有意義的暑假作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的有意義的暑假作文,希望對大家有所幫助。
有意義的暑假作文1
暑假里的一天,媽媽領(lǐng)著(zhù)我去參觀(guān)廣州長(cháng)隆野生動(dòng)物園。那里我見(jiàn)到了電視上才能看到的各種珍稀動(dòng)物。甚至有的都從未見(jiàn)過(guò)。好不新奇。
買(mǎi)好票,排著(zhù)隊依次入場(chǎng)。進(jìn)入大門(mén)首先看到成群結隊的火烈鳥(niǎo)。它們簇擁在一起,昂首挺胸邁著(zhù)整齊的步子,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)下頭仿佛在歡迎我們這些來(lái)自遠方的客人;鹆银B(niǎo)們通體呈粉紅甚至還有鮮紅色,像一團熊熊燃燒的烈火在移動(dòng)。這可能就是它們名字的由來(lái)吧。
慢慢的我們走入了一片樹(shù)林。樹(shù)上有來(lái)回搖蕩的長(cháng)臂猿,黑乎乎的體毛長(cháng)長(cháng)的手臂是它最大的特點(diǎn),時(shí)不時(shí)還發(fā)出“喔兒喔兒”的聲音來(lái)嚇我們。穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到非洲部落,競速王羚羊和狒狒早已等候多時(shí)了!羚羊已對十幾厘米長(cháng)的犄角特別醒目。背部黑棕色短毛身子兩側各有一道黑色條紋,它們常常三五成群悠閑的吃著(zhù)青草,可能是我們的到來(lái)打亂了它們的節奏,紛紛一蹦一跳的四處跑開(kāi)了,速度好快。狒狒就比它們膽大多了,穩如泰山互相梳理著(zhù)毛發(fā)。狒狒和一般的猴子比起來(lái)要強壯的多,長(cháng)長(cháng)的尾巴走起路來(lái)翹的高高的,它的嘴有點(diǎn)像狼狗還有黑白相間的斑紋。它們打起架來(lái)好兇啊,張開(kāi)大嘴露出長(cháng)長(cháng)的犬牙好嚇人。
繼續前行來(lái)到了我最向往的百虎山。這里有兇猛殘暴的孟加拉虎,威風(fēng)凜凜神氣十足的金虎,還有瀕臨滅絕的東北虎合華南虎。對于它們我還是比較喜歡虎寶寶,嘻嘻!在老虎幼兒園里,好多虎寶寶!走起路了搖搖晃晃好可愛(ài)!
不知不覺(jué)一天參觀(guān)的時(shí)間結束了。雖然覺(jué)得有些遺憾,但是在這里我看到好多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物也學(xué)到好多關(guān)于它們的知識。我覺(jué)得特別有意義。
有意義的暑假作文2
這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)很有意義,因為我學(xué)會(huì )了游泳。
剛開(kāi)始,聽(tīng)爸爸說(shuō)要報游泳班,我很苦惱。溺水的消息使我不愿意去游泳池游泳。幸運的是,在教練的精心指導下,我在十天的時(shí)間里學(xué)會(huì )了很多東西,比如逼真的蛙泳、舒服的仰泳和速度極快的自由泳。
剛開(kāi)始學(xué)蛙泳的時(shí)候,教練讓我躺在浮板上,像青蛙一樣向外蜷腿,然后用力往外推。做了幾百遍,掌握了蛙泳的要領(lǐng)。為了下水,我小心翼翼地跟著(zhù)泳池壁上的扶梯進(jìn)入淺水區,默默安慰自己不要害怕,先學(xué)會(huì )在水中漂浮,然后回憶教練教的蛙泳公式:腿不要動(dòng),雙手合上再收腿,先伸胳膊再踢腿,然后伸直漂浮一會(huì )兒,伸胳膊,像青蛙一樣劃水踢腿,不由自主地喝了幾口泳池水后,慢慢學(xué)會(huì )了。經(jīng)過(guò)多次練習,感覺(jué)可以在水中自由來(lái)去。教練還夸我游泳好。我很開(kāi)心。
一周后,教練又開(kāi)始教仰泳,仰面朝天,身體仰臥在水面上,雙手向后劃水,雙腿不停地打水,這樣就可以在水中滑行,這樣更容易呼吸,但是看不到方向。教練告訴我,仰泳是運動(dòng)員在水中開(kāi)始的唯一游泳姿勢,其他的都是在岸上跳入水中。
最后說(shuō)一下自由泳。老師讓我面向水底,雙腿要像仰泳一樣滑雪。但是我的腿要像鞭子一樣用力打水,在雙手的配合下,需要有節奏的呼吸,手臂活動(dòng)的時(shí)候要吸氣,否則容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢,因為游泳速度快,省力。
爸爸,謝謝你讓我愛(ài)上了游泳,讓我的暑假變得有意義。
有意義的暑假作文3
在暑假里,我做過(guò)有意義的事很多。但令我念念不忘,最有意義的,那就是為爸爸媽媽做頓飯。
記得那一次,爸爸媽媽不在家。我自己一個(gè)人心里悶得慌。突然想到了一個(gè)主意:為何不做頓飯給爸爸媽媽吃呢。說(shuō)干就干,我便親自下廚決定做頓美味的晚餐給爸爸媽媽吃。首先,我來(lái)個(gè)蔥拌荷包蛋。我把5個(gè)雞蛋逐個(gè)打進(jìn)鍋里,炒著(zhù)炒著(zhù),突然聞到一股焦煙味。一看,原來(lái)是鍋里沒(méi)放油,荷包蛋焦了!我趕緊把油一倒,才解決了這件事。后來(lái),我又撒上蔥和鹽,一道菜就這樣“出生(鍋)”了。接下來(lái),我還準備了芹菜炒雞丁。我學(xué)平時(shí)媽媽?zhuān)ㄏ聫N)的樣子,把芹菜葉拔掉。再把它切成一段一段的。最后,把芹菜和雞丁放入鍋里一起炒。一切都進(jìn)行得很順利。于是我就把菜上了鍋?晌铱傁胫(zhù)還忘了一個(gè)步驟。仔細一想,原來(lái)忘了放鹽!我就把鹽一勺一勺地放進(jìn)了盆子里。一道芹菜雞丁就這樣出鍋了。我還煮了一鍋魚(yú)頭豆腐湯,馬鈴薯炒豬肉?墒敲恳坏啦硕加兴娜秉c(diǎn)。
菜煮好了,可是爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。我迫不及待地等他們回來(lái),嘗嘗我的手藝。咚咚咚——有人敲門(mén)了,我飛快地去開(kāi)門(mén)。果然是爸爸媽媽。我把煮好的菜拿出來(lái),爸爸媽媽嘗過(guò)之后說(shuō):“好吃!蔽覈L了幾口,有的咸,有的淡,有的還有一股焦味。一點(diǎn)也不好吃!我問(wèn)媽媽為什么說(shuō)好吃?媽媽說(shuō):“因為這是你做的,我當然說(shuō)好吃!
這雖然是一件平常的事,但卻一直銘刻在我的心中。
有意義的暑假作文4
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,一個(gè)暑假馬上就要過(guò)去了。在這個(gè)暑假里,我過(guò)著(zhù)忙碌而充實(shí)的生活,從忙碌中我也得到了許多快樂(lè )。上學(xué)時(shí)由于我的各科成績(jì)都不是太突出,媽媽就有針對性的給我報了幾個(gè)輔導班,如作文班、英語(yǔ)班和書(shū)法班。輔導班的課都安排在上午,我有時(shí)忙得不可開(kāi)交,雖然我上課非常累,但是我學(xué)到了許多我從書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的課外知識,擴大了知識面,對我以后的學(xué)習有很大的幫助,我也是非常高興地。
記得那是暑假里的一天早上,天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云,我起床后,沒(méi)來(lái)得及吃飯,順手從桌子上拿起一塊面包,我就拉著(zhù)媽媽到英語(yǔ)補習班去報名,代課的老師是一位留過(guò)學(xué)的大學(xué)老師,當時(shí)我想:“他一定很了不起,我一定要認真學(xué)習!”當我從老師手里接過(guò)書(shū)時(shí),可高興了,因為有這么出色的老師教我。在教室里,我隨便找了一個(gè)座位,坐了下來(lái)。開(kāi)始上課了,老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得入神,學(xué)得投入,我們一會(huì )兒與A、B、C手拉手,一會(huì )兒與單詞、短語(yǔ)嬉戲,我覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越有意思了,因而學(xué)得更帶勁了。不一會(huì )兒,一堂生動(dòng)有趣地英語(yǔ)課就這樣上完了。我盼望著(zhù)下節英語(yǔ)課快點(diǎn)到來(lái)。
在暑假里我不僅要上好補習班,而且要做好開(kāi)學(xué)前的準備工作,把老師布置的假期作業(yè)要保質(zhì)保量地完成,書(shū)包要刷洗干凈,紅領(lǐng)巾要清洗整潔,我也要重新振作起來(lái),等待開(kāi)學(xué)。主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):好好學(xué)習,天天向上。開(kāi)學(xué)后,我會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,認真做好家庭作業(yè),考試考出好成績(jì),來(lái)報答父母對我的養育、教育之恩。
開(kāi)學(xué)的那一天,你快點(diǎn)來(lái)吧!我會(huì )張開(kāi)雙臂擁抱你的,因為我已做好了開(kāi)學(xué)前的準備工作。
有意義的暑假作文5
今年的暑假似乎過(guò)得比往常還要快,似乎才剛剛經(jīng)歷大考,而現在我們又歡聚一堂,嘰嘰喳喳?墒,這個(gè)暑假對于我大概是最有意義的暑假了。
以往的我,在暑假還未來(lái)臨之時(shí)就已經(jīng)考慮暑假的事兒了,譬如,去哪兒玩?玩什么?而今年的暑假讓我覺(jué)得以前的暑假都白過(guò)了!在這短短的兩個(gè)月里,我做了很多很有意義的事情,雖然我沒(méi)有去外面游玩,沒(méi)有吃到好吃的零食……但是我感到很滿(mǎn)足。
其實(shí),剛放假的頭兩個(gè)星期,我確實(shí)無(wú)聊得發(fā)慌。有一天,我在電視上看到了精美的手工作品,當時(shí)我就突發(fā)奇想:我為什么不親手制作呢?興許這將會(huì )成為一段美好的回憶。于是我找媽媽教我十字繡,起初,我覺(jué)得特別難學(xué),動(dòng)不動(dòng)就會(huì )扎到手指,我也多次想過(guò)放棄,可我一想到電視里那些精美的作品,我就會(huì )羨慕、嫉妒,憑什么別人能繡得出來(lái),我就繡不出?而我偏偏就是個(gè)犟脾氣,不撞南墻不回頭!于是我便努力的學(xué),漸漸地我感覺(jué)自己似乎對刺繡到了癡迷的境界。終于,我擁有了一幅屬于自己的刺繡作品,我給它取名為“美好回憶”。如今的我,不僅學(xué)會(huì )了刺繡,也學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的縫縫補補,更讓我學(xué)會(huì )了堅持是關(guān)鍵的人生態(tài)度。
暑假里,我還用過(guò)期的掛歷制作了一本紀念冊,上面有我曾經(jīng)參賽的照片,有我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的照片,還有各地的風(fēng)景,更有我自己的繪畫(huà)作品……我相信,這一定會(huì )成為我未來(lái)一份珍貴的留念。
在這短短的兩個(gè)月里,我做了很多,也學(xué)了很多,這為我的人生添上了一筆美麗的色彩。
有意義的暑假作文6
道德,是每個(gè)人天生就有的;道德,是你的另外一張臉,請你保護它,并在需要時(shí)讓它出現。
這天晚上,我去游泳館準備游泳。剛潛下水,便瞅見(jiàn)池中某個(gè)角落里有個(gè)金燦燦的東西在閃耀。我特別好奇,就把那個(gè)東西撈了起來(lái)。這是個(gè)大約5克左右的黃金天鵝吊墜,看起來(lái)很珍貴。我不知道這是誰(shuí)游泳時(shí)丟的。這時(shí),我心里有很多的想法:萬(wàn)一這個(gè)失主發(fā)現吊墜沒(méi)了會(huì )怎樣?看到我還給他會(huì )怎樣?這究竟是誰(shuí)丟的?要不我去問(wèn)問(wèn)泳池里的人吧?最后,我決定去問(wèn)教練,教練又去問(wèn)經(jīng)理。我真想讓時(shí)間加速,因為我也想早點(diǎn)知道是誰(shuí)丟的,好把吊墜還給他。在經(jīng)過(guò)三番五次的折騰下,工作人員核對了五六遍,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的盤(pán)問(wèn)后,工作人員肯定是一位客人在游泳時(shí),不慎掉入水中的。我立即把吊墜還給了失主。失主高興地蹦上蹦下,連聲道謝,話(huà)語(yǔ)和眼神中透露出真摯的感激。此刻,我心中有著(zhù)無(wú)盡的喜悅。
通過(guò)此事,我想對那些撿到金錢(qián)后,自己偷偷摸摸藏起來(lái)的人說(shuō):“你們想過(guò)沒(méi)有,如果失主發(fā)現自己的吊墜沒(méi)了,該有多著(zhù)急!吊墜也許是失主的`禮物,也許是傳家寶,也許是失主自己費盡心思拿金子做的?偠灾,是對失主有意義的。而你卻自己拿走了,自己獲得利益。你們想過(guò)別人嗎?拿到不屬于自己的東西時(shí),就應該還給失主,而不是自己獨吞!
把撿到的東西還給失主,雖然是一件小事,卻讓我們的道德品質(zhì)提升更高。道德是你的另一張臉,請不要把它拋棄。
有意義的暑假作文7
回顧今年的暑期生活,大家肯定是有喜有憂(yōu),有的同學(xué),在暑期里,爸爸媽媽把他們送去培訓班培訓,回來(lái)后又是做作業(yè);有的同學(xué)爸爸媽媽帶他們去了很多地方,玩得可快樂(lè )了!要說(shuō)起我的話(huà),兩者都有,既快樂(lè )又長(cháng)了見(jiàn)識,現在我給大家介紹我的暑假生活吧!
在暑假里,我參加了英語(yǔ)培訓班,但是也有同學(xué)怕熱怕累故意遲來(lái),也就把這大好的學(xué)習機會(huì )錯過(guò)了。俗話(huà)說(shuō):“學(xué)無(wú)先后,達者為師!敝灰遗眠@個(gè)暑假,我相信我一定比那些遲補習的同學(xué)見(jiàn)識廣、收獲多。
開(kāi)學(xué)前幾天,天氣炎熱,我每天早到校,認真聽(tīng)老師講課,仔細記錄,把不明白的問(wèn)題畫(huà)上圈,問(wèn)老師。沒(méi)過(guò)幾天,天氣逐漸增熱,但老師開(kāi)了空調。我坐在教室里,冷風(fēng)吹在我身上,我昏昏欲睡,老師講課一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去。我打了退堂鼓,不想去了。
一次無(wú)意中看書(shū),一個(gè)同學(xué)的學(xué)習精神鼓舞了我,他的學(xué)習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習,從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn),走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補品。像以往那樣,我又好好學(xué)習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧著(zhù)戰利品,等待下一關(guān)的挑戰......
這次暑假,我們還去了寶島臺灣。游覽了臺灣優(yōu)美的風(fēng)景,品嘗了臺灣美味的小吃。
這是我今年的暑期生活,一個(gè)又有意義有快樂(lè )的假日,我期待著(zhù)明年的假日更美好!
有意義的暑假作文8
今年暑假,我與同學(xué)們做了一件有意義的事,那就是:拯救黑熊。我們怎么能拯救身在千里之外的黑熊呢?其實(shí),我們只是在聽(tīng)到綜合老師講的,近年來(lái),黑熊不斷被無(wú)情虐待,活熊取膽。我們頓時(shí)義憤填胸,老師說(shuō),要號召我們?yōu)楹谛苣季,這樣能拯救黑熊。那我們是怎樣募捐的?結果怎么樣?聽(tīng)我來(lái)講講吧!
暑假里,我與同學(xué)們約定好,今天,來(lái)廣場(chǎng)上募捐。王藝錦的媽媽打印了一疊保護黑熊的宣傳單,讓我們?yōu)檫^(guò)路的人講解,讓他們捐出一些錢(qián),用來(lái)保護黑熊。
我與魏宇翔分到了一組,一開(kāi)始,我們很受挫,一位愿意捐錢(qián)的都沒(méi)有。終于,一位大叔給了我們兩塊錢(qián),我們的“第一桶金”終于拿到了!我們興奮不已斗志昂揚。接下來(lái),我們一帆風(fēng)順,我介紹的也越來(lái)越流利。大家也越來(lái)越踴躍的捐錢(qián)。有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)捐錢(qián),讓孩子感受一下氣氛;有的老人會(huì )摸摸我們的頭,捐一些錢(qián);有的人大方的掏腰包,一下就是五十元!之后,我們又想了一個(gè)策略,只要捐錢(qián),就可以與我們照相紀念。
中午,我們募捐完畢,到附近的銀行數錢(qián),并換成整十整百的鈔票。不數不要緊,一數嚇一跳,原來(lái),我們募捐了一千多元,打破了學(xué)校募捐的紀錄。
通過(guò)這件事,我懂得了許多。我以后,一定會(huì )參加更多這樣有意義的活動(dòng)!
有意義的暑假作文9
8月11日,我和同學(xué)一起去參加科技節的活動(dòng),里面的活動(dòng)讓我眼花繚亂,但其中最難忘的就是挑戰賽,它讓我明白了重要的意義。
當主持人宣布開(kāi)始時(shí),場(chǎng)上的氣氛一下就熱鬧了起來(lái)。首先是找一個(gè)自己的搭檔,找到搭檔以后,就開(kāi)始發(fā)材料。當老師發(fā)給我材料時(shí),我百思不得其解:三張紙、六張膠。這是要干什么?當我在想要干什么的時(shí)候,主持人開(kāi)口了:兩個(gè)人合作,用紙和膠達成一個(gè)構造,越高越好,但還要牢固,10秒鐘之內不能塌,否則失敗!斑@還不簡(jiǎn)單,不就是又高又穩,持續10秒鐘嗎!真是小瞧我了!”我心里一個(gè)聲音響起。首先我把一張紙分成兩小張,然后卷在一起摞起來(lái),突然,紙晃了幾下,倒在了地上。我本來(lái)以為圓圈可以承重呢!沒(méi)想到竟然塌了。我的搭檔也是了幾次,卻和我的結果一樣,也塌了。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:小學(xué)組竟然有人搭的高達一百一十厘米!這句話(huà)猶如驚天霹靂,我驚呆了,我當時(shí)并不相信,可我看到他們的作品的時(shí)候,我的心里就好像一把利劍刺穿了我的心。我問(wèn)他們:“你們是怎么做的?”而他們有自信的回答:“我們只是一起動(dòng)手合作罷了!”我的頭上冒出了冷汗,我開(kāi)始后悔起來(lái):我當時(shí)為什么沒(méi)有合作?我不禁低下了頭。
這個(gè)活動(dòng)我一直銘記在心,雖然這是一個(gè)很小的活動(dòng)卻有著(zhù)重大的意義。
有意義的暑假作文10
時(shí)間飛逝,轉眼2個(gè)月又匆匆流過(guò),不知不覺(jué)的,一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了……回首這個(gè)暑假,雖說(shuō)有點(diǎn)累,但很充實(shí)。緊張而又快樂(lè )的復習學(xué)習:放假時(shí)不忘記復習上過(guò)的知識,把自己最容易錯的知識點(diǎn)再溫習一下,提高自己,同時(shí)學(xué)會(huì )自己先預習一下下學(xué)期的書(shū),為上學(xué)做好充分的準備?凑n外書(shū)必不可少,它能積累能培養人的意志力,如果堅持下去可以豐富語(yǔ)言,拓展思維,為寫(xiě)作打基礎,你也會(huì )品嘗到成功的甜蜜。
積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng):和小記者的小伙伴們一起傾聽(tīng)黨員爺爺的講訴、走進(jìn)杭鋼集團公司探究鋼鐵是怎樣煉成的、扇子的起源和悠久的歷史,這些是我們在書(shū)里很難真正理解掌握的,通過(guò)我們親身體驗,加深了我們的印象,是我們更了解自己家鄉,為我們家鄉而喝彩努力學(xué)習。捐一元獻愛(ài)心:頓頓吃的是土豆,你能接受嗎?但就有這么一批和我們同齡的和相似的小伙伴們就在過(guò)這樣的生活,我們能坐直不理?
不行,我們要伸出我們的手幫助他們,讓他們也能吃上營(yíng)養餐,大家一起行動(dòng)起來(lái)加入到這個(gè)隊伍中來(lái)吧。讓我用自己的勞動(dòng)得來(lái)的錢(qián)捐助給那些云南的小伙伴們,祝愿他們能健康快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)。開(kāi)心旅游:離開(kāi)杭州去外地感受祖國的大好河山是一件開(kāi)心的事我的暑假真是繽紛精彩,炫亮多姿,暑假里的我是陽(yáng)光自信,暑假里的我是朝氣蓬勃,暑假里的我是充滿(mǎn)幻想,暑假里的我愛(ài)心滿(mǎn)懷,這個(gè)暑假真的有意義。
有意義的暑假作文11
這個(gè)暑假對于我來(lái)說(shuō)很有意義,因為我學(xué)會(huì )了游泳。
剛開(kāi)始聽(tīng)爸爸說(shuō)要給我報游泳班,我很是不安,那些溺水的新聞,讓我對泳池望而卻步。好在有教練細心指導,使我在十幾天里學(xué)了很多東西,有栩栩如生的蛙泳,有舒舒服服的仰泳,還有速度特別快的自由泳……
剛開(kāi)始學(xué)蛙泳時(shí)教練讓我趴在浮板上,像青蛙一樣把腿撇著(zhù)腳底向外,然后用力往外蹬,反復做上百次就掌握蛙泳要領(lǐng)了。要下水了,我小心翼翼地順著(zhù)泳池壁上的扶梯進(jìn)入淺水區,心里默默安慰自己不要害怕,先學(xué)著(zhù)在水里浮起來(lái),然后回憶教練教過(guò)的蛙泳口訣:“劃手腿不動(dòng),收手再收腿,先伸手臂再蹬腿,并攏伸直漂一會(huì )”,像青蛙一樣伸臂、劃水、蹬腿,身不由己地喝了幾口泳池的水后,我慢慢學(xué)會(huì )了調整呼吸,兩臂同時(shí)劃水,抬頭用嘴吸氣,接著(zhù)收腿翻腳蹬水,在水中用鼻子吐氣。反復練習多次,我感覺(jué)自己在水中可以來(lái)去自由了,教練也夸我游泳游得好,我可開(kāi)心了。
一周之后教練又教了仰泳,臉朝上,身體仰臥在水面,雙手向后方劃水、雙腿不斷打水就能夠在水中滑行,呼吸比較方便,缺點(diǎn)是看不到方向。教練告訴我,仰泳是唯一一個(gè)運動(dòng)員在水中開(kāi)始的游泳姿勢,其他的都是在岸上跳入水中。
最后該說(shuō)自由泳了,老師讓我面朝水底,雙腿像仰泳一樣滑水就行了,不過(guò)腿要像鞭子一樣用力打水,還要加上手的配合,需要有節奏的呼吸,固定在一臂移臂時(shí)吸氣,否則容易嗆水。這是是我喜歡的游泳姿勢,因為游得快又省力。
謝謝爸爸,讓我愛(ài)上了游泳,讓我的暑假變得有意義。
有意義的暑假作文12
我期盼已久的暑假到了,我們小組圍繞“你好,暑假”為題進(jìn)行了討論,最后決定以“感恩父母,大家同樂(lè )”為主題,舉辦一次名為《相親相愛(ài)的一家人》的一個(gè)聚會(huì )。
6月28日,我們組的同學(xué)們相聚在“長(cháng)安古堡別墅”,還有其他的兩組同學(xué),!我好高興!首先,我們和家長(cháng)一起布置好舞臺,我們幾個(gè)同學(xué)要給父母匯報演出。開(kāi)始,我們所有人合唱了一首《相親相愛(ài)的一家人》的歌曲,很感人!我和范倬希代表我們小組發(fā)表感言,表達我們對父母的愛(ài)。我們的才藝表演非常豐富,我唱了歌,還打了一套跆拳道拳法,尤其是李駿祺同學(xué)唱的《母親》的歌曲,更是感人,唱出了我們的心聲,大家唏噓不已。是媽媽給了我們生命,父母給了我們一個(gè)溫暖的家,我要對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們辛苦了!”
演出最后一個(gè)環(huán)節是分吃蛋糕,我覺(jué)得這蛋糕真香甜!我們還和家長(cháng)們一起準備午餐,洗水果、蔬菜,分發(fā)水,擺桌椅,不一會(huì )我就出了一身汗,真正體會(huì )到父母的辛苦!吃完飯該自由活動(dòng)了,同學(xué)們一起看了一部《環(huán)太平洋》的電影。下午我們一起玩了老鷹捉小雞、搶椅子、撕名牌、擠氣球的游戲,我們玩的非常開(kāi)心!
這次聚會(huì )大家相親相愛(ài),互相配合,體會(huì )到大家庭的快樂(lè )!這個(gè)暑假過(guò)得真有意義!
有意義的暑假作文13
今年我過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的暑假,首先是參加了“2XXX年成長(cháng)壹星期全能少年夏令營(yíng)”,還參加了濟南市博物館組織的暑期青少年“小小講解員培訓班”。
在夏令營(yíng)分為拓展游戲篇包括盲人方陣、風(fēng)火輪、大腦全動(dòng)力、有軌電車(chē)、不倒森林等,幫助我們挑戰自我、挖掘潛能,增強集體意識并培養團隊合作能力;有軍訓篇:包括軍訓、太極拳入門(mén)、擒敵拳入門(mén)等。青年少安全問(wèn)題令人憂(yōu)心,這項課程不僅教給我們基本安全常識,還會(huì )教授一些實(shí)用的防身招數,激發(fā)興趣,提高強身技能;生活技能篇:包括農莊勞動(dòng)、我是消防員、自制插排、組裝自行車(chē)、創(chuàng )傷急救、綠色小衛士等,激發(fā)創(chuàng )新思維,養成良好習慣,全面感受生活的樂(lè )趣,更加懂得熱愛(ài)生活、感恩家人;創(chuàng )意DIY篇:包括石膏彩繪、涂鴉課堂(油畫(huà)、金粉畫(huà)、沙畫(huà)等)、泥塑世界、創(chuàng )意七巧板等。都說(shuō)“心靈手巧”,手巧方可心靈,這項課程能幫助我們提升動(dòng)手能力,避免“眼高手低”的毛病。
在參加“小小講解員培訓班”的活動(dòng)中,向廣大市民介紹400余件珍貴文物以及復原景觀(guān)、文字展板進(jìn)行講解;顒(dòng)不僅使我感受到濟南悠久的歷史文明和傳統文化,更激發(fā)了我對家鄉歷史文化的探索興趣和熱情。
這兩次活動(dòng),使我終生難忘,它不僅磨練了我的意志,開(kāi)拓了視野,還收獲了成長(cháng)。
有意義的暑假作文14
這是我上小學(xué)以來(lái)第四個(gè)暑假了,也是我度過(guò)的一個(gè)既快樂(lè ),又有意義的暑假。
這個(gè)暑假,整個(gè)是針對兩個(gè)科目進(jìn)行的,由于我爸爸媽媽工作太忙了,沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我,所以只有把南充的兩個(gè)姐姐接來(lái)陪我,這樣,姐姐既度過(guò)了暑假,也能更好的認識重慶。而我又能夠從她們那里了解更多的知識。廖校長(cháng)曾說(shuō)過(guò)“生命在于運動(dòng)‘而且我又很喜歡打乒乓球,所以爸爸給我報了乒乓班,我認識了兩個(gè)乒乓教練,一個(gè)是熊教練,一個(gè)是張教練,他(她)們教了我各種接球的方法,以及最規范的動(dòng)作,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的訓練,我的動(dòng)作和接球的能力有了很大的提高,打摻球可以七十幾顆不落地。在打球的過(guò)程中我領(lǐng)會(huì )到了很多的心得“做什么事都要用心去對待,第二個(gè)科目就是因為我寫(xiě)作文寫(xiě)得太差,所以爸爸又在名德作文學(xué)校給我報了名,經(jīng)過(guò)32節課的訓練,我也寫(xiě)得出一篇較好的作文了。
我平時(shí)除了運動(dòng),學(xué)習。還要當小導游,帶著(zhù)姐姐去坐輕軌,到解放碑,動(dòng)物園去玩。
她們到新華書(shū)店買(mǎi)了自己喜歡的書(shū),我帶她們去好吃街吃各種小吃,我還帶她們去了王府井,美美百貨。她們也到動(dòng)物園去觀(guān)賞了那些可愛(ài)的動(dòng)物,有熊貓,馬。蛇,還有許多美麗的魚(yú)。我們都玩得非常開(kāi)心。
這是我的暑假,一個(gè)既有意義,又很快樂(lè )的暑假。
有意義的暑假作文15
一個(gè)快樂(lè )而又有意義的暑假就要與它揮手告別了。在這個(gè)暑假里,我做了許多事情,每件都令我回味無(wú)窮,但最有意義的一件事是“學(xué)游泳”。
剛放暑假,我覺(jué)得很興奮,不知道要去哪玩。奶奶說(shuō)她要去上海,問(wèn)我去不去!昂冒!去上海,什么時(shí)候去買(mǎi)車(chē)票?”我迫不及待了!拔乙蚕肴,我還沒(méi)去過(guò)呢!”妹妹在那抱怨了起來(lái)。
說(shuō)去就去,我們買(mǎi)了車(chē)票,準備去上海。
可惡!火車(chē)竟然晚點(diǎn)了兩個(gè)鐘頭,在火車(chē)上,擠得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。
總算熬了過(guò)來(lái),這可是我坐火車(chē)第一次遇見(jiàn)的“杯具”!唉!又熱又擠又晚點(diǎn)。真是倒霉透頂了,說(shuō)是這樣說(shuō),不過(guò)還是如愿以?xún)數搅松虾!?/p>
到了上海后,姑姑帶我們出去玩,出去吃飯,簡(jiǎn)直開(kāi)心極了。
有一天,我心血來(lái)潮,想去游泳,可是我不會(huì )怎么辦?沒(méi)關(guān)系,可以學(xué)嘛,于是我們去買(mǎi)了泳衣和泳圈來(lái)到上海體育館,我心里忐忑不安“如果水太深,淹沒(méi)了我頭頂···”心里開(kāi)始胡思亂想!
我們買(mǎi)了票去了更衣室。
姑姑教我“不要怕,要勇敢,沒(méi)什么大不了的”
我在游泳池旁邊熱了熱身,帶著(zhù)泳圈,跳下了游泳池。折騰了一會(huì ),我以為我學(xué)會(huì )游泳了呢,于是逞能把泳圈放到岸上,正想游,身子卻一個(gè)勁兒的往下沉,腿腳使不上勁兒,結果,喝了幾口水,好在旁邊的姑姑及時(shí)拉了我一把才不至于出事。
才知道游泳沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
心急吃不了熱豆腐,一點(diǎn)都沒(méi)錯,以后做事要一步一步來(lái),不能急!一定要認真認真再認真!
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