【精品】暑假實(shí)踐作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的暑假實(shí)踐作文5篇,希望對大家有所幫助。
暑假實(shí)踐作文 篇1
前些天,我校同學(xué)興起了一陣“滑板熱”,放學(xué)后或是周末,街道上或是廣場(chǎng)上,.那優(yōu)美的姿勢,那一閃而過(guò)的速度,那下坡,左轉右轉的技巧,叫我羨慕不已。
一個(gè)星期天的下午,我們幾個(gè)女生提著(zhù)滑板,來(lái)到舞臺前的大廣場(chǎng)上,這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩,卻沒(méi)有滑板,我請求趙夢(mèng)琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應了,主動(dòng)來(lái)教我怎樣溜滑板。我高興極了,她扶著(zhù)我,我雙腳踩上了滑板,我的心激烈地跳著(zhù),腳抖得很厲害,連站都站不穩。夢(mèng)琴見(jiàn)了說(shuō):“勇敢點(diǎn)兒,別怕!蔽夜钠鹩職,開(kāi)始滑了起來(lái)。她扶著(zhù)我慢慢地滑了一圈,我覺(jué)得也沒(méi)什么難呀!就自以為是地說(shuō):“好了,好了,我自己來(lái),你松手吧!
“那好,你可站穩了!”
“好的!蔽曳砰_(kāi)了她的手,自由地滑了起來(lái)。
我小心地滑著(zhù),沒(méi)滑幾米,到了緩緩的下坡上,滑板的速度忽然變快了,我的心緊張起來(lái),根本控制不住滑板了。只覺(jué)得右腳一翹,身子一歪摔倒在水泥地上。只覺(jué)得頭昏腦脹,膝蓋疼得像針扎似的,起都起不來(lái)了。
好友夢(mèng)琴跑來(lái),扶我翻起身,關(guān)切地問(wèn):“沒(méi)事吧?”我咬著(zhù)牙忍著(zhù)痛說(shuō):“沒(méi)事!蔽易趫(chǎng)上,挽起褲腿一看,呀!膝蓋被撞的發(fā)青了。
“我沒(méi)注意,那兒是下坡呀!”夢(mèng)琴歉疚的說(shuō)。
“這點(diǎn)小傷,沒(méi)什么大不了的!笨晌乙呀(jīng)痛得無(wú)法再玩了,只好一瘸一拐地回家了。
回家后心想:別人都會(huì )我就不信我就學(xué)不會(huì )!
第二天,我來(lái)到學(xué)校,找到我班的李宏偉,請他借我滑板學(xué)幾天,他答應了。
放學(xué)后,我便提著(zhù)他的滑板回了家。放下書(shū)包,就提著(zhù)滑板來(lái)到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻,腳踩上滑板開(kāi)始一扭一扭地滑了起來(lái),我試著(zhù)右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭;接著(zhù)右腳根往后扭時(shí)左腳尖往前扭,就這樣來(lái)回扭動(dòng)著(zhù)向前滑,我練了一遍又一遍,直到會(huì )踩滑板不扶墻能熟練地滑直線(xiàn)才罷手。
第二天我早早起來(lái)練左轉,中午放學(xué)回來(lái)接著(zhù)練。就這樣,第三天、第四天,一個(gè)星期沒(méi)間斷,學(xué)會(huì )了左轉和右轉,又學(xué)會(huì )了上下坡和蹲下身子滑。
又一個(gè)星期天下午,我和同學(xué)們又來(lái)到了廣場(chǎng)上。我輕松自如地踩著(zhù)滑板溜了起來(lái)。我已經(jīng)能隨心所欲的駕駛滑板了,上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。
真高興!我學(xué)會(huì )了溜滑板,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
XXX學(xué)校五年級:閆曉宇
暑假實(shí)踐作文 篇2
這個(gè)暑假,有許許多多的事,有件事卻讓我無(wú)法忘記:那就是居委會(huì )組織去申江消防中隊參觀(guān)。
一到消防中隊,我的嘴巴就張得大大的,讓我非常驚訝。只見(jiàn),消防官兵們正在抓緊練習,練習爬墻的時(shí)候,到了他們走到墻邊,一吹哨子,他們就小心翼翼地往上爬,在烈日炎炎下,個(gè)個(gè)都汗流浹背?墒,消防官兵們不怕苦、不怕累,更不可能開(kāi)小差,表現了軍人的風(fēng)范。他們手抓住墻縫慢慢地往上爬,已經(jīng)爬到三樓左右的高度了,再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學(xué)一起歡呼起來(lái)。
我終于親眼看見(jiàn)那體積龐大的消防車(chē)啦。我和其他同學(xué)爭先恐后地爬上消防車(chē),看我們多調皮啊!
然后,我們去了消防官兵的宿舍。一進(jìn)去,我又驚嘆萬(wàn)分,被子從上往下看是正方形的,疊得一點(diǎn)褶皺都沒(méi)有,特別是菱角,一看就知道是90度的直角,像一塊正方體的豆腐,每個(gè)人都是如此。官兵還教我們如何去折被子。這就能體現消防官兵們的細心,在小事上都是這樣,更何況是大事呢?在需要他們的時(shí)候,一定會(huì )出色得表現自己!
通過(guò)這件事讓我明白了,做任何事情都要認真對待,不論是簡(jiǎn)單或是困難,都要虛心對待。
這讓我了解了:當軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動(dòng),希望以后還有類(lèi)似的活動(dòng)等待下次的精彩。最后,我們依依不舍地離開(kāi)了申江消防中隊。
暑假實(shí)踐作文 篇3
八月一日是“建軍節”。我們“一路童行”小隊組織了一次“感恩新時(shí)代,尋找最可愛(ài)的人”為主題的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
八月一號下午,我們來(lái)到雙江社區文化講堂,社區工作人員為我們邀請到了一位九十六歲高齡的抗日老兵爺爺和五位退伍軍人,他們都是最可愛(ài)的人。只見(jiàn)工作人員把一個(gè)金光閃閃的金杯放在老爺爺的座位前,并為我們介紹了老爺爺的光輝歷史。這時(shí)老爺爺拿起話(huà)筒,親自給我們講起了抗日戰爭時(shí)一個(gè)個(gè)感人的故事。讓我最感動(dòng)的是,有一次日軍的子彈從爺爺的肉中穿過(guò)了,爺爺還在戰場(chǎng)上奮勇殺敵,直到戰爭勝利。聽(tīng)了爺爺的講述,我的心里久久不能平靜。
為了表達我們的敬意,我們送上了鮮花和精心準備的賀卡。我們還為老兵們獻上了精彩的文藝節目,有詩(shī)朗誦、大合唱,還有好聽(tīng)的英文歌曲,F場(chǎng)爆發(fā)出了陣陣熱烈的掌聲。社區主任還為我們做了主題為“大陳島墾荒精神”的演講,勉勵我們要好好學(xué)習,天天向上,做未來(lái)祖國的棟梁。
社區還為我們準備了玩防震減災棋活動(dòng),使我們在游戲中學(xué)會(huì )了最基本的防震減災知識,增強了防災意識。
活動(dòng)的最后,我們又游覽參觀(guān)了五洞橋和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館,F在的五洞橋已經(jīng)煥然一新了,五個(gè)橋洞已經(jīng)完整地呈現在了我們的眼前,有時(shí)小船從這兒經(jīng)過(guò),西江河那碧綠的泛著(zhù)波紋的水面倒映出“五輪月亮”。
這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè ),還使我學(xué)到了知識,讓我的暑假生活過(guò)得更加充實(shí)更有意義了。
暑假實(shí)踐作文 篇4
每當看見(jiàn)環(huán)衛工人從我面前走過(guò),我就會(huì )想起上次參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的情形。
那是一個(gè)星期天的上午,我穿著(zhù)隊服和媽媽一起來(lái)到九峰公園新大門(mén)口。只見(jiàn)隊友們都到了,我趕緊跑過(guò)去。孫欣怡媽媽遞給我一把垃圾夾,一個(gè)垃圾袋,還有一個(gè)背包。
期待已久的活動(dòng)終于開(kāi)始了,我以迅雷不及掩耳之勢去撿垃圾了。很快,我發(fā)現地上有一根煙頭。我撐開(kāi)夾子,小心翼翼地把煙頭夾起來(lái),可是怎么弄都放不進(jìn)垃圾袋里。正在六神無(wú)主之時(shí),媽媽過(guò)來(lái)幫我撐開(kāi)了垃圾袋。我輕松地把煙頭放了進(jìn)去。接著(zhù),我又發(fā)現一團紙巾和一個(gè)瓶蓋正向我“招手”呢!這時(shí),從我耳邊傳來(lái)一陣洪亮的聲音“請紅船星火隊的隊員來(lái)原點(diǎn)集合,現在開(kāi)始發(fā)傳單!蔽衣(tīng)到后,立刻跑了過(guò)去。
媽媽給了我一個(gè)綠色的袋子,里面裝著(zhù)教人們如何分類(lèi)垃圾的傳單。我點(diǎn)了點(diǎn)頭又去“艱苦奮斗”了。
我來(lái)到一位奶奶身邊說(shuō):“奶奶好,今天我們宣傳一些垃圾分類(lèi)的知識,這里有一些資料,您帶回家給家人瞧瞧。您倒垃圾的時(shí)候,把一些舊電池等有毒的垃圾放到紅色的垃圾桶里,剩飯剩菜放到另一種垃圾桶里!
“小朋友,你懂得還真多!币宦(tīng)老奶奶夸我,我激動(dòng)得一蹦三尺高。
不一會(huì )兒,我袋子里的傳單一掃而光。
轉眼間,活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,攝影師徐藝萌爸爸給我們拍了一張合影后,我們就高高興興地回家了。
暑假實(shí)踐作文 篇5
八月二十三日,由于托?荚噺V州地區考位緊張的原因,我乘火車(chē)來(lái)到汕頭,在汕頭大學(xué)參加了最后一次的托?荚。這對于我來(lái)說(shuō),也算是一種社會(huì )實(shí)踐。我想介紹一下汕頭大學(xué)的考場(chǎng)環(huán)境。
汕頭大學(xué)坐落于汕頭市的郊區,環(huán)境優(yōu)美,可謂世外桃源。校園內景色宜人,依山傍水,給在這里的學(xué)生提供了非常良好的學(xué)習與生活的環(huán)境。校園內的空氣也比較清新,有一種寧靜祥和的感覺(jué)。
我居住的地方時(shí)汕頭大學(xué)的國際交流中心,到處都有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò ),所以方便讓我上網(wǎng)查詢(xún)資料。所以這里的`環(huán)境非常好,很安靜,而且飲食服務(wù)也很周到。我復習托福的時(shí)候附近也十分清凈,而且能見(jiàn)到許多的外國人,這些都提供了一個(gè)很好的備考氛圍。
考場(chǎng)離國際交流中心只有不到5分鐘的車(chē)程,很多考生都是選擇走路過(guò)去的。我的考場(chǎng)在六樓,我覺(jué)得安檢很?chē)栏,在候考室的老師也比較嚴厲。但是跟廣外的白云山考場(chǎng)不同,這里是簽完保密協(xié)議書(shū)以后老師會(huì )給物品保管箱的鑰匙,然后自己去找到自己的柜子,把與考試無(wú)關(guān)的東西都放進(jìn)去,所以比較放心不會(huì )被別人拿走。還有就是,這里的考生非常少,總共不過(guò)一百人,所以考場(chǎng)氛圍很好,不會(huì )出現聽(tīng)力、口語(yǔ)或休息時(shí)間有沖突的情況?荚嚂r(shí)候提供的鉛筆也很好用,監考的老師人很好,能夠允許我休息時(shí)換更鋒利鉛筆,和用過(guò)的草稿紙。但是聽(tīng)力的耳機不太好用,耳麥很松,打字的鍵盤(pán)也比較卡。但是因為我周?chē)紱](méi)有人,考試時(shí)幾乎沒(méi)有什么強烈的干擾,所以我感覺(jué)考試的狀態(tài)比較好,很快就能專(zhuān)注了?偟膩(lái)說(shuō),汕大的設備較差一些,但是考場(chǎng)環(huán)境比較安靜,容易使考生進(jìn)入狀態(tài)。所以我覺(jué)得汕頭大學(xué)的托?紙(chǎng)是一個(gè)很不錯的可供考生選擇的地方。
因此,我覺(jué)得語(yǔ)言考試前不僅要有充分的準備,要根據自己薄弱的環(huán)節多加練習,并且要注重考試方法,理解題目與選項之間的聯(lián)系,還要多進(jìn)行課外閱讀,擴充自己的詞匯量。還有就是,報名的時(shí)候也要查清楚考場(chǎng)的情況,盡量避免過(guò)多的主觀(guān)干擾,保持良好的心態(tài),以一種輕松平和的心情進(jìn)行考試,效果比較好。最后就是,把這種考試當作一種對于語(yǔ)言能力的提高,而不僅僅是以應付的心態(tài)來(lái)對待考試。
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