轉折點(diǎn)，在五年級里，我要把懶惰、馬虎、拖拉這些壞毛病全改掉。換一種態(tài)度去迎接未來(lái)!
暑假再見(jiàn)作文 篇9
轉眼間，暑假著(zhù)短短的兩個(gè)月時(shí)間，已經(jīng)像水一樣，在快樂(lè )的“呼啦啦”地“流”走了。
暑假，是我們小學(xué)生一生中最快樂(lè )的事。在這兩個(gè)月的暑假生活里，我學(xué)會(huì )了很多很：學(xué)會(huì )了炒雞蛋西紅柿，學(xué)會(huì )了游泳，學(xué)會(huì )了心疼媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了省錢(qián)，學(xué)會(huì )了……總之這個(gè)暑假我的收獲是一籮筐一籮筐的，今年我終于過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的暑假！
緊張新學(xué)期即將跟我們說(shuō)“HELLO”，雖然我們都很不希望這一天的到來(lái)，但是一想又能與老師和同學(xué)們見(jiàn)面了。早就把這些拋到九霄云外了。這個(gè)學(xué)期我給自己定了許多許多的目標：每天寫(xiě)完作業(yè)要看一小時(shí)的書(shū)，作業(yè)要認真的完成，不能馬虎。每次考試語(yǔ)文要在90分以上。上課一定要認真聽(tīng)講，不能傳紙條、做小動(dòng)作。星期一到星期四晚上都不能出去玩。每天都要把自己的收獲寫(xiě)到紙上。一天任務(wù)完成后可以看半個(gè)小時(shí)的電視放松一下自己的心情。還要每天都體諒父母，不能惹他們生氣，幫助他們干一些力所能及的事情。這個(gè)學(xué)期我一定要好好的學(xué)習，不會(huì )讓老師和家人失望的！
再過(guò)幾天我就是一名六年級的小學(xué)生了，今后我也就更加懂事了。我想大家一定都會(huì )跟我一樣說(shuō)一句話(huà)“再見(jiàn)了，暑假！但愿下一個(gè)暑假能夠快一點(diǎn)到來(lái)！”
暑假再見(jiàn)作文 篇10
初三，沒(méi)有那么多意淫，唯有更多踏實(shí)和努力。
題記
暑假，在忙碌和歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。踏上了初中三年最后的一輛末班車(chē)，讓我感到莫名的興奮與惆悵。
回首，自己成為了一名初三的學(xué)生，即將面對的是明年的中考。過(guò)去兩年在有說(shuō)有笑、磕磕碰碰中成長(cháng)，現在想起來(lái)還挺不容易的。初中的快節奏生活，從未被打破，初三的到來(lái)，更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。
我清楚的知道，初三撲面而來(lái)的是說(shuō)不清的繁重思緒，沒(méi)有任何多余的時(shí)間去開(kāi)小差，因為我有上萬(wàn)名競爭者，他們都在努力著(zhù)。但我依舊堅信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)？不長(cháng)。說(shuō)短？不短。在這趟不能反悔不能下車(chē)的旅行中，定會(huì )有萬(wàn)般艱難險阻等待著(zhù)我們，但披荊斬棘后的奈斯喜悅，一定會(huì )讓努力過(guò)的自己感到欣慰。
對于初三的生活，期待與恐懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著(zhù)父親曾跟我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：如果初一，是不懂裝懂；初二，是實(shí)事求是；那么初三就要，是懂裝不懂。認真的對待每一道題目，每次測驗。初三的生活肯定少不了無(wú)奈，但我相信更多的會(huì )使精彩。我要勇敢地向初三生活招手，大聲地告訴自己：一定堅持下去，努力下去。
初三，給自己一個(gè)承諾，一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地向他前進(jìn)，一切就不僅僅是夢(mèng)想。初三，你好！
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