關(guān)于暑假的作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
奶奶家在鄉下，每到暑假我就總惦記著(zhù)那個(gè)空氣清新山清水秀的地方。
可是今年，我回不去了。這世上唯一不變的事情，就是所有的事情都在變——村莊將被拆遷，學(xué)習繁忙讓回鄉成了奢侈品，太多的美好記憶，只好通通封存在腦海。
兒時(shí)的每個(gè)暑假，我都會(huì )飛馳在那片無(wú)垠的田野中。清澈的小溪都倒映著(zhù)我的身影，長(cháng)滿(mǎn)野花的山坡回蕩著(zhù)我的笑聲，泥濘的田埂上留下了我的腳印……菜田里，奶奶種下的各種蔬菜，豆角、西紅柿、南瓜等，綠油油的嫩芽迎風(fēng)擺動(dòng)，偶有幾朵喇叭花點(diǎn)綴其中，特別好看。
我還記得每一個(gè)清朗的清晨，霧靄被縷縷陽(yáng)光沖散，剛被喚醒的小鴨，依舊慵懶地躺在籠中草席上。一縷輕風(fēng)，纏著(zhù)衣角，掠過(guò)熙攘，邁上不遠處的大木房。遠處連綿的群山，影影綽綽，像未睡醒的仙女，披著(zhù)蟬翼般的薄紗，寧靜，祥和。夏日午后，我喜歡在茶樹(shù)下吃西瓜、寫(xiě)作業(yè)；爺爺在柵欄邊給小鴨喂食，邊樂(lè )呵呵地哼著(zhù)曲兒；嬸嬸在院子里洗衣服，那有節奏的“嚓嚓”聲像是一首勞動(dòng)號子；弟弟總是喜歡坐在我身邊玩耍，時(shí)不時(shí)還會(huì )捏出泥巴小車(chē)送給我……知了在放聲歌唱，小狗在桌下歇涼，好一片和諧景象！
童年的那座城堡真的要拆了嗎？
點(diǎn)開(kāi)叔叔發(fā)來(lái)的一個(gè)視頻，還配有一段文字：“留點(diǎn)回憶，以后就看不到了�！蹦鞘俏沂煜さ男≡喊�！那些藤蔓順著(zhù)院墻爬出了小院，青黃的瓜、碧綠的藤和葉構成了一種別有風(fēng)趣的裝飾，比起那些高樓大廈前蹲著(zhù)的石獅，或者筆直矗立的旗桿，我感覺(jué)要可愛(ài)得多。
只好罷了，舊的不去，新的不來(lái)。以后，菜田就是高速公路了吧，我的小木屋也建成了新的樓房吧……提高生活質(zhì)量，本是值得開(kāi)心的好事，可想來(lái)還是心痛！這是爺爺奶奶那輩辛苦了一輩子，像小鳥(niǎo)筑巢一樣，建立起的一個(gè)家，投入了一生的感情和心血，還有我童年的美好記憶，從此以后，所有這些就只能在回憶中追尋它的模樣和氣息。
每年的夏天都一樣，又都不一樣。今年暑假似乎只剩下熱和空調了，也不知是夏天變了還是我變了：許多東西，在這個(gè)夏天里得到，又在這個(gè)夏天里失去……
暑假的作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我的心就象長(cháng)了草一樣，盼望著(zhù)暑假早點(diǎn)到來(lái)。因為我制訂了一個(gè)旅游計劃，利用暑假的時(shí)間，去三亞好好地玩一玩。就連爸爸媽媽都要聽(tīng)我指揮嘍！爸爸負責開(kāi)車(chē)，媽媽負責飲食、住宿。
天下第一灣亞龍灣
這就是天下第一灣亞龍灣嗎？湛藍湛藍的大海，一望無(wú)際，巨大的海浪拍到岸上，像卷起千堆的雪，湛藍湛藍的大海與雪白雪白的沙灘交相輝映，用兩根手指捏起一撮沙子，碾一碾，感覺(jué)沙子細細的，沒(méi)有一點(diǎn)扎手的感覺(jué)。
天空不作美，管理處通知，海浪非常大，海風(fēng)非常急，不能下海游泳。
我只好來(lái)到了貝殼館。這里的貝殼琳瑯滿(mǎn)目，其中最讓我關(guān)注的是鸚鵡螺。鸚鵡螺是海洋軟體動(dòng)物，顏色呈紅色或橘紅色。它生活在太平洋和印度洋海域，在地球上有幾億年的歷史了，但是生活習性等變化很小，被稱(chēng)為海洋中的“活化石”。有一次，一個(gè)中國船員無(wú)意中釣到了一只鸚鵡螺，他不由分說(shuō)把它煮熟吃掉了。明白人告訴他，這是一只鸚鵡螺，價(jià)值十萬(wàn)美金。到現在，還沒(méi)有人釣上活的鸚鵡螺。
風(fēng)光旖旎大東海
夜晚的大東海是最美的。沿著(zhù)大東海的海岸，是一片夜晚酒吧，人頭攢動(dòng)、琴聲悠揚、歌聲繚繞、風(fēng)光旖旎。
我在草地上點(diǎn)了自助餐。我們一邊吃，一邊看對面的表演，真是勁歌勁舞。對面吧臺上有一位外國女歌手，她正在賣(mài)力地演唱著(zhù)，鏗鏘有力，聲音非常像麥當娜。最有意思的是主貝斯手，他雖然是個(gè)男子，但是卻梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的披肩發(fā)，隨著(zhù)樂(lè )曲的節奏，他的頭向上一抬一抬，披肩發(fā)跟著(zhù)一甩一甩，有趣極了。
人們常說(shuō)三亞是世界的，此話(huà)不假，坐在酒吧喝酒看表演的有許許多多、形形色色的外國人。三亞的夜生活也許是最豐富的，這就是三亞的風(fēng)格吧！那么，風(fēng)光旖旎的大東海真是最“三亞”的。
香煙繚繞南山寺
南山寺坐落在南山的半山腰上。南山寺前面是湛藍湛藍的大海，后面是山，云霧繚繞，樹(shù)木蔥蘢，左青龍，右白虎，真是“風(fēng)水寶地”。
在海上，有一尊108米高的“海上觀(guān)音”雕像，慈眉善目，仿佛在給眾多的善男信女傳遞著(zhù)幸福。
我的媽媽每到一個(gè)廟就燒香拜佛，又是磕頭，又是捐錢(qián)……南山寺燒香拜佛的人太多了，人頭攢動(dòng)，香煙繚繞。
燒香拜佛真的有用嗎？我正在看美國歷史，那時(shí)的清教徒一邊祈求著(zhù)上帝，一邊靠著(zhù)自己勤勞的雙手，創(chuàng )造了自由，創(chuàng )造了民主，更是創(chuàng )造了全新的美國。
清教徒領(lǐng)袖WilliamBradford在他的《普利茅斯莊園》中寫(xiě)道：“就這樣，積點(diǎn)點(diǎn)滴滴的起步，上帝之手創(chuàng )造了偉大，這只手從無(wú)化生萬(wàn)物，給即生的東西以生命，就象一只小小的蠟燭能點(diǎn)燃千萬(wàn)蠟燭一樣，這里點(diǎn)燃的希望之光照射著(zhù)許多人，在某種意義上講也照耀著(zhù)我們整個(gè)民族�！蔽铱�，還是依靠我們的雙手。
南山寺有世界上最大的菩提樹(shù)園，菩提樹(shù)是智慧樹(shù)，佛祖就是在菩提樹(shù)下修煉成佛的。我想，我們應該啟迪什么樣的智慧呢？那就是民主思想。
水晶宮蜈支洲島
“中國有個(gè)海南島，海南有個(gè)蜈支洲島�！边@就是蜈支洲島。
蜈支洲島的海水非常淺，非常清澈。一些小孩在水里潑水玩耍。
我們乘快艇到了蜈支洲島，去游客中心換上潛水服潛水。
在水下，我看見(jiàn)了奇妙的珊瑚世界：珊瑚有蜷縮的，有展開(kāi)的，有綠色的，有粉紅色的；魚(yú)兒游來(lái)游去，根本不怕人�？上У氖�，我沒(méi)有看到海鰻和海星。
可氣的是，這里的工作人員太不友好了。他們要求我做水下攝影，不然，他們就不把我帶到更遠，更好看的地方去。我發(fā)現，我不是看不見(jiàn)海鰻、海星，而是教練故意不帶我去。
我們依依不舍地離開(kāi)蜈支洲島，踏上了回�？诘穆�。
這次暑假三亞游，我感受到了三亞的風(fēng)格、三亞的美麗。
暑假的作文 篇3
這是夢(mèng)的暑假，為了夢(mèng)想，我們在數尺球場(chǎng)上各自為戰，這是一個(gè)無(wú)奈的暑假，為了榮譽(yù)，我們在無(wú)數題海中披荊斬棘，這更是一個(gè)歡樂(lè )的暑假，因為友誼，我們在炎炎夏日中相聚一堂……
在蓮薇社區關(guān)工委的組織下，我們學(xué)習小組六個(gè)成員們來(lái)到“有田氏”農莊體驗生活，也算是提前學(xué)農吧，經(jīng)過(guò)一番認知蔬菜和下地翻土種苗的學(xué)習，我們也是漸漸體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”的含義。接踵而來(lái)的自然是讓我們組員魂牽夢(mèng)繞的重頭戲——包餃子。
當教官將搟好的餃子皮和兩盆餃子餡放在我們的桌上，然后簡(jiǎn)單教授做水餃動(dòng)作要領(lǐng)和順序。只聽(tīng)一聲令下，我們便爭先恐后的套上手套，以迅雷不及掩耳之勢如同豺狼虎豹一般將魔掌伸向那兩盆血紅與翠綠交相映襯的水餃餡中，但畢竟我們都沒(méi)有經(jīng)驗，在手即將碰到那盆粘糊糊的水餃餡時(shí)，都不約而同的停了下來(lái)，顯然都對這個(gè)新鮮事物懷有好奇、忌憚參半的心情。同伴們你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，不禁相視一笑。教官不禁出言挑釁：“瞧瞧你們那樣，還中學(xué)生呢!”生性好勝的我一馬當先把那兩盆肉和菜合二為一，緊接著(zhù)將雙眼一閉，雙手猛地往那盆餃餡中一插然后使勁一攪，其他幾個(gè)人也如同混世魔王一般將手猛插入了那盆血肉淋漓的餃餡中，一時(shí)間，只見(jiàn)那原本紅綠相映餃餡，在一只只的魔抓揉搓下，只聽(tīng)見(jiàn)陣陣吧唧聲不斷從同學(xué)們手中傳來(lái)，瞬間，只能用血肉橫飛來(lái)形容那場(chǎng)面了。
帶隊的林萍阿姨看不下去走過(guò)來(lái)支援我們，當“和”好 “餡”后，我們拿起已加工好的餃皮開(kāi)始進(jìn)入今天主題“自食其力包餃子”
起初，我先是拿起一個(gè)餃子皮，用勺子精細估算慢慢舀進(jìn)一些餃餡，小心翼翼地把它放進(jìn)已準備好的'餃子皮中，然后按照教練教的步驟將兩邊對折，那感覺(jué)就象是一個(gè)神圣的建筑師在指揮工人將一棟即將蓋好的高樓進(jìn)行合攏豐頂，正當我沉醉在大功告成之時(shí)，突然感覺(jué)手心粘粘似有湯水，這不看不知道，一看下一跳，餃子因為包得太飽而撐破了肚皮，一副噴薄欲出的模樣，我急中生智又拿來(lái)一個(gè)餃子皮給裹上，呵呵!小樣，想跑，沒(méi)門(mén)，看我不把你包得緊緊的，經(jīng)過(guò)一“生死拼搏” ，我平生第一個(gè)餃子產(chǎn)生了，可那形狀讓我既啞口無(wú)言又忍俊不禁，怎么看也不像是水餃呀!更像西安的肉夾饃。
此時(shí)旁邊同學(xué)們的杰作也陸續出來(lái)了，哇!真是不看不知道一看又一跳，這、這、這是餃子嗎?有的如同一個(gè)噴薄欲出的大包子，有的像一個(gè)小巧的金元寶，更有的貌似大名鼎鼎的上海小湯包，總之奇形怪狀五花八門(mén)，看著(zhù)這些杰作，同學(xué)們少不了一翻相互取笑。
經(jīng)過(guò)一陣的忙綠我們總算把餃子都包好了，最后一道程序當然是煮餃子，此時(shí)，教練看著(zhù)我們的餃子，臉上露出一絲猥瑣的笑容，同學(xué)們忐忑不安地問(wèn)道是不是可以下鍋煮了，教練又是一番講解，同學(xué)們的心神早已開(kāi)始期盼水餃的味道，誰(shuí)也沒(méi)認真在聽(tīng)，心里都在想著(zhù)水餃的味道，口中的唾液腺此時(shí)好象更為積極發(fā)揮其功能。
很快，我們的人生第一餃出世了，身為組長(cháng)，我當仁不讓的承擔起了端餃子的任務(wù)，看著(zhù)別人那醇白醇白的湯，我不禁加快了腳步，卻沒(méi)發(fā)現教官的笑容更加猥瑣。
走到來(lái)到鍋邊時(shí)，不禁傻了眼，頓時(shí)明白了教官那猥瑣的笑容，與別人那醇白的湯比起來(lái)，我們湯明顯不同，不僅顏色成翠綠色，餃子與餃子間還飄浮著(zhù)好多的雜物。那樣子更添上了幾分猥瑣。
正當我嘀咕道：“沒(méi)事，綠色食品才安全”時(shí)，我開(kāi)始打撈水餃，天啊!怎么有的軟塌塌的 ，像一只漏了氣的氣球，內容物不知跑那里去了;有的肥嘟嘟的，如同一只拱著(zhù)屁股的小豬;還有的兩三個(gè)黏在一起，看似一對對生死與共的好兄弟。
望著(zhù)這些三不象“餃子”我們興趣一點(diǎn)也不受到影響，因為這些畢竟是我們的處女作，在品嘗一下味道，雖說(shuō)沒(méi)有媽媽煮的好，但也還是可以的。
這就是我的暑假，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假。
暑假的作文 篇4
當你走上人生這條路，必然要前行，不顧一切地前行，可是，你為什么不回首呢，是否你錯過(guò)了一些什么，逝去的就失去了？也許，你回首，能看到有人注視這你，多添一份感動(dòng)，總而言之，回首吧。
為什么就不能等等別人，走得那么快，那么堅決，你要知道你是一個(gè)人，一個(gè)人，能走多遠，走到最后也許會(huì )后悔沒(méi)有回首，錯過(guò)了那么寶貴的東西，走到終點(diǎn)就一定是一筆財富嗎？回頭也許會(huì )有和前進(jìn)路上不同的東西，不然就真的走上一條不歸路，回首，你就不想看看在你背后有什么嗎?人們大多是漫無(wú)目的的走，既然不知前方如何坎坷，為何不回頭找到一些感動(dòng)，伙伴，情誼呢？尋找那些陪伴你的東西，日記，寫(xiě)了就是用來(lái)回憶的，當時(shí)的自己，是怎樣的一個(gè)人，長(cháng)大后想想當時(shí)的自己，當時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現了嗎？那些就逝去不再來(lái)了嗎？停下腳步，追隨走過(guò)的路，是如何走的，有沒(méi)有違背當初的愿望，做一個(gè)反思。
既然要走，就帶上回憶吧，只屬于每個(gè)人自己的獨特的回憶，童年，夢(mèng)想，一本書(shū)，可笑的自己，所以，走路的時(shí)候別忘記回首，回首的美景你無(wú)法想象。
暑假的作文 篇5
這個(gè)暑假爸爸雖然沒(méi)帶我到別的地方玩，可媽媽帶我玩了一段時(shí)間。天天都有補習班，當然可算得上是有喜有憂(yōu)了。好了，你想聽(tīng)的話(huà)我就慢慢道來(lái)。
我終于學(xué)會(huì )游泳啦！還有我又一次香港游。媽媽幫助我復習了以前的功課，陪我打羽毛球，打羽毛球可累了，打時(shí)可真是汗流浹背。憂(yōu)的是媽媽讓我參加各種補習，這恰恰是我最不樂(lè )意干的事，把我煩得要命。在這個(gè)假期，我的游泳興趣可高啦，但也感受到了不少挫折，差點(diǎn)就放棄了，還好有媽媽的鼓勵，我才堅持了下來(lái)，否則真的放棄了，那我這個(gè)暑假就學(xué)不會(huì )游泳啦！剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候由于害怕，不得不讓媽媽扶著(zhù)我的肚子，這樣我感覺(jué)安全了，放心了。有一次媽媽突然把手一松，嚇得我在水里直撲騰的亂劃，還好爸爸眼疾手快，一把抓住我�；厝ズ蟀职职堰@件事講給了家里人聽(tīng)，引得家里人哈哈大笑，丑死我了。
于是我下定決心要學(xué)會(huì )游泳，經(jīng)過(guò)不斷練習，我終于學(xué)會(huì )了自由泳和蛙泳，這個(gè)暑假真是有喜有憂(yōu)��！
暑假的作文 篇6
我知道這是他們的良苦用心，但是我一聽(tīng)到補習這字，就沒(méi)了精神。
我沒(méi)精打采的來(lái)到補習班，看到張老師（女）已經(jīng)在為我的新同學(xué)上課。我走進(jìn)教室，也許是我們還不熟悉吧，我沒(méi)跟他們打招呼，他們也沒(méi)跟我打招呼。
暑假的作文 篇7
翻了日歷，已是九月。
暑假似纏腳的小女人，忍著(zhù)足底那美人魚(yú)般的傷痛，盡量婀娜而得體地離開(kāi)。
唉，不舍得。
習慣了晚起晚睡，頂著(zhù)爸媽狂風(fēng)驟雨般的催促聲我行我素；習慣了趿著(zhù)粉紅色拖鞋，睡眼惺忪地在享用早餐的同時(shí)想著(zhù)圖書(shū)館；習慣了赤足走在冰涼的地板上行走，呆呆地思考。
習慣了那些慵懶的日子。
但還是只能在時(shí)間那柔軟的猙獰面目前，對它們說(shuō)：“別了，暑假！”
以一個(gè)又一個(gè)炎熱的日子換算出金秋時(shí)節的汗水，這是初中階段被我們戲稱(chēng)為“上有老，下有小”的階梯。我們需要負更多的責任，我們需要用更多的知識來(lái)做成長(cháng)的墊腳石。這是最緊要的一環(huán)，串聯(lián)起了整個(gè)熾熱的初中時(shí)代。
初二啦。
告別暑假，用積蓄的力量沖向前方；告別暑假，用塵封的活力躍出束縛；告別暑假，用熱情的期待秀出自我。
已然是學(xué)姐了，已經(jīng)學(xué)會(huì )怎樣恰到好處地將自己的棱角細細打磨成最合適的角度：既很好地融合在學(xué)校中，又不失鋒芒。
還不適應二年十八班的稱(chēng)呼，還不適應那些突然出現的學(xué)弟學(xué)妹們。而我必須適應暑假的不辭而別。
“你要加油��！”媽媽每次都不厭其煩地對我說(shuō)。
其實(shí)我比誰(shuí)都清楚這段時(shí)間的份量——那足夠與我那兩倍的初一生活相平衡，甚至綽綽有余。
“好好管著(zhù)自己，不要散漫。永遠都不要放棄，懂嗎？”語(yǔ)重心長(cháng)的媽媽鄭重地注視著(zhù)我。
我懂。
我知道那些努力決定著(zhù)未來(lái)，將帶來(lái)的是希望還是懊惱？
“嗯，知道�！蔽逸p抿著(zhù)嘴唇答道。
早就有聲音告訴過(guò)我——“告別暑假，就是要一聲不響地宣布成長(cháng)�！�
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