初中暑假作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的初中暑假作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中暑假作文1
快樂(lè )的暑假即將到來(lái)了，不，應該說(shuō)正在度過(guò)。在這漫長(cháng)的暑假里，我準備做的事情有許多，比如：我準備在暑假里去學(xué)習練字，把我那歪歪扭扭的字改正過(guò)來(lái)；我準備在暑假里去鄭州看望疼愛(ài)我的阿姨，去跟她學(xué)習學(xué)習，讓她教我我不明白的題。
我還要在暑假剛放假時(shí)，盡快完成作業(yè)，然后就可以盡情玩了。有的人盼望暑假，有的人討厭暑假，我屬于兩者之間的，因為我盼望暑假是可以盡情的玩了，我討厭暑假是因為只有我一個(gè)人在家玩。
暑假來(lái)了，暑假來(lái)了。美好的暑假即將到來(lái)了！同學(xué)們，做好暑假的打算了嗎？快點(diǎn)做好打算，迎接漫長(cháng)快樂(lè )的暑假吧！
初中暑假作文2
暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開(kāi)始我的球技很差，但自從我專(zhuān)心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
記得剛練時(shí)，我沒(méi)有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說(shuō)：“不練了，不練了！”這時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的。他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)“洞”。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。
初中暑假作文3
今天早上，我約了亮亮哥哥一起去打籃球。我們來(lái)到小區的籃球場(chǎng)開(kāi)始打球。我給亮亮哥哥提了一個(gè)建議：在球場(chǎng)上選五個(gè)點(diǎn)作為投籃點(diǎn)，每個(gè)人分別在點(diǎn)上投籃，投進(jìn)了就換，投不進(jìn)就繼續投。
直到五個(gè)點(diǎn)都投進(jìn)，最后看誰(shuí)用的次數少誰(shuí)就獲勝。我們開(kāi)始投了，一開(kāi)始我投得很順利，但到了最后一個(gè)點(diǎn)卻怎么也投不進(jìn)了。一直連投了十二次才勉強投進(jìn)，而亮亮哥哥剛開(kāi)始投得并不順手，到了后面卻有如神助般以十一次蠃了我。我不甘心失敗，繼續向哥哥挑戰，但次次輸給他。我非常沮喪，也服了哥哥。以且，我要經(jīng)常練習投籃，提高球技，爭取打敗哥哥。
初中暑假作文4
1. 老師，你是辛勤的園丁，培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng);你是靈魂的工程師，塑造著(zhù)我們高尚心靈;你是威嚴的父親，打造著(zhù)我們剛強毅力。
2. 當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是老師的教育藝術(shù)。
3. 老師用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;老師用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)老師!
4. 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在老師的懷里--我的師長(cháng)，老師是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝老師!
5. 老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
6. 老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
初中暑假作文5
暑假快到了，為了讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義，我有以下打算。
第一個(gè)打算是每天做一點(diǎn)暑假作業(yè)，不是一下子做完 ，而是每天做一點(diǎn)，保 證質(zhì)量。然后每天堅持閱讀一小時(shí)，星期六和星期天參加畫(huà)畫(huà)和練字班。
第二個(gè)打算是一有空就幫媽媽干一些家務(wù)活，平時(shí)媽媽為了我很辛苦，放假了我要讓媽媽減輕負擔。如掃地、整理房間等等，盡量多幫助媽媽干一些我能干的事情
第三個(gè)的打算是借來(lái)三年級上冊書(shū)，我要先預習，認真閱讀，這樣等上了三年級我就比較輕松。
這就是我這個(gè)暑假的打算，我想，只要我努力，一定會(huì )實(shí)現我的打算。
初中暑假作文6
一、快樂(lè )章
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著(zhù)我。放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著(zhù)衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著(zhù)空調所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著(zhù)笑，似乎原來(lái)所反對的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
初中暑假作文7
暑假里，哥哥要來(lái)我們家玩，到了上午哥哥直奔我們家，
累的滿(mǎn)頭大汗，奶奶把飯端到屋里了，我吃完飯就奔外面去了。
媽媽一會(huì )兒去外面一看，我們弄的這一塊菜，那一塊菜的，媽媽說(shuō)：你們干什么呢？我們一起回答道，做飯和炒菜。
媽媽說(shuō)：那你們玩吧，別弄得哪都是。我先去接水，然后放在石頭上假裝點(diǎn)火，過(guò)了一會(huì )兒哥哥弄菜回來(lái)了，摘了好多
菜呢！正好水也開(kāi)了，把菜放到上面，然后哥哥把不用的調料包拿來(lái)，放在鍋里，我們用棍子攪了攪，我們做的菜好了。
端下來(lái)聞了聞好香��！
如果是真的，我肯定迫不及待的弄一碗自己嘗嘗。
初中暑假作文8
暑假了我到一個(gè)輔導班去當老師，曾經(jīng)信誓旦旦的想要領(lǐng)出一些優(yōu)秀的學(xué)生，卻又受礙于人性的不自知。別人的話(huà)，始終是別人的話(huà)，終究難以入我們的耳，融我們的心，長(cháng)大后經(jīng)歷過(guò)，我們也有了和別人一樣的感觸，自己也能說(shuō)出那樣的話(huà)了，也就真的懂了，也就真的是自己的了。
無(wú)法強制他人的思想和靈魂，雖說(shuō)可以做到引導，但我并不覺(jué)得引導是一件容易的事。農民是愚昧的，他們的孩子也并不見(jiàn)得高明。飽經(jīng)世事的農民，意識到了這一點(diǎn)，砸鍋賣(mài)鐵也要把孩子送往學(xué)校，希望他能夠改變命運。也許他們還小，不能理解。
徒有引導的想法卻沒(méi)有引導的方法，就像遇到兵的秀才，就像吃了榴蓮的啞巴。 和善的人，也會(huì )變成一座不知何時(shí)就會(huì )噴發(fā)的火山，也會(huì )變成一股狂暴肆虐的龍卷，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，他深知越早懂得，越有益于他們以后的發(fā)展。
初中暑假作文9
好開(kāi)心��！快樂(lè )的暑假來(lái)了，真是樂(lè )翻天��！我可以痛快地玩個(gè)夠了。
媽媽說(shuō)：“玩是很重要，但不要忘記學(xué)習�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題��！”暑假里我加入了學(xué)樂(lè )中國。起初我不太喜歡，因為感覺(jué)又要多做作業(yè)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現我已經(jīng)喜歡上了學(xué)樂(lè )中國，因為我可以一邊游戲一邊學(xué)習，一舉兩得，我特別喜歡后花園，在那里種花種菜好開(kāi)心，特別是獲得豐收的時(shí)候，那感覺(jué)特別好，心里美滋滋的。
暑假已經(jīng)一段時(shí)間過(guò)去了，我卻非常想念老師和同學(xué)了。暑假是快樂(lè )，但感覺(jué)還是在學(xué)校里快樂(lè )，因為太孤單了，還好有學(xué)樂(lè )陪我一起度過(guò)。
初中暑假作文10
暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開(kāi)始我的球技很差，但自從我專(zhuān)心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
記得剛練時(shí)，我沒(méi)有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說(shuō)：“不練了，不練了！”這時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的。他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)“洞”。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。
初中暑假作文11
暑假快到了，我準備去平頂山動(dòng)物園看動(dòng)物。
我計劃先看孔雀，它最美麗。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)孔雀開(kāi)屏，這次，我一定要親眼看看孔雀開(kāi)屏有多美麗�？赐昕兹�，我要看白天鵝。聽(tīng)說(shuō)，白天鵝最受人歡迎，我要看看白天額是怎樣優(yōu)雅地在水里游泳的。
“哦！”我還想去看啄木鳥(niǎo)，我在童話(huà)世界里見(jiàn)過(guò)啄木鳥(niǎo)幫大樹(shù)啄蟲(chóng)子，正好，這次我也去看看啄木鳥(niǎo)是怎樣幫大樹(shù)啄蟲(chóng)子的。我還想看看森林之王——老虎，在電視卡通片里，老虎是森林之王，可威風(fēng)了，我倒要看看它有多威風(fēng)。
我期待著(zhù)暑假快快到來(lái)。
初中暑假作文12
暑假一天一天過(guò)去了，作業(yè)也隨之少了許多，然而對于放假臨來(lái)時(shí)的喜悅心情，我心底的惡魔也要將他奪取了。本以為放假了可以好好的放松一下自己，沒(méi)想到的事發(fā)生了——我自己沒(méi)安排好暑假生活！
放假的第一天我就和同學(xué)們去上了一天網(wǎng)！漸漸地控制不住自己竟開(kāi)始了我的網(wǎng)上生活，暑假生活過(guò)去了一半了之后，慢慢的發(fā)覺(jué)自己走上了錯誤的.道路，我終于戰勝了自己，開(kāi)始從里面玩出爬！
我姐姐是一個(gè)好學(xué)生，他把她的暑假生活安排的井然有序，后來(lái)我讓她幫我安排了一下，可是過(guò)了一段時(shí)間后我覺(jué)得他的暑假生活很充實(shí)而我呢？現在，唯獨我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也整天的坐在電腦桌前，完成他的暑假生活計劃！后來(lái)我向我姐姐傾訴我的苦訴，姐姐只送了我一句話(huà)：自己內心高興是你最大的開(kāi)心果，要天天面帶笑容，就會(huì )覺(jué)得自己的暑假很充實(shí)！
暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂(lè )趣��！用心去體會(huì )，每一天都是令人難忘的！
初中暑假作文13
2.去爺爺家
今天我乘T1次列車(chē)七點(diǎn)多鐘來(lái)到爺爺家。姐姐很遲才來(lái)，因為她和姑姑伯伯買(mǎi)東西去了。我們有一年沒(méi)有見(jiàn)面了。姐妹相見(jiàn)，特別高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船,下樓跑到花園假山的水池旁,水池底長(cháng)滿(mǎn)了水草,我們選擇了水草少的地方,把船放下,天空開(kāi)始下小雨,我們只好躲在樹(shù)底下,小船在水中一動(dòng)不動(dòng),雨越來(lái)越大.我們只還撈起小船跑回家.
晚上舅舅和舅媽聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了,特地來(lái)看我們.買(mǎi)了很多好吃的東西.他告訴我們,他的女兒我的表姐,今年考上了省重點(diǎn)高中一中,我很高興.
今天是愉快的一天!
初中暑假作文14
這個(gè)暑假，我跟隨家長(cháng)，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。
湖堤兩岸長(cháng)滿(mǎn)了柳樹(shù)，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹(shù)依舊像春天那樣充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的生命力，枝條長(cháng)得已經(jīng)垂到了湖面，婉茹一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，微風(fēng)乍起，柳枝擺動(dòng)，仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!
西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗，那就是鯉魚(yú)池。正是夏季，鯉魚(yú)池里長(cháng)滿(mǎn)了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德?tīng)柣ò晖衅鹨恍┬律纳�。荷葉連著(zhù)荷葉，給鯉魚(yú)撐起一片綠色的天空�？�，鯉魚(yú)似乎在捉迷藏呢!
鯉魚(yú)有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚(yú)肚白，成群結隊，游來(lái)游去，像一條紅綢帶在舞動(dòng)，穿梭在荷葉之間。美!
這次旅行真是快樂(lè )的記憶!
初中暑假作文15
暑假到了，學(xué)生解放了。屬于我們的時(shí)間到了。
我們有著(zhù)朝氣蓬勃的精力，所以我們閑來(lái)無(wú)事便經(jīng)常在外面閑逛，這不僅是一種放松心情的方法，更是一種經(jīng)歷社會(huì )、體驗社會(huì )的好機會(huì )，我們可以在外面見(jiàn)到許多事情，可以增長(cháng)我們的知識、開(kāi)闊我們的視野，也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。
顯然他忘記了我，忘記了我這位曾經(jīng)施舍給他的“小善人”。
透過(guò)這件事件，我清楚的明白了這個(gè)社會(huì )的丑惡，不僅是對于我們，對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心，利用我們對他們的憐憫來(lái)賺取他們的“工資”，來(lái)保證他們每天的煙錢(qián)。對于這個(gè)社會(huì )，我們理解的還太少，我們應該接觸更多來(lái)分辨某些人的好壞。來(lái)讓我們的社會(huì )閱歷更加豐富。
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