關(guān)于節水作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的節水作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節水作文 篇1
有一天。我和奶奶一起看電視，有一則公益廣告，觸動(dòng)了奶奶和我“人類(lèi)若不珍水資源，見(jiàn)到的最后一滴水將會(huì )是自己的眼淚”。何況這眼淚也不是淡水資源，所以更要珍惜淡水，我和奶奶立刻決定，珍惜水資源從我做起，從身邊做起。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們立即寫(xiě)了個(gè)節水計劃，在家中公示，誰(shuí)不能做到，還要處罰。
當晚，我召集了家庭成員，宣讀我的節水計劃：淘米的水可以洗菜，洗菜的水要再利用，還可以去澆花，妹妹每天洗澡的水不要倒掉，可以拖地板沖廁所，洗衣服要少放洗衣液，保護河水不被污染……爸爸聽(tīng)得心不在焉，我提高嗓門(mén)對著(zhù)爸爸大吼一聲：“誰(shuí)不遵守要重罰！”當晚，妹妹的洗澡水，我就留著(zhù)，還守在廁所門(mén)口，看見(jiàn)誰(shuí)進(jìn)廁所了，我就提醒他注意節約，然后候在門(mén)口聽(tīng)是不是用洗澡水沖的廁所，候了兩次，發(fā)覺(jué)他們做得不錯，然后我心滿(mǎn)意足地睡覺(jué)去了。
后來(lái)我發(fā)覺(jué)爸爸最不自覺(jué)，老是洗澡一大缸水就放掉了，終于，在爸爸放水的時(shí)候，被我逮到了，我氣憤地對他說(shuō)：“你這樣浪費水，我要重罰你！”爸爸低頭認錯“好吧，怎么罰？”我手一伸：“罰款10塊�！卑职止怨岳U了罰款，雖然他態(tài)度好但是屢教屢犯�？磥�(lái)處罰不嚴厲，印象不深刻啊，沒(méi)過(guò)兩天，又被我抓了現行。我插腰站在衛生間門(mén)口，爸爸討好的笑了一笑，我仍舊怒目圓瞪，手剛一伸，爸爸就在我手里塞了一百塊，“爸爸要緊上班了，你拿著(zhù)，我把下次的罰款也一起繳了，就算批發(fā)吧，你幫我記著(zhù)，扣完了找我要�！边@個(gè)是什么態(tài)度啊，扣錢(qián)不是目的，看來(lái)爸爸還是沒(méi)有珍惜水的概念啊。我把錢(qián)還給爸爸：“老爸，經(jīng)過(guò)節水委員會(huì )商議，現在的處罰是接送妹妹一周，你以后別想早上睡懶覺(jué)了�！贝撕笪姨焯煲辉绾鞍职制鸫踩ニ兔妹蒙嫌變簣@，送了不到一周，爸爸的確就習慣珍惜水了。有時(shí)還向我揭發(fā)媽媽浪費水的行徑，當然，我作為節水委員會(huì )的主任，也毫不手軟地處罰了媽媽。
節水戰爭，戰火不斷，呵呵，但是我一定會(huì )堅持的，加油！
節水作文 篇2
我們的家鄉浙江被稱(chēng)為江南水鄉，因為能找到無(wú)數潺潺的河流。浙江，因為水而得名，因為水而美麗，因為水而興旺，又因為水而名揚天下。水，是生命之源�？墒墙鼛啄陙�(lái)，因為污染，河水不再清澈見(jiàn)底而是渾濁不清，不再甘甜可口而是臭氣熏天�，F在，有了“五水共治”這一決策，我們的家園漸漸地恢復了往日的美麗，所謂“五水共治”就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。今天，我們要來(lái)講講“抓節水”。
我們要有節水意識，長(cháng)期以來(lái)，大家普遍認為水是 “取之不盡，用之不竭”的，不知道節約，有的甚至將動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)的水白白浪費。我們可要知道，在世界上據統計，全世界有100多個(gè)國家存在著(zhù)不同程度的缺水，其中有28個(gè)國家，嚴重缺水。被活活渴死的人不計其數。如果把這些浪費掉的水送給那些缺水的國家，不知道能救活多少人呀！
不過(guò)，在我們身邊，也有一些節水意識很強的人，比如說(shuō)我的外公、外婆。他們自小生活在鄉下，別說(shuō)他們土里土氣的，可是他們那勤儉節約的高尚質(zhì)量值得我們學(xué)習。你瞧，外公正在洗臉，只見(jiàn)他洗好后并沒(méi)有把水直接倒入下水道，而是重復利用用來(lái)洗腳，洗完后便倒入一個(gè)水桶中，這水桶是干什么的呢？原來(lái)是專(zhuān)門(mén)為沖廁所準備的。再看看外婆，她洗衣服的水從來(lái)不直接倒掉。首先，洗完衣服的第一道、第二道水也都是為沖廁所備用，而第三道、第四道水就是用來(lái)拖地和洗臭襪子用的。然后，淘米的水用來(lái)洗碗，洗菜的水用來(lái)澆花……
小時(shí)候的我不明白大人為什么這樣麻煩。每次洗手時(shí)，一定要把洗臉盆灌滿(mǎn)，然后把手放在里面隨便晃幾下，就直接把水放掉了，還要重復好幾遍；刷牙時(shí)，牙杯接著(zhù)水，讓它嘩嘩地一直流，直到刷好牙離開(kāi)……因此，沒(méi)少挨家里這幾個(gè)“節水大蝦”的教育和狠批。
現在，漸漸地長(cháng)大的我，節水意識也越來(lái)越強了，不光把外公外婆的節水習慣繼承下來(lái)，還會(huì )提醒身邊的人要節約水資源。大家一定要記著(zhù)：水是生命之源，水在人在，水滅人亡！
節水作文 篇3
水是大自然慷慨賜予人類(lèi)最寶貴的財富，被譽(yù)為人類(lèi)生命的搖籃，工業(yè)的血液、農業(yè)的命脈。但是，現今世界上的蓄水量正在日漸減少，加上自然災害和人們的浪費水的習慣，更加令食水少之又少。 所以我們必須從現在開(kāi)始節約用水。節水首先要從愛(ài)惜水做起，牢固地樹(shù)立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節水.我們不但要有節水意識,還要做到以下幾點(diǎn)。
一、養成好習慣
據分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關(guān)的不好的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯涼水，而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜;用水時(shí)的間斷(開(kāi)門(mén)接客人，接電話(huà)，改變電視機頻道時(shí))，未關(guān)水龍頭;停水期間，忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著(zhù);睡覺(jué)之前、出門(mén)之前，不檢查水龍頭;設備漏水，不及時(shí)修好。
二、用節水器具
家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外，采用節水器具很重要，也最有效。有的人寧可放任自流，也不肯更換節水器具，其實(shí)，這么多交水費長(cháng)期下來(lái)是不合算的。節水器具種類(lèi)繁多，有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。從原理來(lái)說(shuō)，有機械式(扳手、按鈕的)和全自動(dòng)(電、磁感應和紅外線(xiàn)遙控)兩類(lèi)。
三、一水多用
(1)洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。
(2)家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
(3)淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節水。
(4)養魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(cháng)。
四、洗餐具節水
家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
五、洗澡節水
用噴頭洗淋�。�
(1)學(xué)會(huì )調節冷熱水比例。
(2)不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著(zhù)，更不應敞開(kāi)著(zhù)。
(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。
(4)洗澡要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記�。簳r(shí)間就是水!
(5)不要利用洗澡的機會(huì )“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿(mǎn)，1/3-1/4盆足夠用了。
六、節水宣傳員
節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會(huì )安定和諧，環(huán)境才會(huì )優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節水。這也是我們力所能及為社會(huì )做貢獻啊。
節水作文 篇4
頭頂的太陽(yáng)照的慘烈，似乎想要殺盡一切獵物。
一位小男還雙手捧著(zhù)一個(gè)臟兮兮的陶瓷碗，粲然的笑著(zhù)：“有水了呢，小柳可以活下去了�！彼斐鰹鹾诘氖址旁谕胫�，沾了沾水灑向了我。
絲絲的水滴撒在身上頓時(shí)感到陣陣清涼，男孩依舊笑著(zhù)。遠處傳來(lái)一陣腳步，我轉頭看向遠處的人，只見(jiàn)那人帶著(zhù)怒氣沖來(lái)，看到男孩卻又停住，過(guò)了一會(huì )兒又無(wú)奈的嘆息道：“少杰，你知不知道，已經(jīng)沒(méi)水了。你能不能把水留給自己？”他伸出手，顫抖的摸了摸少杰的頭。
少杰搖了搖頭，指了指我說(shuō)道：“小柳也需要水，不然它長(cháng)不大的，也會(huì )像旁邊的.小樹(shù)一樣，枯萎的�！�
“那和你沒(méi)關(guān)系。乖，喝水好不好�！彼醢蟮恼f(shuō)。
“不，不是的。陶文哥哥，這和我們都有關(guān)系，媽媽說(shuō)，是我們把生態(tài)破壞成這樣的！咳咳……是我們…咳…害的咳咳�！鄙俳芡蝗欢琢讼聛�(lái)，曲起腿，雙手抱著(zhù)，把頭埋在了膝蓋上劇烈的咳嗽著(zhù)。
“少杰，少杰別說(shuō)了，乖，喝點(diǎn)水，喝了就不會(huì )咳了，也不會(huì )難受了！”陶文趕緊抱住了少杰，端著(zhù)瓷碗說(shuō)著(zhù)。
是啊，少杰喝水，喝水啊。我只是一顆普普通通的楊柳而已。
陶文看著(zhù)他干裂的嘴唇抿了抿嘴，自己喝了一口水在嘴里含著(zhù)，輕輕的喂給了他。
溫和的風(fēng)吹拂著(zhù)我的枝干，我疲憊的彎了腰，泥土下的枝干在那歇斯底里成長(cháng)，努力的找那稀少的地下水。只有我成長(cháng)了，少杰才會(huì )安心的吧。
似乎過(guò)了很久，雨水還沒(méi)有降臨這座斑駁的城市，旁邊那干枯的河道中的石頭也已經(jīng)裂開(kāi)，我望不到很久前還在互相吐氣的魚(yú)兒，少杰輕輕的倚靠著(zhù)我，望著(zhù)灰黑色的天，不知道在想什么。
歲月靜調，水慢慢減少，直到我可以望見(jiàn)底。少杰也越來(lái)越不說(shuō)話(huà)，直到有一天，他突然倒下。
陶文嚇壞了，感覺(jué)喂他水喝，雙手顫抖著(zhù)。
“哥哥別喂給我喝了，我知道我要走了�！鄙俳軐庫o的看向陶文，明亮的眼睛帶著(zhù)天真的憂(yōu)傷。
“不會(huì )的，不會(huì )的，少杰才不會(huì )就這么走了呢。少杰不是答應了哥哥要和哥哥一起照顧小樹(shù)的么？”眼淚從眼眶中滑下，滋潤了臉龐，卻裂開(kāi)了心。
風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙沙的聲響，聽(tīng)的我生煩，我凝望著(zhù)他們，突然很想哭，卻沒(méi)有淚水。
“哥哥能幫我照顧它么？”少杰沙啞的說(shuō)，很輕很輕的聲音傳來(lái)，小的我快聽(tīng)不見(jiàn)。
“嗯，會(huì )的。我會(huì )的�！睖I水劃過(guò)蒼穹，哀幾聲嘆。
那天似乎下了一場(chǎng)小雨，可惜少杰再也喝不到了。
以后的很多很多天，我都做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)到那楊柳樹(shù)下騎著(zhù)木馬的孩子，我一直陷在那段隔世經(jīng)年的夢(mèng)中。
旁邊的屋子里燭火未明搖曳了滿(mǎn)地的冷清，風(fēng)吹開(kāi)了枯葉都落了空蟬，掉在了那開(kāi)滿(mǎn)牡丹的庭院，故事我還沒(méi)有寫(xiě)完一半，過(guò)去誰(shuí)幫我杜撰。
節水作文 篇5
站在壩上望水庫，眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的�？墒峭ㄟ^(guò)老師的講解我們卻明白了一個(gè)令人吃驚的事實(shí)——水作為萬(wàn)物生命之源，可飲用的淡水只占全世界水量的２．5％！我們不禁面面相覷，不覺(jué)握緊了手中的水瓶。要知道我平時(shí)是多么浪費水呀，而且還曾經(jīng)把垃圾丟進(jìn)小河！想到這兒，我更覺(jué)得慚愧了，心情久久不能平靜。我們能做些什么呢？現在我們能做的就是要好好愛(ài)護它！
下午在皎口水庫的下游一處草地上，我們又開(kāi)展了“尋寶”游戲。這里樹(shù)木發(fā)芽，綠草如茵，一眼小泉從草下靜靜地流過(guò)，一切都是這樣完美自然�？墒侨藗儊y扔的垃圾卻是不和諧的音符。游戲就是讓我們收集這些垃圾。當老師一聲令下，我們就如同放飛的小鳥(niǎo)傾巢而出，爭著(zhù)收集每一片垃圾……
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