水的作文范例8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的水的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　外面不知何時(shí)下起了小雨，那是誰(shuí)的淚水，誰(shuí)的哀怨，誰(shuí)的悲傷，誰(shuí)的心碎了。

　　我一人來(lái)到海邊，任由冰涼的海風(fēng)吹著(zhù)我。望著(zhù)一望無(wú)際的大海，不由得想起了深海中的人魚(yú)，又想起了書(shū)上那句話(huà)：人們想得到人魚(yú)的眼淚，卻無(wú)人關(guān)心人魚(yú)為什么流淚。

　　看著(zhù)那如珍珠一般潔白的海浪不見(jiàn)了，再重來(lái)，正如耀眼華美的煙花一般轉瞬即逝。為何歷史上的美女都紅顏薄命，本無(wú)錯的楊玉環(huán)為何被大軍稱(chēng)為紅顏禍水？一首歌唱過(guò)那么一句：“紅顏薄命使人才叫美�！彪y道這句話(huà)真要成真了嗎？答案自然無(wú)解，也罷，即使在這句句滿(mǎn)是憤慨，也改變不了這個(gè)四大美人之一的早逝。

　　一個(gè)大浪突然拍上岸來(lái)，令我想起了林黛玉這位癡情的女子�！坝駧Я种袙��！笔菍λ�的嘆息。林黛玉擁有著(zhù)古代女子所擁有的全部，卻改變不了她催人淚下的命運�！盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅綃香斷有誰(shuí)憐？”她的'命運在這句詩(shī)間定格。

　　我望見(jiàn)一條紅色漁船在海際線(xiàn)上航行，不由得可憐那些魚(yú)兒的命運。魚(yú)兒的淚水，無(wú)人能望見(jiàn)，魚(yú)兒的命運，無(wú)疑是悲慘而又幸福的。悲慘的，是魚(yú)兒即將死去，幸福的是魚(yú)死前能再看一眼大海。

　　海岸上有一片翠綠的草地。我最?lèi)?ài)的花是依米花，雖然我至今沒(méi)見(jiàn)過(guò)依米花。我愛(ài)它，只因它那短暫的生命。依米花一生中只能開(kāi)一次，開(kāi)完花便死亡。我敬佩它的勇氣，它的勇敢。

　　大海中，藏有多少人的淚水……

水的作文 篇2

　　淚水，一個(gè)十分熟悉的詞，我已經(jīng)不知道，這十三年里，我流過(guò)多少淚水，但是那晚，我流下了后悔的淚水。

　　從一年級開(kāi)始，我在班里的成績(jì)就一直很好，所以生出了一股子傲氣，可人總是會(huì )被驕傲沖昏了頭腦，驕傲過(guò)了頭就是自大了。六年級時(shí)，我得了市三好，記得老師當時(shí)告誡我，要繼續保持，不要驕傲，而我卻把老師的話(huà)當作耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，認為自己這五年來(lái)成績(jì)一直很優(yōu)秀，六年級成績(jì)也不會(huì )差，就這樣開(kāi)始整天翹著(zhù)驕傲的小尾巴，心不在焉地學(xué)著(zhù)。

　　可時(shí)間不會(huì )因為你的懶惰而停下她那健步如飛的腳步。彈指一揮，三個(gè)月過(guò)去了，我們迎來(lái)了學(xué)校的單元測試，這時(shí)我才開(kāi)始緊張起來(lái)，但是臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢?結果正如我心中擔心的一樣，考得一塌糊涂，甚至還不如一些中游的同學(xué)，這一打擊就像是一盆涼水狠狠地潑在我的頭上，痛在我的心里，它警示著(zhù)我，不要認為你不去努力，別人也不會(huì )去努力，如果還在這里原地踏步甚至退步，你將會(huì )離別人越來(lái)越遠，可這時(shí)才明白又有什么用呢?而今天就是六年級家長(cháng)會(huì )，我不敢想象，這樣一份成績(jì)，會(huì )讓父母和老師多么失望，我甚至看見(jiàn)了父母的嘆息，老師的搖頭，同學(xué)的嘲笑……正如我所想，下午爸爸回來(lái)后十分失望，媽媽也緊緊皺起了眉頭，我低著(zhù)頭拿起桌上的試卷，走回了房間，我知道，這個(gè)成績(jì)連我自己也接受不了。84分，89分，88分，真是諷刺至極的三個(gè)分數，連前十五也進(jìn)不了吧，我趴在桌子上，雙肩抖動(dòng)了起來(lái)，眼淚奪眶而出，手緊緊攥著(zhù)三張試卷，哭了起來(lái)，流下了這后悔的淚水。父母永遠是世上最關(guān)心我們的人，即使對我很失望，可也仍然很關(guān)心我，聽(tīng)到我哭了，爸爸媽媽當即就走進(jìn)我房間里，安慰我，開(kāi)導我，可我不知為什么，父母越是這樣，我就越后悔，越自責，眼淚就越流越多。那晚，我和爸爸媽媽聊了很久，聊了很多埋藏在心里的話(huà)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我端正了態(tài)度，將這一次的成績(jì)視作一個(gè)警鈴，時(shí)刻提醒著(zhù)自己，期中考試，我的成績(jì)有了很大的.提升，我也開(kāi)始越來(lái)越努力，為了更好的成績(jì)而加油。

　　現在，我發(fā)現淚是咸的，是苦的，是辣的，但細細咀嚼后我才會(huì )發(fā)現它更是甜的……

水的作文 篇3

　　暑假，我和小姨、外公等人一起去福建的云水謠旅游。在路上，媽媽告訴我：云水謠本名叫長(cháng)教。我問(wèn)：為什么叫長(cháng)教，不叫云水謠呢？媽媽說(shuō)：這個(gè)地方是因為張光輝在那里拍了一部電影叫《云水謠》而出名，所以后來(lái)才改名為云水謠呢！原來(lái)如此��！，我說(shuō)。

　　到了那里，放眼望去，感覺(jué)云水謠這個(gè)名字和那里的景色一樣美。

　　早上，山上籠罩著(zhù)一層蒙蒙的薄霧，遠遠望去，真是霧鎖山頭山鎖霧。翠綠的山頭白霧繚繞，猶如披上了一條白紗，真是美極了。

　　我們走過(guò)石橋，就看到了旁邊兩棵大榕樹(shù)，真是大得很，據說(shuō)榕樹(shù)的.總面積大約二千平方米。從遠處看，就像撐開(kāi)一把的大綠傘，它的主枝干十個(gè)人手拉手也不能把它圍起來(lái)，枝干又大又茂密。樹(shù)上的枝干多如牛毛。樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。

　　大榕樹(shù)的旁邊有一個(gè)大水車(chē)，它特別大，高有兩層樓那么高，寬有三四米。風(fēng)車(chē)輕輕一轉，水就噴了起來(lái)。聲音嘩嘩地響起了，好像在演奏一首贊美云水謠的歌兒呢！

　　云水謠那里還有一條河，特別深，水特別清，可以直接飲用。還能看見(jiàn)河底的小鯉魚(yú)呢！有花的、紅的、黃的、黑的顏色很多很多。小魚(yú)兒們快樂(lè )的游著(zhù)，有的跳出水面，好像在和你打招呼呢！有的游著(zhù)游著(zhù)跳起來(lái)噴你一身水呢！有的在水里追逐打鬧。你看小魚(yú)兒是不是很可愛(ài)呀！再向前走差不多七八百米就有一片竹林，竹林綠得可愛(ài)，風(fēng)輕輕一吹就會(huì )發(fā)出沙沙的聲音，好像在快樂(lè )說(shuō)著(zhù)話(huà)呢！竹林旁邊有一條小河，河上面有一群鴨在游著(zhù)呢。我不禁想起《數鴨子》這首歌呢！

　　這就是無(wú)比美麗的云水謠！仙境般的云水謠！

水的作文 篇4

　　在我的學(xué)習生活中，曾流過(guò)不少眼淚�？赡且淮慰奁鼤r(shí)的場(chǎng)面卻至今還令我難以忘懷。

　　記得五年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一位名叫朱鋒的數學(xué)實(shí)習老師。聽(tīng)名字，大家可能都以為這是一位男老師吧！可實(shí)際上，這卻是一位可敬可愛(ài)的女老師。

　　朱老師第一次來(lái)到我們教室時(shí)，大家都用一種驚奇的目光打量著(zhù)她。隨后，她就進(jìn)行了自我介紹。由于是以一位老師的'身份站在講臺上，所以在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她不免有些緊張。相處了幾天后，同學(xué)們都對這位沉著(zhù)、鎮定的朱老師漸漸產(chǎn)生了好感，朱老師也十分喜歡我們，課間的時(shí)候，她經(jīng)常與我們一起聊天。因此，班里常常傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了笑容。

　　一個(gè)星期一晃就過(guò)去了，朱老師也將要離開(kāi)我們了。在這最后一天，傷心的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)教室，同學(xué)們平時(shí)的一張張笑臉都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的時(shí)候，顯得也十分沉重，同學(xué)們在聽(tīng)課的時(shí)候，個(gè)個(gè)心不在焉。

　　放學(xué)前的一節小課，班主任宋老師讓朱老師和大家單獨呆一會(huì )兒，朱老師先是講了幾句告別的話(huà)，后來(lái)豆大的淚珠掛滿(mǎn)了她的臉龐。她實(shí)在是講不下去了，竟跑出了教室。此刻，同學(xué)們在下面已哭得泣不成聲。有的趴在桌上放聲大哭，有的則堅強點(diǎn)，雖沒(méi)哭出聲來(lái)，可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上，一邊哭一邊腦海里還回想著(zhù)幾天來(lái)朱老師和我們在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)，我哭得更厲害了。約20分鐘后，大家才停止了哭泣，可一個(gè)個(gè)的眼睛都紅紅的，現在回想起這件事，我還想再哭一場(chǎng)。

　　朱老師，同學(xué)們好想你呀！希望您能在我們畢業(yè)之前來(lái)看一看大家，我想，這也是我們全班同學(xué)的心愿！

水的作文 篇5

　　春天的水，是魔法師的魔法棒，變化多樣。

　　春天的水是溫暖的。你看，它溶化了寒冷的冰雪，滋潤著(zhù)肥沃的土地。小河里的水嘩啦嘩啦地流著(zhù)，叮叮咚咚地唱著(zhù)歌，飄著(zhù)變幻莫測的云彩，彌漫著(zhù)迷人的花香，濕潤著(zhù)春天的空氣，帶著(zhù)孩子們的笑聲，一路向前，奔流而去。

　　春天的'水是綠色的。它來(lái)到一片荒涼的土地上，喚醒了沉睡一冬的小草。小草把織成的綠被子當成春天的禮物，送給了美麗的大地媽媽。大地變得生機勃勃，春意盎然，一片繁榮。

　　春天的水是明亮的。能看見(jiàn)綠色如茵，能看見(jiàn)五顏六色、爭奇斗艷的繁花，還能看見(jiàn)一群小燕子從南方飛回來(lái)。小鳥(niǎo)飛過(guò)小河，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)什么，好像在告訴世間萬(wàn)物：春天來(lái)了，春天來(lái)了！

　　春天的水，輕輕地流淌著(zhù)，歡笑著(zhù)，在清風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，在碧波里蕩漾著(zhù)，美不勝收。

　　我愛(ài)這心曠神怡的春天，更愛(ài)這春天的水！

水的作文 篇6

　　周一的體育課上，發(fā)生了一件讓我覺(jué)得很委屈的事情。雖然已經(jīng)過(guò)了好幾天，但一想起來(lái)。我心里就還是有那么一點(diǎn)委屈。

　　那一節是大家期盼的體育課，下課時(shí)我被英語(yǔ)老師叫去搬作業(yè)。等我回來(lái)時(shí)發(fā)現所有同學(xué)都走了，所以我就沒(méi)跟上大部隊。因為怕趕不上，我就走了近道。等我氣喘吁吁地跑到操場(chǎng)上時(shí)，看到了大部隊，于是我迫不及待地飛奔過(guò)去想和他們匯合。忽然體育委員大聲喊道：“茹希堯，你遲到了，你要受到嚴厲的.懲罰。體育老師，肯定不會(huì )放過(guò)你！” 說(shuō)完，他居然哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們也接二連三地起哄，還有一位男生，甚至用手推了我一把說(shuō)：“茹希堯，你掉隊啦！哈哈！”這時(shí)，體育老師走過(guò)來(lái)，嚴肅地問(wèn)：“你怎么不跟著(zhù)大部隊一起排隊下來(lái)？”我結結巴巴地說(shuō)：“因為……我……去……搬作業(yè)……，所以……沒(méi)跟上……大部隊……” 我越說(shuō)越著(zhù)急，越說(shuō)越結巴，最后默默地低下了頭。

　　“不遵守紀律，還有理了是吧？先去罰跑三圈！”老師嚴肅地說(shuō)。我看著(zhù)老師嚴厲的目光，只好無(wú)奈地走上跑道，不甘心地跑起來(lái)。我邊跑邊哭，最后放聲大哭起來(lái)。同學(xué)們看著(zhù)我哭的樣子，竟然都哈哈大笑起來(lái)。我委屈的淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠似的往下掉，怎么都止不住。

　　課后回到教室，我坐在位置上一動(dòng)也不動(dòng)，一聲不響，心里感到委屈極了。后來(lái)班主任楊老師知道了事情的原委，走過(guò)來(lái)安慰我：“別哭了，我會(huì )跟體育老師說(shuō)明情況的�！蔽倚睦锸鏁沉撕芏�。沒(méi)想到，后來(lái)體育老師還真的給我道歉了呢！

　　這件委屈的事也讓我明白了，碰到事情不能著(zhù)急，而且作為男子漢，碰到委屈時(shí)不能輕易掉眼淚，要勇敢地去面對。

水的作文 篇7

　　現在，一元錢(qián)在我們手里算不了什么。它換不來(lái)真情；它買(mǎi)不了友情，放在鼻子上也不會(huì )止血，但它能買(mǎi)一瓶礦泉水，可就是這瓶礦泉水，卻成了我班師生心目中不朽的故事。

　　故事發(fā)生在去年春天，那是一節語(yǔ)文課。剛上課不久，后面有人說(shuō)：“老——老師，馬俊友鼻子出血了，淌了一地�！崩蠋熞宦�(tīng)，急忙走過(guò)去，做了些應急措施，可是不管用，馬俊友的鼻子還在出血。老師把馬俊友扶到班級水盆旁，大家也為了上去，老師拿起毛巾，想把手巾透濕，敷在馬俊友的額頭上。突然，老師喊到我的名字——郭陽(yáng)。問(wèn)：“今天怎么沒(méi)抬水�！蔽伊ⅠR回答：“今天學(xué)校停電，沒(méi)水，所以沒(méi)抬�！崩蠋熤�(zhù)急了，這可怎么辦。馬俊友的臉色都變了，有的同學(xué)都愣神了，那時(shí)刻。仿佛時(shí)間凝固了。忽然，有人大聲說(shuō)：“我有辦法！”大家都把目光轉到林立輝身上。只見(jiàn)林立輝拿了一瓶沒(méi)開(kāi)封的礦泉水，遞給老師，老師迅速把水倒進(jìn)水盆里，將毛巾投濕，敷在馬俊友的額頭上，過(guò)了一會(huì )兒，馬俊友的鼻血減少了，老師又把毛巾重新投濕，又敷在馬俊友的.后脖子上，漸漸的，馬俊友的鼻血不淌了，老師和同學(xué)們心中的石頭落了地。這是老師回過(guò)神來(lái)，舉起空瓶子對林立輝說(shuō)：“今天你可得渴一天了，馬俊友用感激的目光望著(zhù)林立輝，林立輝說(shuō)：”沒(méi)事，沒(méi)事�！睖嘏�的陽(yáng)光照進(jìn)教室，照在每一個(gè)同學(xué)的心里。

　　事后，我問(wèn)林立輝：“當時(shí)你不怕嗎�！彼麍远ǖ恼f(shuō)：“不怕，當時(shí)他比我更要水！”��！多么感人的話(huà)��！這句話(huà)應景深深的印在我心里，成了我心中的豐碑！

　　我做為班級的一員，真為我們班能有這樣的好老師和有愛(ài)心的林立輝而感到驕傲！

水的作文 篇8

　　新市古鎮地處浙北，距今已有數千年歷史，而建制歷史就達1200多年。千百年來(lái)居民臨河而建，傍橋而市，形成典型的江南風(fēng)情，新市是浙北地區大運河側的重要商埠，自古繁華，民風(fēng)質(zhì)樸，人才輩出。

　　這個(gè)古鎮就叫新市，已有1700年歷史。由于水路發(fā)達，在以舟楫為主要交通工具的時(shí)代，此地早在三國兩晉時(shí)期便形成市井，北宋朝廷正式立名為新市鎮。

　　京杭大運河沿杭州北上，在杭嘉湖平原的中心地段拐了一個(gè)彎，一條與大運河相通的市河環(huán)鎮而流，1500余米市河河段上保存有古老的明清河埠頭和駁岸，花樣繁多的拴纜石，堪稱(chēng)江南一絕。流淌的市河把古鎮分隔成18個(gè)區塊，而千姿百態(tài)的古橋又將古鎮聯(lián)成一片，“三潭、九景、十八塊、三十六弄、七十二座橋”就是明清以來(lái)對古鎮的概述。

　　這個(gè)古鎮就叫新市，已有1700年歷史。由于水路發(fā)達，在以舟楫為主要交通工具的時(shí)代，此地早在三國兩晉時(shí)期便形成市井，北宋朝廷正式立名為新市鎮。如今的新市鎮已成為長(cháng)三角的旅游勝地。

　　新市是水做的。歷代沿水而建的靠街騎樓匯成水鄉老街，古樸優(yōu)雅的石庫墻門(mén)，精美的磚雕民居，獨特的.封火墻，石砌的堤岸河埠……街巷逶迤，家家臨水，戶(hù)戶(hù)通舟，形成“小橋、流水、人家”的水鎮自然景觀(guān)。

　　水巷和街巷是古鎮整個(gè)空間骨架。水巷既是對外交往的主要通道，也是人們日常生活的主要場(chǎng)所。街市兩側，商店毗鄰，貨物滿(mǎn)目，街市狹窄而隨意，兩側的店鋪擴展到街道上，使水鄉街市顯得熱鬧祥和。

　　古宅是新市一道神秘的風(fēng)景線(xiàn)，清代以前的古建筑存有10582平方米。風(fēng)格獨特的走馬樓，工藝精湛的磚雕門(mén)樓，飛檐翹角的屋脊，充滿(mǎn)了濃郁水鎮之韻味。新市的名門(mén)望族很多，粉墻黛瓦風(fēng)味獨特的老宅于今保存的有數十處，其中數俞吉祥、方伯第、愛(ài)敬堂、錢(qián)宅較有特色；街道與街道之中，有弄堂貫穿，現存36條弄，弄內宅第優(yōu)美典雅，古色古香，每條巷弄都有一個(gè)古老的故事，電影《林家鋪子》、《蠶花姑娘》都在此取景，一個(gè)個(gè)古弄古橋的畫(huà)面，給人留下了難忘印象。

　　為豐富古鎮旅游內涵，新市對古建筑修舊如舊，先后推出了古鎮文史館、明清木雕館、仙潭民間藝術(shù)館、江南蠶文化館、劉王廟、陸仙樓、錢(qián)幣館7個(gè)人文館藏，成了一道新的風(fēng)景線(xiàn)。

　　德清當地人都知道，古鎮最有特色的是美食。在新市，“張一品”醬羊餃、全羊宴、赤豆糯米飯、芽麥圓子、細沙羊尾、新市茶糕、新市黃酒、新市蛇肉，可讓你一飽口福。

　　自清末民國初年始，新市醬羊肉就聞名于世，1930年代已漂洋過(guò)海遠銷(xiāo)東南亞。清朝時(shí)張和松以新市特產(chǎn)之湖羊，用獨特的工藝加工成醬羊肉，色香味俱佳，取名為張一品。每日五更，市民便提著(zhù)燈籠，排隊等候開(kāi)鍋羊肉。喝黃酒，品羊肉，其樂(lè )融融。羊肉黃酒節延及至今，年年舉辦，熱鬧非凡。

　　新市茶糕已有300余年歷史。晚清至民國時(shí)乃系新市茶糕的鼎盛時(shí)期，全鎮差不多小吃點(diǎn)皆經(jīng)營(yíng)茶糕。當時(shí)新市有茶館10余家，如涌興樓、祥官茶店、財源、渚香樓、長(cháng)樂(lè )樓等。每天早上新市鎮上眾多小販都會(huì )頭頂十六塊裝的茶糕箱，將熱氣騰騰剛出爐的茶糕拿到茶館叫賣(mài)�！安韪獬酝邸�，當清脆的叫賣(mài)聲傳到茶館，茶客爭相購買(mǎi)，數百年來(lái)流傳至今。

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