有意義的暑假作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的有意義的暑假作文，希望對大家有所幫助。
有意義的暑假作文1
暑假里的一天，媽媽領(lǐng)著(zhù)我去參觀(guān)廣州長(cháng)隆野生動(dòng)物園。那里我見(jiàn)到了電視上才能看到的各種珍稀動(dòng)物。甚至有的都從未見(jiàn)過(guò)。好不新奇。
買(mǎi)好票，排著(zhù)隊依次入場(chǎng)。進(jìn)入大門(mén)首先看到成群結隊的火烈鳥(niǎo)。它們簇擁在一起，昂首挺胸邁著(zhù)整齊的步子，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)下頭仿佛在歡迎我們這些來(lái)自遠方的客人�；鹆银B(niǎo)們通體呈粉紅甚至還有鮮紅色，像一團熊熊燃燒的烈火在移動(dòng)。這可能就是它們名字的由來(lái)吧。
慢慢的我們走入了一片樹(shù)林。樹(shù)上有來(lái)回搖蕩的長(cháng)臂猿，黑乎乎的體毛長(cháng)長(cháng)的手臂是它最大的特點(diǎn)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“喔兒喔兒”的聲音來(lái)嚇我們。穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到非洲部落，競速王羚羊和狒狒早已等候多時(shí)了！羚羊已對十幾厘米長(cháng)的犄角特別醒目。背部黑棕色短毛身子兩側各有一道黑色條紋，它們常常三五成群悠閑的吃著(zhù)青草，可能是我們的到來(lái)打亂了它們的節奏，紛紛一蹦一跳的四處跑開(kāi)了，速度好快。狒狒就比它們膽大多了，穩如泰山互相梳理著(zhù)毛發(fā)。狒狒和一般的猴子比起來(lái)要強壯的多，長(cháng)長(cháng)的尾巴走起路來(lái)翹的高高的，它的嘴有點(diǎn)像狼狗還有黑白相間的斑紋。它們打起架來(lái)好兇啊，張開(kāi)大嘴露出長(cháng)長(cháng)的犬牙好嚇人。
繼續前行來(lái)到了我最向往的百虎山。這里有兇猛殘暴的孟加拉虎，威風(fēng)凜凜神氣十足的金虎，還有瀕臨滅絕的東北虎合華南虎。對于它們我還是比較喜歡虎寶寶，嘻嘻！在老虎幼兒園里，好多虎寶寶��！走起路了搖搖晃晃好可愛(ài)��！
不知不覺(jué)一天參觀(guān)的時(shí)間結束了。雖然覺(jué)得有些遺憾，但是在這里我看到好多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物也學(xué)到好多關(guān)于它們的知識。我覺(jué)得特別有意義。
有意義的暑假作文2
這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)很有意義，因為我學(xué)會(huì )了游泳。
剛開(kāi)始，聽(tīng)爸爸說(shuō)要報游泳班，我很苦惱。溺水的消息使我不愿意去游泳池游泳。幸運的是，在教練的精心指導下，我在十天的時(shí)間里學(xué)會(huì )了很多東西，比如逼真的蛙泳、舒服的仰泳和速度極快的自由泳。
剛開(kāi)始學(xué)蛙泳的時(shí)候，教練讓我躺在浮板上，像青蛙一樣向外蜷腿，然后用力往外推。做了幾百遍，掌握了蛙泳的要領(lǐng)。為了下水，我小心翼翼地跟著(zhù)泳池壁上的扶梯進(jìn)入淺水區，默默安慰自己不要害怕，先學(xué)會(huì )在水中漂浮，然后回憶教練教的蛙泳公式：腿不要動(dòng)，雙手合上再收腿，先伸胳膊再踢腿，然后伸直漂浮一會(huì )兒，伸胳膊，像青蛙一樣劃水踢腿，不由自主地喝了幾口泳池水后，慢慢學(xué)會(huì )了。經(jīng)過(guò)多次練習，感覺(jué)可以在水中自由來(lái)去。教練還夸我游泳好。我很開(kāi)心。
一周后，教練又開(kāi)始教仰泳，仰面朝天，身體仰臥在水面上，雙手向后劃水，雙腿不停地打水，這樣就可以在水中滑行，這樣更容易呼吸，但是看不到方向。教練告訴我，仰泳是運動(dòng)員在水中開(kāi)始的唯一游泳姿勢，其他的都是在岸上跳入水中。
最后說(shuō)一下自由泳。老師讓我面向水底，雙腿要像仰泳一樣滑雪。但是我的腿要像鞭子一樣用力打水，在雙手的配合下，需要有節奏的呼吸，手臂活動(dòng)的時(shí)候要吸氣，否則容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢，因為游泳速度快，省力。
爸爸，謝謝你讓我愛(ài)上了游泳，讓我的暑假變得有意義。
有意義的暑假作文3
在暑假里，我做過(guò)有意義的事很多。但令我念念不忘，最有意義的，那就是為爸爸媽媽做頓飯。
記得那一次，爸爸媽媽不在家。我自己一個(gè)人心里悶得慌。突然想到了一個(gè)主意：為何不做頓飯給爸爸媽媽吃呢。說(shuō)干就干，我便親自下廚決定做頓美味的晚餐給爸爸媽媽吃。首先，我來(lái)個(gè)蔥拌荷包蛋。我把5個(gè)雞蛋逐個(gè)打進(jìn)鍋里，炒著(zhù)炒著(zhù)，突然聞到一股焦煙味。一看，原來(lái)是鍋里沒(méi)放油，荷包蛋焦了！我趕緊把油一倒，才解決了這件事。后來(lái)，我又撒上蔥和鹽，一道菜就這樣“出生（鍋）”了。接下來(lái)，我還準備了芹菜炒雞丁。我學(xué)平時(shí)媽媽?zhuān)ㄏ聫N）的樣子，把芹菜葉拔掉。再把它切成一段一段的。最后，把芹菜和雞丁放入鍋里一起炒。一切都進(jìn)行得很順利。于是我就把菜上了鍋�？晌铱傁胫�(zhù)還忘了一個(gè)步驟。仔細一想，原來(lái)忘了放鹽！我就把鹽一勺一勺地放進(jìn)了盆子里。一道芹菜雞丁就這樣出鍋了。我還煮了一鍋魚(yú)頭豆腐湯，馬鈴薯炒豬肉�？墒敲恳坏啦硕加兴娜秉c(diǎn)。
菜煮好了，可是爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。我迫不及待地等他們回來(lái)，嘗嘗我的手藝。咚咚咚——有人敲門(mén)了，我飛快地去開(kāi)門(mén)。果然是爸爸媽媽。我把煮好的菜拿出來(lái)，爸爸媽媽嘗過(guò)之后說(shuō)：“好吃�！蔽覈L了幾口，有的咸，有的淡，有的還有一股焦味。一點(diǎn)也不好吃！我問(wèn)媽媽為什么說(shuō)好吃？媽媽說(shuō)：“因為這是你做的，我當然說(shuō)好吃�！�
這雖然是一件平常的事，但卻一直銘刻在我的心中。
有意義的暑假作文4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)暑假馬上就要過(guò)去了。在這個(gè)暑假里，我過(guò)著(zhù)忙碌而充實(shí)的生活，從忙碌中我也得到了許多快樂(lè )。上學(xué)時(shí)由于我的各科成績(jì)都不是太突出，媽媽就有針對性的給我報了幾個(gè)輔導班，如作文班、英語(yǔ)班和書(shū)法班。輔導班的課都安排在上午，我有時(shí)忙得不可開(kāi)交，雖然我上課非常累，但是我學(xué)到了許多我從書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的課外知識，擴大了知識面，對我以后的學(xué)習有很大的幫助，我也是非常高興地。
記得那是暑假里的一天早上，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，我起床后，沒(méi)來(lái)得及吃飯，順手從桌子上拿起一塊面包，我就拉著(zhù)媽媽到英語(yǔ)補習班去報名，代課的老師是一位留過(guò)學(xué)的大學(xué)老師，當時(shí)我想：“他一定很了不起，我一定要認真學(xué)習!”當我從老師手里接過(guò)書(shū)時(shí)，可高興了，因為有這么出色的老師教我。在教室里，我隨便找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。開(kāi)始上課了，老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)得入神，學(xué)得投入，我們一會(huì )兒與A、B、C手拉手，一會(huì )兒與單詞、短語(yǔ)嬉戲，我覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越有意思了，因而學(xué)得更帶勁了。不一會(huì )兒，一堂生動(dòng)有趣地英語(yǔ)課就這樣上完了。我盼望著(zhù)下節英語(yǔ)課快點(diǎn)到來(lái)。
在暑假里我不僅要上好補習班，而且要做好開(kāi)學(xué)前的準備工作，把老師布置的假期作業(yè)要保質(zhì)保量地完成，書(shū)包要刷洗干凈，紅領(lǐng)巾要清洗整潔，我也要重新振作起來(lái)，等待開(kāi)學(xué)。主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好好學(xué)習，天天向上。開(kāi)學(xué)后，我會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，認真做好家庭作業(yè)，考試考出好成績(jì)，來(lái)報答父母對我的養育、教育之恩。
開(kāi)學(xué)的那一天，你快點(diǎn)來(lái)吧!我會(huì )張開(kāi)雙臂擁抱你的，因為我已做好了開(kāi)學(xué)前的準備工作。
有意義的暑假作文5
今年的暑假似乎過(guò)得比往常還要快，似乎才剛剛經(jīng)歷大考，而現在我們又歡聚一堂，嘰嘰喳喳�？墒�，這個(gè)暑假對于我大概是最有意義的暑假了。
以往的我，在暑假還未來(lái)臨之時(shí)就已經(jīng)考慮暑假的事兒了，譬如，去哪兒玩？玩什么？而今年的暑假讓我覺(jué)得以前的暑假都白過(guò)了！在這短短的兩個(gè)月里，我做了很多很有意義的事情，雖然我沒(méi)有去外面游玩，沒(méi)有吃到好吃的零食……但是我感到很滿(mǎn)足。
其實(shí)，剛放假的頭兩個(gè)星期，我確實(shí)無(wú)聊得發(fā)慌。有一天，我在電視上看到了精美的手工作品，當時(shí)我就突發(fā)奇想：我為什么不親手制作呢？興許這將會(huì )成為一段美好的回憶。于是我找媽媽教我十字繡，起初，我覺(jué)得特別難學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )扎到手指，我也多次想過(guò)放棄，可我一想到電視里那些精美的作品，我就會(huì )羨慕、嫉妒，憑什么別人能繡得出來(lái)，我就繡不出？而我偏偏就是個(gè)犟脾氣，不撞南墻不回頭！于是我便努力的學(xué)，漸漸地我感覺(jué)自己似乎對刺繡到了癡迷的境界。終于，我擁有了一幅屬于自己的刺繡作品，我給它取名為“美好回憶”。如今的我，不僅學(xué)會(huì )了刺繡，也學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的縫縫補補，更讓我學(xué)會(huì )了堅持是關(guān)鍵的人生態(tài)度。
暑假里，我還用過(guò)期的掛歷制作了一本紀念冊，上面有我曾經(jīng)參賽的照片，有我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的照片，還有各地的風(fēng)景，更有我自己的繪畫(huà)作品……我相信，這一定會(huì )成為我未來(lái)一份珍貴的留念。
在這短短的兩個(gè)月里，我做了很多，也學(xué)了很多，這為我的人生添上了一筆美麗的色彩。
有意義的暑假作文6
道德，是每個(gè)人天生就有的；道德，是你的另外一張臉，請你保護它，并在需要時(shí)讓它出現。
這天晚上，我去游泳館準備游泳。剛潛下水，便瞅見(jiàn)池中某個(gè)角落里有個(gè)金燦燦的東西在閃耀。我特別好奇，就把那個(gè)東西撈了起來(lái)。這是個(gè)大約5克左右的黃金天鵝吊墜，看起來(lái)很珍貴。我不知道這是誰(shuí)游泳時(shí)丟的。這時(shí)，我心里有很多的想法：萬(wàn)一這個(gè)失主發(fā)現吊墜沒(méi)了會(huì )怎樣？看到我還給他會(huì )怎樣？這究竟是誰(shuí)丟的？要不我去問(wèn)問(wèn)泳池里的人吧？最后，我決定去問(wèn)教練，教練又去問(wèn)經(jīng)理。我真想讓時(shí)間加速，因為我也想早點(diǎn)知道是誰(shuí)丟的，好把吊墜還給他。在經(jīng)過(guò)三番五次的折騰下，工作人員核對了五六遍，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的盤(pán)問(wèn)后，工作人員肯定是一位客人在游泳時(shí)，不慎掉入水中的。我立即把吊墜還給了失主。失主高興地蹦上蹦下，連聲道謝，話(huà)語(yǔ)和眼神中透露出真摯的感激。此刻，我心中有著(zhù)無(wú)盡的喜悅。
通過(guò)此事，我想對那些撿到金錢(qián)后，自己偷偷摸摸藏起來(lái)的人說(shuō)：“你們想過(guò)沒(méi)有，如果失主發(fā)現自己的吊墜沒(méi)了，該有多著(zhù)急��！吊墜也許是失主的`禮物，也許是傳家寶，也許是失主自己費盡心思拿金子做的�？偠灾�，是對失主有意義的。而你卻自己拿走了，自己獲得利益。你們想過(guò)別人嗎？拿到不屬于自己的東西時(shí)，就應該還給失主，而不是自己獨吞�！�
把撿到的東西還給失主，雖然是一件小事，卻讓我們的道德品質(zhì)提升更高。道德是你的另一張臉，請不要把它拋棄。
有意義的暑假作文7
回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂(yōu)，有的同學(xué)，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓班培訓，回來(lái)后又是做作業(yè)；有的同學(xué)爸爸媽媽帶他們去了很多地方，玩得可快樂(lè )了！要說(shuō)起我的話(huà)，兩者都有，既快樂(lè )又長(cháng)了見(jiàn)識，現在我給大家介紹我的暑假生活吧！
在暑假里，我參加了英語(yǔ)培訓班，但是也有同學(xué)怕熱怕累故意遲來(lái)，也就把這大好的學(xué)習機會(huì )錯過(guò)了。俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)無(wú)先后，達者為師�！敝灰遗眠@個(gè)暑假，我相信我一定比那些遲補習的同學(xué)見(jiàn)識廣、收獲多。
開(kāi)學(xué)前幾天，天氣炎熱，我每天早到校，認真聽(tīng)老師講課，仔細記錄，把不明白的問(wèn)題畫(huà)上圈，問(wèn)老師。沒(méi)過(guò)幾天，天氣逐漸增熱，但老師開(kāi)了空調。我坐在教室里，冷風(fēng)吹在我身上，我昏昏欲睡，老師講課一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去。我打了退堂鼓，不想去了。
一次無(wú)意中看書(shū)，一個(gè)同學(xué)的學(xué)習精神鼓舞了我，他的學(xué)習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)，走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補品。像以往那樣，我又好好學(xué)習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧著(zhù)戰利品，等待下一關(guān)的挑戰......
這次暑假，我們還去了寶島臺灣。游覽了臺灣優(yōu)美的風(fēng)景，品嘗了臺灣美味的小吃。
這是我今年的暑期生活，一個(gè)又有意義有快樂(lè )的假日，我期待著(zhù)明年的假日更美好！
有意義的暑假作文8
今年暑假，我與同學(xué)們做了一件有意義的事，那就是：拯救黑熊。我們怎么能拯救身在千里之外的黑熊呢？其實(shí)，我們只是在聽(tīng)到綜合老師講的，近年來(lái)，黑熊不斷被無(wú)情虐待，活熊取膽。我們頓時(shí)義憤填胸，老師說(shuō)，要號召我們?yōu)楹谛苣季�，這樣能拯救黑熊。那我們是怎樣募捐的？結果怎么樣？聽(tīng)我來(lái)講講吧！
暑假里，我與同學(xué)們約定好，今天，來(lái)廣場(chǎng)上募捐。王藝錦的媽媽打印了一疊保護黑熊的宣傳單，讓我們?yōu)檫^(guò)路的人講解，讓他們捐出一些錢(qián)，用來(lái)保護黑熊。
我與魏宇翔分到了一組，一開(kāi)始，我們很受挫，一位愿意捐錢(qián)的都沒(méi)有。終于，一位大叔給了我們兩塊錢(qián)，我們的“第一桶金”終于拿到了！我們興奮不已斗志昂揚。接下來(lái)，我們一帆風(fēng)順，我介紹的也越來(lái)越流利。大家也越來(lái)越踴躍的捐錢(qián)。有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)捐錢(qián)，讓孩子感受一下氣氛；有的老人會(huì )摸摸我們的頭，捐一些錢(qián)；有的人大方的掏腰包，一下就是五十元！之后，我們又想了一個(gè)策略，只要捐錢(qián)，就可以與我們照相紀念。
中午，我們募捐完畢，到附近的銀行數錢(qián)，并換成整十整百的鈔票。不數不要緊，一數嚇一跳，原來(lái)，我們募捐了一千多元，打破了學(xué)校募捐的紀錄。
通過(guò)這件事，我懂得了許多。我以后，一定會(huì )參加更多這樣有意義的活動(dòng)！
有意義的暑假作文9
8月11日，我和同學(xué)一起去參加科技節的活動(dòng)，里面的活動(dòng)讓我眼花繚亂，但其中最難忘的就是挑戰賽，它讓我明白了重要的意義。
當主持人宣布開(kāi)始時(shí)，場(chǎng)上的氣氛一下就熱鬧了起來(lái)。首先是找一個(gè)自己的搭檔，找到搭檔以后，就開(kāi)始發(fā)材料。當老師發(fā)給我材料時(shí)，我百思不得其解：三張紙、六張膠。這是要干什么？當我在想要干什么的時(shí)候，主持人開(kāi)口了：兩個(gè)人合作，用紙和膠達成一個(gè)構造，越高越好，但還要牢固，10秒鐘之內不能塌，否則失敗�！斑@還不簡(jiǎn)單，不就是又高又穩，持續10秒鐘嗎！真是小瞧我了！”我心里一個(gè)聲音響起。首先我把一張紙分成兩小張，然后卷在一起摞起來(lái)，突然，紙晃了幾下，倒在了地上。我本來(lái)以為圓圈可以承重呢！沒(méi)想到竟然塌了。我的搭檔也是了幾次，卻和我的結果一樣，也塌了。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：小學(xué)組竟然有人搭的高達一百一十厘米！這句話(huà)猶如驚天霹靂，我驚呆了，我當時(shí)并不相信，可我看到他們的作品的時(shí)候，我的心里就好像一把利劍刺穿了我的心。我問(wèn)他們：“你們是怎么做的？”而他們有自信的回答：“我們只是一起動(dòng)手合作罷了！”我的頭上冒出了冷汗，我開(kāi)始后悔起來(lái)：我當時(shí)為什么沒(méi)有合作？我不禁低下了頭。
這個(gè)活動(dòng)我一直銘記在心，雖然這是一個(gè)很小的活動(dòng)卻有著(zhù)重大的意義。
有意義的暑假作文10
時(shí)間飛逝，轉眼2個(gè)月又匆匆流過(guò)，不知不覺(jué)的，一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了……回首這個(gè)暑假，雖說(shuō)有點(diǎn)累，但很充實(shí)。緊張而又快樂(lè )的復習學(xué)習：放假時(shí)不忘記復習上過(guò)的知識，把自己最容易錯的知識點(diǎn)再溫習一下，提高自己，同時(shí)學(xué)會(huì )自己先預習一下下學(xué)期的書(shū)，為上學(xué)做好充分的準備�？凑n外書(shū)必不可少，它能積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫(xiě)作打基礎，你也會(huì )品嘗到成功的甜蜜。
積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：和小記者的小伙伴們一起傾聽(tīng)黨員爺爺的講訴、走進(jìn)杭鋼集團公司探究鋼鐵是怎樣煉成的、扇子的起源和悠久的歷史，這些是我們在書(shū)里很難真正理解掌握的，通過(guò)我們親身體驗，加深了我們的印象，是我們更了解自己家鄉，為我們家鄉而喝彩努力學(xué)習。捐一元獻愛(ài)心：頓頓吃的是土豆，你能接受嗎？但就有這么一批和我們同齡的和相似的小伙伴們就在過(guò)這樣的生活，我們能坐直不理？
不行，我們要伸出我們的手幫助他們，讓他們也能吃上營(yíng)養餐，大家一起行動(dòng)起來(lái)加入到這個(gè)隊伍中來(lái)吧。讓我用自己的勞動(dòng)得來(lái)的錢(qián)捐助給那些云南的小伙伴們，祝愿他們能健康快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)。開(kāi)心旅游：離開(kāi)杭州去外地感受祖國的大好河山是一件開(kāi)心的事我的暑假真是繽紛精彩，炫亮多姿，暑假里的我是陽(yáng)光自信，暑假里的我是朝氣蓬勃，暑假里的我是充滿(mǎn)幻想，暑假里的我愛(ài)心滿(mǎn)懷，這個(gè)暑假真的有意義。
有意義的暑假作文11
這個(gè)暑假對于我來(lái)說(shuō)很有意義，因為我學(xué)會(huì )了游泳。
剛開(kāi)始聽(tīng)爸爸說(shuō)要給我報游泳班，我很是不安，那些溺水的新聞，讓我對泳池望而卻步。好在有教練細心指導，使我在十幾天里學(xué)了很多東西，有栩栩如生的蛙泳，有舒舒服服的仰泳，還有速度特別快的自由泳……
剛開(kāi)始學(xué)蛙泳時(shí)教練讓我趴在浮板上，像青蛙一樣把腿撇著(zhù)腳底向外，然后用力往外蹬，反復做上百次就掌握蛙泳要領(lǐng)了。要下水了，我小心翼翼地順著(zhù)泳池壁上的扶梯進(jìn)入淺水區，心里默默安慰自己不要害怕，先學(xué)著(zhù)在水里浮起來(lái)，然后回憶教練教過(guò)的蛙泳口訣：“劃手腿不動(dòng)，收手再收腿，先伸手臂再蹬腿，并攏伸直漂一會(huì )”，像青蛙一樣伸臂、劃水、蹬腿，身不由己地喝了幾口泳池的水后，我慢慢學(xué)會(huì )了調整呼吸，兩臂同時(shí)劃水，抬頭用嘴吸氣，接著(zhù)收腿翻腳蹬水，在水中用鼻子吐氣。反復練習多次，我感覺(jué)自己在水中可以來(lái)去自由了，教練也夸我游泳游得好，我可開(kāi)心了。
一周之后教練又教了仰泳，臉朝上，身體仰臥在水面，雙手向后方劃水、雙腿不斷打水就能夠在水中滑行，呼吸比較方便，缺點(diǎn)是看不到方向。教練告訴我，仰泳是唯一一個(gè)運動(dòng)員在水中開(kāi)始的游泳姿勢，其他的都是在岸上跳入水中。
最后該說(shuō)自由泳了，老師讓我面朝水底，雙腿像仰泳一樣滑水就行了，不過(guò)腿要像鞭子一樣用力打水，還要加上手的配合，需要有節奏的呼吸，固定在一臂移臂時(shí)吸氣，否則容易嗆水。這是是我喜歡的游泳姿勢，因為游得快又省力。
謝謝爸爸，讓我愛(ài)上了游泳，讓我的暑假變得有意義。
有意義的暑假作文12
我期盼已久的暑假到了，我們小組圍繞“你好，暑假”為題進(jìn)行了討論，最后決定以“感恩父母，大家同樂(lè )”為主題，舉辦一次名為《相親相愛(ài)的一家人》的一個(gè)聚會(huì )。
6月28日，我們組的同學(xué)們相聚在“長(cháng)安古堡別墅”，還有其他的兩組同學(xué)，��！我好高興！首先，我們和家長(cháng)一起布置好舞臺，我們幾個(gè)同學(xué)要給父母匯報演出。開(kāi)始，我們所有人合唱了一首《相親相愛(ài)的一家人》的歌曲，很感人！我和范倬希代表我們小組發(fā)表感言，表達我們對父母的愛(ài)。我們的才藝表演非常豐富，我唱了歌，還打了一套跆拳道拳法，尤其是李駿祺同學(xué)唱的《母親》的歌曲，更是感人，唱出了我們的心聲，大家唏噓不已。是媽媽給了我們生命，父母給了我們一個(gè)溫暖的家，我要對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了！”
演出最后一個(gè)環(huán)節是分吃蛋糕，我覺(jué)得這蛋糕真香甜！我們還和家長(cháng)們一起準備午餐，洗水果、蔬菜，分發(fā)水，擺桌椅，不一會(huì )我就出了一身汗，真正體會(huì )到父母的辛苦！吃完飯該自由活動(dòng)了，同學(xué)們一起看了一部《環(huán)太平洋》的電影。下午我們一起玩了老鷹捉小雞、搶椅子、撕名牌、擠氣球的游戲，我們玩的非常開(kāi)心！
這次聚會(huì )大家相親相愛(ài)，互相配合，體會(huì )到大家庭的快樂(lè )！這個(gè)暑假過(guò)得真有意義！
有意義的暑假作文13
今年我過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的暑假，首先是參加了“2XXX年成長(cháng)壹星期全能少年夏令營(yíng)”，還參加了濟南市博物館組織的暑期青少年“小小講解員培訓班”。
在夏令營(yíng)分為拓展游戲篇包括盲人方陣、風(fēng)火輪、大腦全動(dòng)力、有軌電車(chē)、不倒森林等，幫助我們挑戰自我、挖掘潛能，增強集體意識并培養團隊合作能力;有軍訓篇：包括軍訓、太極拳入門(mén)、擒敵拳入門(mén)等。青年少安全問(wèn)題令人憂(yōu)心，這項課程不僅教給我們基本安全常識，還會(huì )教授一些實(shí)用的防身招數，激發(fā)興趣，提高強身技能;生活技能篇：包括農莊勞動(dòng)、我是消防員、自制插排、組裝自行車(chē)、創(chuàng )傷急救、綠色小衛士等，激發(fā)創(chuàng )新思維，養成良好習慣，全面感受生活的樂(lè )趣，更加懂得熱愛(ài)生活、感恩家人;創(chuàng )意DIY篇：包括石膏彩繪、涂鴉課堂(油畫(huà)、金粉畫(huà)、沙畫(huà)等)、泥塑世界、創(chuàng )意七巧板等。都說(shuō)“心靈手巧”，手巧方可心靈，這項課程能幫助我們提升動(dòng)手能力，避免“眼高手低”的毛病。
在參加“小小講解員培訓班”的活動(dòng)中，向廣大市民介紹400余件珍貴文物以及復原景觀(guān)、文字展板進(jìn)行講解�；顒�(dòng)不僅使我感受到濟南悠久的歷史文明和傳統文化，更激發(fā)了我對家鄉歷史文化的探索興趣和熱情。
這兩次活動(dòng)，使我終生難忘，它不僅磨練了我的意志，開(kāi)拓了視野，還收獲了成長(cháng)。
有意義的暑假作文14
這是我上小學(xué)以來(lái)第四個(gè)暑假了，也是我度過(guò)的一個(gè)既快樂(lè )，又有意義的暑假。
這個(gè)暑假，整個(gè)是針對兩個(gè)科目進(jìn)行的，由于我爸爸媽媽工作太忙了，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，所以只有把南充的兩個(gè)姐姐接來(lái)陪我，這樣，姐姐既度過(guò)了暑假，也能更好的認識重慶。而我又能夠從她們那里了解更多的知識。廖校長(cháng)曾說(shuō)過(guò)“生命在于運動(dòng)‘而且我又很喜歡打乒乓球，所以爸爸給我報了乒乓班，我認識了兩個(gè)乒乓教練，一個(gè)是熊教練，一個(gè)是張教練，他（她）們教了我各種接球的方法，以及最規范的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的訓練，我的動(dòng)作和接球的能力有了很大的提高，打摻球可以七十幾顆不落地。在打球的過(guò)程中我領(lǐng)會(huì )到了很多的心得“做什么事都要用心去對待，第二個(gè)科目就是因為我寫(xiě)作文寫(xiě)得太差，所以爸爸又在名德作文學(xué)校給我報了名，經(jīng)過(guò)32節課的訓練，我也寫(xiě)得出一篇較好的作文了。
我平時(shí)除了運動(dòng)，學(xué)習。還要當小導游，帶著(zhù)姐姐去坐輕軌，到解放碑，動(dòng)物園去玩。
她們到新華書(shū)店買(mǎi)了自己喜歡的書(shū)，我帶她們去好吃街吃各種小吃，我還帶她們去了王府井，美美百貨。她們也到動(dòng)物園去觀(guān)賞了那些可愛(ài)的動(dòng)物，有熊貓，馬。蛇，還有許多美麗的魚(yú)。我們都玩得非常開(kāi)心。
這是我的暑假，一個(gè)既有意義，又很快樂(lè )的暑假。
有意義的暑假作文15
一個(gè)快樂(lè )而又有意義的暑假就要與它揮手告別了。在這個(gè)暑假里，我做了許多事情，每件都令我回味無(wú)窮，但最有意義的一件事是“學(xué)游泳”。
剛放暑假，我覺(jué)得很興奮，不知道要去哪玩。奶奶說(shuō)她要去上海，問(wèn)我去不去�！昂冒�！去上海，什么時(shí)候去買(mǎi)車(chē)票？”我迫不及待了�！拔乙蚕肴�，我還沒(méi)去過(guò)呢！”妹妹在那抱怨了起來(lái)。
說(shuō)去就去，我們買(mǎi)了車(chē)票，準備去上海。
可惡！火車(chē)竟然晚點(diǎn)了兩個(gè)鐘頭，在火車(chē)上，擠得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。
總算熬了過(guò)來(lái)，這可是我坐火車(chē)第一次遇見(jiàn)的“杯具”！唉！又熱又擠又晚點(diǎn)。真是倒霉透頂了，說(shuō)是這樣說(shuō)，不過(guò)還是如愿以?xún)數搅松虾！?/p>
到了上海后，姑姑帶我們出去玩，出去吃飯，簡(jiǎn)直開(kāi)心極了。
有一天，我心血來(lái)潮，想去游泳，可是我不會(huì )怎么辦？沒(méi)關(guān)系，可以學(xué)嘛，于是我們去買(mǎi)了泳衣和泳圈來(lái)到上海體育館，我心里忐忑不安“如果水太深，淹沒(méi)了我頭頂···”心里開(kāi)始胡思亂想！
我們買(mǎi)了票去了更衣室。
姑姑教我“不要怕，要勇敢，沒(méi)什么大不了的”
我在游泳池旁邊熱了熱身，帶著(zhù)泳圈，跳下了游泳池。折騰了一會(huì )，我以為我學(xué)會(huì )游泳了呢，于是逞能把泳圈放到岸上，正想游，身子卻一個(gè)勁兒的往下沉，腿腳使不上勁兒，結果，喝了幾口水，好在旁邊的姑姑及時(shí)拉了我一把才不至于出事。
才知道游泳沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
心急吃不了熱豆腐，一點(diǎn)都沒(méi)錯，以后做事要一步一步來(lái)，不能急！一定要認真認真再認真！
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