暑假生活作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的暑假生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假生活作文 篇1
今天中午，我在家里玩。突然，一條蛇出現在我的面前。我嚇得趕緊逃，邊跑邊叫：“不好了，蛇來(lái)啦�！眿寢屢猜�(tīng)見(jiàn)了，出來(lái)一看，原來(lái)是外公回來(lái)了，他手里抓著(zhù)那條蛇，有1米多長(cháng)，還會(huì )動(dòng)呢。哦，是外公抓回來(lái)的。他可真厲害。外公把蛇殺了，剝皮，弄干凈了，叫外婆煮湯喝。
哦，忘了告訴你，就是外公被蛇咬了，幸好這條蛇沒(méi)有毒。我們放心了。
暑假生活作文 篇2
快樂(lè )的暑假生活
打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕在暑假度過(guò)的開(kāi)心趣事浮現在眼前：那是一個(gè)星期天，外婆說(shuō)小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢(qián)，我圖好玩，于是便答應了。
我們早上五點(diǎn)多鐘就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開(kāi)始干起活來(lái)。我負責端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著(zhù)第二碗，第三碗，第四碗······”��！“手都給我燙麻了，”里面還有幾碗�！鞍�，還有？這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢(qián)我豁出去了，于是我接著(zhù)干。先是端碗，到了酒
店多鐘時(shí)，洗碗的”圣旨“來(lái)了，于是我又把那十幾個(gè)碗給洗了，碗可是終于洗完了�？墒俏疫�沒(méi)有喘上半口氣，”圣旨“又到了，那”皇上“可真是對我這個(gè)”忠臣“不薄呀！我又去切蔥，”哎喲“，把手給切到了，還好沒(méi)有什么大礙。
唉，事情終于做完了，那”皇上“還賞了我”10萬(wàn)兩黃金“呢！我可總是沒(méi)有白做一天。
通過(guò)這快樂(lè )而又辛苦的一天，我懂得了一個(gè)道理：只有辛苦的勞動(dòng)才能得到自己該得的東西。
暑假生活作文 篇3
放暑假了，媽媽為了讓我的暑假生活不那么單調，就給我報了一個(gè)美術(shù)興趣班。
在一次美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)水粉畫(huà)。課堂上老師認真的教我們繪畫(huà)技巧，課后我自己練習畫(huà)了一幅“白鶴捉魚(yú)”的水粉畫(huà)，其他的同學(xué)畫(huà)的也很好。老師看過(guò)之后不僅表?yè)P我們，并且給我們每人指出了不足之處。還適當的獎勵我們一些積分卡片。美術(shù)老師說(shuō)：“同學(xué)們以后上課要認真聽(tīng)講課后多做練習，這樣你們的繪畫(huà)能力可以快速提升，還能獲得更多的積分卡片。積分卡片集到一定的分數是可以?xún)稉Q小禮物的。同學(xué)們，加油喲！”
我的美術(shù)老師繪畫(huà)不僅漂亮，人也漂亮，我很喜歡我的美術(shù)老師，更喜歡今年的暑假生活。
暑假生活作文 篇4
五年級的暑期生活就要結束了，未來(lái)，我將要面對的是六年級的生活。
剛放假時(shí)，我真的是想怎樣就怎樣，連暑假作業(yè)都不怎么做。整天無(wú)所事事，還頭昏腦脹。那時(shí)候，有時(shí)玩的是不亦樂(lè )乎。媽媽也說(shuō)過(guò)我很多次，可我總是不聽(tīng)。
直到有一次，我突然意識到自己做錯了。
八·一前夕，我和姥姥、姥爺，外加弟弟一起去順義游玩。吃完晚飯后，姥爺帶著(zhù)弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都沒(méi)有跟去，只好在賓館里待著(zhù)看電視。
看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得沒(méi)意思了。關(guān)了電視，靜靜的坐了會(huì )兒。就在這之間，我做了一個(gè)決定。
我回想了一下自己假期中的行為，真的不對。即將進(jìn)入六年級了，我不能再像一個(gè)上一年級的小孩子那樣玩兒。暑假，對我來(lái)講是一個(gè)提高的好機會(huì )，我應該把六年級的知識先學(xué)一學(xué)。尤其是數學(xué)。
過(guò)了這之后，我有了進(jìn)步。不僅認真的學(xué)習，還干了許多力所能及的家務(wù)活！連媽媽也夸獎我。
我感慨，利用好一個(gè)細小的時(shí)間，可能就會(huì )有一個(gè)意想不到的收獲。
這一天雖然來(lái)晚了，但我不介意，因為我還是用好它了！
……
暑假生活作文 篇5
我的暑假生活豐富多彩，快樂(lè )而又有趣。我學(xué)會(huì )了打羽毛球，釣螃蟹，粘知了，吹葉哨等，其中讓我最開(kāi)心的是釣螃蟹，粘知了和吹葉哨。
8月25日的下午，我們一家一起去南戴河釣螃蟹，在路上我們買(mǎi)了兩個(gè)大簍子。到了小碼頭，我們將早已準備好的臭魚(yú)爛蝦放入簍子的合適位置，然后拋入海中，等了大約1小時(shí)，又拉上來(lái)，一看，美味的食物上趴著(zhù)五六只小螃蟹，我一看，高興地蹦起來(lái)，得意地想：“小螃蟹你太貪吃了，結果成了我的俘虜�！�
8月16日的上午，我和爸爸一起去金海灣公園粘知了。我先將老鼠膠放在魚(yú)竿的頂頭，老鼠膠稠稠的，很黏手，接著(zhù)聽(tīng)知了的叫聲，“知了，知了，知了”然后跟著(zhù)知了的聲音走，“嘿，雪兒，快來(lái)看，這有一只知了�！蔽乙宦�(tīng)，急忙向老爸跑去，只見(jiàn)他，將魚(yú)竿舉得高高的，頭昂起，瞪大了眼睛看著(zhù)魚(yú)竿慢慢接近知了，這時(shí)我屏住了呼吸，心里暗想：“加油老爸，一定要粘住他�！笨上z太少，沒(méi)粘住。我失落的轉過(guò)身，驚喜的發(fā)現，對面的樹(shù)上也有一只知了，于是我拍拍老爸的肩膀，小聲對他說(shuō)：“爸，這也有一只知了�！卑职忠宦�(tīng)，把長(cháng)長(cháng)的魚(yú)竿轉過(guò)來(lái)，正好粘在知了薄的像紗的翅膀上，“哈哈，粘著(zhù)一只�！蔽遗氖种苯泻�，我把知了從魚(yú)竿上拿下來(lái)后，淘氣的小家伙想逃跑，我對他說(shuō)：“委屈你了，我的戰利品�！�
在暑假里，最有趣的事就要數叔叔教我吹葉哨。叔叔先給我采了一條又細又硬的葉子，然后教我把他放在左右手的大拇指之間，緊緊地合在一起，但也要有一條細小的縫，把嘴對在上面，使勁一吹，清脆而又好聽(tīng)，像百靈鳥(niǎo)的叫聲，婉轉動(dòng)聽(tīng)。
暑假里，我還上了補習班，學(xué)到了許許多多的知識，但我認為沒(méi)什么比在大自然中享受更快樂(lè )，這個(gè)暑假過(guò)得真充實(shí)。
暑假生活作文 篇6
(一)游戲之王
游戲，在我看來(lái)不過(guò)爾爾，但玩起來(lái)卻愛(ài)不釋手。他是假期最忠實(shí)的伙伴，暑假一到，我便想起了play computer games。我想，我是沒(méi)法不喜歡玩游戲了，也不想一想，游戲是多么地誘人��！或許說(shuō)，這是休閑的暗示，暗示著(zhù)我一定要在空得不能再空的時(shí)候，只玩一小小下游戲。因為只要一玩游戲就有一個(gè)天生注定的結果——一定要被罵，而且罵也罵地一塌糊涂，天昏地暗。這也很好地看出，罵聲是多么震耳欲聾的，再從我經(jīng)常玩電腦游戲這方面去分析，就很簡(jiǎn)單地可以推理出----我的耳朵要起繭了，用家常便飯這個(gè)詞來(lái)形容是再恰當不過(guò)的了�？梢�(jiàn)，媽媽是多么費盡心機地找種種理由來(lái)罵我。倘若，她有時(shí)沒(méi)發(fā)覺(jué)我，爸爸也會(huì )立即把我趕下，而自己“上任”。這或許就是“男女搭配，監視不累”吧！對此，我確實(shí)是知道他們是真的為我號，但我覺(jué)得游戲又何嘗不是一種學(xué)習呢？只不過(guò)這項技能在社會(huì )上很少有用，但至少也可以放松神經(jīng)，調節壓力吧！唉！我的壓力可真的太大了！
始終，我是很堅持抽空玩一小會(huì )有益游戲的。
�。ǘ┳鳂I(yè)之狂
暑假生活，有將近四分之一的時(shí)間是拿來(lái)學(xué)習的，這或許也是很公平，但我竟要以迅雷不及掩耳之勢將我那堆積如山的作業(yè)寫(xiě)完。中學(xué)生，苦！
�。ㄈo(wú)聊之最
有七分之一的時(shí)間是拿來(lái)消遣的，不知干什么。唉！看天，看地，看螞蟻，這不過(guò)是最無(wú)聊的`了！
暑假生活，哎呀，真是一塌糊涂！
暑假生活作文 篇7
自從放暑假到現在，發(fā)生了許多不少有趣的事，可我一直在等一件更有意思的事情。這不，已經(jīng)發(fā)生了。
我現在的年齡正處于頑皮的階段，看到什么新奇的事情都想體驗一下！而我所說(shuō)的這件事情不僅有趣，而且也讓我刺激了一把！
前些日子，家里磨房頂，磨完后的那些日子，我爸爸總是上房頂澆水。我總想上去觀(guān)光一下，可就是沒(méi)那個(gè)膽兒。有一次，我幾乎鼓足了勇氣，準備爬上去�？墒莿偱赖降谌龑�，我就灰溜溜的跑了下來(lái)。后來(lái)，也沒(méi)有嘗試過(guò)。
這天，我又看看到爸爸爬上梯子。而我，又一次按捺不住自己的激動(dòng)，想爬上房頂看個(gè)究竟。我朝梯子走去，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的準備爬上去。我的手緊握住梯子，左腳先蹬了上去，接著(zhù)是右腳，左腳，我可以加上省略號，但我卻偏偏。
寫(xiě)成了逗號，因為我有一次失敗了，并且迅速從梯子上撤回來(lái)，心里又是失望，又是惶恐。但是這一次與以往不同，我不但沒(méi)有放棄，而是有一次重拾信心，準備爬上去。就這樣，我足足演練了三遍，可最終都沒(méi)有成功。
我有些想放棄了，有點(diǎn)想認輸了�？晌矣植恢睦飦�(lái)的勇氣，我的內心告訴我：你可以的，你可以在爬一次的。這時(shí)，我再次走到梯子前面，緊緊握住扶手后，開(kāi)始一步一步地向上爬。爬到了第三層，我心里一直在想，我絕對不能下去，也許上面的景象會(huì )讓我吃驚，不要泄氣，繼續爬上去。我憑著(zhù)這種信念繼續爬，第四層，第五層……直到最后一層。我小心翼翼的爬上去�？吹缴厦娴木跋�，我真的感覺(jué)很刺激！這上面很大，空氣很新鮮，也很涼快，甚至忽然冒出了一個(gè)可笑的念頭：半夜時(shí)上來(lái)，躺在房頂上看星星。不過(guò)，這個(gè)念頭只在我的腦海里停留了兩秒鐘，如果我真要在上面的話(huà)，那一定不是來(lái)看星星的，而是來(lái)喂蚊子的！我向爸爸走過(guò)去，欣喜的對爸爸說(shuō)：爸，讓我噴會(huì )兒?jiǎn)h！我爸連眼睛都沒(méi)眨一下，就把水管交給我了，還對我說(shuō)了一句話(huà)，讓我當時(shí)很震驚每個(gè)地方都噴到了��！我還在想：老爸��！您難就不能等我下去之后，您在下去嗎？因為這樣我就不怕下不去了。而且這里這么高，您咋就不能慰問(wèn)我一下呢！
我還是很高興的，畢竟我還有這么一個(gè)光榮的任務(wù)呢！剛開(kāi)始，感覺(jué)很好玩兒，手里拿了個(gè)噴水槍?zhuān)秃孟窕氐搅藘簳r(shí)。不久后，我已經(jīng)結束了戰斗�？捎钟幸粋�(gè)超大的問(wèn)題擺在我的眼前：我該怎么下去�。�？哎呀！有一句話(huà)說(shuō)得真是好呀！上梯子容易下梯子難��！下梯子之前，必須要在第九層的時(shí)候轉個(gè)身，這種高難度動(dòng)作，我又怎能受得了呢？想著(zhù)想著(zhù)，我又重新走到了水管面前，拿起管子，開(kāi)始心不寧的亂噴起來(lái)，腦子里全是在想該怎么下去。后來(lái)，經(jīng)過(guò)四五次的反復折騰，總算是凱旋回到了大地的懷抱中，真想趴下來(lái)親親自己踩在腳下的大地母親！心中還是不免有些后怕。
經(jīng)過(guò)這次的上房頂的事件后，我是連梯子都不敢碰了，就好像得了梯子恐懼癥！
這是我有生以來(lái)，第一次上房頂，玩兒過(guò)山車(chē)都沒(méi)有那么強烈的恐懼感！說(shuō)句比較切合實(shí)際的話(huà)吧！我下次再也我不敢了！
暑假生活作文 篇8
暑假生活中，少說(shuō)也有二三件事，多則百十來(lái)件，其中有那么二三件事，令我久久不能忘懷，每每想起總有一絲欣慰。
第一件事，是發(fā)生在剛放假的那一天，我依舊像上學(xué)時(shí)一樣，寫(xiě)完作業(yè)就是玩玩電腦。就在這時(shí)，我的一個(gè)伙伴來(lái)了，她說(shuō)了一句話(huà)我一直覺(jué)得很有道理。他說(shuō)：“每天都重復同一件事，不是很乏味么?”之后我們想了一個(gè)辦法來(lái)豐富我們的生活。就是每天除了寫(xiě)作業(yè)，我們的游戲將有一個(gè)很大的改變。我們將原本的玩電腦 ，不但豐富了文化生活，而且我們的作文一發(fā)表，還會(huì )帶給我們精神上的享受——“勝利感”。
第二件事，我每天都會(huì )抽出時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)歌，聽(tīng)一些比較流行的和比較經(jīng)典的。我也會(huì )偶爾翻唱一些，因為經(jīng)常實(shí)踐對我們來(lái)說(shuō)是不斷嘗試成功的重要方法。其實(shí)有一些音樂(lè )，不但流行，而且有些還在用音樂(lè )訴說(shuō)著(zhù)自己所要表達的情感，仔細體會(huì )音樂(lè )，不斷的重復欣賞，重復的翻唱，也會(huì )有不同的收獲。在寫(xiě)作文時(shí)，也常常會(huì )碰到有些地方是用歌詞來(lái)寫(xiě)的，其實(shí)音樂(lè )的好處不止這些，我們還能在音樂(lè )中得到一份心靈上的享受。
這就是我在寒假里值得回憶的事，雖然簡(jiǎn)單，但卻給我們帶來(lái)無(wú)窮的享受和無(wú)窮的樂(lè )趣!
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