水果拼盤(pán)的作文

　　導語(yǔ)：同學(xué)們親手制作的水果拼盤(pán)美極了，看著(zhù)這一盤(pán)盤(pán)美味的水果，我垂涎欲滴。下面是小編整理的一些水果的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　水果拼盤(pán)作文

　　“哈哈”，教室里笑聲如大浪一樣，一浪蓋過(guò)一浪，充滿(mǎn)了整個(gè)教室。告訴你吧，我們在做水果拼盤(pán)呢!有梨、蘋(píng)果、葡萄……真是琳瑯滿(mǎn)目，香氣四溢，讓人口水直流，但我們是來(lái)做拼盤(pán)的，所以只得將口水咽下去。

　　我們分組做水果拼盤(pán)了，我們先選了香蕉，把它黃色的外衣脫了下來(lái)，它馬上露出了白白胖胖的`身子。我把它切成一片一片的，做成了奧運五環(huán)。我又把蘋(píng)果切了兩片，用來(lái)做笑臉。香蕉皮被我們當成了笑臉上的“帽子”和“嘴巴”，我們還做了“2008”。做這四個(gè)數字可費功夫了。“2”我們刻了三次才完成，其他三個(gè)就更不用說(shuō)了。眼睛怎么辦呢?我們看著(zhù)水果，要不用桂圓核，不行，它太大了，對了，可以用蘋(píng)果籽……突然，我們組的一位成員被割傷了，水果刀在我眼里成了一個(gè)惡魔，看來(lái)還要安全第一。

　　我瞄了一下別的組，他們有的已經(jīng)做完了，在整理垃圾，有的還在手忙腳亂地制作他們自己的作品。

　　時(shí)間仿佛安上了輪子，一眨眼就過(guò)去了，我們做水果拼盤(pán)也該結束了，但是制作時(shí)有趣的情景令我久久不能忘懷。

　　做水果拼盤(pán)作文

　　在上一次作文興趣課上，顧老師就對我們說(shuō)：“下一次作文課做水果拼盤(pán)，請你們帶一些水果來(lái)。”哈哈!我成了操盤(pán)手!今天，我十分興奮地等著(zhù)老師過(guò)來(lái)上作文課。

　　老師來(lái)了，我們大家把水果都拿出來(lái)。我帶了橘子、桂圓、草莓;“柳條”俞越同學(xué)帶了葡萄和西紅柿;“花朵”同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)又大又圓的橘子，就連顧老師也帶了一個(gè)木瓜。

　　我們開(kāi)始做水果拼盤(pán)了。我先將自己的草莓用刀切成兩半，放到水晶盤(pán)的里面一層。“平底鍋”俞寒同學(xué)把橘子撥開(kāi)，放在最外面的一層。于是，“柳條”同學(xué)也拿了一片擺在旁邊。這時(shí)，顧老師提議到：“要不把它疊起來(lái)?”我們異口同聲說(shuō)：“好啊!”說(shuō)著(zhù)，彗星和美未浠便搭起第二層。這時(shí)，“柳條”把自己的葡萄擺在我的草莓上面一層，大家看見(jiàn)了，覺(jué)得挺漂亮的，就跟著(zhù)擺葡萄，我看了看這幾顆紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美麗。我把我的桂圓也剝好，放在水晶盤(pán)里，這個(gè)桂圓全身雪白，多么像一個(gè)個(gè)圓溜溜的白胖子，非�？蓯�(ài)。我看著(zhù)這個(gè)圓圓的白胖子，真想嘗一口。但是又想，水果拼盤(pán)還沒(méi)有做完呢!于是，我只好咽了一下口水。顧老師說(shuō)：“現在可以切我的木瓜了……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，“平底鍋”和“愛(ài)電燈”同學(xué)就上來(lái)了，平底鍋用刀切開(kāi)木瓜，分為兩半，愛(ài)電燈負責掏瓜囊。顧老師說(shuō)：“甜月(我)，請你把半個(gè)木瓜切成小橋樣，行嗎?”我說(shuō)：“OK，沒(méi)問(wèn)題!”

　　最后，我們把西紅柿也放了進(jìn)去。啊，水果拼盤(pán)做完了，好漂亮啊!看看木瓜的形狀很像一座座小橋，放在小橋下面紫色的葡萄，就是一顆顆漂浮在水面上紫色的'珍珠，但我又覺(jué)得像一朵美麗的花朵，害羞地綻開(kāi)了橙色的花瓣。顧老師說(shuō)：“現在我們可以吃水果拼盤(pán)啦!”我們還沒(méi)等顧老師說(shuō)完，一把抓起水果塞進(jìn)嘴里，我們吃得津津有味，覺(jué)得水果甜滋滋的。

　　今天是我最高興的一天，因為，我不但做了美麗的水果拼盤(pán)，還吃到了自己的勞動(dòng)果實(shí)。

　　有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)作文

　　今天，我走到教室門(mén)口，就聞到了一股撲鼻而來(lái)的清香。走進(jìn)去一看，“哦，原來(lái)同學(xué)們帶來(lái)了水果。”看見(jiàn)大家帶了這么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了。”這時(shí)，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我：“今天，老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤(pán)大賽呢!”我一聽(tīng)，高興得跳了起來(lái)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，大家立馬忙開(kāi)了。我們組商量著(zhù)做一個(gè)觀(guān)音座水果盤(pán)，開(kāi)始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂(lè )乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀(guān)音座的形狀，再把草莓擺在“觀(guān)音座”上，并在“觀(guān)音座”邊上插了幾個(gè)小番茄，接著(zhù)在小番茄上插上叉子，然后在盤(pán)沿上擺上一片片橙。這樣，水果拼盤(pán)就做好了。我們就一起把盤(pán)子端到講臺上去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“我們一起參觀(guān)一下大家的'作品吧!”同學(xué)們親手制作的水果拼盤(pán)美極了，看著(zhù)這一盤(pán)盤(pán)美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨!老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤(pán)了，我們抓起盤(pán)中的水果就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我覺(jué)得每一片水果都特別好吃，不一會(huì )兒，桌子上、盤(pán)里就只剩下瓜皮和果殼了。

　　放學(xué)了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說(shuō)：“這次活動(dòng)真有趣。”

【水果拼盤(pán)的作文】相關(guān)文章：

水果拼盤(pán)作文01-28

水果拼盤(pán)作文精選06-07

水果拼盤(pán)作文02-07

水果拼盤(pán)01-28

水果拼盤(pán)02-14

作文：水果拼盤(pán)大賽01-28

有趣的水果拼盤(pán)作文01-26

水果拼盤(pán)初中作文05-22

水果沙拉拼盤(pán)作文11-25