[熱門(mén)]水的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的水的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　我記得，愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“百分之一百的成功等于百分之八十的汗水加上百分之二十的聰明�！毕胍�做一個(gè)成功者，不光只是要靠聰明的頭腦，還要靠汗水。

　　在兩個(gè)月的暑期當中，我報名參加了柯福社區的少兒杯書(shū)畫(huà)大賽，比賽的前幾天里，我不斷地磨煉著(zhù)自己，寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，一個(gè)字就要煉上好幾遍。直到滿(mǎn)意為止。對于有些人來(lái)說(shuō)，這其實(shí)是太辛苦了，可是，我并不這么覺(jué)得，因為，只有這樣不斷地練習，我才可以取得成功。

　　這一天終于來(lái)到了，等到把寫(xiě)好的作品交給老師時(shí)，沒(méi)過(guò)幾天便收到他們的電話(huà)，說(shuō)我入選了，當時(shí)，我的.心情是多么的激動(dòng)啊，內心充滿(mǎn)了喜悅，這意味著(zhù)我的成功，意味著(zhù)我的希望，意味著(zhù)我的心血和汗水沒(méi)有白白地付出，因為我時(shí)刻都牢記著(zhù)這一句話(huà)：只有用自己的心血和汗水，才能換來(lái)成功。

　　這次社區的少兒書(shū)畫(huà)比賽我入選了，是一件直得高興的事，至少還有許多跟我一樣的同齡人沒(méi)有被入選，雖然還要再比賽一次，但對于我來(lái)說(shuō)，能夠進(jìn)入社區的比賽，已經(jīng)是一件十分榮幸的事。經(jīng)過(guò)這次少兒書(shū)畫(huà)比賽對我嚴峻的考驗，也使我從中明白了很多的道理，成功自己是不會(huì )輕而易舉地讓每一個(gè)人得到，而是要我們用心血和汗水去換來(lái)的。正如我們班的茅老師所言：一朵成功的花背后，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨，它花的汗水浸透了自己那幼小芽?jì)�，它沒(méi)有氣餒，依然堅持著(zhù)，挺直著(zhù)它那嬌嫩的身子……

水的作文 篇2

　　從前，有一個(gè)中國人回日本探望他的母親。那時(shí)候還沒(méi)有飛機，所以他只能乘船到日本去。他坐著(zhù)船過(guò)了一天兩夜，終于到達了目的地，于是他就想：我花了這么長(cháng)的時(shí)間才到達日本，路上的這段時(shí)間，我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，簡(jiǎn)直太無(wú)聊了。

　　如果我發(fā)明一種交通工具，它能象魚(yú)一樣沉在水底，這樣不就能在旅途中觀(guān)賞海里的'景色了嗎。而且如果再在這個(gè)物體的上面裝一個(gè)大炮口，不就把魚(yú)、船和大炮“合三為一”了嗎？說(shuō)干就干，這個(gè)中國人找了好多資料，經(jīng)過(guò)很多次試驗，終于發(fā)明了潛水艇。

　　今年，在�？沾髴饡r(shí)德國軍首次運用了潛水艇，英軍看到這個(gè)新玩意，嚇得不知所措，馬上收兵，返回了他們的營(yíng)地，而德國兵對這新玩意兒感到非常滿(mǎn)意。是的，誰(shuí)善于把把別人的長(cháng)處集體于一身，誰(shuí)就會(huì )是勝利者！

水的作文 篇3

　　我們的生活離不開(kāi)水，但又常常忘記水。只有在你迫切需要時(shí)，才會(huì )想起它，抓起承載它的容器一飲而盡，但卻忘記了觀(guān)察它。

　　水是無(wú)處不在的，我們呼吸的空氣中，就有水的存在。水是無(wú)孔不入的，再小的縫隙，它也能滲透進(jìn)去。水是堅持不懈的，幾滴水珠持續地滴下也能把石頭滴穿。水是至善至美的，它溫柔地招待使用它的人——無(wú)論滋潤肺腑還是滋養皮膚。水是神奇的東西，它隨心所欲的變化著(zhù)，在不同的地方呈現著(zhù)不同的形態(tài)。氣態(tài)，液態(tài)，固態(tài)。流動(dòng)的，靜止的。水是變通的象征。

　　水是溫柔的，它時(shí)而溫暖，時(shí)而涼爽。在夏天里帶來(lái)一抹清涼，在冬天里灑下一片溫暖�？诳孰y耐時(shí)，喝下一口水，水會(huì )溫柔地滑過(guò)你的腸道，帶走干渴。當你疲勞至極時(shí)，泡個(gè)熱水澡，水又輕柔地撫摸你的`肌膚，帶走倦意，反而又送來(lái)了一絲舒適的困意。水仿佛一位慈母似的，時(shí)刻體貼著(zhù)你。

　　水也是一種人生態(tài)度的代表——變通。當發(fā)現這條路行不通時(shí)，換種方式尋找下一個(gè)方法，才是真正的道理。學(xué)會(huì )變通，像水一樣，用自身去適應環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應自己。像水一樣，努力去服務(wù)別人，自身卻是透明的，不摻雜質(zhì)，默默無(wú)聞。這里的變通，不是指處世圓滑，圓滑的人只會(huì )不得罪別人，用討好來(lái)獲得好處，注定一生思想卑微。而懂得變通的人，遲早會(huì )到達成功的終點(diǎn)。

　　透過(guò)一杯水，看到的是對面的風(fēng)景。注視著(zhù)這液體，看水泡在水中上浮，到達頂部破裂開(kāi)來(lái)，不知怎的，就有種奇異的感覺(jué)，像是旅途中的人透過(guò)車(chē)窗往外看。那種感覺(jué)有點(diǎn)單一，但并不乏味。

　　水可以救人一命，亦可以置人于死地，既溫柔善良又捉摸不透。水，真是奇妙的東西。

水的作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)媽媽們幾天的召喚，今天我們終于可以去麗水冒險島玩水了。

　　在車(chē)上，1個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們像小麻雀一樣高興，親親抱抱，相互問(wèn)好。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的不知不覺(jué)就到了目的地。遠遠望去只見(jiàn)一座像城堡一樣的 建筑物，我想那肯定就是所謂的冒險島了。

　　我們排好隊，浩浩蕩蕩的 隊伍進(jìn)去了，我和鄭凱文手拉手一起去男賓室，（我們已經(jīng)長(cháng)大了，不用和媽媽們一起了，媽媽們在女賓室，所以要分開(kāi)。）換好衣服在門(mén)口等媽媽們一起下去。

　　我們決定先玩水上兒童樂(lè )園。媽媽一眼就看中了那個(gè)大水桶，“這個(gè)不用排隊，我們先去和水親密接觸吧�！眿寢屨f(shuō)。我們剛站好，那個(gè)大水桶就要倒水了，我緊緊的拉著(zhù)媽媽的手，緊緊的`閉著(zhù)眼睛，等待著(zhù)酷刑的到來(lái)。嘩的一聲，水倒下來(lái)了，一下子把我和媽媽分開(kāi)，把我撲到在水里，媽媽連忙把我拉起來(lái)。幸好我這次學(xué)過(guò)游泳，沒(méi)被水嗆到。接著(zhù)我們玩滑滑梯，排了好長(cháng)的隊終于輪到我們了，我和鄭凱文一組，開(kāi)始了滑了，“哇！哇！好爽啊 ！”我叫了起來(lái)，好刺激哦！濺起來(lái)一大排水花。

水的作文 篇5

　　“假如地球只剩下最后一滴水,它必然是我們的眼淚�！边@句話(huà)已不是第一次聽(tīng)到,不禁開(kāi)始擔憂(yōu),這句話(huà)若是成為了現實(shí),我們該怎么辦？

　　如今中國正日益發(fā)達,的確是件好事�？墒挛锒加袃擅嫘�,國家發(fā)達了,對水的需求變大大增加。然而,國人卻只知用水,不懂得節約。造成的結果便是,中國已成為世界十二大貧水國家之一！

　　這一現實(shí)不得不讓我們引起注意,若再這樣肆意浪費下去,水資源將越來(lái)越短缺,最終造成的后果不堪設想。我們總在無(wú)意間浪費著(zhù)水資源,對節約用水毫不在意。

　　記得那段時(shí)間住宿,有位室友每回刷牙洗臉都愛(ài)開(kāi)著(zhù)水龍頭.任由水嘩啦啦地往下流。我們提醒她,她竟脫口而出一句,”又不是用我家的水,那么注意做什么？”我們當即和她吵了起來(lái),她浪費的不是她家的水,卻是大家的、全人類(lèi)的水��！

　　有次一室友因無(wú)意間的一次疏忽,用完水龍頭忘記將其擰緊,以至于水”滴答滴答”滴了整整一個(gè)晚上,到第二天才發(fā)現。心里一陣心疼,不由想到,若是一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,那么一年便能積攢整整三百六十噸！這該是怎樣令人驚訝的數據。

　　我想每個(gè)人都應該知道,世界上有許許多多國家、城市是缺水的。記得曾經(jīng)敢過(guò)這樣一個(gè)短片,描述的是在某個(gè)干旱地區,人們用一小碗水,洗臉、漱口、再洗手,最后還要拿去喂狗。那么一小碗水對于我們,或許在無(wú)意間就被浪費了。對于那些缺水地方的人們,能夠舒舒服服洗一次澡,都成了最大、最遙遠的心愿。

　　當我面聽(tīng)著(zhù)水嘩啦啦流下的聲音,聽(tīng)著(zhù)滴答滴答水滴下的聲音,當我面在浴缸里舒舒服服地泡澡時(shí),難道沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自責.沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)愧疚么？我們有沒(méi)有想過(guò),這些我們浪費的水,對于那些缺水的地方,是多么的重要可貴？有沒(méi)有想過(guò),這一滴滴水.將來(lái)或許會(huì )成為我們人類(lèi)的眼淚？

　　水對于人類(lèi)的重要性,每個(gè)人都應該知道。人類(lèi)若繼續這樣浪費水資源,最終只會(huì )給自己帶來(lái)災難。要知道,如果不下雨,地球上的`淡水只夠我們活僅僅四年的時(shí)間！假如不進(jìn)食,我們可以活上稱(chēng)長(cháng)的一段時(shí)間,有些胖人甚至可以活上一年,然而若不喝水,最多只能活十天。

　　讓我們從身邊的小事做起,時(shí)刻警醒著(zhù)自己。我想,任何人都不會(huì )希望世界的最后一滴水成為我們的眼淚吧。

水的作文 篇6

　　上午玩了CS，下午該是最刺激的拓展登場(chǎng)了。我們一個(gè)個(gè)排隊穿上安全裝備后就像拓展區進(jìn)軍了。

　　首先映入眼簾的是座搖搖晃晃的鐵索橋，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們三下兩下就過(guò)去了。簡(jiǎn)直就是小菜一碟。在拓展中，我們經(jīng)歷了空中飛人、攀峭壁、走鋼絲等活動(dòng)，可刺激了，但是，今天最刺激的確是一位不速之客——洪水，在我們玩空中飛人的時(shí)候，工作人員突然大叫，不能過(guò)了，洪水來(lái)了，洪水來(lái)了。我們還沒(méi)明白怎么回事，只看見(jiàn)從山上沖下來(lái)一陣陣很大很大的浪，猶如千萬(wàn)匹馬在奔跑，那氣勢真是如同書(shū)上寫(xiě)的.那樣雄偉壯觀(guān)。就這樣，可怕的洪水把我和爸分隔在兩個(gè)地方，他在上面下不來(lái)，我在下面上不去。過(guò)了一會(huì )兒，下面的水退了不少，一條鋼絲在我面前展現出來(lái)了，我們利用這個(gè)鋼絲“逃”到了飛檐走壁的地方“玩”起了飛檐走壁。我們爬了好久，終于到了相對安全的地帶等待救援。那里已經(jīng)有很多老鄉站在深及臀部的洪水里，搭起了“人墻”，抱著(zhù)我們一個(gè)個(gè)小心翼翼地放入橡皮艇里，拉著(zhù)我們來(lái)到出口。來(lái)到了出口我才知道原來(lái)洪水非�？膳�，把路都淹沒(méi)了，我在上面沒(méi)感覺(jué)，媽媽在下面可是著(zhù)實(shí)嚇了一大跳，眼睛都哭紅了。還有許許多多的消防兵都來(lái)救我們，甚至市長(cháng)，電視臺都出動(dòng)了，我們可能一不小心就成“明星”了。

　　后來(lái)，爸爸告訴我，在安全的前提下，這真是一次很好的鍛煉機會(huì )，讓我們見(jiàn)識到大自然的可怕之處。雖然很驚險，但也很開(kāi)心，下次我還要再來(lái)。

水的作文 篇7

　　今天上第一節科學(xué)課前，科學(xué)老師用濕抹布在黑板上寫(xiě)了幾十個(gè)大大小小的“水”字，我們很奇怪，黑板上的水哪里去了作文。一位同學(xué)問(wèn)：“老師，您寫(xiě)這些‘水’字干嘛？”老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“怕你口渴呀！”

　　在老師和我們談話(huà)中，那么多“水”字不知怎么搞的消失得無(wú)影無(wú)蹤。上課了，老師問(wèn)我們：“黑板上的水哪去了？”同學(xué)們七嘴八舌爭先恐后說(shuō)個(gè)不停。有的說(shuō)晾干了，有的說(shuō)是陰干的，還有的說(shuō)被黑板“啊嗚”一口吃掉的，老師點(diǎn)頭微笑著(zhù)。

　　我不滿(mǎn)意同學(xué)們這樣回答，大聲說(shuō)：“黑板上的水跑到外星球去了�！蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái)，認為我說(shuō)的不對。這時(shí)老師高興地贊揚我有創(chuàng )新思維，問(wèn)我為什么這樣想。我將以前學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課文《太陽(yáng)》上有關(guān)知識說(shuō)了出來(lái)，老師夸獎我學(xué)得好用得活，帶頭為我鼓掌。

　　在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的奇思妙想像五彩的`氣球在科學(xué)教室上空飄呀飄。有的說(shuō)黑板上的水飛到空中，鉆入地下；有的說(shuō)黑板上的水飛到北京，飄到上海。最后大家從科學(xué)書(shū)上知道這種現象叫蒸發(fā)。

　　嘿！這堂科學(xué)課真的很有趣。

水的作文 篇8

　　粉紅的腮幫子，短小的四肢。一雙玻璃球一樣的大眼睛。這就是我家的烏龜——小書(shū)蟲(chóng)。正是它，讓我第一次流下了悲傷的.淚水。

　　一天，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，第一件事情就是去翻報紙堆。為什么呢？原來(lái)小烏龜每次都藏在報紙堆里，所以我給它起名小書(shū)蟲(chóng)�！鞍�，你在這里�！蔽殷@喜地找到了小烏龜。但今天它好像不太舒服，粉紅的腮幫子有氣無(wú)力的滾動(dòng)著(zhù)。突然，我發(fā)現小烏龜的殼上有什么東西。我一看，哎呀！小書(shū)蟲(chóng)的殼發(fā)白了，有些地方已經(jīng)裂開(kāi)了�！皨寢�?zhuān)�小�?shū)蟲(chóng)生病了！”，聽(tīng)見(jiàn)喊聲，媽媽忙走出來(lái)，看了看小書(shū)蟲(chóng)，說(shuō)：“先別急，我查查有沒(méi)有辦法可以治它�！笨墒�，我們始終沒(méi)有找到治療的辦法。我心急如焚，但也無(wú)濟于事。終于，小書(shū)蟲(chóng)在一天晚上，永遠地離開(kāi)了我們，那玻璃球一樣的眼睛里最后一絲亮光也消失了，粉紅的腮幫子也不再鼓動(dòng)了，我忍不住流下了悲傷的淚水。

　　我把小書(shū)蟲(chóng)葬在了公園里，望著(zhù)它，我終于明白了失去朋友是多么痛苦，更何況它只是我的一只寵物。

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