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以水為話(huà)題作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的以水為話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
以水為話(huà)題作文1
水是生命演進(jìn)之源，人類(lèi)生存之基。人離不開(kāi)飲水、吃水、用水、賞水……就連人體的構成，大部分也是水。哪兒有水，哪兒就有生機，有動(dòng)力，有人群的聚集，有社會(huì )的繁榮，有“萬(wàn)物霜天競自由”的興旺景致。為什么人們把中國的黃河、印度的恒河、埃及的尼羅河、中東的底格里斯河與幼發(fā)拉底河等大江大河稱(chēng)之為民族的母親之河？為什么世界各大城市幾乎無(wú)一例外地生成于河邊、江邊、海邊，原因就在水的`功能，水的精神，水的風(fēng)格，水的活力、引力、張力與魔力。
水的眼睛永遠向著(zhù)大地，向著(zhù)低層。無(wú)論它寄居于高山之巔還是云層之中，一有機會(huì )就向下、向下、向下。泉水從崇山峻嶺中流下，哺育沿途生命，雨水從天空落下，滋潤大片大片的土地。
水的理念是追求平等，總想鏟平一切不平之處，造就廣闊而平坦的沃土良田。它不停地流淌，不斷地探索。凡遇溝谷低凹，總要千方百計給以填補，有時(shí)采取緩緩溶浸的方式，消除高低之差，有時(shí)則奮力把高丘向低處推去，但更多的是面對缺失，首先以自身去彌補，去充實(shí)。
水的目標是大海。因為大海具有寬廣的包容一切的胸懷，不停地涌動(dòng)的生機與熱情，可貴的追求平等的執著(zhù)精神。為此，大大小小的水流，不論來(lái)自何方，不管千里萬(wàn)里、千難萬(wàn)險、千回萬(wàn)轉，總在尋找著(zhù)通向大海的途徑，堅忍不拔，百折不撓，矢志不移，一往無(wú)前。
水的本性是柔順清亮�！都t樓夢(mèng)》中的賈寶玉說(shuō)女兒是水做的，人們把景物清麗的園林池沼叫水木清華，就是這個(gè)道理。
但柔并不完全與弱畫(huà)等號，水的柔性是柔中有秀，柔中寓剛。它巧于滲透，可化整為零，鉆進(jìn)大自然的絕大多數物體中�？纱┩负窈竦耐潦瘜�，聚集于地下深處，等待建功立業(yè)的時(shí)機�？蓾B入包括人在內的各類(lèi)生物體中，參與生命的運轉；它易于開(kāi)創(chuàng )，其流動(dòng)從不因循守舊，固步自封，總是隨著(zhù)大自然與人類(lèi)社會(huì )的變遷，尋覓突破之處，造就用武之地。為此不斷地調整著(zhù)行進(jìn)的路線(xiàn)、行動(dòng)的緩急與投入的力度；它能屈能伸，機動(dòng)靈活，在遇到阻力而無(wú)法超越時(shí)，總是避實(shí)就虛，尋找薄弱環(huán)節，繞道穿越，或者不停地聚集力量，一旦條件允許時(shí)，則毫不猶豫地以浩浩蕩蕩、驚濤拍岸、摧枯拉朽的氣勢，沖決前進(jìn)路上的阻力；它不停地尋求同行者、合作者，具有很強的包容性與凝聚力。行進(jìn)中只要遇到同類(lèi)，立即融為一體，以更強的實(shí)力，更大的氣勢開(kāi)拓進(jìn)��；它自信、達觀(guān)，一路離不開(kāi)歌唱，或淺唱低吟，清麗婉轉，余音裊裊，或舒展歌喉，激越昂揚，穿山越谷，或鑼鼓齊鳴，氣勢雄渾，高歌猛進(jìn)……
水的奉獻實(shí)在太多太多。不僅以物質(zhì)形態(tài)養育著(zhù)我們，還蘊涵著(zhù)令人敬佩、催人奮進(jìn)、教人提高人生價(jià)值的豐富哲理與品格。我們應傾心以愛(ài)水、悉心以順水、虛心以學(xué)水，努力追求水與人與諧共處的崇高境界。
以水為話(huà)題作文2
在我的生命里曾流淌過(guò)一碗水，是這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒。
暑假時(shí)，久居都市的我與朋友結伴西北行，七月如火，車(chē)子在高高的黃河大堤上爬行，黃河河底龜裂，河水時(shí)斷時(shí)續，給人一種茍延殘喘的感覺(jué)，全沒(méi)有“黃河在咆哮”的氣勢，在黃河拐彎處好不容易才見(jiàn)到了一個(gè)村子，村子因樹(shù)而得名，叫“五棵樹(shù)村”，據說(shuō)那里前幾輩人時(shí)，全村確確實(shí)實(shí)只有這頑強生存下來(lái)的五棵樹(shù)，在村頭有個(gè)苗圃，綠綠的一片，讓長(cháng)途跋涉的.我們略感一絲涼意，一個(gè)小姑娘拿著(zhù)一特制的大瓢，在每一棵小樹(shù)苗根上小心地滴上一點(diǎn)點(diǎn)水，那動(dòng)作好像是在輕撫睡夢(mèng)中的嬰兒。
“小姑娘，能不能給點(diǎn)水？”我一邊不停地用毛巾擦著(zhù)好像永遠也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水漬疼的臉。
小姑娘遲疑了一會(huì )兒，轉身走向苗圃后面的屋子，屋子后的椅子上坐著(zhù)一位老婦人，臉上帶著(zhù)世事洞明的安詳，小姑娘輕輕對她說(shuō)了些什么，老婦人點(diǎn)點(diǎn)頭從腰間“嘩啦”一聲摸出一串鑰匙，這時(shí)我才發(fā)現在屋子和苗圃之間有一眼水窖，水窖設有堅固的木蓋，木蓋上牢牢地鎖著(zhù)一把大鐵鎖。
只見(jiàn)小姑娘輕盈地走到水窖前，熟練地打開(kāi)大鐵鎖，用一個(gè)小木桶小心地汲出一點(diǎn)水，倒進(jìn)一個(gè)干凈的陶瓷碗里。她雙手捧著(zhù)那碗，像捧著(zhù)整個(gè)世界一樣，走到我面前說(shuō)：“走遠路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼，那水里竟漂浮著(zhù)一些細小的雜物，在白瓷碗里更顯得渾濁。
本來(lái)我是想洗把臉涼爽一下，喝的水我們自帶了許多瓶裝的純凈水。等小姑娘轉過(guò)身去繼續“滴”她的水時(shí)，我讓同伴把那碗水倒出來(lái)，我開(kāi)始洗臉。
聽(tīng)到水落地的聲音，老婦人和小姑娘不約而同地投來(lái)憤怒的目光，老婦人從椅子上站了起來(lái)，喊了聲：“作孽呀！”突然摔倒了。小姑娘卻不去攙扶老婦人，只是驚叫著(zhù)跑到我身邊，迅速地搶過(guò)我同伴手中的水碗，然后竟撲到地上，伸開(kāi)雙手用力去挖我腳下那一點(diǎn)被水浸濕的土，捏成一個(gè)泥團，迅速跑到苗圃旁新栽的小樹(shù)邊，深挖一坑，把濕泥團貼著(zhù)樹(shù)根埋下，這才急切地叫著(zhù)“奶奶”向老婦人跑去，慢慢把她攙扶到椅子上。
我被這一切驚呆了，一時(shí)不知道自己該做些什么。良久，我們才從小姑娘口中知道，這村周?chē)忘S河大堤旁的小樹(shù)苗都是那位老人家培育出來(lái)的，這水窖也是老婦人自己挖的。前年大旱，水窖里也難存住水了，為了讓剛栽上的小樹(shù)苗能夠成活，老婦人翻山越嶺到二十多里之外的地方去挑水，不料半路上一腳踏空，瘸了一條腿。
老婦人嘆了口氣，意味深長(cháng)地說(shuō)：“不是我小氣，這樣熱的天，我的苗圃一天才用那一瓢水，你們不知道吃水的苦，這樣糟蹋水，我心疼呀！”
以水為話(huà)題作文3
水是我們人類(lèi)不可缺少的一部分，每天都要補充大量水份�？墒�，隨著(zhù)全球污染加劇，地球上的淡水越來(lái)越少；再加上全球氣溫逐漸變暖，未來(lái)地球人的日子更是雪上加霜。我有兩個(gè)水故事，讓我來(lái)告訴大家平時(shí)節約用水的好方法和我們每一個(gè)人節約水資源的重要性。
家中的水故事
現在的我變得懂事了。原來(lái)我那些衣服都是甩給媽媽洗，而如今我會(huì )自己洗衣服�？墒菋寢尶偸遣蛔屛蚁匆路�，我又不是三歲的小孩了，而是一個(gè)小大人啊。終于有一次，我忍不住在媽媽洗衣服的時(shí)候，問(wèn)她：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)是初中生了，為什么你總不讓我洗衣服呢？”“媽媽會(huì )讓你洗，但你每次洗的.時(shí)候總浪費水，要知道現在的淡水越來(lái)越少，而你每次都嘩嘩放水，洗了一遍又一遍，我不說(shuō)，你就這樣一直洗下去，是很干凈，但你想想未來(lái)地球一滴水也沒(méi)有人類(lèi)怎么生存？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)悟，低下頭。是啊，我們現在的水是多么寶貴。這時(shí)，媽媽拉住我的手，說(shuō)：“媽媽來(lái)教你節約水的好方法�！蔽业难劬ν蝗灰涣粒骸翱禳c(diǎn)教我!”“其實(shí)很簡(jiǎn)單，你在洗熱水澡時(shí)，前面一段水是冷的，這時(shí)候，你就應該拿水桶，把這一截水先接下來(lái)，這樣滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶水，我們可以用來(lái)洗衣服洗菜擦桌子�！边@方法還真好，我怎么就沒(méi)想到呢？這接下來(lái)的水既干凈又實(shí)用，一舉兩得��！“其實(shí)，節約水的方法很多，就是要靠平時(shí)觀(guān)察生活，積累愛(ài)水、護水和節水的經(jīng)驗�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，連連稱(chēng)是。從那以后我掌握了好多節水的方法，衣服洗完的水我用來(lái)拖地、沖衛生間、澆花，節約了水同時(shí)也節約了家庭開(kāi)支。這就是我的水故事之一。
學(xué)校的水故事
在小學(xué)五年級的時(shí)候，我們班舉行了一個(gè)“世上的最后一滴水”的班會(huì )活動(dòng)。老師先開(kāi)了個(gè)頭：“今天，我們就來(lái)討論最后的一滴水該如何處置�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)紛紛舉起手來(lái)。有的說(shuō)，把這滴水給為保護地球環(huán)境奉獻一生的人；有的說(shuō)，把它給沙漠之中的植物，讓它們長(cháng)出汁水給我們人類(lèi)喝；有的說(shuō)，把它給云，讓它下場(chǎng)大雨給我們水,煮一煮就可以喝了…….而我卻不想說(shuō)話(huà)，因為我清楚，這一滴水是不可能救活地球上的人類(lèi)和其他生物。一場(chǎng)爭辯會(huì )就要結束了，老師最后點(diǎn)破了活動(dòng)的主題：“其實(shí)，最后一滴水已經(jīng)沒(méi)有用了。因為到那時(shí)，一切都挽救不了地球缺水的災難。所以從現在開(kāi)始，我們每一個(gè)人都得做出行動(dòng)，節約每一滴水，保護我們珍貴的水資源，不要出現最后一滴水的悲慘結局�！敝两�，我對這場(chǎng)討論會(huì )仍舊記憶猶新。
是呀，要想營(yíng)造人類(lèi)生存的良好環(huán)境，節約用水、保護水源是最重要的。所以，我們每一個(gè)人一定要攜起手來(lái)，為了我們的子孫后代，共同保護人類(lèi)賴(lài)以生存的水資源。
以水為話(huà)題作文4
我獨愛(ài)水，愛(ài)水之媚。輕掬一捧清水，在手心中蕩漾，透明、澄澈，如水晶般溫和與柔潤。慢慢滴落，順著(zhù)指尖碎成多瓣，在陽(yáng)光下泛著(zhù)璀璨的亮光，悄然鉆入泥中滋潤一方青草。
水之媚于形。水妖嬈無(wú)形，靜臥湖中便是小家碧玉之秀，偶爾一絲波瀾，那小圓暈便一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)。蜿蜒在曲折山流之中，便有了隱于繁世的俠士之勇，一路悠悠前行，或曲折或縈回，無(wú)畏困難重重。垂落于大山之間，便有了跌宕超凡的謀士之氣，怒吼著(zhù)，直沖而下，目標明確，盡在掌握。奔騰大海之上，便有了王者之風(fēng)，遼闊無(wú)邊，容納萬(wàn)物。洶涌澎湃之時(shí)，便有了不可抵擋的氣勢；風(fēng)平浪靜之時(shí)，便有了俏皮可愛(ài)的靈動(dòng)。
水之媚于德。水包容萬(wàn)物，動(dòng)物在它的滋養之下才有了元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的生命活力，植物在它的哺育之下才有了萬(wàn)紫千紅的四時(shí)勝景。水蕩滌無(wú)聲，無(wú)論哪種污穢之物，只有在水的洗滌之下，才能去污除穢，或變得清麗起來(lái)，默默奉獻自己的清白之軀。水有君子德行，遍布天下，所到之處，并沒(méi)有什么偏私。裝入器具，一定保持水平，立身正直。水性向下，無(wú)論過(guò)程怎樣曲折，都義無(wú)反顧，奔流入海，有著(zhù)堅定不移的信念和意志。
水之媚于珍。甘肅省，中國最缺水的西部地區。在那塊貧瘠的土地上，很少下雨，聽(tīng)說(shuō)當地山民一輩子也洗不到五次澡。就算下了雨，由于氣候的原因，沒(méi)幾天便會(huì )蒸發(fā)殆盡。因此，只要天降甘霖，人們便會(huì )急急忙忙地打開(kāi)自家的水窖，爭分奪秒地儲水。若遇上冬天下雪，人們便歡天喜地地收集冰雪。萬(wàn)一老天不仁，半年都不下雨，那人們就會(huì )苦不堪言，面對一勺水也會(huì )糾結是給家人解渴，還是繼續儲存？倘若水窖儲水已達極限，他們甚至連自己的眼淚都會(huì )喝到嘴里。這可真應了一句話(huà)：如果人類(lèi)不珍惜水資源，那么世界上最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)自己的眼淚。
然而，生活在魚(yú)米之鄉的我們，又怎能體會(huì )到呢？洗手時(shí)，為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭，刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不�！腥苏f(shuō)，得到一件東西，也必定會(huì )失去一些東西�？粗�(zhù)無(wú)良企業(yè)把工業(yè)廢水排進(jìn)江河，看著(zhù)昔日清澈透明的小河變成了一汪汪死水，看著(zhù)大海中的生物因垃圾致死，內心痛苦萬(wàn)分，便越發(fā)覺(jué)得水的珍貴。
水是生命之源，缺水甚于貧血。一滴普通的'水，滋潤著(zhù)生命的純真，用虔誠的心去感恩水、珍惜水，為時(shí)未晚。而今，我們人類(lèi)也已經(jīng)意識到了種種問(wèn)題，采取了種種措施。相信在大家共同的努力下，我們居住的藍色星球將仍細水長(cháng)流，永葆“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩(shī)情畫(huà)意！
一花一世界，一水一天堂，你我的彼此珍愛(ài)會(huì )讓世界更美好！
以水為話(huà)題作文5
我每次刷牙、洗臉，奶奶總是大聲地說(shuō)：“天添，不用水了，趕緊關(guān)上水管！”我不耐煩地應付著(zhù)，但總是作不到。后來(lái)，奶奶居然在鏡子上貼了一個(gè)“節約用水”的紙條。
有一天，我實(shí)在忍受不了這無(wú)休止的嘮叨了，跑到她那面前說(shuō)：“水錢(qián)我出，行了吧！”正在疊被子的奶奶一驚，“我不是那個(gè)意思！”“那是什么意思呀？”我追問(wèn)道。奶奶停下手里的活，坐在我身邊，給我講起她的故事：“小時(shí)候，我住在農村，要用水，必須到很遠的河邊去打水，非常麻煩，那時(shí)候，人們總是說(shuō)，上游的人用水刷馬桶，下游的人撈起水就喝�！薄疤恢v衛生了！”我搶著(zhù)說(shuō)道，“后來(lái)呢？”奶奶又說(shuō)：“村里有了井水，雖然干凈了，但每天早晨都要挑著(zhù)擔子排隊打水，又累，還是不方便�！薄拔艺f(shuō)您的背怎么這么駝，原來(lái)都是小時(shí)候打水落下的毛病呀！”奶奶和我咯咯地笑了起來(lái)。笑完之后，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“所以您一看見(jiàn)我浪費水，就立刻阻止我，對吧�！蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，“現在好了，用水既方便又衛生，但節約用水的好習慣可不能丟呀�！�
聽(tīng)完奶奶的話(huà)，我若有所思地低下頭，往屋子里走去，邊走邊想：“改革開(kāi)放三十多年了，家家戶(hù)戶(hù)都用上自來(lái)水，而且現在水的品種五花八門(mén)，有純凈水、礦泉水、礦化水等等，各式各樣的水在超市都能買(mǎi)到，方便極了�！�
不過(guò)，水也是有限的，人類(lèi)不能過(guò)度開(kāi)采，如今好多河里的水都干涸了，這就更加說(shuō)明水資源的緊張。
我國實(shí)行的“南水北調”工程，就是要緩解北方水資源的貧乏，尤其是這幾年，全國大部分農田缺水，禾苗干枯，土地干裂，這就是一個(gè)嚴重的警告！因此我認為現在人們都意識到節約用水，但如何利用好二次用水，許多人還沒(méi)有重視起來(lái)。
首先應該將飲用水與非飲用水分管道使用，這樣能降低成本，同時(shí)提高了水的再利用，條件允許的話(huà)，我們的.屋頂都應有一個(gè)蓄水池，用來(lái)收納雨水、雪水。冬天的大雪，要是能把雪都運到河里，那該有多好呀，不但清理了城市街道，而且讓我們的小河也“吃得飽飽的”。
希望我們每個(gè)人都能意識到水的二次利用，那么節約下來(lái)的水，數量會(huì )相當客觀(guān)的。為了我們的家園、為了我們的未來(lái)、為了我們的子孫后代，請您珍惜每一滴水，從我做起，從小做起，從現在做起，地球媽媽會(huì )感謝你！
以水為話(huà)題作文6
我認為，“感情上的親疏”會(huì )直接影響到“對事物的認知”。不然，同是H2O的“水”，何以在不同人的筆下呈現出異樣的特色，寄寓著(zhù)不同的情懷呢？
水——李后主不盡的哀愁
一代君王，本已習慣了金口玉牙、發(fā)號施令，過(guò)慣了作威作福、紙醉金迷，享盡了春花秋月、歌舞升平，然而，一旦淪為仰人鼻息、任人宰割的階下囚，其心情會(huì )怎樣呢？李煜憶“不堪回首”的“故國”，慮朝不保夕的現實(shí)，自然是“別有一番滋味在心頭”了�！白涛丁笔鞘裁�?當然是“愁”是身世之“愁”，亡國之“愁”，懷舊傷今之“愁”�！俺睢比绱虽佁焐w地、綿綿無(wú)絕，多情善感的李后生能不移情于物、托物遣懷，賦滔滔不絕的江水以感性的認知嗎？“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笔前�，那奔騰不息的江水，就是他不盡的哀愁。
水——辛棄疾忠憤的希冀
即使遭受投降派的種種打擊，可念念不忘南宋王朝和淪陷區人民的愛(ài)國詩(shī)人辛棄疾，仍然向往著(zhù)“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的戰斗生活。他置身江西造口壁，面對無(wú)數青山、不盡江水，雖滿(mǎn)腹惆悵，卻難禁一腔忠憤：“青山遮不住，畢竟東流去�！比松木秤�，愛(ài)國的赤誠，使他寄意于山，賦情于水，山水成為他認知的載體。是啊，無(wú)數青山雖可遮住長(cháng)安，終究遮不住江水的向東流去，無(wú)疑，此處的“東流”之“水”，是作者抗金報國、收復失地的理想寄托。
水——聞一多痛惡的丑惡
1925年，深受種族歧視和民族壓迫，帶著(zhù)強烈愛(ài)國熱情的聞一多先生從美國歸來(lái)。舊中國軍閥混戰、民不聊生，政治腐敗、經(jīng)濟凋敝的慘景，使他心中的夢(mèng)幻破滅了。面對北京西單二龍坑南端的'一個(gè)臭水溝，詩(shī)人對溝水的一個(gè)新的認知脫口而出：“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪�！薄斑@里斷不是美的所在”，只能“不如丑惡來(lái)開(kāi)墾”。因為作者心有所積、情有所屬，在愛(ài)憎交織的心緒中，賦“水”的意象以“死”的特征。這丑惡的、腐朽的、絕望的“死水”，就是當時(shí)黑暗的中國現實(shí)啊。
水——朱自清心儀的美神
南方已成為革命的策源地，北伐也正在醞釀之中。1924年，朱自清先生的感情是積極進(jìn)取、充滿(mǎn)旺盛斗志的。他登山情滿(mǎn)于山，游水意溢于水。于是平平常常的一潭水，竟成生機勃勃、風(fēng)姿綽約、令人心儀的美神：“那醉人的綠呀!”使人心旌搖蕩；那“蘊蓄著(zhù)這樣奇異的綠”，令人想張臂擁抱，令人想用手去撫摩，令人想用口去吻。試想，如果朱自清先生沒(méi)有熱愛(ài)祖國山河的熾情，怎能對一潭綠水有此認知和感受呢?
眼前同樣的水，筆下何以有不同的描述和寄寓?無(wú)疑，感情影響認知的結果。無(wú)須贅言。
以水為話(huà)題作文7
夏日炎炎，早上六點(diǎn)起就是一片艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光斜斜地透窗而入，像是要宣示這夏日的威勢。早上上個(gè)兩節課，下午就得想辦法找個(gè)好地方，來(lái)個(gè)愜意的流淌。這時(shí)最好的去處當然是一片水域。不需要很好的水，什么清澈見(jiàn)底在現在是很難得一見(jiàn)的。也無(wú)需周?chē)卸嗪玫木吧�，只要有幾棵可以遮�?yáng)的樹(shù)木。捧著(zhù)一本閑書(shū)，找個(gè)地方，換個(gè)舒服的姿勢，一天的愜意就由此而來(lái)。
我是很喜歡水的，可是媽媽從小就不準我碰水，理由是算命先生說(shuō)我命中缺水，與水相克。我一直想當個(gè)乖乖孩，力爭在她面前不碰水。對于江河湖波我是充滿(mǎn)一種渴望。久而久之就喜歡上了觀(guān)賞水。
最早喜歡觀(guān)賞屋前那一條涓涓細流。那時(shí)的水還很清澈，曲曲折折的流水被凹凹凸凸的石子分割成更小的細流，然后又聚合在一起，包容生命中的一切坎坷與遭遇。喜歡細細撫摸這份水的細膩，當指尖微觸，那封流淌的寧靜，是那樣矛盾與和諧。著(zhù)之間隱含著(zhù)什么呢？生命，時(shí)光，甚至情感吧。我喝著(zhù)這條溪中的水長(cháng)大，她的甜蜜帶給我一種相依相偎的感覺(jué)。泉兒叮咚的聲響我為曾聽(tīng)過(guò)，只有“嘩嘩”是流水的音樂(lè )。
人在長(cháng)大著(zhù)，身邊的一切都會(huì )變，曾經(jīng)的河流被黃土掩埋成了腳下的路。那是早已知道所有的江流都會(huì )東流入海，那是便向往著(zhù)將來(lái)要好好地感受一下海的水韻，也許在我所行走的路上，有無(wú)數的細流都在以自己的方式奔赴到海吧。親愛(ài)的家鄉的流水終有一天我會(huì )我會(huì )依著(zhù)你的足跡去尋你，等我！
然而要去看海畢竟還只是我的一個(gè)愿望，現實(shí)總是很無(wú)奈的，那時(shí)的我是沒(méi)有那個(gè)能力的，于是喜歡看一些江河湖泊。湖泊的水一眼望去，表面總是那么平靜，沒(méi)有溪流的歡快的韻律，也沒(méi)有溪流的清澈見(jiàn)底，在那近似渾濁的'水面下掩藏著(zhù)另一片天地。
我總習慣性的認為一條蜿蜒的溪流就像是我們曾經(jīng)純真無(wú)邪的幼童時(shí)代，世界總是那么清澈美好，擁著(zhù)一份純真，一份念想，我們在憧憬。光陰牽引著(zhù)溪流的身影一路曲折走過(guò)，匯入河流，就像步入青年時(shí)代的我們了，有了自己的內心世界，用著(zhù)我們所習慣的保護色來(lái)偽裝，這時(shí)的我們總是盡力保持平靜，至少外表上不能有太大波瀾，我們開(kāi)始成熟，開(kāi)始懂得。大海，那觸手可及的遙遠，當然的回成為我們的老年，波瀾壯闊，榮辱不驚。海水咸澀，那是眼淚的味道亦或是生活的？我總是欣羨于海水那代表智慧的深藍色眼眸。
世間行樂(lè )亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。報一份閑暇只心，品一次水流之韻。
以水為話(huà)題作文8
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！蔽覈拼闹�(zhù)名詩(shī)人李白曾在《將進(jìn)酒》一詩(shī)中寫(xiě)下這千古名句。詩(shī)人用水來(lái)表達自己對時(shí)間流逝的感慨。自古以來(lái)，中華民族與水有著(zhù)不解之緣，那時(shí)的他們用自己無(wú)與倫比的想象力創(chuàng )造了許多神話(huà)故事，水被他們賦予許多美好的形象，那是因為水的精神。
水隨遇而安
水永遠不回為逆境所迷茫，無(wú)論是石縫巖溪，還是沼澤堿灘，無(wú)論是川河大海，還是屋檐縫角，水永遠都在逆境中頑強流淌，昂首挺胸的向前奔跑，笑著(zhù)面對在迎接晨曦路上的一切苦難與挫折，熠熠生輝，百折不撓的精神，豁達開(kāi)朗的精神，像我們生活中的“樂(lè )天派”，他們像一個(gè)太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，在開(kāi)心時(shí)，他們從天邊升起，散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的味道，與我們分享快樂(lè )；在痛苦時(shí)，他們從海邊落下，帶走憂(yōu)傷的氣息，讓浪花傳遞來(lái)快樂(lè )的魔法，使我們不再憂(yōu)傷，不再徨。
水清澈透明
水的這種鮮明的.特性，直接啟示了我們做人不要虛偽，對人不要帶張面具，把自己真真實(shí)實(shí)的一面展現出來(lái)，做人光明磊落，胸襟寬闊。正所謂“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！卑炎约悍忾]在自己的內心世界的人更本不可能交到摯友良朋，我們應該做一個(gè)潔凈如水，纖塵不染的人。正向我們生活中交朋友一樣，大家潛意識里都想交好同學(xué)，可好同學(xué)的標準只有兩個(gè)那就是品質(zhì)優(yōu)秀和有刻苦努力的精神，為了交到這樣的朋友，大家也會(huì )努力追趕他們的步伐，常言道“近朱者赤，近墨者黑�！倍喔焚|(zhì)好的人在一起，我們的心靈也會(huì )得到升華。
水無(wú)私公平
水海納百川，有容納大；它不爭名利，將個(gè)人的價(jià)值展現在默默的奉獻中。這是所有人都想達到的一種境界，老子說(shuō)過(guò)上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。大概就說(shuō)的是這種境界吧。水同時(shí)也是公平的象征。一個(gè)社會(huì )只有公平才能和諧，因此，我們生活中的班干也是這樣公平的，他們對任何事都是一碗水端平的，所以才深的同學(xué)們的信任。公平從不會(huì )眷顧任何人，一分耕耘一分收獲，對于水也是這樣，它們是最公平的。公平不僅是社會(huì )文明進(jìn)步的體現還是我們做人的基本準則。
水潤萬(wàn)物而細無(wú)聲，水容萬(wàn)物而不爭利。水包容了這世界上人們一切的任性，它無(wú)私，它公平，它豁達，它努力，它潔身自好，它隨遇而安，它意志堅強，它纖塵不染。請大家保護這如自然一般重要的水資源吧！
以水為話(huà)題作文9
論水道家認為，天下柔者莫過(guò)于水，而能功堅者又莫勝于水。
看似其柔無(wú)比的水為什么有這樣強大的力量？因為水能摧毀堅固強大的物體，以柔克剛！ 水以柔克剛，能滴水穿石；水以柔克剛，能劈山鑿河······就憑以柔克剛這一點(diǎn)，水做出了許多令我們驚嘆的事情。既然這樣，那么我們人利用以柔克剛又能做得了什么呢？ 諸葛亮在《師范》中說(shuō)到：“善將者，其剛不可折，其柔不可卷，故以弱制強，以柔制強�！�
著(zhù)名的大軍師諸葛亮都那么說(shuō)，可以說(shuō)以柔克剛已是兵家之法，高級的戰術(shù)��！諸葛亮靡下的關(guān)云長(cháng)，水淹七軍，就是利用了水以柔克剛的優(yōu)點(diǎn)。此外著(zhù)名的赤壁之戰，以少勝多，以“柔火”克“強軍”也是一個(gè)典型的例子。
由此我們得出一個(gè)結論，不是強大就是無(wú)敵，有時(shí)候懂得利用“以柔克剛”的人才是勝利者。 關(guān)于以柔克剛還有這樣一個(gè)有趣的故事，一天太陽(yáng)和風(fēng)聚在一起想比試誰(shuí)的力量大。
后來(lái)他們找到一位老農，就打賭誰(shuí)能讓老農的衣服脫下來(lái)就證明誰(shuí)的力量大。于是風(fēng)使盡全身的力氣，吹呀，吹呀，想把老農的衣服吹下來(lái)，但是老農卻把衣服裹得緊緊的。
見(jiàn)到這樣的情況，風(fēng)只好灰溜溜地下臺了。輪到太陽(yáng)上陣時(shí)，他用自己溫暖的光照射著(zhù)老農，老農覺(jué)得熱便很快脫下了自己的衣服。
這個(gè)故事也證明了以柔克剛的重要意義。 生活中，我們遇到困難，為什么不嘗試著(zhù)用以柔克剛的方法呢？下崗的'工人，通過(guò)自身努力來(lái)另謀生計，而不要以非法暴力手段報復上級；老板拖欠工資了，工人們首先不要想到以非法暴力手段來(lái)取回自己應得的工資，而應通過(guò)向有關(guān)部門(mén)反映，合法取回自己應得的工資方為一條妙計。
以柔克剛，可以解決看似困難無(wú)比的事情。明末官臣洪成疇，開(kāi)始時(shí)有文天祥般“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的志氣，不肯降清，但是最后卻拜倒在孝莊的石榴裙下，歸順清了。
古龍大師也在他的名作《流星蝴蝶劍》中說(shuō)過(guò)：“聰明的女人都知道對付男人有種最好的戰略，那就是讓男人覺(jué)得她軟弱�！辈⒉皇钦f(shuō)洪成疇的意志一點(diǎn)都不堅定，而是以柔克剛的方法太厲害了；并不是女人天生軟弱，而是她們知道對付男人的方法——以柔克剛。
這個(gè)以柔克剛引申到好多地方，都有其無(wú)比重要的作用。我們這里又有了一個(gè)克服困難的方法---以柔克剛，我們就如潺潺的流水，可以滴水穿石，劈山鑿河。
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