“痛苦”的暑假
我盼啊,盼啊,總算是盼來(lái)了,總算是盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假。終于可以放松放松了!可是由于英語(yǔ)期末考試成績(jì)不好的原因,我又從看電視、吹空調、吃冰棍的“美好生活”,一下子掉進(jìn)了寫(xiě)作業(yè)、挨罵、上補習課的“無(wú)盡深淵”。屈指算來(lái),距離開(kāi)學(xué)還遙遙無(wú)期,這個(gè)痛苦的暑假該怎么過(guò)!
痛苦,痛苦!我又沉浸在寫(xiě)作業(yè)與不寫(xiě)作業(yè)的糾結之中了。寫(xiě)吧,雖然我的大腦強烈要求右手動(dòng)筆寫(xiě)字,但它卻極不配合地想去拿漫畫(huà)書(shū)。就連眼睛也在作業(yè)和電視之間猶豫不定,恨不得立即沖到電視前看個(gè)痛快。去玩吧,腳催促著(zhù)我?勺鳂I(yè)在規定時(shí)間內寫(xiě)不完怎么辦?“還不快寫(xiě)作業(yè)!”老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起,驚得我瞬間六神歸一,馬不停蹄地奮斗起來(lái)。
痛苦,痛苦!英語(yǔ)成績(jì)不理想,我必須要上補習課。英語(yǔ)老師在前面眉飛色舞地講課,我卻死死地盯著(zhù)面前的試卷,一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)清。天、天啊,這是我做出來(lái)的試卷嗎?試卷上到處都是“槍子兒”,“血流成河”;連分數也一點(diǎn)面子都不給——63,才63分!著(zhù)鮮紅的數字刺痛了我的雙眼,一股悲愴之意油然而生!跋乃歼h,這個(gè)單詞怎么讀?”“?這個(gè)是......是讀......”我支支吾吾,始終說(shuō)不出單詞來(lái)!罢镜胶竺嫒ヂ(tīng)!”老師火冒三丈。唉,真倒霉!
痛苦,痛苦!從暑假開(kāi)始,我幾乎天天聽(tīng)到這樣的話(huà):“怎么考得這么差?做題目一點(diǎn)都不細心!”“成績(jì)又比別人差!成績(jì)論英雄!差一分也許就上不了好學(xué)校你懂不懂!”“你要不要考好初中了?要就給我好好學(xué)習,不要管學(xué)校里那些亂七八糟的事!”......老天,我不是考不好的!如果蒼天有眼,就讓?xiě)嚱逃S風(fēng)而去吧!我們這些莘莘學(xué)子完全是為了分數在“賣(mài)命”!
在長(cháng)達兩個(gè)多月的煎熬之后,我終于等來(lái)了開(kāi)學(xué)的那天。哦,我可以回到學(xué)校和親愛(ài)的同學(xué)們一起上課了!背上書(shū)包,迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光、輕柔的微風(fēng)踏進(jìn)校園,我如釋重負,邁著(zhù)輕易的步子向著(zhù)教室走去。
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