我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字（通用20篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇1
暑假眼看就快要過(guò)去一半了，而我啥也沒(méi)做整天閑著(zhù)。沒(méi)事兒就逛逛貼吧，再者也就看看沒(méi)營(yíng)養的電視劇。過(guò)著(zhù)如此糜爛的日子，我樂(lè )得舒服啊。完全把假前的計劃，好好看英語(yǔ)書(shū)的想法給拋之腦后了�？赡芴焯焐暇W(wǎng)的日子讓我感到越來(lái)越?jīng)]勁，我想我的有個(gè)目標啊，每天這樣過(guò)日子實(shí)在是太浪費青春了！突然我的腦海里滑過(guò)我要過(guò)pets二級的念頭。我可不能在這樣荒廢下去了，況且考級的錢(qián)咱也交了。如果沒(méi)過(guò)就實(shí)在對不起那逝去的money，我一定要讓它“走”的有價(jià)值。就這么想著(zhù)想著(zhù)把我之前的那股斗志燃燒的越來(lái)越旺盛。意識到了行動(dòng)也隨之而來(lái)，順手拿起桌上的筆，腦筋一轉，大筆一揮，“刷刷”就寫(xiě)起了我的考級計劃。
1、晨讀早上起來(lái)，精神煥發(fā)。陽(yáng)光明媚，一切都是那么的富有詩(shī)意。而且古人曾說(shuō)：”一年之計在于春，一天之計在于晨。"早上頭腦十分清醒，記東西也比較容易些，這時(shí)不妨，打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，讀上幾篇小故事。一定要大聲，如果覺(jué)得哪一段或是哪一句寫(xiě)的比較好，不妨背下來(lái)。
2、背單詞不要多，一天只要記住20個(gè)單詞。但漢英都要記住，第二天背另20個(gè)時(shí)，一定要把昨天記住的在過(guò)濾一遍。這樣不容易忘記。單詞的積累是為了方便閱讀文章，對閱讀理解或是完形填空這塊兒會(huì )有一定的提升。
3、做練習這個(gè)比較重要。把pets書(shū)上的習題規劃一下。比如今天就做一篇完形填空和單選，那明天就做一篇閱讀理解和改錯題。題量不大，但一定要保證質(zhì)量。做完后要參照書(shū)后的答案進(jìn)行批改，錯誤的地方要弄明白。如果題目超過(guò)了自己能力的范圍那就只能放棄了。
4、看電影或是電視劇它們涉及到了生活的方方面面。聽(tīng)聽(tīng)人家是怎么用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)的，聽(tīng)人家的發(fā)音，自己也跟著(zhù)學(xué)習。并結合著(zhù)漢英的字幕看怎樣用英語(yǔ)表達漢文的意思。覺(jué)得有用的還可以記錄在本子上。無(wú)論是青春成長(cháng)系列或是幽默搞怪的我都可以從中獲取快樂(lè )。在這樣輕松的氛圍里，學(xué)英語(yǔ)也變得so easy！
5、聽(tīng)英文歌曲手機隨身帶，里面下載幾十首風(fēng)格不同的曲子，或是旋律優(yōu)美的或是激情四射的。帶上耳機，逛街，坐公車(chē)，吃東西都可以聽(tīng)。隨意的跟著(zhù)哼唱幾句。愉悅了身心，舒舒服服學(xué)英語(yǔ)。
6、聊天可以去外國人群聊的聊天室或是她們常用的論壇�？梢赃\用自己會(huì )的一些簡(jiǎn)單的句子跟她們聊聊。甚至可以在自己心情不好的時(shí)候，用地方的語(yǔ)言發(fā)點(diǎn)小牢騷什么的。反正她們又不一定懂。我想她們肯定對中國的語(yǔ)音也存有很多的好奇。在相互交流中，說(shuō)不定我還可以交到朋友呢！想想就挺開(kāi)心。到這計劃也就完成了，照著(zhù)上面的計劃實(shí)行，那我pets二級肯定會(huì )過(guò)啦！
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇2
這個(gè)暑假是高中的最后一個(gè)暑假，對即將升高三的我來(lái)講，這五十多天可以說(shuō)是時(shí)間寶貴，必須做好計劃，找到最適合的學(xué)習方法提高成績(jì)。為得到較好的高三復習效果，必須在放假之高就為自己精心制訂詳細的學(xué)習計劃和作息安排。
不同時(shí)段，學(xué)法各異。對高二學(xué)生而言，這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(cháng)假期，高中課程、內容已基本學(xué)完，為迎接高三的全面復習�？梢宰灾鲗W(xué)習、自己安排，如果把假期學(xué)習時(shí)間安排得太零散，感覺(jué)挺可惜。根據自己的實(shí)際情況，按時(shí)段安排學(xué)習內容。
早上精力比較充沛，學(xué)習效率，適合進(jìn)行集中訓練。利用整塊的時(shí)間，主要進(jìn)行套題訓練(高考題)，要求所有科目都要在規定的時(shí)間內完成，不斷熟悉高考狀態(tài)。
終于，日思夜想的暑假到了。先前的各種計劃都可以實(shí)現了，不料暑假的前三天拖延癥又犯了，呼呼睡了三天。
然后開(kāi)始了我的暑假社會(huì )實(shí)踐第一步就是去找工作，自認為自己英語(yǔ)還不錯就打起了去一些英語(yǔ)培訓機構工作的念頭，可是當得知我只能做暑假短期時(shí)我被一一拒絕了，灰心，沮喪，鋪面而來(lái)，終于體會(huì )到了傳說(shuō)中的碰壁。我不能灰心喪氣這只是人生中的小困難，去培訓機構不行我就換餐店，只要我不怕辛苦不怕困難就一定可以的。于是我來(lái)到一家快餐店，老板說(shuō)適用期三天，我換好工作服進(jìn)入后廚頓時(shí)熱氣撲面而來(lái)，里面的師傅讓我幫忙拖地，拖好地抬頭望下表12點(diǎn)了，到了飯點(diǎn)了，果然下班后的人們蜂擁而至，一位阿姨讓我幫忙盛米，結果笨手笨腳的我被嫌棄了。
懷著(zhù)一顆打不死的小強般的強大內心和始終堅信天將降大任于斯人也的念頭，決定再去找第三份工作，于是我來(lái)到了一家奶茶店。愛(ài)好學(xué)習和專(zhuān)研的我用心學(xué)了幾天終于學(xué)會(huì )了奶茶和其他冰茶的調制，或許是我的好學(xué)感動(dòng)了店長(cháng)終于同意我通過(guò)了試用期留了下來(lái)，每天為不同的人調制飲品使我覺(jué)得很充實(shí)，看著(zhù)人們美滋滋的喝著(zhù)我親手調制的冰茶讓我覺(jué)得非常開(kāi)心滿(mǎn)足。
轉眼間暑假過(guò)了一大半了，回首我的暑假生活，有失望難過(guò)有開(kāi)心幸福，人生不就是這樣嗎?苦樂(lè )參半的人生更有意義。
長(cháng)時(shí)間的學(xué)習容易疲勞，必須穿插一些調整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里，可以念念單詞、看看基礎知識，不必強迫記憶，熟悉熟悉即可。
晚上的學(xué)習，主要針對白天各科學(xué)習中遇到的問(wèn)題，對照標準答案和筆記逐一解決、分析，適當總結梳理，寫(xiě)出高考試題特點(diǎn)和類(lèi)型。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇3
想要合理的安排自己的暑假時(shí)間，就必須要有一個(gè)自己的暑假計劃。以下就是我的暑假計劃：
計劃一：我要在我的這個(gè)暑假里過(guò)足電視癮。上學(xué)期間，每天都有很多作業(yè)，又要早點(diǎn)睡，根本不可能看電視�，F在放假了，我要和哆啦A夢(mèng)一起去侏羅紀看恐龍，和柯南去偵破重重迷案，和藍貓、淘氣、菲菲他們去對付歪歪博士……
計劃二：我要利用這個(gè)假期好好地補補瞌睡。在上學(xué)的這幾個(gè)月里，我每天都感到睡眠不足。每天早上，媽媽一遍遍地喊，好不容易才把我叫起來(lái)。我呢，接二連三地打著(zhù)哈欠，走起路來(lái)也晃晃悠悠的，像喝醉酒的醉漢�，F在，我要把這學(xué)期欠下的覺(jué)全補上。
計劃三：我每天都要參加體育鍛煉。我要練習打乒乓球、羽毛球、籃球，還要踢足球、跳繩、跑步，我要把各項技術(shù)練得更好，讓同學(xué)們對我刮目相看。
計劃四：在這個(gè)假期里，我還要去旅游、去書(shū)店看課外書(shū)、去電影院看電影……當然，我還得完成暑假作業(yè)。
唉!計劃是美好的，現實(shí)是殘酷的。當暑假已過(guò)半時(shí)，我才發(fā)現現實(shí)好像是故意和我作對。我每天雖然可以看很長(cháng)時(shí)間的電視，但是爸爸要求我不是看新聞就是看文藝節目，還有《生財有道》、《消費主張》之類(lèi)的節目。根本滿(mǎn)足不了我與卡通人物作伴的愿望。雖然我的睡眠也補足了，可是每次起床時(shí)都快到中午了，吃完飯就該做作業(yè)了。做完《閱讀天天練》，又做數學(xué)《舉一反三》，練完字又記錄新聞或者做課外閱讀筆記。這些做完后，差不多就是下午四、五點(diǎn)鐘了。所以，參加體育鍛煉、去書(shū)店看書(shū)和去看電影這些計劃就泡湯了。由于暑假天氣炎熱的原因，去旅游的計劃也遲遲不能實(shí)現。再加上期末考試沒(méi)能保住第一名，我與《摩爾莊園》也無(wú)緣。
雖然我的暑假計劃基本泡湯，但也還算輕松。
我不必早早地起床去上學(xué)，不必像在學(xué)校那樣按照規定安排作息時(shí)間。雖然假期里作業(yè)也不少，但很靈活。如果時(shí)間來(lái)不及了，可以減少作業(yè)量。做累了，我還可以隨意地躺在床上休息。而且我晚上不必做作業(yè)，可以看看電視，能和爸爸媽媽一起下象棋。這個(gè)暑假，我的棋藝突飛猛進(jìn)，常常把爸爸媽媽殺得措手不及，節節敗退。更幸運的是，我不必像有些同學(xué)那樣假期還得上什么奧數班、作文班、書(shū)法班、舞蹈班……還有一點(diǎn)很重要：假期里沒(méi)有考試，沒(méi)有壓力，感覺(jué)很輕松。
同學(xué)們，這就是我的暑假和我理想的暑假計劃，你們的暑假和暑假計劃是怎樣的呢?
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇4
暑假就要到了，同學(xué)們在玩的開(kāi)心之余是不是還應該繼續學(xué)習呢？我們一起來(lái)制定暑假學(xué)習計劃吧！
一，晨誦。雖然放假，兒子每天還是習慣性的按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間，早上6：30準時(shí)起床。每天早晨半小時(shí)的時(shí)間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩(shī)精選》、《會(huì )寫(xiě)字的梧桐葉》中的各兩首小詩(shī)。通過(guò)誦讀其中清新、經(jīng)典的小詩(shī)，培養孩子的想象力、審美力，讓文學(xué)經(jīng)典浸潤孩子的心靈，拓展思維。
二，下午、晚上各閱讀半小時(shí)。諸如繪本類(lèi)的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇校車(chē)》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨立閱讀。我在他讀后加以引申指導，汲取其中精髓，寫(xiě)出讀后感。此項也是暑假老師布置的作業(yè)，寫(xiě)5篇讀后感，重于修改，發(fā)表在博客上。兒童文學(xué)類(lèi)的《笨狼的故事》，《綠野仙蹤》，《我和姐姐克拉拉》，《一百條裙子》，《木偶奇遇記》，需要通過(guò)對話(huà)式、親子劇場(chǎng)式、傾情演繹式等不同的方式，陪孩子一起共讀。共讀的過(guò)程，作以整理記錄。
四，中午午休不少于兩小時(shí)。保證充分睡眠，養精蓄銳，提高做事效率。
五，每天擇時(shí)戶(hù)外活動(dòng)一小時(shí)。接受日曬，呼吸新鮮空氣，適量運動(dòng)，強身健體。
六，其余時(shí)間為自由支配時(shí)間。玩魔尺；練字；看動(dòng)畫(huà)片；練習口算（此為老師布置的作業(yè)，每周100道口算題，總共800道）；適當預習二年級課程；做手工等自由選擇。
高中三年級暑假計劃
暑假開(kāi)始了，但是暑假的生活一點(diǎn)也不輕松我已經(jīng)給自己制定好了暑假計劃，希望我這個(gè)暑假能夠按照我的計劃執行。
第二，數學(xué)方面。我的數學(xué)成績(jì)在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經(jīng)常出現一些小問(wèn)題。為此，我打算多做一些數學(xué)題，并試著(zhù)做一些奧數題，爭取每道數學(xué)題都做的快速、準確。
第三，英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以，但在聽(tīng)力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶，爭取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。
第五，生活方面。以前，每天我都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習什么也不干的，從這個(gè)暑假開(kāi)始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。
比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇5
日思夜盼，終于迎來(lái)了期待已久的暑假。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，總不能天天打游戲吧！況且就算我這么想，爸爸媽媽也是肯定不可能答應的。只有做得令他們更滿(mǎn)意一些，我的自由也就更多一點(diǎn)，這樣暑假才會(huì )過(guò)得更讓人愉快。我結合老師的要求和爸爸媽媽的心愿，心中有了高步的安排。
首先，暑假作業(yè)是必須保質(zhì)保量完成的。不然不要說(shuō)開(kāi)學(xué)檢查通不過(guò)，就是被爸爸媽媽知道了也是要罵個(gè)狗血噴頭的，這樣的話(huà)一個(gè)暑假就不要想有一天開(kāi)心日子過(guò)了。當然，僅僅完成老師布置的作業(yè)還是遠遠不夠的，我還準備到麗水青少年宮報一期暑假興趣班。增補一些語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的課外知識，學(xué)習之余順便在麗水游山玩水，嘗嘗那里的名肴小吃，還可以吃幾餐肯德基、牛排等大餐過(guò)過(guò)嘴癮。
其次，安排一次遠游也是必須的。我已經(jīng)去過(guò)青島看過(guò)大海，上海體會(huì )了現代大都市的繁華，烏鎮古鎮的淳樸悠閑……這次我想去領(lǐng)略一下四川黃果樹(shù)瀑布的“飛流直下三千尺”。我要先利用空余時(shí)間在網(wǎng)上做足旅游裝備，花最少的錢(qián)享受最美麗的風(fēng)光。
幫助家里做一些力所能及的家務(wù)也是要的，既可以減輕父母的辛勞，還能夠鍛煉自己的一些生活能力。我想在家洗洗碗，掃掃地，整理好自己的物品這些簡(jiǎn)單的事情應該經(jīng)常做。另外還要在周末的時(shí)候跟父母學(xué)學(xué)當家，學(xué)習安排一天的衣食住行，學(xué)會(huì )燒幾個(gè)家常菜，學(xué)會(huì )做飯。還有可以在家帶帶小阿姨家的小妹妹哦！
看幾場(chǎng)電影，閱讀幾本中外名著(zhù)也是必要的。我在網(wǎng)上查看了一下，可以從這些電影中挑選幾部觀(guān)看：
1、《荒島余生》、
2、《風(fēng)雨哈佛路》、
3、《聽(tīng)見(jiàn)天堂》、
4、《卡特教練》、
5、《追夢(mèng)女孩》、
6、《陽(yáng)光小美女》、
7、《聞香識女人》、
8、《放牛班的春天》、
9、《荒野生存》、
10、《側耳傾聽(tīng)》、
11、《當幸福來(lái)敲門(mén)》、
12、《黑暗中的舞者》、
13、《心靈捕手》、
14、《永不妥協(xié)》、
15、《死亡詩(shī)社》、
16、《百萬(wàn)寶貝》、
17、《跳出我天地》。
我還計劃看完這幾本中外名著(zhù)，并做好讀書(shū)摘記：《一千零一個(gè)愿望》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《西游記》、、《水滸傳（學(xué)生版）》、《品三國》、《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》、《瓦爾登湖》、《麥田里的守望者》、《狼圖騰》。
當我把這些計劃全部落實(shí)好，愉快的假期應該即將結束了，相信我也將會(huì )成長(cháng)得更加堅強、優(yōu)秀！
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇6
暑假里，學(xué)校要求我們去做社會(huì )實(shí)踐，提前對自己感興趣的職業(yè)進(jìn)行了解。于是，我便來(lái)到家里附近的銀行去開(kāi)始兩天的實(shí)習生活。
第一天，我按照上班時(shí)間來(lái)到銀行，銀行里的大堂經(jīng)理盼盼姐十分熱情地歡迎我。因為是星期一，因此來(lái)銀行辦理業(yè)務(wù)的人特別多。盼盼姐十分忙碌，而我，則跟在她身后學(xué)習觀(guān)摩。
作為大堂經(jīng)理的盼盼姐，她的工作能力自然非同小可。一個(gè)上午，事無(wú)大小，盼盼姐都親力親為，十分認真地去完成。就像有些老人家，不懂得怎么使用銀行里的機器，盼盼姐都會(huì )微笑著(zhù)主動(dòng)上去教他們。說(shuō)來(lái)慚愧啊，有好幾個(gè)大姨問(wèn)我怎么使用那部存折打印機，但我完全不曉得。真的明白了什么是老鼠拉龜——有心無(wú)力了。
幸好，盼盼姐及時(shí)給我解了圍。原來(lái)，看起來(lái)又大又麻煩的機器，其實(shí)操作起來(lái)十分簡(jiǎn)單。第二天來(lái)的伯伯阿姨們，只要不會(huì )用那個(gè)機器的，我都已經(jīng)會(huì )教他們如何使用啦。不過(guò)，我面對起陌生人，還是不能夠像盼盼姐那樣展露微笑，說(shuō)起話(huà)來(lái)也打結，可讓我苦惱極了。但盼盼姐說(shuō)她一開(kāi)始也是這樣的，練多了，接觸的人多了，便會(huì )好了。聽(tīng)后，我又對自己充滿(mǎn)了自信。
盼盼姐總是沒(méi)有怨言地在自己的崗位上奔波著(zhù)，那熱誠的微笑總是深深地打動(dòng)著(zhù)每位顧客。對于自己的工作，不僅是要有能力做好，而且要從心底里喜歡這工作并且想要做好。在跟盼盼姐私聊的時(shí)候，她坦誠地告訴我，其實(shí)她爸爸是一間工廠(chǎng)的老板，但之所以不繼承父親事業(yè)而選擇銀行，因為這是她的興趣所在，而且也想磨練自己。她還說(shuō)自己剛做大堂經(jīng)理的那一天，忙得她自己快要哭出來(lái)了，還有過(guò)明天就辭職這種幼稚的想法，但都被她一一克服，終于挺了過(guò)來(lái)。
她這位大堂經(jīng)理就連銀行里的宣傳單張都會(huì )一張張地親自收拾好。我從心理佩服這位像蜜蜂般忙碌著(zhù)卻同時(shí)露出蜂蜜般甜微笑的大堂經(jīng)理——盼盼姐。
雖說(shuō)工作很忙，但盼盼姐還是不忘我的存在。因為想知道她是怎么跟客戶(hù)們交流的，一上午我都緊跟她身后。盼盼姐就勸我坐一坐，別太辛苦了。我連忙搖頭。盼盼姐一早上忙乎著(zhù)都不坐，我這個(gè)沒(méi)做什么的閑人就更不能坐下了。雖然是這么說(shuō)，但一個(gè)上午，我的腿都快軟了。
兩天的實(shí)習生活結束后，我第一次明白到，工作其實(shí)是很辛苦的，并不比讀書(shū)輕松。但只要鼓起勇氣面對眼前困難，一定能夠克服。最重要的`，還是對自己夢(mèng)想的那份執著(zhù)和堅持。新學(xué)期伊始，回歸校園的我，也將繼續努力奮斗。
曾記否？衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇7
七月的蟬鳴打破了校園的寂靜，我們這群即將跑進(jìn)高三的孩子迎來(lái)了暑假。不可避免地，作業(yè)蜂擁而至，把成績(jì)帶回家的結果浮現在腦海中。又是一年，上學(xué)的日子越來(lái)越短。
藍天和浮云，夕陽(yáng)又低又斜
倚在窗臺上，看到夕陽(yáng)不肯離去，身邊的浮云被它的熱情感染，臉紅了。眼角的余光，我不禁嘆了口氣。暑假，暑假，為什么總是伴隨著(zhù)堆積如山的作業(yè)？甩甩頭，把討厭的念頭拋在腦后，走出家門(mén)，沿著(zhù)馬路慢慢走，人群越來(lái)越擁擠，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)淺淺的笑容向自己家走去。忙碌的世界，在這一刻，變得如此平凡簡(jiǎn)單，連空氣都彌漫著(zhù)溫暖的味道。
抬頭看夕陽(yáng)，當它染紅半邊天的時(shí)候，龐大的身軀似乎羞于躲到山后，天空慢慢變暗。喧鬧的街道一時(shí)間變得安靜下來(lái)，不同家庭傳來(lái)的飯香提醒我，該回家了。
路燈一亮，我回頭看了看我走過(guò)的路，想起了我在學(xué)校的兩年高中生活，磕磕絆絆，有苦，有淚，有努力，甚至開(kāi)懷大笑。我覺(jué)得人生就像走路一樣，坑坑洼洼的從路中間穿過(guò)，不是跳過(guò)去就是轉過(guò)去，回到起點(diǎn)，放棄自己。但是，我很慶幸，我選擇了勇往直前，永不放棄。
藍天浮云，夕陽(yáng)西下，暑假如期而至。
星星如畫(huà)，時(shí)代在消逝
反復過(guò)著(zhù)這樣簡(jiǎn)單的生活，看著(zhù)那些在家門(mén)口上班的人，我突然明白，人是要奮斗的，無(wú)論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨也不能放棄奮斗。
家鄉的夜晚很美，街上的燈光讓夜晚更加絢麗。我抬頭看星星。很多明星都像畫(huà)一樣，美得驚人。每天寫(xiě)作業(yè)，玩電腦，這樣平凡的生活過(guò)得很快，人也抓不到一絲的留存。河水以蟬鳴開(kāi)始了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，他們慶祝暑假的到來(lái)。是的，轉眼間，已經(jīng)快八月了，暑假已經(jīng)過(guò)了一半，差不多該離校了。
和朋友出去，看著(zhù)熟悉的過(guò)去的美好，心里不一樣。和朋友在一起的滿(mǎn)足感和幸福感一直充斥著(zhù)我的內心，蕩漾開(kāi)來(lái)�；赝@些美麗的路燈，激起了我無(wú)限的遐想。
夏天快結束了，花兒變成了爛泥
轉眼間，還有十幾天就要離校了。一想到進(jìn)入高三，一種莫名的期待就涌上心頭。到了高三，我們面臨的問(wèn)題更多了，試卷、作業(yè)、習題會(huì )滿(mǎn)天飛，讓我們覺(jué)得自己很大。唉，進(jìn)入高三意味著(zhù)我們離中考不遠了，離理想又近了一步。這個(gè)時(shí)候，要盡一切努力。
暑假快結束了，我有目標了。我認真過(guò)暑假的每一天，簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)快樂(lè )。這是我的暑假，真的屬于我，很溫暖。
時(shí)間過(guò)得很快，像水一樣，不會(huì )回頭。過(guò)去的日子慢慢從這個(gè)世界上淡去，但總會(huì )深深的印在我的腦海里，就像暮色低垂傾斜，時(shí)間漫長(cháng)，永遠鐫刻在天空。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇8
《暑假鷹計劃》主要是圍繞“春天在行動(dòng)”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的，內容非常真實(shí)有趣，令人沉思、給人啟迪。也把我從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人變成了一個(gè)想讀書(shū)、渴望讀書(shū)的人，想要從書(shū)里得到更多知識的人。
這本書(shū)主要講的是，侯天在一個(gè)偶然的機會(huì )里碰到了一個(gè)名叫王紫云的小妹妹，經(jīng)過(guò)她的懇求，侯天與他的小組伙伴們來(lái)到一干二凈叫香樟縣香樟鄉香樟村的地方，也就是侯天的老家，尋找一個(gè)被“拐賣(mài)”的女博士。而這個(gè)女博士正是王紫云想要找的凌姐姐。經(jīng)過(guò)多天的觀(guān)察，侯天與他的小伙伴終于找到了這個(gè)女博士，并且與她交談，但事情似乎并不向王紫云說(shuō)的那樣，于是侯天和他的小伙伴就回城了。雖然他們沒(méi)能完成任務(wù)，但是這次暑假計劃對他們的影響一定很大，一方面鍛煉了自己的生活能力，其次還開(kāi)拓了自己的視野，感受到了鄉下的美，呼吸到了城里呼吸不到的清新空氣。并且還完成了自己的暑假鷹計劃，幫助王紫云找到了凌姐姐。
讀完這本書(shū)后，我的感觸也很多，在大多數學(xué)校中，老師和學(xué)生們大都只重視課本知識，忽視了社會(huì )實(shí)踐對人的教育意義，最終導致學(xué)生們在實(shí)際生活中發(fā)揮的不盡理想。通過(guò)暑假鷹計劃，我認為我們也可以在暑假中去親臨社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也許會(huì )對我們以后走出校園、走出課堂，走向社會(huì )的道路上有所幫助，還能激發(fā)自己的潛質(zhì)，培養自己獨立能力、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中找出自己的不足、不段的完善自己，但是這一方面需要自己的勇氣和努力，另一方面需要家長(cháng)的支持，如果家長(cháng)不同意，我們就無(wú)法更好地去實(shí)踐，甚至無(wú)法實(shí)踐。在一些家長(cháng)中，由于對孩子的過(guò)度寵愛(ài)，造成他們的獨立能力很差。而社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正是一個(gè)好機會(huì )，可以鍛煉他們的獨立能力，有利于他們在社會(huì )中能夠更好的發(fā)展�？捎行┘议L(cháng)并不這么認為，一方面，他們認為孩子還太小，沒(méi)有父母陪伴在身邊是不安全的；另一方面，他們認為學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)生的成績(jì)大于一切。不，家長(cháng)都大錯特錯了，當今社會(huì )，學(xué)習成績(jì)只是學(xué)生整體成績(jì)的一部分，影響學(xué)生的成績(jì)還有多方面的因素；如學(xué)生的社會(huì )交往能力、獨立能力等。作為家長(cháng)，在抓孩子學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，也應該放開(kāi)手讓自己的孩子擺脫自己，不再依賴(lài)自己，為以后適應社會(huì )打下基礎。
同學(xué)們，讓我們甩開(kāi)家長(cháng)的包袱，去親近大自然，去聆聽(tīng)大自然，讓我們在大自然中實(shí)踐自己吧！
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇9
放暑假了，同學(xué)們盡情地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，我當然也不例外，電腦、電視成了我忠實(shí)的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場(chǎng)和同學(xué)們玩活力板比賽，可是再開(kāi)學(xué)我就是一名五年級的學(xué)生了，為了保持我的學(xué)習成績(jì)和其他方面有新的進(jìn)步，制定如下暑假計劃：
1、早上6：30分起床晨讀半小時(shí)，預習新課文或者背論語(yǔ)；7：00左右做50個(gè)仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過(guò)早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會(huì )課外書(shū)再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁(yè)暑假生活指導或寫(xiě)一篇日記；完成作業(yè)后玩一小時(shí)左右的電腦（為了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時(shí)之內）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。
4、7：00左右去書(shū)店看書(shū)；8：30左右回家吃點(diǎn)水果，沖個(gè)澡，9：00左右看會(huì )書(shū)睡覺(jué)。
5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好，爭取把寫(xiě)字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書(shū)，標出好詞好句和寫(xiě)出讀書(shū)心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫(xiě)作水平，力爭多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動(dòng)，搞好學(xué)校組織的“陽(yáng)光助老”“四德踐
行”公民道德建設活動(dòng)，爭取幫老人多做些好事。
我是一個(gè)小男孩，可是我長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說(shuō)我像小女孩，這使我很煩惱。
我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試，如投籃、發(fā)球、400米長(cháng)跑、擲實(shí)心球等。我常常是投籃個(gè)個(gè)投不進(jìn)，發(fā)球個(gè)個(gè)發(fā)不過(guò)網(wǎng)，400米跑是跑了一半就跑不動(dòng)。擲實(shí)心球就更不用說(shuō)了，常常是班里正數二十名以下。
雖然我體育不行，可我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學(xué)們稱(chēng)為“小神童”，我也自覺(jué)當之無(wú)愧！
我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習慣。就說(shuō)我的拾金不昧吧。我媽媽是開(kāi)店經(jīng)營(yíng)服裝生意的。在暑假里，媽媽準備關(guān)店打烊時(shí)，我在更衣室發(fā)現了一張100元的鈔票。媽媽說(shuō)：“這么晚了，丟錢(qián)的人肯定不會(huì )來(lái)了，自己暫時(shí)保管著(zhù)吧�！笨晌覜](méi)那樣做，我一直等著(zhù)。終于，那人來(lái)了。
但是我有一個(gè)壞習慣，就是馬虎。我常常會(huì )把“大”寫(xiě)成“太”，“好”寫(xiě)成“媽”。
這就是我。一個(gè)文靜的我，一個(gè)拾金不昧的我，一個(gè)馬虎的我。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇10
一、制定暑期生活計劃表
自己制定一個(gè)暑期生活安排計劃表，把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，這樣也利于我們對暑假生活安排的條理性和次序性。
二、安排好暑期學(xué)習活動(dòng)
暑假期間，學(xué)校會(huì )要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)校是要求按章節復習課本知識，有的學(xué)校是要求預習新教材，這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計劃時(shí)首先考慮進(jìn)去。 比如我們每天要保證用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校安排的學(xué)習內容。有的學(xué)生把學(xué)校布置的作業(yè)用一個(gè)星期，不分黑白晝夜地做完。然后期盼著(zhù)暑假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負擔地瘋玩。這是一種很不科學(xué)的學(xué)習安排。暑假期間，確定學(xué)習目標時(shí)，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有所收獲，一定不要貪多喲！“適宜重點(diǎn)，攻克薄弱”永遠是學(xué)習獲勝的法寶。
三、做一些想做的事情
每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好和興趣，還有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習一些新技能，比如繪畫(huà)、游泳、舞蹈等。這些豐富多彩的活動(dòng)可以讓我們的暑假生活，感到輕松愉快！也可以全面提高我們的身心素質(zhì)，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動(dòng)和飲食
暑假期間，因為是自己自由在家，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫等不良現象。所以暑假期間更要注意養成健康的生活習慣，科學(xué)安排好每一天。
五、旅游外出
由于是旅游，我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民情。在旅游的過(guò)程中，我們要細心觀(guān)察，親身感受，把所看到、所體驗的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來(lái)，從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來(lái)后，也可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
六、分擔家務(wù)勞動(dòng)
假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔一些家務(wù)，這樣不但能減輕父母的勞累，而且對于培養自我的勞動(dòng)技能、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務(wù)勞動(dòng)。
七、保持和同學(xué)交流
暑假里，請不要忘記我們的同學(xué)和好朋友哦！大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)多交流多溝通。如果方便，有些活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友們一起來(lái)完成，這樣有利于大家之間相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高！
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇11
1.首先應該把高一、高二的期中、期末試卷以及其他相關(guān)的試卷進(jìn)行匯總、分析出自己的長(cháng)處，找出自己不足，這樣，實(shí)施下一步學(xué)習計劃才會(huì )“游刃有余”。利用暑假查漏補缺。先補習容易的知識，之后再補有難度的知識。只要循序漸進(jìn)，就會(huì )做到“事半功倍”。
2.將學(xué)科知識“類(lèi)化、細化、系統化”，作全面復習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門(mén)別類(lèi)；先宏觀(guān)調控，再精耕細作；對各科知識如此梳理，學(xué)習才會(huì )有章法，解題思路才會(huì )更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
3.勞逸結合，適當放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習效率，學(xué)會(huì )學(xué)習，把主要精力用在刀刃上。因此，要學(xué)會(huì )放松，適當進(jìn)行體育鍛煉，以增強體質(zhì)，保證長(cháng)時(shí)、高效的學(xué)習。合理控制飲食，保證足夠的營(yíng)養攝入。
4.具體時(shí)間應該如下：
單數天：
6：00起床、洗漱
6：30~7：30背單詞（英語(yǔ)單詞非常重要）
7：30~8：00早餐時(shí)間（因人而異，時(shí)間可以適當調整）
8：00~8：50溫習物理公式，記憶化學(xué)和生物知識點(diǎn)（早上的記憶很重要）
9：00~11：30模擬一套理綜試卷（一方面是為了刷題，一方面是為了練習上午答理綜的題感）
11：30~12：00修改錯誤的選擇題答案，加深記憶
12：00~14：00午餐和午休時(shí)間
14：30~17：30模擬一套數學(xué)真題（數學(xué)刷題效果很好）
17：30~19：00晚餐時(shí)間（期間可以順帶記單詞）
19：00~22：00改正白天所做理綜以及數學(xué)真題的錯誤
22：00~準備休息（睡前喝杯奶，補充營(yíng)養，有助睡眠）
雙數天：
6：00起床、洗漱
6：30~7：30背單詞（英語(yǔ)單詞非常重要）
7：30~8：00早餐時(shí)間（因人而異，時(shí)間可以適當調整）
8：00~8：50背英語(yǔ)短語(yǔ)以及經(jīng)典句子和作文（早上的記憶很重要）
9：00~11：00模擬一套英語(yǔ)真題（一方面是為了刷題，一方面是為了練習上午答理綜的題感）
11：30~12：00修改錯誤的選擇題答案，加深記憶
12：00~14：00午餐和午休時(shí)間
14：30~17：00改正所做英語(yǔ)真題的錯誤
17：30~19：00晚餐時(shí)間（期間可以順帶記單詞）
19：00~22：00回顧這兩天的錯誤和知識點(diǎn)（一定要回顧課本）
22：00~睡覺(jué)
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇12
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，暑假又要來(lái)臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個(gè)暑假計劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時(shí)間。暑假計劃是：
1.要完成暑假作業(yè)。
2.出去旅游一番。
3.學(xué)習一種技能。
4.加強寫(xiě)作能力。來(lái)看看我的暑假計劃安排吧!
我的暑假計劃：
一、完成暑假作業(yè)
1.7月1日至7月10日：完成語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書(shū)；每天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙；每4天寫(xiě)一篇作文(暑假總結除外)
2.7月11日至7月14日：完成英語(yǔ)作業(yè)。
每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞；每天下午做英語(yǔ)小報和背一個(gè)模塊單詞。
二、旅游
三、學(xué)習一種技能
1.學(xué)習燒飯做菜
四、加強寫(xiě)作能力
1.完成暑期作業(yè)的5篇作文
2.閱讀四大名著(zhù)
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè )而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習計劃、生活計劃。
第一，學(xué)習計劃具體
1.爭取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
4.預習六年級上冊英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書(shū)，報紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(cháng)。
6.寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體
1.培養個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà).。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假!
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇13
一、時(shí)間安排
高中放假時(shí)間： XX年7月17日—8月30日； 8月31日正式開(kāi)學(xué)，教師放假時(shí)間：XX年7月20日—8月22日，8月23日上班。
二、返校時(shí)間
8月23日9：00
三、活動(dòng)內容
1.助力“創(chuàng )�！比齻�(gè)一活動(dòng)（此項活動(dòng)在3——5年級開(kāi)展）
今年是我市創(chuàng )建全國環(huán)保模范城的關(guān)鍵一年，為了能夠使我市的“創(chuàng )�！背晒ν瓿�，學(xué)校特在假期組織全校同學(xué)開(kāi)展助力“創(chuàng )�！比齻�(gè)一活動(dòng)。
�。�1）想一個(gè)金點(diǎn)子或宣傳語(yǔ)。想一個(gè)能夠有效的改善丹東環(huán)境的金點(diǎn)子或宣傳語(yǔ)。
�。�2）制作一份手抄報。以創(chuàng )建環(huán)保模范城為主題，制作一份手抄小報。
�。�3）寫(xiě)一篇征文。圍繞倡導綠色文明的生活，保護自然環(huán)境，節約能源為主題寫(xiě)一篇征文。要求字數500字，封皮寫(xiě)好作文名稱(chēng)，班級，姓名。
2.繼續開(kāi)展開(kāi)展“讀好書(shū)伴我成長(cháng)”活動(dòng)
要求全校同學(xué)在假期中，閱讀《愛(ài)的教育》和《成語(yǔ)故事精選》兩本書(shū)，保證每天至少讀書(shū)一小時(shí)。要求3——5年級同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感，開(kāi)學(xué)后上交，各班級利用讀書(shū)課進(jìn)行交流，學(xué)校及區教育局要進(jìn)行檢查。
3.“我們愛(ài)科學(xué)”參觀(guān)活動(dòng)
寒假期間丹東市科技館于8月1日——8月31日的每周二至周五面向全市中高中生免費開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)間上午：9:00——11:00；下午：2:00——4:00，319XX、319XX。有興趣的同學(xué)可以在家長(cháng)陪同保證安全的情況下去參觀(guān)。
4.我是文明小市民活動(dòng)
�。�1）學(xué)校面向全校同學(xué)征集文明乘車(chē)、文明行走、文明騎車(chē)等文明宣傳語(yǔ)。每人編寫(xiě)一條。
�。�2）觀(guān)看丹東電視臺《人間真情》欄目（生活頻道周六20:05首播，周日7:00重播，新聞頻道周日11:40重播），3——5年級針對一期節目寫(xiě)一篇觀(guān)后感。
�。�3）文明小隊活動(dòng)。各中隊在假期以小隊為單位建立“文明小使者”服務(wù)隊，利用暑假時(shí)間深入社區、街道，開(kāi)展文明宣講，志愿服務(wù)等活動(dòng)。
5. 體育藝術(shù)伴暑假活動(dòng)
在暑假中繼續堅持開(kāi)展體育藝術(shù)2+1活動(dòng)。體育：雙搖 1年級每人每天跳30—50 個(gè)；2—3年級每人每天跳40—80個(gè) 4—5年級50—120個(gè)。并結合花繩 直搖交叉10個(gè) 左側甩+直搖 右側甩+直搖10。藝術(shù)：暑假按自己班級特色在家完成一份作品開(kāi)學(xué)上交。
中富高中少先大隊
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇14
復習內容：
第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著(zhù)同一本書(shū)，不更愁嗎。
第二層次：精細區分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復習;學(xué)習新概念2、3冊，提高寫(xiě)作能力。
第三層次：以歷年真題為中心，通過(guò)新東方Flash講解，系統掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結合王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度，完成非聽(tīng)力部分。
時(shí)間安排：
新概念：2—3小時(shí)/天，每天復習2課，先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過(guò)對教材內容有所擴展，從基礎的角度講，對寫(xiě)作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達到目標，應該可以達到考研作文的要求。
大綱詞匯：1.5小時(shí)/天，第一遍慢一些，用40天的時(shí)間;第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來(lái)背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了，不過(guò)現在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據新大綱編的詞匯書(shū)，如果有的話(huà)還是用新的比較好。
朱泰祺復習指導中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會(huì )，垃圾也可以再利用的，只是我們時(shí)間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來(lái)，所以說(shuō)的比較累，要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白，就再想想)。如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月高開(kāi)始，用30天每天1 .5小時(shí)的時(shí)間完成一遍，如果其他的都復習順利，就再背一遍，如果來(lái)不及就算了，老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
新東方詞匯課堂，1 .5小時(shí)/天，12月開(kāi)始學(xué)習，安排在這個(gè)時(shí)候主要是復習兩個(gè)月了，已經(jīng)有些基礎了，而且可能由于長(cháng)時(shí)間看書(shū)會(huì )眼痛，可以閉著(zhù)眼聽(tīng)。
歷年真題是復習的核心內容，1 .5小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用，現在才開(kāi)始復習，即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時(shí)間，如果需要可以再延長(cháng)15天。當然，真題復習一遍是不夠的，11月份應該在第一遍的基礎上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇15
教學(xué)目標：
1、認知：學(xué)會(huì )記錄自己的成長(cháng)進(jìn)步，從而懂得做事情應該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放暑假的意義。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
學(xué)會(huì )合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應該持之以恒。
課前準備：
了解本地區兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活，并與家長(cháng)聯(lián)系，了解家長(cháng)在暑假中怎樣安排孩子的生活。
教學(xué)過(guò)程設計：
一、導入：
經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，我們就要進(jìn)入休整階段了，這就是暑假。暑假時(shí)間比較長(cháng)，你還記得以前的暑假生活是怎樣過(guò)得嗎？在今年暑假的這段時(shí)間里，你打算怎樣安排自己的生活呢？
二、活動(dòng)一：我的暑假愿望
1、學(xué)生以小組為單位說(shuō)一說(shuō)各自以前的暑假生活，再說(shuō)一說(shuō)現在自己的暑假愿望。
目的：引導學(xué)生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內交流：說(shuō)說(shuō)自己的暑假愿望，想一想：這樣過(guò)暑假好不好？為什么？
3、全班同學(xué)討論。
4、教師小結：有意義的暑假生活，應該是學(xué)玩結合、動(dòng)靜結合、勞逸結合。
三、活動(dòng)二：學(xué)習制定計劃表
1、引導學(xué)生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內容?
(2)還可以添加哪些內容?
(3)修改哪些內容?
(4)哪些內容是每天都要做的?
(5)哪些內容可能不能實(shí)現?
2、學(xué)生自己制定暑假計劃，并與小組同學(xué)交流，作些補充、調整。
3、教師小結：
1、制定一份適合自己的暑假計劃，并持之以恒地實(shí)施，就會(huì )讓我們的暑假生活過(guò)得有意義。
2、如果自己暑假任務(wù)完成得好，就為自己畫(huà)個(gè)笑臉，以資鼓勵。
下學(xué)期，我們一起交流自己的收獲和體會(huì )。
反思：
教師通過(guò)對學(xué)生以往暑假生活的了解，做到學(xué)生可能出現的問(wèn)題心中有數。同時(shí)，教師沒(méi)有生硬地告訴學(xué)生哪個(gè)對哪個(gè)不對，而是讓學(xué)生把各自的想法都說(shuō)出來(lái)，引導學(xué)生們根據已有的生活經(jīng)驗，討論哪些做法對，哪些做法不對，經(jīng)過(guò)討論、商量，最重要的是由學(xué)生自己說(shuō)出來(lái)的理由，學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小秘密的天地，就是可以說(shuō)出自己的愿望。同時(shí)，他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內可能無(wú)法實(shí)現。這樣，也滿(mǎn)足了學(xué)生們的心理愿望。給學(xué)生設置展示自己的舞臺，教師應該言而有信，這樣，教育的延續性、發(fā)展性才能充分體現。這一點(diǎn)由為重要。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇16
終于，高考結束了，感覺(jué)身上的擔子都變輕了。再過(guò)兩個(gè)月就是大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子了，雖然我這個(gè)假期沒(méi)有了假期作業(yè)，但我還沒(méi)有結束我的求學(xué)之旅，所以我這個(gè)暑假也有自己的計劃。想在這個(gè)暑假做一些自己想做的事，和為之后的大學(xué)生活做準備。
一、提前了解學(xué)校
在拿到錄取通知書(shū)之后，我準備去學(xué)校的官網(wǎng)看看學(xué)校的情況、環(huán)境和學(xué)院的情況、系和專(zhuān)業(yè)的情況。在錄取通知書(shū)發(fā)放之后，都會(huì )開(kāi)始建立班群，可以先加入大學(xué)的新生群，通過(guò)新生群加入學(xué)院群，再一步一步的加入班群。這樣可以跟學(xué)姐學(xué)長(cháng)了解學(xué)校的情況、專(zhuān)業(yè)的情況，建立與同學(xué)之間的情誼。如果學(xué)校離家不遠，也可以找時(shí)間提前去看看，找到教學(xué)樓和宿舍，等開(kāi)學(xué)之后就不會(huì )找不到宿舍。
二、閱讀書(shū)籍
之前一直都在學(xué)習課本上的知識，沒(méi)有很多的時(shí)間看一些自己感興趣的書(shū)。在這兩個(gè)月的暑假，我想看看自己之前一直很感興趣的名著(zhù)還有自己喜歡的類(lèi)型的小說(shuō)。上大學(xué)之后對我們看的書(shū)的要求沒(méi)有那么嚴格，可以看看自己喜歡的，而不是看對自己學(xué)習有利的。在沒(méi)有學(xué)習目標的這兩個(gè)月，把之前想看的書(shū)都補回來(lái)。雖然沒(méi)有限制看的書(shū)的類(lèi)型，但培養閱讀習慣總是好的。
三、英語(yǔ)四級
上大學(xué)之后最重要的就是英語(yǔ)四級了，在暑假我準備提前記一些四級的詞匯，做幾套題目，了解一下四級的難度和考試內容、出題形式等。有些學(xué)校大一上學(xué)期是不能報四級的，我先了解一下我們學(xué)校的規定再做打算。
四、興趣愛(ài)好
我可以在暑假培養自己的興趣愛(ài)好，之前都沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有精力，趁暑假培養自己一個(gè)方面的興趣愛(ài)好。我平時(shí)很喜歡看電影，我可以在看完電影之后記一下電影里面的經(jīng)典臺詞和觀(guān)后感，還有我從電影里面學(xué)到了什么，而不是簡(jiǎn)單的看一個(gè)電影。
五、了解考證
現在大學(xué)有很多的熱門(mén)考試，比如教師資格證、普通話(huà)等級考試和計算機等級考試等，在上大學(xué)之前我先了解一下，再根據自己的興趣和自身的條件決定考不考證，考什么證。
六、大學(xué)規劃
我可以在進(jìn)入大學(xué)之前提前做好我大學(xué)四年的規劃，每年給自己定一個(gè)目標，有目標的開(kāi)始我的大學(xué)生活。比如大一的時(shí)候看多少部電影，大二的時(shí)候讀多少本書(shū)。
相信通過(guò)這兩個(gè)月，我能夠更好的習慣我的大學(xué)生活，在大學(xué)中學(xué)到更多的東西，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇17
1、按照作業(yè)量進(jìn)行規劃。
提到孩子總是離不開(kāi)學(xué)習，也是家長(cháng)最關(guān)心的，所以把這個(gè)排在第一位。根據老師安排的暑假作業(yè)的量進(jìn)行適當的規劃，保證孩子每天都要有適量的作業(yè)，避免一口氣做完或者假期結束時(shí)匆忙解決，起到壓力不大而又一直復習的效果。
2、針對性查漏補缺。
孩子期末考試的結束就是暑假的開(kāi)始，暑假可以針對孩子的弱項或者偏科科目進(jìn)行強化。例如看課外書(shū)強化作文、重新學(xué)習拼音基礎以及復習數學(xué)知識等等，有條件的家庭還可以報一個(gè)培訓班，針對性查漏補缺。
3、支持孩子興趣特長(cháng)。
有的孩子喜歡跆拳道、彈吉他、街舞、唱歌或者畫(huà)畫(huà)等，但平時(shí)由于學(xué)習比較忙而擱淺了，家長(cháng)可以給孩子報名一個(gè)培訓班，滿(mǎn)足孩子的心愿，同時(shí)也學(xué)的一門(mén)技能，何樂(lè )而不為呢？
4、培養孩子某一樣技能。
平時(shí)家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間帶領(lǐng)小孩做的事情比如做飯、洗衣服以及游泳等，這時(shí)候是最適合的了。孩子終究要離開(kāi)家長(cháng)獨立面對生活，從小應該教會(huì )他們。此時(shí)父母的陪伴就比較重要了，不僅可以學(xué)技能，而且增進(jìn)父母與孩子的感情呢。
5、參加夏令營(yíng)活動(dòng)。
孩子的獨立性、創(chuàng )新思維以及團隊精神非常重要，夏令營(yíng)是給孩子這些能力的好去處。家長(cháng)應該適當放手讓孩子去生活去融入集體，這對于他們將來(lái)的成長(cháng)具有非常重要的意義。
6、旅游增長(cháng)見(jiàn)識。
平時(shí)因為上學(xué)沒(méi)有時(shí)間到外面旅游，暑假家長(cháng)可以陪同孩子去別的城市旅游啦�？梢詭Ш⒆尤ワL(fēng)景勝地、歷史名城，見(jiàn)識新的東西，也增長(cháng)見(jiàn)識，對于孩子寫(xiě)作文也具有幫助。
7、體驗新的生活。
正如變形記一樣，很多孩子生活在富裕的家庭，反而會(huì )比較叛逆一樣�？梢詭Ш⒆尤ヘ毨У牡胤襟w驗生活，或者回到自己小時(shí)候生活的地方，感受不同的生活，收獲不一樣的成長(cháng)經(jīng)驗。
8、參加親子活動(dòng)。
有很多親子系列的活動(dòng)，比如需要爸爸媽媽與孩子合作才能取得勝利的電視臺節目、大冒險等等，家長(cháng)和孩子在一起，以身示范，告訴孩子面對困難挫折的方法等等，也是一種直接性的教育。
9、多陪陪家里的老人。
有的家庭住的離爺爺奶奶或者外公外婆比較遠，作為家長(cháng)都沒(méi)有時(shí)間陪伴他們，可以讓孩子和老人一起居住，小的給老人帶去歡樂(lè )，大的學(xué)會(huì )照顧老人，體驗尊老愛(ài)幼。受條件限制也可以帶孩子去敬老院等等。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇18
一、梳理舊知識預習新課程
高二期末考試成績(jì)對高三學(xué)習計劃很有參考價(jià)值，基本可以反映高中前兩年學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法和主要知識點(diǎn)的掌握情況等。準高三生要總結反思，找到差距，查漏補缺。每天拿出一定的時(shí)間，將高中前兩年的教材整理一下，逐一分類(lèi)，系統梳理一下基礎知識。適當預習一下高三課程，做好知識銜接。合理安排作息時(shí)間，適當進(jìn)行體育鍛煉。有計劃地學(xué)習，集中精力，抓住重點(diǎn)，文理交錯學(xué)習，爭取確保最高的學(xué)習效率。
暑假時(shí)間長(cháng)，自由支配空間大，建議準高三生充分利用假期，培養良好的學(xué)習習慣。課前預習、單元總結復習、誦讀記憶、讀書(shū)看報等良好的學(xué)習習慣養成將更有助于高三學(xué)習。高三老師在講授新知識的同時(shí)，會(huì )更側重于對高中知識網(wǎng)絡(luò )的構建以及高中知識的系統復習。這樣一來(lái)，準高三生學(xué)習上會(huì )明顯感覺(jué)知識難度加大，高二暑假期間對高三知識的提前學(xué)習就成為了一種必然，以免太過(guò)吃力而跟不上學(xué)習進(jìn)度。
二、制定學(xué)習計劃避免盲目放松 對高三生來(lái)說(shuō)，既要學(xué)習新課程，又要進(jìn)行總復習。取消中考后，雖說(shuō)心理壓力有所減輕，但是新的升學(xué)評價(jià)標準及學(xué)業(yè)水平測試對高三生提出了與以往不同的新要求。所以這個(gè)暑假，作為銜接扭轉的關(guān)鍵時(shí)期，高三學(xué)生不可盲目放松，踏入“順其自然”的學(xué)習誤區。
準高三生一定要根據自己高一、高二的學(xué)習情況，制定一個(gè)科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，有效做好開(kāi)學(xué)準備。偏科或是成績(jì)不理想的學(xué)生，一定要樹(shù)立信心，成功借用這個(gè)假期僅有的時(shí)間，奮起直追，取得理想的學(xué)習效果。
三、加強課外閱讀注意鍛煉身體 取消中考，重視平時(shí)學(xué)習成績(jì)及綜合素質(zhì)發(fā)展的錄取模式很大程度上緩解了中學(xué)階段的課業(yè)負擔，準高三生可適當加強一下課外閱讀。新課標對高中生的閱讀計劃是有明確要求的，閱讀名著(zhù)，啟迪智慧，可有效提高語(yǔ)文學(xué)習能力和人文素養。假期還應注意鍛煉身體，身體素質(zhì)很關(guān)鍵，高三升學(xué)準備，除了學(xué)習能力的較量，更是身體素質(zhì)的比拼。擁有健康的身體，才能以飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習。更何況，高三的體育考試對升學(xué)考評是很重要的。
對于準高三生來(lái)說(shuō)，這是高中階段最關(guān)鍵的一個(gè)暑假。對于自主學(xué)習能力欠缺、學(xué)習吃力、偏科嚴重的學(xué)生來(lái)說(shuō)最好適當參加一下課外輔導，更好地做好鞏固與預習，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接即將到來(lái)的高三生活。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇19
“�！彙弊詈笠惶谜n的鈴聲終于響起，我們放暑假啦!大家都開(kāi)心極了，馬不停蹄的沖出進(jìn)教室，是的，我的暑期生活正式開(kāi)始!
期待假期生活不是因為可以不用上學(xué)，而是有更多的時(shí)間可以做自己想做的事情，于我而言，這便是假期的真正意義。假期做了很多事情，最主要就是下面這三件事。
這個(gè)假期文卷的第一篇章就是和爸爸一起鍛煉。每天的鍛煉從晨跑開(kāi)始吧，清晨5點(diǎn)鐘，大地剛剛蘇醒，幾聲稀疏的鳥(niǎo)叫增加了一抹獨特的色彩，道路兩旁的樹(shù)木經(jīng)過(guò)露水的洗禮，也顯得格外翠綠，“調整呼吸，還有兩圈”，爸爸邊跑邊對我說(shuō)著(zhù)，“我可沒(méi)問(wèn)題，不要小瞧我呦”說(shuō)著(zhù)我還加快了步伐，下午用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行力量訓練，爸爸說(shuō)我的骨骼還沒(méi)有完全生長(cháng)，所以只讓我進(jìn)行小力量的練習，不過(guò)奈何要練習兩個(gè)小時(shí)，越到后面體力越跟不上，不過(guò)還是堅持了下來(lái)，休息過(guò)后感覺(jué)神清氣爽，和老爸約好了時(shí)間，每日一練!
這個(gè)假期文卷的第二篇章是練習書(shū)法。算起來(lái)學(xué)習畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有x年之久了，平時(shí)上學(xué)期間也會(huì )抽出時(shí)間練習，因為爸爸說(shuō)：任何自己想要做的事情，都不能以任何理由輕易放棄，到了暑假便有更多地時(shí)間來(lái)練習啦，有一次在我即將起稿的時(shí)候，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)，“這次我們畫(huà)點(diǎn)不一樣的，你看我們小區店鋪有很多每天辛苦工作的叔叔阿姨，我們給他們畫(huà)一幅畫(huà)怎么樣”，我沒(méi)有絲毫的猶豫激動(dòng)地舉起畫(huà)筆，“好耶!那我就畫(huà)叔叔阿姨和他們的小店吧”，每當有記得不清楚的叔叔阿姨，我就讓媽媽帶我出去快速看一眼，就這樣用時(shí)十六天，完成了32幅圖畫(huà)，當得到叔叔阿姨的夸獎的時(shí)候，我內心已經(jīng)開(kāi)心得在跺腳，原來(lái)畫(huà)畫(huà)也可以這樣有意義。
這個(gè)假期文卷的第三篇章，也是無(wú)法忽略的，那便是我的暑假作業(yè)，在制定了每日計劃表后，作業(yè)的完成效率還是很高的，雖然剛開(kāi)始看見(jiàn)很頭疼，但是每天完成一部分，慢慢的就會(huì )發(fā)現作業(yè)本越來(lái)越薄，制定計劃并按時(shí)完成，何嘗不是一件令人開(kāi)心的事呢。
暑假生活即將結束，三個(gè)篇章并不是這個(gè)暑期的全部，但對于我來(lái)說(shuō)卻很有意義。已經(jīng)開(kāi)始期待下一個(gè)假期啦。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇20
1. 規劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：
暑假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習的時(shí)間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門(mén)，課外社會(huì )活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計劃實(shí)行的學(xué)習時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要勞逸結合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復習效果不大。
2. 總結考試，根據自己學(xué)習上的漏洞，制定學(xué)習計劃：
根據考試中出現的某些現象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。，補弱項還是增強項?一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進(jìn)步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學(xué)習方法往往可以用于弱項的學(xué)習。
例如，如果你的英語(yǔ)處于中級階段，語(yǔ)文處于高級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。
其次，學(xué)習差的課程，使用相對低級的學(xué)習方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習方法越容易掌握。
3. 每天學(xué)習時(shí)間的確定：
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內，你只能做好一件事情!
對于需要入門(mén)或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計劃安排數學(xué)每天平均學(xué)習1個(gè)小時(shí)，你為了突破數學(xué)，你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。
必要時(shí)候，必要做法：請個(gè)家教，或者報個(gè)補習班吧，家教和補習班是因人而定的，看你需不需要的問(wèn)題。當然這個(gè)時(shí)間你也要計算進(jìn)去。
4. 具體的時(shí)間規劃表：
第1~2個(gè)星期：可以報個(gè)補習班�？傮w的補下各科不足的地方。(招生簡(jiǎn)章)
第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復習：
7：30 -8：30起床梳洗吃早飯
8：30-9：00背書(shū)背單詞
9：00-12：00數學(xué)
12：00-14：00吃飯午休
14：00-16：00物理
16：00-18：00化學(xué)/生物
18：00-19：00晚飯
19：00-21：00英語(yǔ)/語(yǔ)文
21：00準時(shí)休息
時(shí)間表一式兩份，一份貼在你家門(mén)上，一份放在你錢(qián)包里，不是提醒自己。
第6個(gè)星期：
恢復上學(xué)時(shí)的作息，調整生物鐘。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西。調整心態(tài)。
除了學(xué)習之外，參加社會(huì )活動(dòng)也很重要，暑假里我們可以報名奧運志愿者，積極參加奧運活動(dòng)等。
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