水果拼盤(pán)大比拼作文700字

　　“吧唧吧唧”咦？是誰(shuí)在上課時(shí)享受美味？低頭一看，只見(jiàn)同桌俯著(zhù)身子，抱著(zhù)一個(gè)火龍果，正在狂吃呢。嗯？你還問(wèn)我為什么？呵呵，告訴你吧，我們六九班馬上就要舉行一次水果拼盤(pán)大比拼啦。走，咱們一起與瞧瞧吧！

　　紅彤彤的蘋(píng)果，彎彎的香蕉，酸溜溜的葡萄，滿(mǎn)身“毛發(fā)”的獼猴桃……隨著(zhù)上課鈴的打響，這些大大小小的水果也慢慢地出現在了桌上。拉好桌子，拿好水果，我激動(dòng)的心情依然無(wú)法停止。

　　滿(mǎn)懷期待的坐下，只見(jiàn)丁雨萌慢慢打開(kāi)水果盒，我也拿出昨晚畫(huà)好的圖紙；經(jīng)過(guò)挑選，大家決定制作“三亞的椰子樹(shù)”這幅圖。很快，大家都開(kāi)始忙碌起來(lái)�！班�，橘子墊底，葡萄做海灘，香蕉做樹(shù)干，獼猴桃做樹(shù)葉�！蔽乙贿厰[著(zhù)葡萄一邊小聲嘀咕著(zhù)。不用一會(huì )兒工夫，一盤(pán)五顏六色的水果拼盤(pán)就“新鮮出爐”啦！望著(zhù)那金黃色的沙灘，碧藍的海水，形態(tài)各異的椰子樹(shù)，茂盛的枝葉，我的心仿佛身臨其境：悠閑地走在柔軟的沙灘上，一排各式各樣的椰樹(shù)晃動(dòng)著(zhù)葉子向我問(wèn)好，聆聽(tīng)著(zhù)海水翻滾的聲音，海鳥(niǎo)尖利的鳴叫，清新的空氣沁人心脾，讓人久久回味……

　　“咳咳，下面請趙天任上來(lái)解說(shuō)他的‘牛魔王背紅孩兒’拼盤(pán)！”小主持人劉軒晨一陣響亮的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒，回過(guò)頭，哇，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！用南瓜刻成的牛頭栩栩如生，看著(zhù)那兩只彎形的角仿佛下一秒就要向我頂來(lái)；而牛頭上的那只小小的“紅孩兒”似乎高興的其在牛魔王的頭上，兩只手握著(zhù)兩只牛角，背著(zhù)書(shū)包正去往上學(xué)的路上�！跋旅嬗晌襾�(lái)解說(shuō)！”趙天任放下了手中的盤(pán)子，繪聲繪色的講了起來(lái)，“紅孩兒在牛魔王的精心照顧下逐漸長(cháng)大，到了上學(xué)的年齡，于是牛魔王給紅孩兒準備報名學(xué)校，可在他們居住的山洞旁，沒(méi)有一所學(xué)校，這可急壞了牛魔王。經(jīng)過(guò)慎重的考慮，牛魔王給紅孩兒報名了一家離家很遠的學(xué)校，但是為了不讓自己的孩子多走路，牛魔王便天天背著(zhù)紅孩兒走很多路去上學(xué)，由此形成了這感人的一幕，謝謝大家！”臺下的掌聲轟然響起。這個(gè)拼盤(pán)的意義應該就是讓我們體會(huì )父愛(ài)的力量吧；是的，父愛(ài)如山這個(gè)詞已經(jīng)家喻戶(hù)曉，可真正懂得的人卻寥寥無(wú)幾，這幅拼盤(pán)就從側面體現了父愛(ài)的偉大，突出了父母培養我們的艱辛。同學(xué)們聽(tīng)了都嘖嘖贊嘆；果然，在游戲結束之時(shí)，這份拼盤(pán)也為組員們的實(shí)力奪得了寶貴的最佳創(chuàng )意獎。

　　隨著(zhù)下課鈴的打響，這些五顏六色的水果逐漸的消失不見(jiàn)；回想起那一盤(pán)盤(pán)各式各樣的水果拼盤(pán)，一篇篇生動(dòng)有趣的小故事和同學(xué)們照相時(shí)滑稽的動(dòng)作，心里總是不禁“撲哧”一笑，想一想，下次會(huì )舉行什么有趣的活動(dòng)呢？讓我們敬請期待吧！

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