我和書(shū)之間的故事作文八篇
【篇一：我和書(shū)之間的故事】
我喜歡看書(shū)，更喜歡關(guān)于生物和科學(xué)的書(shū)。
有一次，爸爸給我買(mǎi)了一套書(shū)，名叫《可怕的科學(xué)》。它分為很多領(lǐng)域領(lǐng)域，如：《化學(xué)也瘋狂》、《絕頂探險》、《無(wú)情的海洋》、《魔鬼頭腦訓練營(yíng)》……我順手拿起一本《無(wú)情的海洋》讀起來(lái)，里面的內容深深地吸引了我，我一口氣讀了五六十頁(yè)。真是越看越好看，讓我愛(ài)不釋手。從那以后，我一有時(shí)間就捧起《可怕的科學(xué)》，津津有味地品讀，跟它結下了不解之緣。
《可怕的科學(xué)》是一套風(fēng)趣、幽默的科學(xué)書(shū)。它把對科學(xué)的探索以恐怖、懸念、喜劇、冒險的形式顛覆了說(shuō)教式的科普。它有時(shí)還會(huì )配上一些好笑的圖片與文字聯(lián)系在一起，如同漫畫(huà)一樣，讓人開(kāi)懷大笑。原本呆板的科學(xué)，就這樣變成了快樂(lè )的科學(xué)，讓人在輕松愉快的氣氛中領(lǐng)悟到了神奇的科學(xué)知識，并在腦海留下了深刻的記憶。
這個(gè)暑假我去香港比賽，就是這套書(shū)陪著(zhù)我度過(guò)了六天的時(shí)光。有時(shí)無(wú)聊，就讀讀它來(lái)解解新悶；有時(shí)比賽出現了失誤，很傷心，就把它拿出來(lái)翻一翻�？傊�，那一段時(shí)間不管喜、怒、哀、樂(lè )，我都會(huì )拿它出來(lái)品一品。
它就像口渴時(shí)的一杯清水，又饑餓時(shí)的一個(gè)漢堡包，更像炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)，總能在不同的時(shí)候帶給我同樣的感受，那就是快樂(lè )和滿(mǎn)足。
我從中學(xué)到了許多寶貴的知識，如：鉆石是二氧化碳構成的；先把牛奶放到茶里與先把茶放進(jìn)牛奶里不同。因為先把奶放進(jìn)茶里，就有很多酪蛋白被分解，而把茶放進(jìn)奶里，茶里的化學(xué)物質(zhì)會(huì )把酪蛋白分解成更小的分子，保持營(yíng)養；鯨以前是生活在陸地上的……
我愛(ài)《可怕的科學(xué)》，更愛(ài)它那里面的內容。
因為《可怕的科學(xué)》的內容其實(shí)一點(diǎn)也不可怕，恰恰相反，它非常幽默。那些幽默的表現形式，讓我感覺(jué)自己仿佛身臨其境，走遍了自然界每一個(gè)科學(xué)的角落，親身體驗了它們的神奇與力量。
我希望更多的小朋友都可以從這套書(shū)中學(xué)到更多的知識。
【篇二：我和書(shū)之間的故事】
一本好的書(shū)籍就是一位智慧的長(cháng)者，也是一把打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)能不斷地提高你的寫(xiě)作能力。書(shū)是所有智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)是人類(lèi)永遠離不開(kāi)的東西。
有一天晚上，我正在看媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《五三班的壞小子》。正看的津津有味，媽媽叫我去睡覺(jué)，我實(shí)在不想去，就跟媽媽撒嬌，說(shuō)我不想睡覺(jué)，可是媽媽也很倔，她說(shuō)：“到了時(shí)間，就得睡覺(jué)，小孩子要養成良好的習慣�！蔽医o媽媽使勁扔糖衣炮彈，可是媽媽總是把糖衣吃了，炮彈給我扔過(guò)來(lái)，讓我無(wú)可奈何的洗臉刷牙上床睡覺(jué)。雖然我在表面上裝著(zhù)去乖乖睡覺(jué)，但是心里還是有著(zhù)一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽(yáng)臺把手電拿過(guò)去，放到被窩里打開(kāi)看看從外面能發(fā)現不�？床灰�(jiàn)，Ok，把書(shū)拿出來(lái)，放進(jìn)被窩，準備Ok，睡覺(jué)看書(shū)。我一直躲在被窩里看，看了大概有兩個(gè)小時(shí)，困得實(shí)在不行了，就把書(shū)放到書(shū)桌上睡覺(jué)了。
第二天早上，一起床發(fā)現媽媽不在，就把“裝備”拿出來(lái)接著(zhù)看，看了有一會(huì )兒，把書(shū)放到枕邊掀開(kāi)被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現媽媽就在旁邊站著(zhù)，“啊——”我大叫了一聲。結果可想而知，我被媽媽拽了起來(lái)，到客廳談話(huà)。我低著(zhù)頭，不敢看媽媽?zhuān)滤盐掖罅R一頓�！疤痤^來(lái)，陳彥妃�！眿寢層么认榈穆曇魧ξ艺f(shuō)。我抬起頭來(lái)看著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽那擔心的眼神，我不禁哭了起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“我并不是阻止你看書(shū)，而是擔心你的眼睛！你知道那樣讀書(shū)對眼睛的傷害有多大嗎？”“恩，我知道�！蔽液�(zhù)淚對媽媽說(shuō)�！跋麓尾灰@樣做了，知道嗎？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“恩，我知道了！”
就這樣我的“陰謀”失敗了，從今以后我也再不會(huì )做這樣的事了。為了我，也為了我媽媽對我的希望，我再也不會(huì )做這樣的傻事了。
【篇三：我和書(shū)之間的故事作文】
我們家有一片森林，它的名字叫——書(shū)柜。一本本書(shū)就是一棵棵樹(shù)，一篇篇文章就是一片片樹(shù)葉，一個(gè)個(gè)字句就是一只只動(dòng)物。其中，我最喜歡的一棵樹(shù)就是《笑貓日記》全集。
第一次看到它們，我就深深迷上了讀書(shū)。原來(lái)，書(shū)不僅是枯燥無(wú)味的課本和一本本沉重無(wú)聊的字典，還有這么有趣的書(shū)！奇特的笑貓、高雅的虎皮貓、神圣的萬(wàn)年龜、傻傻的地包天、可憐的小可憐、胖胖的胖頭、善良的二丫、聰明的三寶、可愛(ài)的寶寶……回憶起他們，我真開(kāi)心！
我以自己“一目十行”的速度，一天之內讀完最少一本，最高紀錄一天讀三本，看完了一套。
記得當初，我第一次得到的是《幸福的鴨子》。我還不了解它，但一看書(shū)名就欣喜若狂，瘋狂的讀了起來(lái)。我就像書(shū)呆子一樣，整天呆呆的盯著(zhù)它，心中不斷想象著(zhù)畫(huà)面�！靶ω埦谷粫�(huì )跳荷葉！”“麻花的幸福感真強！”要是我愛(ài)書(shū)的程度達到了極限，那我睡覺(jué)時(shí)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)笑貓！
當我看膩了《幸福的鴨子》，把它放進(jìn)班里的樹(shù)林——圖書(shū)角，又一本嶄新的書(shū)：《藍色的兔耳朵草》來(lái)到了。真感謝姐姐！是她給了我書(shū)。當這本書(shū)堆放到另一小片樹(shù)林后，《綠狗山莊》蹦了出來(lái)。當它也和《藍色的兔耳朵草》呆在一起，我夢(mèng)寐以求的《虎皮貓，你在哪里》也來(lái)啦！接著(zhù)，《塔頂上的貓》也來(lái)兜風(fēng)了�？墒�，從此以后，家里沒(méi)有笑貓日記了。我只能失望的看著(zhù)余下的書(shū)名，想象內容。
沒(méi)想到，在三跳運動(dòng)會(huì )上，我那已被學(xué)習占據的心又空出了一部分，來(lái)裝我的書(shū)心。
當我無(wú)聊的翻看著(zhù)媽媽為了添增我數學(xué)知識買(mǎi)的李疏佩數學(xué)故事系列，張釗源意外的有整套笑貓日記。他借給了我，補助我讀完了全套。到現在，新出了本《從外星球來(lái)的孩子》，我買(mǎi)了它，讀完了它。以后我也要把它借給張釗源。
我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷，你是否喜歡《笑貓日記》呢？
【篇四：我和書(shū)之間的故事】
從幼兒園起，書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成語(yǔ)故事、科普、小說(shuō)、童話(huà)……都是我生活必不可少的重要部分。每當我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )，充滿(mǎn)驚心動(dòng)魄。隨著(zhù)一天天地長(cháng)大，書(shū)成為了我的良師益友，也因為我愛(ài)讀書(shū)，還當上了班里的‘圖書(shū)委員’。
漸漸地，我覺(jué)得讀書(shū)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)被擠走。要上興趣班，不能讀書(shū)；要寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)法讀書(shū)；要學(xué)鋼琴、吉他，沒(méi)空讀書(shū)；不知不覺(jué)中，我的讀書(shū)時(shí)間越來(lái)越少。我抗議，但媽媽說(shuō)抗議無(wú)效。
有一天晚上，我津津有味地讀著(zhù)《虎娃金葉子》，那情節跌宕起伏，讀得我欲罷不能�？蓵r(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽一直在催促我睡覺(jué)，怎么辦呢？我心有不甘卻又百般無(wú)奈，突然，我靈機一動(dòng)，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭——晚上偷偷起來(lái)讀書(shū)。等爸爸媽媽都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉時(shí)，我踮著(zhù)腳尖，屏住呼吸，輕輕地打開(kāi)臺燈，如饑似渴地讀起來(lái)，眨眼間，眼前好似出現了一張張精彩的畫(huà)面：六指頭拔出長(cháng)刀，與金雕展開(kāi)了殊死搏斗，而金葉子為了救六指頭卻倒在了槍聲中，再也沒(méi)有回來(lái)……每當讀到了最動(dòng)人、最凄涼時(shí)，我不免會(huì )招呼淚珠寶寶和它們一起玩耍、嬉戲。
“滴答、滴答、滴答……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，唉呀，已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)了，我只好依依不舍地放下書(shū)趕緊睡覺(jué)。
第二天早上，鬧鐘響的時(shí)候我怎么也起不來(lái)，好想再睡一會(huì )兒，可媽媽已經(jīng)把聲音提高了八度，我睡眼朦朧地起了床，媽媽走過(guò)來(lái)，看看我的眼睛腫得像金魚(yú)似的，眼圈黑得像大熊貓，追問(wèn)我是怎么回事？沒(méi)辦法，敵不過(guò)媽媽?zhuān)抑缓萌鐚?shí)招來(lái)，媽媽聽(tīng)了哭笑不得，但最終還是答應了我的讀書(shū)要求，平時(shí)只要趕緊把學(xué)校和興趣班作業(yè)做完，就還給我讀書(shū)時(shí)間。
讀書(shū)是快樂(lè )的，就讓這份快樂(lè )伴我一生吧！
【篇五：我和書(shū)之間的故事】
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽乙膊粩嗟貜臅�(shū)中汲取營(yíng)養。書(shū)豐富了我的知識，也給我帶來(lái)很多快樂(lè )的回憶。
我看過(guò)很多書(shū)，比如《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《聊齋故事》、《西游記》、《愛(ài)的教育》等等，媽媽說(shuō)要多讀一些經(jīng)典著(zhù)作，可是我最喜歡的還是故事書(shū)，特別是楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》系列。記得四年級的一個(gè)星期天，我在爸爸的單位寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)媽媽也來(lái)了，給我帶了一本書(shū)，竟然是《笑貓日記》，我高興地歡呼起來(lái)，這可是我日思夢(mèng)想的一本書(shū)��！我們班每個(gè)人都愛(ài)看，可我一直沒(méi)有看過(guò)，現在有了，我很開(kāi)心，沒(méi)有書(shū)桌，我就趴在床上津津有味地看了起來(lái)。不錯，真的很好看。只用了一個(gè)星期的時(shí)間，我都看第二遍了，書(shū)中的故事還是覺(jué)得那么有趣。
此后的時(shí)間里我一有空就看那本《笑貓日記》，不知為什么，看多少遍都不覺(jué)得煩，我曾經(jīng)也想再買(mǎi)一本《笑貓日記》，可是很快就打消了這個(gè)念頭，因為爸爸整天讓我學(xué)習，對于買(mǎi)書(shū)這個(gè)問(wèn)題，只能找媽媽?zhuān)鴭寢層挚偸菦](méi)空。終于，在一個(gè)星期天，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，我就纏著(zhù)媽媽又買(mǎi)了一本《笑貓日記》。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)就把《笑貓日記》拿出來(lái)看，就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)了，“寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)作業(yè)，看什么閑書(shū)！”他大聲嚷道�！拔覍�(xiě)完了”。我小聲地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“寫(xiě)完了就復習，看閑書(shū)干什么，能學(xué)好習嗎？”我只好垂頭喪氣地復習功課了。
還有一個(gè)星期天，我又來(lái)到爸爸班上，這時(shí)下起雨來(lái)，屋里光線(xiàn)太暗沒(méi)法看書(shū)，我只好先玩一會(huì )。等雨停的時(shí)候，我就到外面去看書(shū)，我坐在一個(gè)兩米多長(cháng)一米多高的石碑上，上面刻著(zhù)爸爸單位的名字，頂上只有我屁股那么寬，正在我看得津津有味時(shí)，爸爸叫我，我跳下石碑�；貋�(lái)時(shí)，我的屁股一擠，把書(shū)擠下去了，只聽(tīng)“啪”的一聲，書(shū)掉在地上了，我往后一看，想不到下面有個(gè)大坑，里面有一堆泥巴，大概是下雨下的把土變成了泥巴，可憐的書(shū)被泥巴淹了，我不顧一切地彎下腰來(lái)去撿我心愛(ài)的書(shū)。由于我太激動(dòng)彎腰彎的太大，“梆”的一聲我也掉了下去，摔了個(gè)“嘴啃泥”！我滿(mǎn)臉都是泥巴！爸爸狠狠批評了我一頓。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我要進(jìn)步，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。對了，像媽媽給我買(mǎi)的老舍的《貓》、葉圣陶的《稻草人》都很值得一看，以后我要讀更多的好書(shū)，爭取更大的進(jìn)步！
【篇六：我和書(shū)之間的故事】
記憶中，書(shū)很早就已融入我的生活。它就似一曲綿長(cháng)深遠的樂(lè )章，在我的心扉中久久徘徊。
兩歲多時(shí)，爸媽就會(huì )為我買(mǎi)一些略帶文字的連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的小書(shū)。也許是它們繽紛的色彩吸引了我，從那時(shí)起，書(shū)已然成為了我生活中必不可缺的一部分。
不到一年，我邁進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。每天做完功課后，我必會(huì )翻閱爸爸幫我所訂的兒童雜志、畫(huà)報等。遇到我喜愛(ài)的故事，我都會(huì )將它們一一梳理，印于我的頭腦中揮之不去。從中我也得到了許多知識，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，在學(xué)習中感到快樂(lè )。
我漸漸長(cháng)大了，不再滿(mǎn)足于那一類(lèi)書(shū)籍，我開(kāi)始閱讀中國古典名著(zhù)及中外神話(huà)傳說(shuō)。因為視力的緣故，我看書(shū)的機會(huì )越來(lái)越少，我只能要求媽媽為我誦讀。但我深切的感受到，聽(tīng)與看所得到的東西是完全不同的。聽(tīng)，你只能通過(guò)他人的敘述來(lái)領(lǐng)悟，而看，你卻可以不斷地從字里行間中找到答案，不斷的品味，不斷地體驗，永遠是無(wú)窮無(wú)盡的。因此，我分外珍惜每一分鐘閱讀時(shí)間，我雖不認可時(shí)間就是生命，但這分分秒秒的的確確是寶貴的。
現在，我會(huì )看描寫(xiě)大大小小人物宦海沉浮的歷史畫(huà)卷，或講述個(gè)人心路歷程的自傳書(shū)籍，或享譽(yù)世界的文學(xué)巨著(zhù)，或……每一本書(shū)不同，每一次品讀得到的感悟也不同。
從小到大，我閱覽的書(shū)籍也可謂是數不勝數，我也會(huì )挑選、比較，選擇自己感興趣的書(shū)。不同的時(shí)間我也會(huì )看不同的書(shū)。如果你不愉快、壓力太大，就看一些能讓自己放松身心的書(shū)籍，這時(shí)候要是再看悲劇或繁瑣的書(shū)籍，豈不是雪上加霜？
世界上沒(méi)有兩個(gè)人用同樣的方式讀同一本書(shū)，多少次讀一本書(shū)，也就有多少種不同的看法和理解，取之不盡，用之不竭。即使你一生只讀一本書(shū)，但只要你用心品讀，用心感悟，反復品味，反復體驗，你也會(huì )得到很多，很多很多。
【篇七：我和書(shū)之間的故事】
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當我憶起小時(shí)候讀書(shū)的往事，總是不禁開(kāi)懷大笑。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多的《識字故事》，媽媽教我認字時(shí)，我總是記得那么仔細，讀得那么認真。所以每當我認識一個(gè)字時(shí)，那小小的心里便充滿(mǎn)了快樂(lè )。一日復一日，一年復一年，我上大班時(shí)自己就可以讀書(shū)了，雖然我還有很多字不認識，但是，我已經(jīng)很自豪了。天長(cháng)日久，我已經(jīng)不滿(mǎn)足只看那種小人書(shū)了，我開(kāi)始看起了《西游記》、《八十天環(huán)游地球》等這些古今中外的大部頭，從那時(shí)起，書(shū)——成為我最好的朋友，和我這個(gè)把一切都置之度外的“小書(shū)蟲(chóng)”結下了不解之緣。
后來(lái)我上小學(xué)了，媽媽給我買(mǎi)了更多的書(shū)，慢慢地我喜歡上了一本叫《三國演義》的書(shū)，里面那些精彩的故事情節，像磁石一樣吸引著(zhù)我。每天只要有閑暇的時(shí)間，我就拿起書(shū)，迫不及待地讀起來(lái)，有時(shí)上洗手間也不放過(guò)那一點(diǎn)點(diǎn)可供我讀書(shū)的時(shí)間。
記得某一個(gè)星期天的晚上，爸爸媽媽出門(mén)辦事，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就想看《三國演義》了，可是又怕被發(fā)現，就忍住了�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，我還是情不自禁地拿出《三國演義》偷看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，我很快樂(lè )，也很懼怕？——這種竊讀的滋味！可是，好景不長(cháng)，正當我津津有味地讀著(zhù)《為邀功蔣干盜書(shū)》這一章的時(shí)候，可惡的門(mén)鈴響了，它打斷了我的“讀書(shū)夢(mèng)”！哦，是爸爸媽媽回來(lái)了。我趕緊把書(shū)放回原處，把門(mén)打開(kāi)，然后，又快速地回到自己的房間，忙把作業(yè)放在被子里，外加一枝筆和手電筒。你不禁止要問(wèn)了：“拿這些東西干嘛？在被窩里寫(xiě)作業(yè)嗎？”算你聰明，我就是要在被窩里寫(xiě)作業(yè)，要不然明天我就挨罰了！晚上，我鉆進(jìn)被窩里，把手電打開(kāi)，“噌噌”地寫(xiě)起來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于大功告成了，可是再摸一下我的臉，天哪！簡(jiǎn)直可以煮雞蛋了！
��！書(shū)，你是我一生最忠實(shí)的伴侶！
【篇八：我和書(shū)之間的故事】
在我的生活中，書(shū)一直陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，它給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，也讓我懂得了許多道理，也給我了很多啟示，讓我深深地喜歡上了讀書(shū)。
我看過(guò)的課外書(shū)有很多，比如：《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《綠野仙蹤》、《格列佛游記》、《紅樓夢(mèng)》等等，但有一本書(shū)，卻使我愛(ài)不釋手，這本書(shū)就是淘氣包馬小跳系列從書(shū)的《偵探小組在行動(dòng)》。這本書(shū)主要講了馬小跳的同學(xué)黃菊的爸爸出了車(chē)禍，馬小跳和他的那幾個(gè)鐵哥們組成了一個(gè)偵探小組來(lái)尋找撞傷黃菊爸爸的人，途中遇到了一位好心人，幫助了黃菊，并且還和馬小跳他們一起尋找那個(gè)只是撞傷黃菊爸爸的人�？刹榈阶詈�，肇事者卻是一直幫助他們的好心人，他們都非常驚訝。
買(mǎi)回《偵探小組在行動(dòng)》的第二天中午，我一回到家，就去看那本書(shū)，可還沒(méi)看幾分鐘，就又被媽媽叫出來(lái)吃飯。我迅速地吃完了飯，連桌上自己最喜歡吃的紅燒魚(yú)，都沒(méi)有吃。吃完了飯，我就又去看書(shū)了。正當我看到“唐飛的車(chē)模不翼而飛”時(shí)，媽媽叫我去上學(xué)了，我只好放下手中的書(shū)，乖乖地去上學(xué)了。一下午，我都心不在焉的，心里一直在想唐飛的車(chē)模去了哪里。
終于等到下午放學(xué)了，我回到家，用最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，便開(kāi)始看書(shū)。在我看得津津有味時(shí)，媽媽叫我去吃飯，我“嗯”的答應了一聲，卻還坐在那里接著(zhù)看。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又叫了我一聲，我仍然是只答應不行動(dòng)。后來(lái)，媽媽直接去房間叫我，我便站了起來(lái)，準備出去，可媽媽一走，我就又不由自主地坐回去看書(shū)了�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，媽媽看我沒(méi)出來(lái)，又一次來(lái)到我房間，直接把我的書(shū)扣在桌子上，拉著(zhù)我去吃飯。我快速地吃完了飯，又鉆到屋子里去看書(shū)了，直到媽媽催我睡覺(jué)，我才發(fā)覺(jué)，自己已經(jīng)讀了好幾個(gè)小時(shí)的書(shū)了。
與這類(lèi)似的事情還有很多，書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分，我要把讀書(shū)這個(gè)習慣繼續堅持下去，要不斷在書(shū)中尋找人生的道理。
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