- 五水共治小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五水共治小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五水共治小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五水共治小學(xué)作文1
如果沒(méi)有水，大地會(huì )顯得很沒(méi)有生氣；如果沒(méi)有水，魚(yú)兒蝦兒將會(huì )失去溫馨的避風(fēng)港；如果沒(méi)有水，我們會(huì )生活在一個(gè)怎樣的黑暗世界……我不敢想象。
爭當節水治污的小小監督員，這就是我們的角色。我要利用好我的假期，從身邊做起。我會(huì )監督我的家人不浪費水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭；我會(huì )勸導鄰家的小弟弟不再拿著(zhù)噴水槍到處射干凈的水；我會(huì )說(shuō)服我的朋友小樓用媽媽洗過(guò)衣服的.水來(lái)沖馬桶；我會(huì )和我的村長(cháng)商量，村里投資建廢水廢品處理中心，免的村民們把家里的污水排放到我們的母親河里。
假如水是小草，那么我們便是擁擠在小草間的花朵，讓我們攜手積極參與五水共治，為你你的健康、我的健康，請一定保護好僅存的水資源！
五水共治小學(xué)作文2
炎炎夏日，生活就更離不開(kāi)水了。為了讓小朋友們從小就認識到河流的重要性和愛(ài)水節水的必要性，我們濮家小學(xué)萬(wàn)家校區一（3）班智慧小隊，在暑期里組織大家參觀(guān)中國大運河博物館、杭州河道陳列館，尋訪(fǎng)杭州的備用水源——貼沙河，開(kāi)展一系列的五水共治實(shí)踐活動(dòng)。
星期六下午，我們智慧小隊在華潤萬(wàn)家超市舉行‘五水共治’知識宣傳暨義賣(mài)活動(dòng)，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。隊員們拿出自己的玩具、書(shū)籍等心愛(ài)的東西進(jìn)行義賣(mài)，同時(shí)向廣大市民宣傳五水共治的相關(guān)常識，發(fā)放生活中的節水小竅門(mén)傳單，讓市民可以從親身做起、從小事做起，真真切切地參與到五水共治的活動(dòng)中來(lái)。雖然我們年紀小，義賣(mài)得到的`款項也有限，但很想為五水共治盡做自己的一點(diǎn)力，做一些力所能及的事！
五水共治小學(xué)作文3
我家門(mén)前有一條小河，是運河的支流，叫勝利河，每天早上去上學(xué)，我和媽媽都會(huì )從河邊走，河邊柳樹(shù)成蔭，每個(gè)季節都會(huì )有不同的鮮花，河水清清，不時(shí)有魚(yú)兒上來(lái)冒泡，蕩起層層波紋，對岸是勝利河美食街，一排排古老的房子整齊的排列著(zhù)，白墻黑瓦，寧靜而美麗；放學(xué)了，這兒又成了我們的樂(lè )園，我們在橋上的亭子里跳繩，鍛煉，嬉戲追逐，可開(kāi)心了；吃完晚飯，我們一家人，沿著(zhù)河邊散步，清風(fēng)徐來(lái)，河邊燈柱上的一盞盞球燈，如同盛開(kāi)的荷花，向遠處延伸的兩排燈光，像是飛舞的火龍，晚上的夜景更加精彩，站在橋上，遠處飄來(lái)陣陣飯菜香，聞得我鼻子都受不了了�？墒菋寢屨f(shuō)幾年前卻不是這樣，這里都沒(méi)人走，因為河里散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭，河邊堆滿(mǎn)垃圾，河面上漂浮著(zhù)塑料袋和易拉罐，長(cháng)滿(mǎn)水葫蘆，人們去菜場(chǎng)都繞道走，非常麻煩，后來(lái)杭州市政府治理河道，推出了五水共治的`理念，五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，終于給勝利河穿上了美麗的新衣裳。
水是生命之源，生存之本，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水，讓我們共同牽起手來(lái)，去保護它，愛(ài)護它，讓藍天更蔚藍，讓白云更白，讓魚(yú)兒有個(gè)嶄新的家，讓杭州更美麗。
五水共治小學(xué)作文4
我家附近有條湖叫天仙湖，又名天泗湖。
以前，人們不愛(ài)惜它：垃圾隨手一扔，旁邊的一些工廠(chǎng)，隨意將污水排放出來(lái)，流入天泗湖中，原來(lái)清澈見(jiàn)底的湖，漸漸變得混濁，小魚(yú)一族開(kāi)始逃難，有些已經(jīng)被臟水熏死了。它們浮上湖面，被殘忍地拋到了陸地上。于是，它們開(kāi)始變臭、腐爛，沒(méi)人敢靠近。因此，“臭水溝”這個(gè)令人厭惡的稱(chēng)呼便歸屬于它了。
臭水溝的情況一天比一天嚴重，村領(lǐng)導逐漸開(kāi)始重視起來(lái)。他們親自來(lái)到現場(chǎng)，多次查看，并進(jìn)行了深入地水系調查，在商討后立即實(shí)施有關(guān)于湖頭村污水治理的`工程。他們從已完成的污水井室開(kāi)設口子，接入直徑為1.8米和1.5米的管道，并向天泗湖延伸200米，在大壩邊設置沉淀化糞池和集水井，再把雨水、污水統一收集，經(jīng)過(guò)凈化處理后排放，灌溉植物。
天泗湖沒(méi)有了污水，水流也通暢了�？梢谎弁�，岸邊光禿禿的，只有一個(gè)湖，這該多么冷清呀！于是，村領(lǐng)導召集了植樹(shù)志愿者和工程師。他們有的植樹(shù)，有的添置美化設施。經(jīng)過(guò)大家共同努力，那兒猶如仙境，十分美麗！天泗湖消失了，又變回了天仙湖。
從那以后，人們小心翼翼地保護著(zhù)它，不讓“臭水溝”重現。
五水共治小學(xué)作文5
五水共治，保護田地
保護土地，我們一起搞定！
我們參與，參與了就應該有一個(gè)計劃，現在我覺(jué)得我們應該有幾點(diǎn)要做：1、不往水里亂倒垃圾、
如果是保護水源、飲水水源、一級水源大河等，亂倒的話(huà)要被批評、處罰。2、盡量不在河、溪、湖邊洗衣服，這樣非常不好，即污染了美麗清澈的水，而且如果溪水上游漲水，那就不是開(kāi)玩笑了，上一次就有幾個(gè)人在溪邊洗衣服，發(fā)大水來(lái)不及跑被淹死了。3、家里做好排水措施。4、節約用水，我們知道水是生命之源，如果沒(méi)有水，世界會(huì )怎么樣？如果
每天一個(gè)人浪費500克水，那一個(gè)月浪費多少水，一年浪費
讓我們從身邊做起，從小事做起。今天，我們開(kāi)始行動(dòng)。除了保護水以外，我們還要保護田地、土地哦！土地的.作用可大了，如果沒(méi)有“她”，我們就不能種花草樹(shù)木、蔬菜水果，也沒(méi)有植物，沒(méi)有植物我們就沒(méi)有新鮮的空氣，就無(wú)法生存。
土地不好，植物、環(huán)境也不好，我相信我們大家看到過(guò)一些土都是“夾心垃圾土”，
所以，我們不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里，在馬路上也不要扔，可以保護環(huán)境，讓我們有一個(gè)美好的家園。
五水共治小學(xué)作文6
小區污水亂排放，
小小市民扔垃圾，
隨處都見(jiàn)污水和垃圾。
水黑了，
山黃了，
草枯了，
天灰了，
怎么辦？
五水共治共行動(dòng)，
動(dòng)員大家來(lái)幫忙。
不用說(shuō)，都來(lái)了。
先從小事來(lái)做起
撿垃圾，不怕臟。
加油加油一起來(lái)
夾子夾子夾起來(lái)
工具工具用起來(lái)
污水不亂排，
垃圾不亂扔，
大家一起動(dòng)起來(lái)
哇！
水清了，
山綠了，
草青了，
天藍了，
大家一起笑哈哈。
五年級:趙灝
五水共治小學(xué)作文7
在很久很久以前，宇宙中出現了一個(gè)美麗的星球，十億多年后這個(gè)星球上出現了一個(gè)微小的生命——細胞，又過(guò)了幾億年后，這個(gè)地球上出現了許許多多的物種，并漸漸出現了人類(lèi)。這就是我們偉大而美麗的地球母親！
人類(lèi)的科技飛速發(fā)展，生活品質(zhì)一天比一天好，各種各樣的工廠(chǎng)和直插云天的'高樓大廈拔地而起�？墒侨祟�(lèi)在做這一切的時(shí)候，只顧著(zhù)自己的利益，而不顧后果的肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，甚至污染了生命生存之根本——水。人人都知道，沒(méi)有水任何生命都生活不下去。在我家的不遠處，有一條小溪，聽(tīng)我父母說(shuō)，十年前，這條小溪還是清澈見(jiàn)底，許多魚(yú)蝦在水中歡快地游來(lái)游去。翻開(kāi)一塊石頭，就看見(jiàn)一兩只小螃蟹鉆出來(lái)，這蟹煮起來(lái)可比得上陽(yáng)澄湖大閘蟹呢！現在看，水里到處都是垃圾，幾乎看不到魚(yú)蝦，螃蟹也沒(méi)了，有時(shí)候，水還發(fā)臭，什么東西都往里扔，真是慘不忍睹��！直到“五水共治”這個(gè)活動(dòng)出來(lái)后，人們才醒悟了。河流及河流邊上的環(huán)境大大改善。300米內的養殖戶(hù)全部拆除或搬移，水質(zhì)有了大大的改善。村民們洗菜的垃圾不往溪里扔了，洗衣粉用無(wú)磷的了。人類(lèi)已經(jīng)做錯這么多了，是時(shí)候應該補救了。為了我們共同的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起加入“五水共治”的隊伍！
五水共治小學(xué)作文8
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前我們金華這一代，山上郁郁蔥蔥的樹(shù)林，滿(mǎn)山遍野都開(kāi)著(zhù)鮮花，還有清澈得可見(jiàn)底的小河，我伸手一摸，就能摸到很多小魚(yú)……可現在呢，各大化工廠(chǎng)企業(yè)都排出惡心的污水，當我想碰一下污水時(shí)，媽媽就嚇唬我說(shuō)：“碰了黑水手就會(huì )爛掉的�！�
這時(shí)，我才明白了：不治污水，污水泛濫，水就不能用了，又不能喝，還會(huì )發(fā)出臭味，多可怕呀！本來(lái)我們的金華是一片藍藍的天，綠綠的水�？涩F在，有些地方只有黑色，發(fā)臭味的水了。
我想“五水共治”確實(shí)很重要，如果不遵守“五水共治”里的規定，就會(huì )嚴重破壞了水中生物的美好家園�，F在我們都要從身邊的小事做起，如常常到小河邊撿撿垃圾，互相督促，不要把垃圾扔到小河里，不要把污水都排到小河里，久而久之，河水就會(huì )變清，變美。我們還要抓節水，你想：人不節水，水被用光，能喝的'水都沒(méi)了，植物也沒(méi)了，我們也沒(méi)吃的了。如果我們一直不吃東西，我們會(huì )死的。所以我可以把洗臉水拿去澆花，沖馬桶等。讓我們盡力而為，知錯就改。這樣我們的金華就會(huì )更美，地球媽媽也會(huì )更加生機勃勃。
五水共治小學(xué)作文9
怎樣才能改善被污染河流的污染狀況呢？我有下面幾點(diǎn)建議
1、大力宣傳有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，增強人們的環(huán)保意識。同時(shí)發(fā)動(dòng)河流的`沿岸群眾為改變污染河水的生態(tài)環(huán)境而積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)保護環(huán)境。
2、強化管理。禁止向河流水中排放污水、工業(yè)廢水，嚴禁向河道里亂倒垃圾。對違反規定的，要進(jìn)行批評教育；問(wèn)題嚴重的，要給予經(jīng)濟處罰并限期改正。
3、加快治理。有關(guān)政府要想方設法籌集資金，清除河底污泥、清理河道垃圾、疏通河道、整修堤岸等。并要動(dòng)員群眾植樹(shù)種草，從而創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。
只要大家共同努力，我相信被污染的河流一定會(huì )得以恢復并比先前更加美麗！
五水共治小學(xué)作文10
五水共治迫在眉睫，就拿我外婆門(mén)前的一條河來(lái)說(shuō)吧！原本的河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦快活地游來(lái)游去，每當清晨，人們在河邊擔水，淘米、洗衣一到夏天更不用說(shuō)了，尤其是傍晚大大小小的人們在清清的河里洗澡、玩耍，那一番景象真讓人羨慕，這條家鄉河不知給人們帶來(lái)多少方便和快樂(lè )，如今呢......
今年暑假我的'計劃去外婆家住一段時(shí)間，學(xué)習游泳，可那里的一條河不如我媽媽小時(shí)候清澈了。河上有許多浮萍浮在水面上，還有一些已經(jīng)在水中腐爛的，數不清的臟東西，水已經(jīng)變成了綠顏色。我問(wèn)外婆，外婆指了指那家飯店，又指了指那個(gè)工廠(chǎng)，這下子我明白了。原來(lái)是人們把垃圾隨便丟到了河里，難怪這條河變得面目全非。
��！我知道水是生命之源，我們要保護每一滴水，愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚，從我們身邊的小事做起，保護而珍惜家鄉的河水，不丟垃圾、不放污水，我相信家鄉的河水會(huì )出現新的面貌，到時(shí)候我可以在清澈見(jiàn)底的河水里與伙伴們玩個(gè)痛快。
【五水共治小學(xué)作文】相關(guān)文章：
五水共治小學(xué)作文02-16
五水共治作文【經(jīng)典】10-24
五水共治作文11-21
五水共治的作文03-21
五水共治作文[推薦]02-28
五水共治作文范文04-26
五水共治作文[精品]05-13
五水共治主題作文07-13