神奇的水作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的神奇的水作文，歡迎大家分享。

　　“二十一枚、二十二枚、二十三枚！”這是從我們教室傳過(guò)來(lái)的，在干什么呢？哦，我們在做小實(shí)驗呢！

　　上課了，老師一手端著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，一手拿著(zhù)兩盒回形針盒，讓我們疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師說(shuō)：“做實(shí)驗�！蔽覀冾D時(shí)歡呼雀躍。

　　老師問(wèn)我們：“你們覺(jué)得在杯子的水不溢出來(lái)的前提下，水里能放多少枚回形針?”同學(xué)們你望望我，我望望你，便熱火朝天地討論起來(lái)了。有的肯定地說(shuō)只要放一枚水就溢出來(lái)，有的不確定地說(shuō)應該能放十來(lái)個(gè)，還有的感覺(jué)好像在胡說(shuō)八道：可以放無(wú)數枚。到底誰(shuí)對誰(shuí)錯呢？于是我們就動(dòng)起手來(lái)，做了次實(shí)驗。

　　老師先往水里放了一枚回形針，水卻紋絲不動(dòng)，容下了這枚回形針，讓我們目瞪口呆。隨著(zhù)回形針一枚枚的落地，如同一位位輕盈的舞者，水也隨之往上漲許多，已經(jīng)高過(guò)了杯口，鼓鼓囊囊的，可是還是沒(méi)有溢出來(lái)，十分神奇。老師便請同學(xué)們親自上臺來(lái)體驗一番。

　　第一位同學(xué)上了臺，只見(jiàn)她輕輕地拿起回形針，小心翼翼地放入水中。整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，全班同學(xué)的眼睛都死死地盯著(zhù)回形針，看水會(huì )不會(huì )溢出來(lái)。一枚枚回形針在她的手下就變成一位位跳水運動(dòng)員，在空中翻了幾個(gè)跟頭便落進(jìn)了水中，之后便一動(dòng)不動(dòng)了。它們帶來(lái)了一粒粒水珠，擴散出一道道水紋。我們的眼睛放大了十幾倍，嘴巴也張得大大的。

　　第二位同學(xué)上臺了，他邁著(zhù)摔跤選手的步伐，大搖大擺地走上了臺。他隨手拿了一把回形針，“嘩啦啦”地全扔到水杯里。我們頓時(shí)為他捏了一把汗：這么大手大腳的，估計是要溢出來(lái)了�；匦吾樳B續不斷地撞擊玻璃壁和底，“乒乒乓乓”的聲音一直持續著(zhù)，停都停不下來(lái)�？墒�，水還是堅強地支撐著(zhù)，讓我們目瞪口呆。

　　之后，水杯里已經(jīng)有了近百枚回形針了，可是水還是沒(méi)有溢出來(lái)，這是為什么呢？原來(lái)水表面有膨脹力，而且水有一定的粘度，所以往裝滿(mǎn)水的杯子里放回形針，水不會(huì )溢出來(lái)。

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