水的作文7篇(集合)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的水的作文7篇，歡迎大家分享。

水的作文 篇1

　　水，是人們生命的源泉。但因人們的污染，這生命的源泉受到了巨大的破壞，所以，政府提出了五水共治的要求：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。

　　雖然我們小學(xué)生只能在抓節水上做出微弱的'貢獻，但日積月累，這是一筆多大的資源��！就如我們一天節約100毫升的水，那中國十三多億的人民匯聚起來(lái)，一天就可以節省約十三萬(wàn)噸的水，這是一個(gè)多么可怕的數字��！一個(gè)人一生也是用不完的呀！

　　說(shuō)到這里，一定會(huì )有人問(wèn)我：“那抓節水又有哪些方法呢？”

　　其實(shí)節約用水一點(diǎn)也不難：平時(shí)在洗臉的時(shí)候，你就不能把水反復利用，再次用來(lái)洗腳嗎？洗完腳的水也別急著(zhù)去倒掉，你還可以用來(lái)拖地。就算拖完了地的水里也是含有著(zhù)原本三分之一的營(yíng)養，因此，你用來(lái)澆花也是個(gè)不錯的選擇。當然，在這個(gè)過(guò)程中，不僅單單的節約了水，還節約了放水用的時(shí)間，豈不是一舉兩得？節約用水其實(shí)也不止這些，平時(shí)，我們看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊就應該立馬上前關(guān)緊，這樣一些水資源就不會(huì )流失了……

　　是呀，其實(shí)我們小學(xué)生可以為抓節水做出很大的貢獻，就看你愿意不愿意。因此，我在此呼吁：“節約用水從我做起”大家一起努力，讓水資源更加豐富。

水的作文 篇2

　　我的家鄉是魚(yú)米之鄉——紹興。如今高樓大廈拔地而起，工廠(chǎng)也紛至沓來(lái)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前的河水很干凈，清澈見(jiàn)底，連河中魚(yú)蝦都看得見(jiàn)，陽(yáng)光灑在水面上，就像一面明鏡。以前的水不用凈化，不用燒，直接用手捧起來(lái)就可以喝了。以前爸爸小時(shí)候，和爺爺去田里，在河岸邊可以捉小魚(yú)，甚至還能抓到甲魚(yú)。

　　而現在呢，水的變化很大。去年夏天，雨過(guò)天晴白云飄，我和爸爸去河邊散步，走到河邊時(shí)，我發(fā)現許多沉在河底的垃圾都浮上湖面了，如：飲料瓶、食品包裝袋、塑料袋等垃圾，我走進(jìn)去聞，還有一股腐爛的臭味，河面上還浮著(zhù)許多的油，把湖面搞得面目全非�，F在的河都渾濁不堪，水面上漂浮著(zhù)白色的泡沫、綠色的藻類(lèi)，如果你仔細去觀(guān)察這水，水中還有些紅色的微生物在游動(dòng)，整條河都死氣沉沉，毫無(wú)生機，那水中的`東西我看了就想吐。

　　據我所知，一家工廠(chǎng)一天就要排放3000t——4000t，每天排放那么多的廢水，給河流帶來(lái)了嚴重的后果，使水變得渾濁了。我覺(jué)得這是人類(lèi)過(guò)度使用化學(xué)品的后果，后來(lái)我上網(wǎng)一查，一枚普通的5號電池，就可以使大約600t的水受到污染�。�！這足足相當于一個(gè)人一生所需的水��！原來(lái)，污染水源有還是人類(lèi)啊，趁我們還有一點(diǎn)挽回的機會(huì )，我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，保護我們的水源，不讓它受到污染。

水的作文 篇3

　　從春季的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”到盛夏的“夏水襄陵，沿溯阻絕”，再至秋日的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，然后有嚴冬的“水聲冰下咽，沙路雪中平”。春夏秋冬，四季輪回，河水也隨著(zhù)季節而漲漲落落。但是變化的是歲月，不變的則是來(lái)自水的聲音。

　　春水曰：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭�！贝禾靵�(lái)了，那叮咚的泉水喚醒萬(wàn)物，一切生靈從夢(mèng)中蘇醒。而后，幾場(chǎng)濛濛的細雨如仙女般輕盈降臨人間，潤物細無(wú)聲�？此迫崛醯拇核疂杀蝗f(wàn)物，帶來(lái)了怒放的春天。而她卻從不奢求一分一毫�；ǖ臓N爛，草的青綠，樹(shù)的滴翠，讓素凈的水成了春天的影子。

　　在春水的聲音里，我聽(tīng)到的是奉獻。

　　夏水云：“唯無(wú)不流，至平而止。人皆赴高，己獨赴下�！泵恐料娜�，江水上漲，奔涌的江水如脫韁的野馬，給人以極大震撼的同時(shí)，也不禁給人以深思。水的氣勢、力度不可謂不高不大，甚至可以摧枯拉朽。然而，水卻是往低處流的'，低凹四方。人皆攀高，水獨就下。這才是真正的氣度。

　　在夏水的聲音里，我聽(tīng)到的是謙遜。

　　秋水吟：“量之不可使概，至滿(mǎn)而止�！鼻锼疂u涼，水聲漸弱。秋水少了份夏水的猛烈，多了份大家閨秀似的嫻靜。水流依舊，清澈空靈，錚錚淙淙。穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色。躍動(dòng)的河水，從不唱懷才不遇的悲歌，一旦出現障礙，要么沖垮它過(guò)去，要么另辟蹊徑前行。人生也應如水。

　　在秋水的聲音里，我聽(tīng)到的是正直。

　　冬水誦：“夫水淖弱以清，而好灑人之惡�！倍�天來(lái)了，萬(wàn)物凋零，寒風(fēng)凜冽。冬水升騰成純凈的雪花，紛紛揚揚從天而降，似一位位天使降落人間，洗滌著(zhù)人間的污穢。在那銀裝素裹的純凈世界，人們似乎忘卻了心中的雜念。心靈在冬水的浸潤下得到了凈化與升華。雪萊說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”冰封的河流下，正涌動(dòng)著(zhù)一股春潮。

　　在冬水的聲音里，我聽(tīng)到的是希望。

　　水，清凈柔和。剛柔相濟是一種能力，奔流到海是一種追求，海納百川是一種大度，避高趨下是一種謙遜，滴水穿石是一種毅力，洗滌污淖是一種奉獻。

　　笑聽(tīng)水的聲音，流過(guò)年年歲歲；聆聽(tīng)水之心聲，成長(cháng)歲歲年年。一滴水，無(wú)色無(wú)香，在陽(yáng)光的照耀下，卻會(huì )折射出七彩的光輝。我要做水一樣的女子，享水一樣的靈魂和秉性。

水的作文 篇4

　　有人說(shuō)，土地是萬(wàn)物的起源，因為土地可以生產(chǎn)綠色，但在這背后，總有它的支持。沒(méi)有它，土地便將干裂。沒(méi)有它，綠色便將枯黃。沒(méi)有它，生命也將停止。這便是萬(wàn)物生命的真正的支持者——水。

　　人們總說(shuō)水能生財，有人十分珍惜這大自然的饋贈。但有人卻為了“生財”，不惜犧牲這“生命的支持者”�，F在，許多的大型工廠(chǎng)。大型企業(yè)在瘋狂的運轉，各種氣體排入天空，原本湛藍的天空，如今已經(jīng)變得昏黃可怕。小鳥(niǎo)失去了家，只能停息在樹(shù)枝上，望著(zhù)遠去的太陽(yáng)，默默傷感。而這些工廠(chǎng)仍就不停息，大量的廢水排入河中，甚至匯聚于大海之中。原本河水像一名清雅秀麗的女子，擁有一顆晶瑩剔透的心，可如今也變了，河水不再清澈，魚(yú)蝦不再又玩。從前人們常在河里游泳，而現在，人們對水已經(jīng)產(chǎn)生了恐懼，因為從前的水已經(jīng)變得那么陌生。

　　水是人體生命的動(dòng)力。沒(méi)有水，人類(lèi)活不下去。如今，天下湖泊水已沒(méi)有多少是能飲用的了。在城市里，人們總不懂水的珍貴，澄清的自來(lái)水用來(lái)澆花，拖地，沖馬桶。但他們從來(lái)不會(huì )重復利用，洗臉水不會(huì )用來(lái)洗腳，淘米水不會(huì )用來(lái)澆花……不止這些，人們對水的.看法依舊沒(méi)變，總認為水是取之不盡，用之不竭的。但他們永遠不知道可飲用水的數量已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了，一滴，兩滴，三滴，永遠沒(méi)有停息過(guò)。

　　在非洲，那些黑人把水當生命。非洲旱情十分嚴重，每年都有許多人被渴死。他們看清了水的數量，所以很珍惜水。一盆水他們可以用一年！我在網(wǎng)上看到過(guò)一張圖，是一個(gè)非洲的老人，手里端著(zhù)一碗充滿(mǎn)泥沙的水，他喝了，并沒(méi)有因為水中的泥沙而感到難受，反而，他的臉上露出的是喜悅的表情。他有一碗水，在他眼里，這碗水就是生命的延續，生命的保障。但在城市里，又有多少人有這樣的覺(jué)悟呢？

　　水是生命的倒計時(shí)，我們不能再任其揮灑，用浪費的水來(lái)洗亮自己的眼睛，看清人類(lèi)的生命危機。只有這樣，人們才會(huì )清醒，才會(huì )停止這生命的倒計時(shí)。

水的作文 篇5

　　向海，它是我們國家的重點(diǎn)保護區之一，是世界級濕地。也是丹頂鶴的故鄉，這里有大片的水域。這里是我們通榆縣的風(fēng)景旅游景點(diǎn)之一。

　　我們一起去向海，看看那里海天一色的美景吧！向海的水晶瑩剔透，清澈見(jiàn)底。太陽(yáng)剛剛從東邊升起的時(shí)候，我們來(lái)到向海水庫，那里的水一望無(wú)際�，F在太陽(yáng)剛好露出水面，就像一個(gè)紅色的小火球剛剛在水里沐浴完一樣。這時(shí)，向海的水出現了紅黃相間的顏色。等到太陽(yáng)徹底升起來(lái)的`時(shí)候水又變成了藍色。藍藍的天空。藍藍的湖水點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)火紅的太陽(yáng)。猶如一個(gè)藍色的皮球上面畫(huà)了一個(gè)紅鳳凰。這時(shí)魚(yú)兒們就要開(kāi)始出來(lái)覓食了，魚(yú)媽媽要帶著(zhù)排好隊的寶寶們去一個(gè)有蝦米的地方去啦！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)寶寶們在歡快的歌唱。太陽(yáng)到西半邊天的時(shí)候，湖水清澈的能看見(jiàn)沙石了，在沙灘邊我們能看見(jiàn)一只只貝殼張著(zhù)嘴，好像在說(shuō)我餓了！我要吃魚(yú)！一會(huì )兒又跳到客人的腳上，好像又再說(shuō)歡迎客人來(lái)做客似的，太陽(yáng)公公要下山了，不過(guò)，旁邊增加了一些景物，那就是晚霞，這些五彩斑斕的晚霞真迷人��！不一會(huì )兒太陽(yáng)消失了，水面上吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。水開(kāi)始變暗，天空開(kāi)始變黑，沒(méi)多久夜晚來(lái)臨了。這就是向海水邊的一天。

　　向海的一天過(guò)的真快��！這里的水景每年都喜迎無(wú)數的游人來(lái)此觀(guān)光。因為她的美使我們流連忘返。我愛(ài)這美麗的向海，熱愛(ài)向海的水。

水的作文 篇6

　　有一天，我在公園里看見(jiàn)小朋友在開(kāi)心地吹泡泡。泡泡在陽(yáng)光的照耀下呈現出彩虹的顏色，色彩斑斕的泡泡滿(mǎn)天飛舞。我也滿(mǎn)心歡喜地吹了幾個(gè)泡泡，可是還沒(méi)等它們飄上天就爆了，反復試了幾次，都失敗了。

　　怎樣才能讓泡泡不容易破裂呢？我帶著(zhù)這份好奇向媽媽求助，媽媽告訴我了一個(gè)制作泡泡水的方法，保證吹出來(lái)的泡泡不容易破。

　　回到家我趕緊配制這種神秘的泡泡水。首先，我準備了一個(gè)透明的玻璃杯，在杯中加入半杯溫水，擠入了一些洗潔精，然后用小木棒快速攪拌。隨著(zhù)攪拌速度的加快，泡泡水像龍卷風(fēng)一樣旋轉起來(lái)。這時(shí)，越來(lái)越多的小氣泡浮出水面。接著(zhù)，滴入了幾滴膠水，再次攪拌均勻。按照媽媽的配方還需要糖。我抓了一點(diǎn)點(diǎn)糖灑在泡泡水里，一顆顆的小糖粒迅速的.沉入水底，好像龍卷風(fēng)后下了一場(chǎng)冰雹。我不停的快速攪拌，直到糖完全融化，與水合為一體。大功告成了。我迫不及待的用吸管兒沾著(zhù)泡泡水，使勁地吹了一個(gè)泡泡，可是還沒(méi)等它吹大就破了。我很失望，心情瞬間跌入谷底。

　　為什么我的泡泡很快就破了呢？我百思不得其解，垂頭喪氣地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“你再在往泡泡水里加一大勺糖試試。我半信半疑地往泡泡水里加了一大勺白糖，然后攪拌均勻。我滿(mǎn)懷期待，小心翼翼地又吹出了一個(gè)泡泡。這個(gè)泡泡又大又圓，我直盯盯地看著(zhù)它，等著(zhù)它爆炸，我試著(zhù)用手指碰了一下，泡泡居然沒(méi)有破。我興奮極了，又在桌上使勁地吹出了一個(gè)超級大泡泡，用一根吸管兒慢慢地插進(jìn)去，小心謹慎地在大泡泡里面又吹出一個(gè)小泡泡，一個(gè)雙層泡泡誕生了，真像個(gè)晶瑩剔透的布丁。過(guò)了好久，這個(gè)雙層泡泡居然安然無(wú)恙。我開(kāi)心地喊：“媽媽快來(lái)看，我成功啦�！睅е�(zhù)新研制好的泡泡水，我沖下樓，開(kāi)始變著(zhù)花樣的玩泡泡。一會(huì )兒，泡泡越吹越多，越來(lái)越大。有的像一串串葡萄擠在一起，有的像水晶球一樣閃閃發(fā)光，還有的像葫蘆一樣搖搖欲墜。風(fēng)輕輕一吹，泡泡好像跳起了歡快的舞蹈。

　　我開(kāi)心地歡呼起來(lái)，媽媽在一旁向我解釋?zhuān)骸耙驗榘滋强梢栽黾优菖菀旱谋砻鎻埩�。所以泡泡�?huì )變得結實(shí)，不容易破了�！�

　　看著(zhù)泡泡一個(gè)個(gè)緩緩升起，又一個(gè)個(gè)破裂消失。我不禁想起，泡泡就像是我們每一個(gè)小小的成功，我們要時(shí)刻提醒自己忘記過(guò)去的小成功，只有不斷的提升自己，才能創(chuàng )造出更多、更大的成就。

水的作文 篇7

　　星期天，媽媽讓我幫忙洗一下米，并且叮囑我淘米水不要亂倒，它可是有大用處的。說(shuō)完便出去買(mǎi)菜了。

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)認真地把米洗的干干凈凈，但是我看了看那渾濁不堪，上面還飄著(zhù)幾只小米蟲(chóng)的淘米水，心想：這么臟的水能有什么用呀，媽媽肯定說(shuō)錯了，還是倒了吧。我剛準備把淘米水倒掉，突然一個(gè)聲音響了起來(lái)“小朋友，節約最光榮，浪費最可恥！”我一愣，向四周看了看，疑？家里沒(méi)有人��？誰(shuí)在跟我講話(huà)？肯定是我聽(tīng)錯了，管他呢，還是先把水倒了吧�！皠e倒別倒，我可是有很大的用處的�！边@次我聽(tīng)清楚了，聲音原來(lái)是淘米水發(fā)出來(lái)的。聽(tīng)了它的話(huà)，我覺(jué)得有些好笑，一盆淘米水能有什么用？便問(wèn)道：“那你有什么用處呀？”“我的用處可多了。不信你照我說(shuō)的話(huà)試試！”“好，我倒要看看你有什么本事�！�

　　“你把那些臟碗都放進(jìn)來(lái)洗洗看看�！蔽艺罩�(zhù)淘米水說(shuō)的話(huà)，把臟兮兮的碗筷、碟子、勺子什么的一股腦地放入里面，洗了洗，疑？那些臟東西怎么輕輕一洗就離開(kāi)了碗呢？比水還要好呢！淘米水看出了我的'疑惑，說(shuō)：“因為我們淘米水可以去污，而且還不含任何化學(xué)物質(zhì)，比洗潔精和清水還要好呢！來(lái)，你再把你那沾滿(mǎn)泥土的衣服放進(jìn)來(lái)洗一洗�！蔽矣置撓峦馓�，放進(jìn)水里泡了十幾分鐘，又用肥皂使勁搓了幾下，再輕輕洗一洗，衣服頓時(shí)變得潔白如新了！我不由得對這盆淘米水另眼相看。

　　“嘿，怎么樣，厲害吧，你再把我分成兩份，一份澆花，花每天都堅持用我們淘米水澆的話(huà)，我保證比牛奶還要有營(yíng)養，花一定長(cháng)得又大又嬌嫩。還有一份用來(lái)洗你們家那條擦過(guò)桌子的毛巾�！蔽野阉�分成兩份，用一份澆花，還有一份倒到一個(gè)小盆子里，捏著(zhù)鼻子把毛巾放進(jìn)去。那條毛巾上沾滿(mǎn)了油漬，散發(fā)出一股難聞的怪味兒。但是，毛巾一泡到加了熱水的淘米水里，那些討厭的油漬就離開(kāi)了毛巾，過(guò)了沒(méi)幾分鐘，毛巾拿出來(lái)時(shí)，竟變得干干凈凈，軟綿綿的了。原來(lái)淘米水不但能去污、滋潤花草，還能去油、漂白呢！

　　真沒(méi)想到，一盆小小的淘米水竟有這么大的用處！同學(xué)們，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，節約水資源，好好利用各種水，不要再讓好多有寶貴之處的水白白浪費掉了！

　　江蘇南京玄武區張綱小學(xué)五年級:amy陳穎

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