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水的作文400字

時(shí)間:2024-01-04 18:38:34 我要投稿
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(熱門(mén))水的作文400字

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的水的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

(熱門(mén))水的作文400字

水的作文400字 篇1

  小時(shí)候,爸爸給我講了他們那時(shí)候迷人的小河。

  它清澈,令人無(wú)限神往,遠看的它像一條碧綠的綠帶子,近看,它水中有許多在河底游動(dòng)的小魚(yú)小蝦。到了夜晚,月牙兒倒映在河面上,是那樣的輕柔,那樣的柔和。

  秋姑娘穿著(zhù)桔黃色的`晚服來(lái)了。爸爸和他的幾個(gè)朋友在那捕捉魚(yú)蝦,不一會(huì )兒,他們的籃子里就裝滿(mǎn)了活蹦亂跳的魚(yú)蝦。而現在,人們?yōu)榱松鐣?huì )的進(jìn)步,把環(huán)境棄置不顧,河面上到處都是垃圾,哪里還有一絲以前的華麗呢?社會(huì )進(jìn)步了,但卻沒(méi)有了以往的悠閑舒適,空氣清新,留給我們的是骯臟不堪的場(chǎng)景。記得有一次我在新聞上看到有死豬出現在了上海的黃浦江,這對我們全國人民面臨著(zhù)飲水的巨大影響。

  浙江省政府就在20xx年規定了“五水共治”的政策。提倡人民要愛(ài)護水資源,珍惜世界上的每一滴水,因為有可能,你的眼淚會(huì )成為世界上的最后一滴水。自從浙江省政府提倡大家要愛(ài)護水資源后,有不少人民不再往河里扔垃圾,反而主動(dòng)拾撿起來(lái),我看到了這一幕,便深深地印在了我的腦海之中,揮之不去。這說(shuō)明人民對愛(ài)護水資源的概念又增進(jìn)了一步。

  我希望小河是干凈的,將小河清澈見(jiàn)底的一面展現給大家,讓小魚(yú)小蝦能夠在水中活蹦亂跳的玩耍,這需要大家共同的努力,讓我們一起保護環(huán)境,使我們的環(huán)境更加美好吧!

水的作文400字 篇2

  在一個(gè)美麗的小山村上,有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底。夏天,村子里的孩子們都到小溪里打水仗,捉小魚(yú),大家玩的不亦樂(lè )乎。

  不知過(guò)了多少年,科技發(fā)達了,小村莊有了高科技,大家漸漸地把小溪遺忘了。城市里居民的生活污水,工廠(chǎng)里的生產(chǎn)用水都往小溪里排放,漸漸地,小溪里的水變渾濁了,再也沒(méi)有小朋友到小溪里去玩水了,小溪一個(gè)人可孤單了,時(shí)間長(cháng)了,小溪病了。

  終于有一天,一位小朋友路過(guò)這里,看見(jiàn)小溪流著(zhù)渾濁的眼淚在哭,他蹲下身子輕輕的問(wèn)小溪:小溪姐姐,你怎么了?小溪邊哭邊說(shuō):人們往我身上潑污水,把我弄得臟兮兮的,我病了。小朋友可著(zhù)急了,馬上跑回去,組織小伙伴們召開(kāi)以保護水資源為主題的演講比賽,并制作了許多保護水資源的牌子宣傳水資源的重要性,讓大家知道我們離不開(kāi)水。

  過(guò)了幾天,人們來(lái)到小溪邊,用自制的凈水器把小溪里的'水全部?jì)艋蓛,許多人紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭對小溪說(shuō):對不起,我們不應該往你身上潑污水。沒(méi)關(guān)系,小溪開(kāi)心的笑了。

  !水,生命的源泉!我們離不開(kāi)你。

水的作文400字 篇3

  寬闊的水泥路上,八輛自行車(chē)正在飛馳著(zhù),從正午的烈日到傍晚的夕陽(yáng),滾燙的輪子從未停止過(guò)轉動(dòng)。在那被夕陽(yáng)染得金黃的終點(diǎn),待我擁進(jìn)懷抱時(shí),兩行成功的淚水悄然落下。

  今天是自行車(chē)比賽,起點(diǎn)前,擁擠的人群手握道具,有節奏地喊著(zhù):“加油——加油——”車(chē)被檢查了一遍又一遍,鏈條上了一層層锃亮的油,坐包擰了一圈又一圈。終于,在一聲槍響又在一縷白煙過(guò)后,比賽開(kāi)始了。

  腳踏在踏板上,機械性地反復重復了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作。還不到半個(gè)小時(shí),十二名隊員中就有兩名隊員喊退出,小腿上的一塊塊肌肉開(kāi)始酸痛,只有握著(zhù)龍頭的手依然有力。

  天空仍不體諒我們,火球似的`太陽(yáng)仿佛就在我背后,烤肉般炙烤著(zhù)我的后背。騎行間,我不經(jīng)意地甩了甩頭發(fā),汗如雨下。

  不能夠放棄,堅持就是勝利!我在心里默念著(zhù),把全身繃緊,腿在風(fēng)車(chē)似的踏板旁小心翼翼地控制著(zhù)踏板。下坡時(shí)不失控,上坡時(shí)在加速。在離終點(diǎn)五百米時(shí),我已經(jīng)穩居第一。

  領(lǐng)獎臺上,我把鮮花高高舉起,成功的淚水又從兩頰滾動(dòng)而下,落在了地上。它又向我詮釋了一個(gè)珍貴的詞——堅持。

水的作文400字 篇4

  我想這件事會(huì )刻骨銘心的印在我的腦海里的,它讓我感到自己是那樣的心狠,那樣的不盡人情。

  這事發(fā)生在前不久的一次語(yǔ)文早讀課上。同學(xué)們正在認真的讀書(shū),這時(shí)韋霞拿著(zhù)一組英語(yǔ)家庭作業(yè)本對我說(shuō):“姚雨晴,幫我給陳玲!币豢吹接⒄Z(yǔ)本我就惱火了,一下子把英語(yǔ)本推倒在地上。因為我不喜歡英語(yǔ),英語(yǔ)給我帶來(lái)了很多不愉快。我當時(shí)還想:是韋霞的錯,這是語(yǔ)文早讀課,我為什么要幫她交作業(yè)本,更何況是和語(yǔ)文無(wú)關(guān)的。韋霞生氣地說(shuō):“有什么了不起的!”

  在第一節語(yǔ)文課上,老師問(wèn)韋霞:“你的'好朋友是誰(shuí)?”出乎意料的是韋霞竟然說(shuō)了我,我當時(shí)大腦就一片空白了。一晃過(guò)神來(lái),我又想到了今天早讀課的時(shí)候,我對她是那樣的不盡人情,韋霞不但沒(méi)有怪我,還一直把我當他的好朋友。真是知音難尋!我有一個(gè)這么好的朋友在我身邊,竟然身在福中不知福!當時(shí)我為什么就不幫她交一下本子呢?走幾步路而已,又會(huì )怎樣?想到這里我的眼眶已經(jīng)濕潤潤的了。

  我想跟韋霞道歉,可是我又沒(méi)有勇氣,我左思右想最終還是沒(méi)有得出結論來(lái)。在這里我鄭重的對韋霞說(shuō)一聲:“對不起,是我不對,我有你這樣的朋友應該感到榮幸才對!

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