【精選】暑假的作文（通用22篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假，對于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的農村學(xué)生來(lái)說(shuō)，是快樂(lè )的。但對于那些父母都是一心望子成龍、望女成鳳的城市人來(lái)說(shuō)，暑假和讀書(shū)時(shí)一樣，沒(méi)有自由。
快去睡午覺(jué)，還看什么電視，等等還要上補習班，沒(méi)精神上課的話(huà)，別怪我不客氣。老媽那洪亮的聲音傳來(lái)，我在百般不舍之下只好依依不舍的關(guān)上電視，哼，關(guān)就關(guān)，有什么大不了的。我想。我來(lái)到房間里，躺在冰涼的涼席上，翻來(lái)覆去都是喜羊羊它們被灰太狼抓后會(huì )怎樣，會(huì )和以前一樣逃出來(lái)，還是被灰太狼吃了，在好奇與老媽的命令抗戰下，好奇勝利了。
我躡手躡腳的來(lái)到了客廳，看見(jiàn)空無(wú)一人的四周，我捂著(zhù)胸口松了一口氣，我小心翼翼地按了一下電視按鈕，立馬一掩耳不及迅雷之勢按下了靜音，做完后我偷偷地笑，認為自己的行動(dòng)太完美了。誰(shuí)知，剛一轉身，就看見(jiàn)老媽那由晴轉陰的面龐，我嚇了一條。老媽又下了一道不可違抗的圣旨——再不睡覺(jué)再耍小把戲她就禁止我看電視。我只好唯唯諾諾地說(shuō)不敢了。
回到房間，我倒頭就睡，直到媽媽就我去語(yǔ)文補習班我才起床，到了補習班，老師先教我們作文的技巧。隨后，便讓我們自己寫(xiě)一篇關(guān)于暑假的作文，大家千篇一律地寫(xiě)我暑假過(guò)得多開(kāi)心多快樂(lè )，但這都是假的，一整個(gè)暑假都在補習，哪里來(lái)的時(shí)間玩。暑假是我們休息的假期，但被父母用來(lái)了補習上，盡管我知道這是父母關(guān)系我們的未來(lái)，盡管父母常用你們沒(méi)有多少時(shí)間可以揮霍了來(lái)告誡我們，但學(xué)習本是勞逸結合，我們的暑假應屬于我們自己。于是，我寫(xiě)下了《誰(shuí)的暑假》！
暑假的作文 篇2
學(xué)習能力方面有許多種：看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、課外閱讀學(xué)習。我要先把學(xué)生作業(yè)設計寫(xiě)完，這樣我們就可以通過(guò)多看一些課外書(shū)了。書(shū)，不是東看一本，西看一本，要有發(fā)展規律看。我打算把《樹(shù)葉的香味》這套書(shū)看玩，還要可以多看教育三級（指考級）的書(shū)。
運動(dòng)也很重要。我希望我暑假能打羽毛球，跑步，輪滑。多運動(dòng)對身體也有好處，所以我每周至少要鍛煉三天。
旅游業(yè)也包括在采礦計劃。我最想去香港迪士尼樂(lè )園。還有可愛(ài)的米妮，米奇老鼠，唐老鴨和可愛(ài)......
我的暑假打算太棒了，我相信自己這是作為一個(gè)非常有意義的暑假。
暑假的作文 篇3
暑假雖已過(guò)去，但有一件事總是在我的腦海中盤(pán)旋，揮之不去，那就是暑假去海邊游玩的事，你就隨我去感受那一刻吧！
那天，我們正要上車(chē)去海邊，可“搗蛋鬼”雨卻無(wú)情地來(lái)了，但是并沒(méi)有擋住我們去海邊的向往。一路上，我們都懷著(zhù)樂(lè )不可支的心情，恨不得直接飛到海邊。終于，遠處出現一條白線(xiàn)，我知道快到了，霎時(shí)，我感到熱血沸騰，有一股不知名的勁兒鉆進(jìn)了我的心里，在我的心頭激蕩。同時(shí)，車(chē)上也沸騰起來(lái)，車(chē)子也好像很激動(dòng)，搖搖擺擺地向前飛馳。啊，到了！我們陸續跳下車(chē)。那時(shí)，“搗蛋鬼”雨似乎不忍破壞我們的興致，知趣地消失了。
我們來(lái)到海灘上，首先映入眼簾的是浩瀚無(wú)邊的大海，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。大海的使者——海風(fēng)迎面送來(lái)無(wú)邊的清爽，它們親吻著(zhù)我們的臉頰，讓我們感受到大海的熱情與奔放。這時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們光著(zhù)腳丫在沙灘上奔跑，我也迫不及待地去體驗那種感覺(jué)：腳底下，像有一位技藝高超的按摩師在為你按摩，低頭一看，則是遍地晶瑩剔透的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟的地毯。
一個(gè)浪頭撲來(lái)，海水沖到我腳上，就像慈祥的母親用手撫摸著(zhù)我的腳丫。水退了，卻留下了五顏六色的貝殼和相態(tài)各異的礁石。貝殼的形狀非�？蓯�(ài)，有圓錐形的，花紋一圈一圈地往下纏；有圓形的，背上光溜溜的……那些礁石就更奇怪了，有的酷似桂林秀峰，有的宛如各種各樣的動(dòng)物，栩栩如生。我們都情不自禁地去撿，愛(ài)不釋手。但有時(shí)當我們弓著(zhù)腰去撿時(shí)，那淘氣的海浪卻把貝殼和礁石搶走了，像是在與我們作對似的。
浪花是海上不可缺少的奇景。瞧，它們就像一群群野孩子，歡笑著(zhù)，翻滾著(zhù)，追逐著(zhù)，樂(lè )此不疲。有時(shí)，我覺(jué)得它們更像一位舞樂(lè )家，用優(yōu)美的舞姿、豪放的音樂(lè )去感染人，使人拋開(kāi)煩惱，盡情欣賞。我們回去時(shí)，也是浪花奏樂(lè )送行的。
不知道為什么，直到現在，我的耳邊總會(huì )響起浪花演奏的曲子。我期待著(zhù)能再次與大海親密接觸，感受海風(fēng)的親吻、海浪的愛(ài)撫，還有撿貝殼的無(wú)限樂(lè )趣。
暑假的作文 篇4
如今，放假已有好幾個(gè)周了，可是回憶起來(lái)，這個(gè)暑假我到底做了些什么呢？想到了什么？感悟到了什么？難道就是每天除了寫(xiě)作業(yè)，或者與幾個(gè)知心朋友出去瘋玩一陣�？墒�，回過(guò)頭來(lái)想想，當初我天天在電視或電腦上虛度光陰，是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟
我這幾天就在想一個(gè)問(wèn)題，放假這么多天了，我到底干了些什么，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想著(zhù)每一天我干了哪些事，就這個(gè)暑假，我第一次決定寫(xiě)日記，把每天的所發(fā)生的事記錄下了，這是我不在老師的監督下，我覺(jué)得，我這是第一次做的一個(gè)正確決定。我一邊看著(zhù)日記，一邊回憶著(zhù)發(fā)生的事，可是我發(fā)現我每天基本上都是在虛度光陰，現在，我回想放假的那天，好像還是昨天發(fā)生的事，發(fā)生的事都清晰記在我的腦中，沒(méi)發(fā)覺(jué)到，暑假已經(jīng)度過(guò)了一半了。這時(shí)，我就很無(wú)奈的念叨，時(shí)間過(guò)得真快啊，再轉眼間，又快開(kāi)學(xué)了，我一邊感到時(shí)間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”。
其實(shí)我覺(jué)得，暑假不僅僅是為了讓我們放松，我們應該要做更有意義的事，讓我們的暑假生活變得更加精彩，更加有意義，你說(shuō)難道不是嗎？
暑假的作文 篇5
我的暑假老師是一名女教師，她高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋。有一對像黑葡萄似的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，她就是在暑假里面給我們補語(yǔ)文和數學(xué)的吳老師。
我非常的喜歡吳老師，因為他平時(shí)給她的學(xué)生上課就已經(jīng)很累了，到了暑假她還給我們補課，還無(wú)私的把她所有的知識傳遞給了我們。在吳老師的補習下，我的作文水平提高了很多。
有一次，吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上，我一看，嚇了一跳，心想：我的天呀，這么多幅圖，這么寫(xiě)��？不知怎么的，那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱，像太陽(yáng)公公跑到我們教室里來(lái)了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開(kāi)始給我們講，講得口干舌燥的，講完了，之見(jiàn)吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉，嘴唇干得像快要說(shuō)不出話(huà)來(lái)似的，盡管這樣，吳老師還是堅持的給我們講解，吳老師還把小作者寫(xiě)的作文給我們讀了一遍，讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師��！
我長(cháng)大后，一定要把吳老師傳遞給我們的知識傳遞給我的學(xué)生們。
暑假的作文 篇6
暑假里，我參加了游泳培訓班和寫(xiě)作興趣班。
經(jīng)過(guò)為期12天的游泳培訓，我已經(jīng)初步掌握了蛙泳技能。在培訓課的最后一節課上，教練舉行了一次游泳結業(yè)比賽，看看哪位學(xué)員學(xué)的比較好。結果我是男子組比賽的第一名，教練表?yè)P我說(shuō)個(gè)子雖小，學(xué)的很快，游的挺好。讓我平時(shí)要多加練習，繼續加強和鞏固游泳技能。于是只要一有時(shí)間，我就會(huì )到小區的游泳池里游上兩個(gè)小時(shí)，一心總想在游泳水平上超過(guò)爸爸呢！
每次寫(xiě)作文的時(shí)候，我就很傷腦筋，于是就讓媽媽給我報個(gè)寫(xiě)作補習班，想在寫(xiě)作能力方面有所提高。今天是我參加寫(xiě)作的第一節課，老師給予了我很大的鼓勵，堅定了我學(xué)好寫(xiě)作的信念，讓我對自己的寫(xiě)作有了一定的目標和信心。
再過(guò)幾天就到了我鋼琴四級考試的時(shí)間，因為有兩首曲子是剛剛選定的，只學(xué)了兩個(gè)星期左右，彈的還不是很熟練，于是這段時(shí)間我的主要任務(wù)就是練琴。希望通過(guò)這次考級，重新審視我這一年多來(lái)在學(xué)琴方面的付出和努力，從一個(gè)不認識音符的少年，到能完整的并帶有感情和節奏的彈完一首曲子的鋼琴小王子，我為自己所取得的小成就感到驕傲。
睡前我總喜歡看伙書(shū)才能入睡，在我的書(shū)柜中有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《山谷中的秘密》、《笠翁對韻》等藏書(shū)，其中自己最喜歡看的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)，因為我可以從這套叢書(shū)中了解到許多自己感興趣的知識，增長(cháng)不少見(jiàn)識。
我的暑假生活是那么的豐富多彩，讓我都有點(diǎn)應顧不暇。主要是我總覺(jué)得自己感興趣的東西太多了，什么都想學(xué)，爸爸媽媽都比較支持我，這次鋼琴四級如果考過(guò)了，媽媽答應給我報個(gè)足球班作為獎勵呢，為了能踢上足球，我一定會(huì )更加努力的，加油！
暑假的作文 篇7
在我放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去海邊玩，那時(shí)正是傍晚，日落的時(shí)候。
我望著(zhù)那通紅的海面心胸開(kāi)闊了許多。是什么使得海面如此通紅，是那掛在海邊的夕陽(yáng)，是它在海面上鋪上了一層金黃的絲綢。
浪不停地翻滾著(zhù)，那聲音猶如悅耳的鈴聲，看著(zhù)海峽對面的金門(mén)，盼望著(zhù)臺灣可以早一日回到祖國的懷抱，盼望著(zhù)這里可以架起一座通往臺灣的大橋。
風(fēng)徐徐地吹著(zhù)，那“呼-呼-”聲時(shí)常在耳邊回蕩，它吹起了大海上一層又一層的波紋，如同大海想起了以前的事，過(guò)意不去，皺起了眉頭。
我好像在天空游蕩，不知是在哪里，但大海還是那么美麗，夕陽(yáng)仍是那么通紅。
啊!過(guò)了3年，整整3年，那美麗的情景還在我心中回蕩……
暑假的作文 篇8
就在暑假過(guò)了將近一半的時(shí)候，在農村的表姐邀請我去她家玩，一剛到表姐家，我就窩在表姐家做作業(yè)，就在我剛做完語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，姨媽便大聲的對表姐說(shuō)：“家里的秧還沒(méi)插完，你快去田地里插秧�！蔽乙宦�(tīng)到插秧，覺(jué)得挺新奇的，就跟在表姐的后面，不久就來(lái)到表姐家的田地，“這就是禾苗么？”我問(wèn)了問(wèn)表姐�！稗�。這是幼苗�！彪S著(zhù)表姐下了田，我也跟著(zhù)到了田里，笨拙的我耐心的學(xué)習著(zhù)表姐插秧的動(dòng)作，在我的妙手回春中，一侏侏即將要倒的禾苗被我“扶”了起來(lái)，太陽(yáng)火辣辣的，弄得我滿(mǎn)頭是汗。在我和表姐的精心努力下，禾苗又恢復了往日的生機，豎立了起來(lái)。頓時(shí)，我感覺(jué)到了一種從未有過(guò)的滿(mǎn)足感。
在這60天中，我學(xué)會(huì )了愛(ài)別人，學(xué)會(huì )了許多我不曾擁有的東西，更懂得了“粒粒皆辛苦”那里面農民的辛勞，這兩件事，將是我心中海灘里永遠抹不掉的腳印，它將伴隨著(zhù)我，一步。一步。走向未來(lái)。
暑假的作文 篇9
時(shí)光就像是夏日里的一場(chǎng)暴雨，噼里啪啦，即使當時(shí)雨勢再大，過(guò)不了幾天將會(huì )被人們淡忘；時(shí)光就像是我們曾經(jīng)那天真無(wú)邪的童年，即使快樂(lè )，銘記在心，到頭來(lái)也就只像是曾經(jīng)美夢(mèng)中的片段而已。時(shí)光易逝，但是在我們的生命中留下了美好的時(shí)刻。
不知不覺(jué)中，暑假已過(guò)去了大半，快要臨近開(kāi)學(xué)了，我需要思考，在這一段時(shí)間內我做了些什么，得到了什么，又失去了什么。
在這個(gè)暑假中有許多美好的事情，我不愿讓它隨時(shí)光漸漸地從我的腦海中淡去，變成虛無(wú)縹緲的回憶。
令人留戀的時(shí)光總是短暫的，還沒(méi)有來(lái)得及用心地去記住或好好品味這美好的一切時(shí)，它就在我們的不經(jīng)意間悄然逝去了。因此我已經(jīng)習慣了用相機留住畫(huà)面，卻留不住時(shí)光。
如今，有許多的人不珍惜這些來(lái)之不易的時(shí)光，毫不在乎地揮霍她，而不去做一些有意義的事情。這個(gè)暑假，我看了《變形記》，這個(gè)節目里面都是與我們等大的一些孩子，他們不好好上學(xué)，不懂得自己正處于一種最適合學(xué)習，汲取知識的時(shí)光，不懂得這短暫的時(shí)光有多么的寶貴，而去做一些對自己，對關(guān)心自己的人都有不好影響的無(wú)聊的事，讓自己的家人擔心。還對家人的關(guān)心嗤之以鼻，甚至嫌他們煩，對他們大吼大叫，或用暴力來(lái)發(fā)泄自己的憤怒。一點(diǎn)兒也不懂得去理解家人。
這些都是極其負面的，她們沒(méi)有一顆感恩的心，她們還沒(méi)有領(lǐng)悟到人生的真諦，只是像一只無(wú)頭蒼蠅一樣渾渾噩噩地過(guò)日子。
我們應該做正面的事情，并用心感受其中的美好，體會(huì )時(shí)光，擁有時(shí)光，并有資格回憶時(shí)光，不要讓如此美好的東西白白流逝。
這個(gè)暑假我感覺(jué)我抓住了一切，擁有了所有美好的東西，所以在此刻感到十分充實(shí)！
暑假的作文 篇10
兩個(gè)月的暑假生活很快就過(guò)去了，在我的暑假里有快樂(lè )，有苦悶，有悲傷，有煩惱，也有寂寞。但是讓我最高興的事是我們去水上樂(lè )園的事。
那天驕陽(yáng)似火，烈日無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，正好我們一大家子人都聚在了一起，吃完飯。我們提議說(shuō)一起去水上樂(lè )園游泳。
到達目的地，我趕忙換上泳衣，要給大家展示一下我未來(lái)跳水運動(dòng)員的風(fēng)采。我手握緊，腳一蹬，撲通一下跳下河，還真是濺起來(lái)許多水花，沉入水底，沒(méi)幾秒鐘趕緊伸出水面，我鼻子，眼睛里全灌進(jìn)水了。鼻子里真是有一點(diǎn)像流鼻血的感覺(jué)呀！逗得家人哈哈大笑。我們這里面最厲害的大姑父說(shuō)要教我游泳，我高興極了。于是大姑夫先給我講了游泳要領(lǐng)，他說(shuō)蹬腳先要把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后在蹬出去，迅速的夾在一起。跟著(zhù)大姑父的口令收、翻、蹬、夾，經(jīng)過(guò)反復練習，我一會(huì )功夫就學(xué)會(huì )了蹬腳。
學(xué)了蹬腳，還要學(xué)憋氣，第一次嘗試我就喝了一大口水，都快喘不過(guò)氣來(lái)了，眼睛里仿佛灌滿(mǎn)了水，后來(lái)逐漸掌握了方法，就學(xué)會(huì )了憋氣。
接下來(lái)還有手劃，在地上學(xué)手劃，我一下就會(huì )了，但在水里我就亂套了，就像一只螃蟹張牙舞爪，后來(lái)在大姑父的鼓勵下，我才慢慢地學(xué)會(huì )了手劃。大姑父讓我從這里游到對面，剛開(kāi)始心里不安，就怕又喝游泳水，但我鼓足勇氣跳下去，嘗試著(zhù)，游起來(lái)了還真不錯，我竟學(xué)會(huì )游泳了。
不知不覺(jué)，天色已晚，我們依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè )園。這次的游玩可真高興呀！
暑假的作文 篇11
打工之苦，對于我這個(gè)略帶書(shū)生氣的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，還從未嘗過(guò)。
暑假里的一天，我跟著(zhù)做成衣生意的小舅下了一次“�！�。這天早上，我7:00就起床了，自以為挺早了，沒(méi)想小舅已經(jīng)開(kāi)了攤點(diǎn)。太陽(yáng)升起來(lái)了，暑氣逼人。這時(shí)一個(gè)中年婦女停在了我們攤前，小舅推推我，這才想起今天是我當“小老板”呢。于是我略有些膽怯又強裝笑臉上前介紹:“阿姨，想要嗎?”阿姨望望我，弄得我不好意思低下頭�！扒七@件衣服，藍底紅花，配條黑裙子，最合適你這個(gè)年齡穿�！毙【舜钌弦痪�，向我擠擠眼，暗示我別慌。阿姨猶豫了一下:“紅色太艷了�！薄安黄G不艷�！蔽亿s緊說(shuō)，“現在越老越穿紅，老來(lái)俏了。再說(shuō)是藍底子的，一點(diǎn)也不艷�！卑⒁绦α�:“你這妹仔真會(huì )說(shuō)，好，拿給我看看�！辈灰粫�(huì )兒，我的第一樁生意就成交了，小舅夸我干得不錯�？傻搅讼挛缣旄鼰崃�，再加上沒(méi)有風(fēng)扇，這樣一來(lái)來(lái)，我口干舌燥，腰酸腿疼，像在蒸籠里一樣。一天下以前我總以為做生意容易得很，經(jīng)過(guò)這回親身體驗，才知立足社會(huì )并不容易!
暑假的作文 篇12
讓我記憶最深刻的就是夏令營(yíng)、草原之旅和參觀(guān)福建永定土樓了。
夏令營(yíng)最開(kāi)心的一天是打水仗，地點(diǎn)就是主人家前的園子，每個(gè)人都參加，只聽(tīng)“開(kāi)戰”一聲令下，大家不約而同地把水潑向對方，有的拿水杯，有的拿瓢，還有盡然拿桶！瞧！一個(gè)哥哥拿著(zhù)一只大木桶奮力潑向靈悅姐姐，而姐姐卻拿著(zhù)一只小號臉盆在潑。再看左邊，顏爺爺拿著(zhù)一只特大號桶跑來(lái)跑去潑人呢！后來(lái)顏爺爺索性爬進(jìn)池子里了！別看我以前那么大膽，現在也只敢打防御陣，老是左顧右盼，一開(kāi)始我本來(lái)好端端，哪知身后有個(gè)阿姨拿著(zhù)桶對準我的頭就壓下去，“嘩”我的眼前變藍色了，這時(shí)我才明白，我被桶給罩住了，于是，我急忙脫下桶去罩別人。
第二天是登山，我們在山上還玩了老鷹抓小雞、二人三腳、拔河、尋寶、粉中食糖小游戲。有個(gè)大哥哥在玩粉中食糖的時(shí)候，被王阿姨給壓了下去，起來(lái)的時(shí)候滿(mǎn)臉都是面粉，看起來(lái)像白臉妖怪一樣！
第三天是游富春江，富春江旁的馬路可美了，色彩斑斕的霓虹燈打扮著(zhù)富春江。
第四天是燭光晚餐和棉被仗！燭光晚餐可豐盛了，有薯片，有青豆，有毛豆，有花生，還有巧克力和甜瓜。而燭光晚餐，可是用蠟燭放光的！晚上的棉被仗出其不意，先是顏爺爺拿著(zhù)枕頭出來(lái)喊：“女生怎么那么吵？”說(shuō)著(zhù)，拿枕頭出打，這時(shí)，男生拿著(zhù)棉被出來(lái)，就開(kāi)戰了！我和幾個(gè)朋友去合力把王阿姨給罩住，然后就逃，王阿姨在里面折騰了半天，終于出來(lái)了，看得我們哈哈大笑！這就是我的夏令營(yíng)！
在這個(gè)暑假我還學(xué)會(huì )了游泳，第一天我是喝飽了水回家的，我在水底堅持不牢時(shí)，老師還是不讓我們上來(lái)，害我嗆了好幾口，現在我學(xué)會(huì )了。才知道老師是對的！這讓我知道成功不是那么容易得來(lái)的！
我還去了內蒙古，在那里我看到了如綠色的海洋一般的大草原，牛、馬、羊走在上面，妝點(diǎn)著(zhù)整個(gè)草原，那邊的天也很藍，像磨得異常光滑的藍寶石，在內蒙古，我還吃到了獨有的特產(chǎn)：藍莓汁、手扒羊肉、奶酪。特別是藍莓汁，又酸又甜，我可是藍莓汁的忠實(shí)愛(ài)好者！
我們又去了福建的土樓，令我印象最深刻的就是振成樓。并且我還學(xué)到了土樓是用泥土搭建而成，住在土樓里的人叫“客家人”，“客家人”是非常好客的。土樓有正方形、圓形、長(cháng)方形的。一樓是客廳，二樓是儲藏室，三、四樓是房間。這是按易經(jīng)八卦設計構造�？图胰耸菨h民族的一支獨特而優(yōu)秀的民族，當時(shí)南方山區居住的本地人稱(chēng)他們?yōu)椤翱腿恕�，故稱(chēng)“客家人”。一進(jìn)振城樓就會(huì )看到一對楹聯(lián)：振乃家聲好就孝弟一邊做去，成些事業(yè)端從勤儉二字得來(lái)。意思是：要尊老幼，百善孝為先。第二句是說(shuō)：事業(yè)要成功一定要勤勞儉樸，能不為憂(yōu)患挫志，自不為安樂(lè )肆志。在游玩福建土樓同時(shí)我們還品嘗到許多美味。如：牛肉丸、芭蕉、八大干………
這個(gè)暑假我玩得痛快、吃得痛快、學(xué)得痛快、看得痛快！
暑假的作文 篇13
長(cháng)長(cháng)的'暑假隨著(zhù)9月的到來(lái)結束了，同學(xué)們還都沉浸在假期中放松、自由、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )的日子里。為了使孩子們能共同分享豐富多彩的暑假生活，9月10日，在學(xué)校大隊部的組織下，各班展開(kāi)了以“幸福暑假”為主題的暑假生活交流會(huì )，讓孩子們都來(lái)說(shuō)說(shuō)暑假的趣事、新鮮事。
看，很多同學(xué)都去旅游了，名川大山、迷人海灘、繁華都市……哪里的都有。有的游覽了很多國際著(zhù)名的建筑；有的游覽名山大川，有的回歸了田園故里，有的同學(xué)參觀(guān)了各類(lèi)博物館和紀念館，了解了許多課本中學(xué)不到的知識。即使沒(méi)有出去旅游的同學(xué)，也有自己有意義的暑假，比如說(shuō)參加了體育鍛煉、學(xué)游泳、看書(shū)等等，學(xué)習了各項本領(lǐng)。同學(xué)們用生動(dòng)的語(yǔ)言，精美的圖片展示了自己多彩的暑假生活。
這次小小的交流會(huì )讓同學(xué)們收獲很多，不僅鍛煉了各自的膽量，培養了語(yǔ)言表達能力，還了解了其他同學(xué)暑假生活安排的成功經(jīng)驗，相信下次一定會(huì )有更好的計劃，讓自己的假期既快樂(lè )又有意義。
暑假的作文 篇14
眼看這個(gè)暑假就要結束了，我很傷心也很興奮，傷心的理由當然是難得的暑假結束了，興奮的是我又可以和闊別兩個(gè)月的好友們見(jiàn)面了哦！不過(guò)，在這個(gè)暑假里，我到底收獲了什么？得到了什么？失去了什么？
我常常問(wèn)我自己我在這個(gè)暑假里收獲了什么？想來(lái)想去我覺(jué)得我的這個(gè)暑假里最大的收獲就是--認識“創(chuàng )網(wǎng)”！那天偶正在網(wǎng)上沖浪，由于沒(méi)游戲玩，百無(wú)聊賴(lài)的我無(wú)意間看到了放在電腦桌上的《創(chuàng )新作文》，我打開(kāi)了上面所寫(xiě)的網(wǎng)址，一進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)頁(yè)我被它迷住了，直到現在……我從一個(gè)默默無(wú)聞的小蝦米變成了現在我們文學(xué)社的斑竹，看著(zhù)我的精華文章數一節一節的攀升，我的興奮之情是溢于言表的，開(kāi)學(xué)后我一定要在班上宣傳宣傳“創(chuàng )網(wǎng)”，我還準備把我的語(yǔ)文老師推薦到這個(gè)“創(chuàng )網(wǎng)”來(lái)，要他像奶油老師一樣給我們點(diǎn)評！
得到了什么？得到了什么��？我想、我想、我想想想！終于我想到啦~！我在這個(gè)暑假里得到了去廬山旅游的機會(huì )！剛到廬山我就知道我“上當”了，每天晚上17度的氣溫將我冷得發(fā)抖，衣服也沒(méi)帶夠，又是咳嗽又是打噴嚏的，反正我是豁出去了。到了廬山的第三天，估計是昨天玩的太猛了，我們的腿都不約而同地痛的厲害，為了玩“五老峰”我硬撐的爬了上去，可以說(shuō)我的意志力得到了大大的提升！
失去了啥？這個(gè)最難回答的問(wèn)題，對了！我失去了光陰啊~！俗話(huà)說(shuō)“十年磨一劍”可我都被“磨”了十二年了啊，什么時(shí)候才能“磨”出頭啊，光陰啊，我對不住你啊~！還有六年的“磨難”，兄弟，一定要給我挺住��！
明天就要上課了，我的書(shū)皮還沒(méi)把好呢！閑話(huà)少說(shuō)，我包書(shū)皮去也，再見(jiàn)！
暑假的作文 篇15
在暑假里，我不僅真正體驗過(guò)，并且珍惜了這分快樂(lè )。體驗是一個(gè)過(guò)程，回想起來(lái)真有點(diǎn)津津樂(lè )道。
暑假中，買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)和藏書(shū)便成了我最快樂(lè )的事，因為它不僅是我的嗜好，還讓我豐富了知識，增長(cháng)了見(jiàn)識。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。
從同學(xué)那借來(lái)的書(shū)總要沐浴更衣，沏茶到水，細細品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂(lè )在其中。
自己買(mǎi)來(lái)的書(shū)更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁(yè)被弄壞了，然后翻了又翻，愛(ài)不釋手。
讀書(shū)是一種樂(lè )趣。古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。又曰：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以，多讀書(shū)的好處不言而喻。
收藏書(shū)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )�！疤煜挛锝匀弧�，拿在手中的寶石不覺(jué)珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時(shí)，在路旁看到地攤上散亂擺著(zhù)幾本雜志，都舍得花幾個(gè)錢(qián)買(mǎi)下，就算沒(méi)時(shí)間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個(gè)漫長(cháng)而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當然快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要你真心誠意把它當作你的朋友，相信你也會(huì )得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書(shū)，把握你難得的機會(huì )，走你腳下的路，相信明天定會(huì )：“豁然開(kāi)朗，春暖花開(kāi)”。
暑假的作文 篇16
草原上，陣陣的微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，小草搖著(zhù)頭，就像一個(gè)個(gè)小姑娘，跳著(zhù)歡樂(lè )的舞跑步。
放假了，媽媽爸爸帶我去草原游玩。這里好美��！藍藍的天空，綠色的草原，風(fēng)輕輕的撫過(guò)，放眼一看，好像一片綠色的海洋。
媽媽說(shuō)看著(zhù)我們沒(méi)事，說(shuō)：“要不，咱們抓螞蚱吧！”我和爸爸異口同聲地同意了。
我們分頭抓了起來(lái)，隨著(zhù)螞蚱的叫，分別發(fā)現了它們�？晌覀円坏侥�，它就跑了。我們就跑過(guò)去找螞蚱。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“太好了”，這聲音把我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽。她興奮地說(shuō)：“我抓到了！我抓到了！”我和爸爸都把嘴張的大大的，媽媽竟然先抓到。
爸爸也不甘示弱，繼續抓了起來(lái)。我也看到了一只，噓——別出聲。我在螞蚱跳起來(lái)的一瞬間，一下把它用手給捂了起來(lái)。我大喊一聲：“我也抓到了！”爸爸氣的用力捶頭。這時(shí)，小草又動(dòng)了起來(lái)，好像也笑彎了腰，笑爸爸沒(méi)有抓到。
暑假的作文 篇17
昨天到好朋友家去玩，剛好見(jiàn)她在督促弟弟寫(xiě)作業(yè)。
暑假馬上要結束了，可是她家的寶貝小弟還有一大堆的日記、習題沒(méi)有完成呢。
如果不是老師在群里提醒說(shuō)快要開(kāi)學(xué)了，注冊那天要記得把作業(yè)帶上，可能他們都忘了弟弟這兩個(gè)月偷懶落下的作業(yè)了。
其實(shí)這兩個(gè)月時(shí)間，小弟也沒(méi)有閑下來(lái)。又是上游泳班，又是參加羽毛球班，還有圍棋班。
不同的是，這些都是他所喜歡，所以也不用大人去催，他都能自學(xué)去參加，也興致勃勃。
可就是對于作業(yè)，他是總一副提不起興趣的模樣。
就算是跟他講了厲害關(guān)系，如果沒(méi)有寫(xiě)的話(huà)，到時(shí)候不能去上學(xué)，別的小朋友都開(kāi)學(xué)了，就他不能去，可話(huà)說(shuō)到這份上，他還是一副無(wú)所謂的表情。
這應該也是長(cháng)期養成的一個(gè)習慣，從最開(kāi)始放假的時(shí)候沒(méi)有幫他制訂好寫(xiě)作業(yè)計劃，每天監督，現在玩心還沒(méi)有完全收住，所以特別地難管束。
想到我們小時(shí)候其實(shí)也有這樣在假期前趕作業(yè)的情況，其實(shí)早晚都要完成，早點(diǎn)做好了，假期還玩的盡興些，想來(lái)就是一個(gè)愛(ài)拖延的惰性啦。
暑假的作文 篇18
我和李茂開(kāi)了個(gè)“理發(fā)店”�！皬V告”做出不過(guò)幾分鐘，“生意”就興隆起來(lái)。
小蘿卜頭們一個(gè)個(gè)聞?dòng)嵍鴣?lái)，我們神秘的把門(mén)閂上。小易兵指著(zhù)自己的小平頭叫我們給他理發(fā)。李茂想了一會(huì )兒，用理發(fā)錐子對著(zhù)易兵的小平頭就是一下，接著(zhù)又是兩下、三下······理完了，我們一瞧，哈，圓腦袋上有的地方剃得閃出青光，有的地方卻還留著(zhù)幾根“茅草”。易兵摸摸腦袋，雙手合十，說(shuō)了一聲“阿彌陀佛”，便在一旁“盤(pán)膝打坐”。
給小女孩燙發(fā)時(shí)我們感到棘手的事。我用一塊濕漬的毛巾給小女孩擦濕了頭發(fā)，李茂七手八腳地把燙發(fā)卷子夾在小女孩的頭發(fā)上。過(guò)了一會(huì )兒便拆了下來(lái)。我們一瞧，哎，直的、彎的、卷成圓圓的、亂蓬蓬的一堆，這是燙的什么發(fā)呀?小女孩卻連連叫好。我們忍著(zhù)一肚子的笑，繼續營(yíng)業(yè)······
理完發(fā)，我們一看，眼前的發(fā)型有像獅毛狗一樣的卷發(fā)，有參差不齊的運動(dòng)頭，還有“少林寺和尚”似的小光頭······我和李茂都笑岔了氣，捂著(zhù)肚子直叫疼。
暑假的作文 篇19
今年暑假發(fā)生在日本東京舉辦了奧運會(huì )。
我們國家的的運動(dòng)健將和國際級的運動(dòng)健將，基本上現在應該都在東京了啊，我們給他們加油，但同時(shí)呢，我也希望大家不要以拿金牌爭第一啊才是為國爭光，這樣的立場(chǎng)去看待咱們的奧運，第二，首先他們的備賽壓力已經(jīng)很大了，而且當周備賽過(guò)程是吧，一波三折，呃，要知道嗯，沒(méi)有人比他們站在賽場(chǎng)上的時(shí)候更像贏(yíng)，但比賽本身就是殘酷且激烈的。我之前聽(tīng)說(shuō)就以前有個(gè)隊友他是很厲害的，如果說(shuō)繼續發(fā)展肯定能進(jìn)省隊啊，甚至是國家隊我們都對他很有信心，但后來(lái)有一次呢，就是和同一級別的一支地方隊打一場(chǎng)友誼賽，裁判都是自己的教練，就這個(gè)比賽就是純粹是是有一點(diǎn)打著(zhù)玩，但是對方結果然后跳球的一個(gè)標準動(dòng)作，然后就在他跳起在空中持球的過(guò)程中。他失去平衡雙膝落地就很?chē)乐�，當時(shí)就送進(jìn)醫院了，運動(dòng)生涯在那個(gè)時(shí)候呢也就終結了啊，但就這樣當時(shí)落地的瞬間，他首先想的呢，還是把那個(gè)球盡力打進(jìn)門(mén)里了，這幾乎是本能啊。運動(dòng)員的業(yè)余和專(zhuān)業(yè)的最大區別可能就是這個(gè)本能以及對比賽的信仰啊。賽場(chǎng)無(wú)論大小，站上去，那心里啊，那本呢就已經(jīng)是拼命了。所以呢，我對咱們運動(dòng)健兒的祝福呢，還是希望說(shuō)無(wú)論你們取得怎樣的成績(jì)，你們都是我心中的英雄好不好？
我們一起為中國隊加油。
暑假的作文 篇20
現在七月已經(jīng)過(guò)去了，暑假已經(jīng)過(guò)去一半了，再有一個(gè)月，我們就要回到校園里去了。雖然有點(diǎn)可惜，暑假就這樣快過(guò)去了，但是我也有很多收獲。
我的收獲有，預習了下個(gè)學(xué)期的課本，得到了很多知識，并且背會(huì )了好幾個(gè)單元的單詞，在平常的時(shí)候，我都背不了這么多，在暑假里有了時(shí)間才背了。在數學(xué)方面，我學(xué)會(huì )了因式分解。在語(yǔ)文方面，我別回了許多首飾，然后把課本上的幾篇文章看了看，感覺(jué)還是很有意思和意境的。
按照老師的要求，我還讀了許多本書(shū)，比如說(shuō)《昆蟲(chóng)記》《紅星照耀中國》《飛向太空港》，這些書(shū)都是些名著(zhù)，看完之后可以給我們的寫(xiě)作能力有很大的提升。所以這個(gè)假期對我的學(xué)習有很大的幫助，雖然已經(jīng)過(guò)去了一半時(shí)間，但是我們仍然要認真的去學(xué)習，人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都要學(xué)習。
還有在暑假里，我不關(guān)文化和知識方面得到了補充，而且體能上還得到了鍛煉，比如說(shuō)我堅持每天跳多少個(gè)繩，跑多少米步，因為我得體育成績(jì)不是太好，還要多多加強鍛煉，還能在中考的時(shí)候取得一個(gè)好的體育成績(jì)，比如說(shuō)我們班的一個(gè)同學(xué)，這次體育成績(jì)不太好，便在暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，就找老師報了培訓班。
暑假過(guò)半，我們有了很多的收獲，我們要盡心盡力的把剩下的這半個(gè)暑假過(guò)完。
暑假的作文 篇21
暑假里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣，每天反復出現在我的眼前，讓我難以忘懷。最難忘的就是暑假里第一次刷碗。
一個(gè)周六的晚上，媽媽忙得不可開(kāi)交，我腦海里出現了一個(gè)念頭：幫媽媽洗碗。
我來(lái)到水池邊，挽起袖子，把碗里的垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。然后，把碗放進(jìn)水池里，滴兩滴洗潔精，輕輕一晃動(dòng)，朵朵泡沫猶如白云一般出現在我的眼前。我拿起抹布，把碗的里里外外洗了又洗，又沿著(zhù)碗的邊洗了又洗，再用清水沖了沖，哈哈，大功告成了!
接下來(lái)就輪到最難洗的鐵鍋了。這“黑小子”全身油膩，嚇得我一連退了好幾步。我壯著(zhù)膽子拿起抹布，擦了又擦，可是鍋里的油怎么也擦不掉。那些油仿佛在說(shuō)：“你這乳臭未干的小子，竟敢騷擾本大王，讓你嘗嘗我的‘附身術(shù)’!”我氣得火冒三丈，卻又無(wú)可奈何。不一會(huì )兒，我想到了一個(gè)好辦法——用開(kāi)水燙。我小心翼翼地端來(lái)開(kāi)水，把開(kāi)水倒進(jìn)鍋里。那些油見(jiàn)災難來(lái)了，都逃得無(wú)影無(wú)蹤�？粗�(zhù)被洗得潔白如玉的碗，我心里樂(lè )開(kāi)了花!
回顧豐富多彩的暑假生活，我的心情無(wú)比愉悅。
暑假的作文 篇22
暑假生活,就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著(zhù)生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，使人感覺(jué)到當時(shí)的甜美、情趣。
暑假的一天清早，我來(lái)到姐姐家，看見(jiàn)她手里正拿著(zhù)一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對我說(shuō)：“迎春，你信不信，這個(gè)雞蛋自己會(huì )跑�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“鬼才相信你的話(huà)呢�！苯憬阏f(shuō)：“不信，你瞧著(zhù)�！闭f(shuō)完，她把雞蛋放在水泥地面上，在沒(méi)有任何外力的作用下，那個(gè)雞蛋竟真的滾了起來(lái)。雞蛋怎么會(huì )滾呢？我疑惑不解。我把雞蛋拿過(guò)來(lái)放在耳邊一聽(tīng)，里面有“沙沙”的聲音，這讓我著(zhù)實(shí)吃了一驚！我問(wèn)姐姐：“這里面是什么東西？”姐姐一臉嚴肅，說(shuō)：“這是個(gè)神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來(lái)的。說(shuō)不定是哪路神仙下凡，投錯了胎�！蔽腋浅泽@了，這種神話(huà)里的事，難道是真的？我不相信，問(wèn)：“不會(huì )吧，快說(shuō)，到底是怎么會(huì )事？”姐姐笑了，說(shuō)：“看把你急的，這里頭裝著(zhù)一只蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一爬，雞蛋就會(huì )滾起來(lái)�！薄澳阋矌臀易鲆粋�(gè)，行嗎？”我央求她。姐姐滿(mǎn)口答應：“行�！�
到了我家，我按照姐姐的話(huà)，找了一個(gè)雞蛋，又捉來(lái)了一只蟲(chóng)子，姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，把蛋黃蛋清倒在碗里，又用水把里面洗干凈，放在有風(fēng)的地方吹干，把蟲(chóng)子放進(jìn)去，用一張紙把洞口糊住，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟真的滾了起來(lái)。兩個(gè)蛋一前一后地滾著(zhù)，太好玩了，逗引得爸爸、媽媽也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧，屋里不時(shí)地傳出我和姐姐歡快的笑聲。
時(shí)光如梭，往事如煙。我們又開(kāi)學(xué)了，暑假中所發(fā)生的許多大大小小的事情在我的腦海中，已隨著(zhù)時(shí)間的推移漸漸淡薄，而唯有“滾蛋”這件不起眼的小事留在我的腦海中，并深深地扎下了根，每當想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快樂(lè )的暑假生活��！
【暑假的作文】相關(guān)文章：
暑假_暑假的滋味作文03-04
暑假游記作文：暑假之旅_暑假作文04-01
關(guān)于暑假的作文：我的暑假生活_暑假作文04-27
暑假趣事的作文_暑假作文04-01
充實(shí)的暑假暑假作文07-16
暑假樂(lè )事暑假作文06-02
暑假作文：暑假隨感07-26
暑假作文：暑假干啥08-09
快樂(lè )暑假暑假作文09-07