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書(shū)我的摯友的作文
【篇一：書(shū)，我的摯友】
書(shū)，自古以來(lái)，就被人們稱(chēng)為“進(jìn)步的階梯”，“打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙”。由此可見(jiàn)，書(shū)的吸引力是多么大��！
在我7、8歲時(shí)，我也漸漸被他那一個(gè)個(gè)有趣的故事吸引了，開(kāi)始喜歡上了童話(huà)故事。從《小紅帽》中明白了不要輕信他人；從《白雪公主》中對惡毒的皇后感到痛恨；從《青蛙王子》中懂得待人要誠實(shí)守信。
而到了10歲時(shí)，我還是對書(shū)籍念念不忘，所以媽媽幫我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和作文書(shū)，這讓我如獲珍寶。每當我有什么不懂時(shí)，我就翻開(kāi)書(shū)，就能迎刃而解。書(shū)就好像是在沙漠中千辛萬(wàn)苦找到的水源，讓我興奮不已。我好像進(jìn)入了這個(gè)世界，駕駛著(zhù)潛水艇，在深海中尋找寶藏，走進(jìn)了古埃及圖坦卡蒙法老的陵墓，探索人們未知的秘密。
到了現在，我還是對書(shū)如癡如醉。走進(jìn)書(shū)的海洋，我認識了愛(ài)迪生這位擁有一千零九十三項發(fā)明的奇人，還有木匠祖師——魯班，還有過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)云長(cháng)等等。我仿佛也成為書(shū)里面的一個(gè)角色，在宇宙中遨游，在道路上奔騰，在海面上踏浪而行。
書(shū)，我的摯友，他就像是園丁一樣用知識哺育著(zhù)我們這些稚嫩的小花，我們將以最鮮艷的花朵回報他；他就像知識的小船，帶領(lǐng)我們駛向遠方；他就像黑暗里的明燈，引領(lǐng)我們走向輝煌。��！我的摯友——書(shū)。
【篇二：書(shū)，我的摯友】
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
毛澤東說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！�
從小，媽媽就經(jīng)常給我讀書(shū)，現在，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了書(shū)，書(shū)是我生命一部分，我和書(shū)是一個(gè)不能分離的整體。晚上睡覺(jué)時(shí)，不看會(huì )兒書(shū)總感覺(jué)心里不踏實(shí)。只有在書(shū)的陪伴下我才能安然入睡，任何東西都抵制不了書(shū)對我的誘惑，過(guò)生日時(shí)，我可以拒絕漂亮的衣服，華美的蛋糕，但不能沒(méi)有書(shū)的陪伴。我作文在辦理寫(xiě)的還行，經(jīng)常當范文念，別人知道后，都問(wèn)我作文為什么寫(xiě)那么好，我不知該怎樣回答，要是說(shuō)，那就是書(shū)看的多。
一次，媽媽在廚房做飯，我在房間看書(shū)，做好飯了，媽媽在廚房叫我，我因為沉迷在書(shū)海中，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)，等我看完了書(shū)，飯菜也吃完了，我只好餓著(zhù)肚子等晚餐了。
書(shū)，從小到大，我不知讀了多少本，但我從書(shū)中學(xué)到了很多，很多……·
《天使派我來(lái)愛(ài)你》讓我懂得了哪怕自己只有百分之一的希望，也要付出百分百的努力，只要你不放棄，就一定能成功。
《勤奮的孩子有錢(qián)賺》也讓我明白了總是依靠父母捕獵的獅子永遠無(wú)法成為草原的霸主！成功喜歡躲在挫折的背后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
《好習慣是養出來(lái)》的告訴我：心靈的傷疤往往比身體上的傷疤更疼痛，寬容能讓人的心靈如大海般寬廣，平靜，真誠的微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
《插上翅膀讓愛(ài)飛翔》告訴我：被愛(ài)心包圍和感染的人，僅是善良的，也是幸福的，再弱小的心靈里，也能找到愛(ài)的影子。
《青銅葵花》告訴我：我們應當敢于正視痛苦，尊重痛苦！凡是兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡是體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
書(shū)，給了我自信，給了我知識，給了我甜蜜的笑容，給了我許多，許多……
書(shū)，我永遠的朋友！
【篇三：書(shū)—是我的朋友作文】
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的朋友，書(shū)還是我的營(yíng)養品，書(shū)更是我的一位好老師。
我非常愛(ài)讀書(shū)，走進(jìn)書(shū)的王國，我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾�？虏旖鹂部赖拿\，驚人的毅力所深深吸引�？吹梦胰缱砣绨V，自己仿佛身臨其境，忘記了吃還忘了睡……
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍天，魚(yú)兒愛(ài)大海，而我看愛(ài)書(shū)。每天放學(xué)回家，我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，自由自在地遨游在書(shū)的海洋里。我最喜歡的書(shū)是童話(huà)故事書(shū)和兒童文學(xué)。每當我如饑似渴地閱讀一本童話(huà)故事時(shí)，那書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言和故事情節深深地吸引了我，使我牢記在心間。有的童話(huà)，猶如一幅美麗的圖卷，讀起來(lái)是一種美的享受和無(wú)窮的樂(lè )趣。
我要想打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)，就需要書(shū)這把“金鑰匙”。不是有首詩(shī)這樣寫(xiě)道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！倍嘧x書(shū)不但可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時(shí)讀書(shū)要多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫(xiě)作時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。
我常常在書(shū)中度過(guò)365天。寂寞時(shí)，是書(shū)陪伴著(zhù)我。失落時(shí)，是書(shū)給我勇氣。遇到困難時(shí)，是書(shū)幫助我度過(guò)難關(guān)。所以書(shū)已成為了我形影不離的好朋友和好之幾。所以，我的心靈在書(shū)海中暢游，感受各異的情感，然后，平日里沉淀的所有不滿(mǎn)、痛苦與無(wú)奈都被洗刷掉。不再沉重，不再煩躁，書(shū)讓我們心靈得到了憩息！
【篇四：書(shū)——我的摯友】
說(shuō)起讀書(shū)，我就感到頭上生疼生疼的。那是在一個(gè)中午，我正津津有味地看著(zhù)《二戰航母全覽》。半小時(shí)后，媽媽在我耳旁吼道：“睡覺(jué)啦！”我剛想頂嘴，但看到了媽媽那嚴厲的目光，便“乖乖”地睡了。五分鐘后，媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了，而我還是躺在床上翻來(lái)覆去不能入眠。就在此時(shí)，我看到了媽媽的電腦，我興奮極了！急匆匆地打開(kāi)電腦，搜索“企業(yè)號”航母的資料。不知不覺(jué)一小時(shí)飛快地流逝了，突然，我聽(tīng)到“篤”的一聲，頭上也生疼生疼的，我這才想起睡覺(jué)這件事�？粗�(zhù)媽媽?zhuān)仪忧拥卣f(shuō)：“媽?zhuān)煤脝�？�?/p>
讀完以上的故事，也許你們會(huì )問(wèn)我：“為什么你那么愛(ài)看書(shū)呢？”我會(huì )這樣告訴你：“書(shū)，是永遠看不完的，生命只有一次，我們要在有限的生命中多學(xué)點(diǎn)知識，這樣此生也就沒(méi)有遺憾了！”是啊，書(shū)哺育了我們的心靈，知識哺育了我們的智慧。書(shū)和知識獨特的魅力使我陶醉，我常常沉浸在書(shū)海中不能自拔。而且，我認為書(shū)不僅要看，還要會(huì )品。要透過(guò)字里行間思考其主要內涵，理解、體會(huì )作者的心情，并聯(lián)系時(shí)代背景，欣賞作者的寫(xiě)作手法。
書(shū)，我親愛(ài)的摯友，因為有你，我變得知識淵博；因為有你，我的生命變得充實(shí)而有意義；因為有你，我收獲了快樂(lè )和喜悅。書(shū)——我親愛(ài)的摯友！
【篇五：書(shū)，我的摯友】
我漫步在遼闊的草原上，地面盡是渾黃的泥土和枯萎的莊稼。猛一抬頭，啊，眼前是什么？只見(jiàn)二十多米高的空中，呈現著(zhù)一座花園般的城市，花木扶疏，錯落有致，蒼翠欲滴的葉子趁著(zhù)朝霞的繁花，一座座富麗堂皇的宮殿，掩映在綠樹(shù)紅花之間……這，并非夢(mèng)境，也不是童話(huà)世界，而是我在書(shū)本上遨游古今世界，看到世界七大奇跡之一——古巴比倫空中公園。
上小學(xué)時(shí)，我就非常喜歡看書(shū)，常常沉迷在《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》里。我喜歡的白雪公主和艾麗莎，她們代表著(zhù)善良和正義；我也喜歡《海的女兒》中的美人魚(yú)，為了追求自己的理想和自由，不惜付出一切代價(jià)，甚至變成海上泡沫。正如裴多菲的始詩(shī)中所說(shuō)：“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！蔽覐倪@些書(shū)中的到了極大的快樂(lè )，它們是我童年最親密的伙伴。
隨著(zhù)歲月的流逝，我開(kāi)始閱讀一些自然科學(xué)和社會(huì )方面的書(shū)。這里雖然沒(méi)有曲折生動(dòng)的故事情節，卻有著(zhù)比故事更加迷人的知識。小時(shí)候，我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)“天狗”吃日的故事，看了書(shū)才知道那不是天狗吃日，而是月亮落在地球上的影子。我原以為打雷閃電是老天爺派“雷公”、“電母”來(lái)懲罰壞人的，后來(lái)看了書(shū)也知道是怎么回事了，還有許許多多問(wèn)題，我都在書(shū)中找到了答案。
這些年，父母說(shuō)我變了，他們說(shuō)我小時(shí)候愛(ài)哭，現在堅強多了；說(shuō)我從前話(huà)很多，現在比較深沉內向；說(shuō)我現在比較有禮貌，也懂得自覺(jué)做家務(wù)。唉，說(shuō)的我怪不好意思的。記不得我小時(shí)候是怎樣的性格，不過(guò)，我確實(shí)從書(shū)上知道女兒有淚不輕彈，因為眼淚征服不了困難，甚至洗刷不了痛苦；我從樹(shù)上懂得了要尊敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )思考。
如果我確實(shí)有了點(diǎn)進(jìn)步，那么書(shū)給我的教育可是其中一個(gè)重要元素��！書(shū)，我的摯友！
【篇六：書(shū)，我的摯友】
俗話(huà)說(shuō)，“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”，這話(huà)頗有道理。其實(shí)早在我小時(shí)候，我就與書(shū)結下不解之緣。在我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我讀《格林童話(huà)》，我被書(shū)中的精彩的故事深深地吸引住了。
在那里，我結識了小紅帽、白雪公主，白雪公主的善良讓我感動(dòng)。我一遍又一遍地讓媽媽讀，又一遍又一遍地流下激動(dòng)的淚水。隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng)，語(yǔ)文書(shū)中的文章已經(jīng)遠遠不夠我讀了。我就央求媽媽給我買(mǎi)一本厚厚的名人傳記。我愛(ài)不釋手地捧著(zhù)那散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，一溜小跑回到家，匆忙寫(xiě)完作業(yè)，坐在書(shū)桌前如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。在書(shū)中我結識了貝多芬，認識到米開(kāi)朗琪羅及托爾斯泰。
書(shū)中人物的故事，有的讓我高興；有的讓我心酸、有的讓我欽佩；有的讓我悲憤。尤其讓我感受最深的是貝多芬，貝多芬是一個(gè)堅強的人，他在1800年的時(shí)候患上耳疾，可想而知，失去聽(tīng)力對于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊，從此，變得一蹶不振，對什么都失去了信心，在給他的摯友的信中，他提到與命運的抗爭，他甚至想到自殺。后來(lái)他憑著(zhù)驚人的毅力終于站起來(lái)，還創(chuàng )作了舉世聞名的《英雄交響曲》。
我被他的毅力而折服。他的遇到困難不退縮，積極努力的生活，堅強地面對的精神鼓舞著(zhù)我，指引著(zhù)我以后前進(jìn)的道路。我喜歡讀的書(shū)還有很多，百科全書(shū)系列，給我打開(kāi)未知奇異世界的大門(mén)；通過(guò)鏡頭看世界讓我重新看到已經(jīng)發(fā)生的驚人的瞬間；法布爾的昆蟲(chóng)世界是那么的奇妙，我像一條快樂(lè )的小魚(yú)在書(shū)的海洋中遨游。書(shū)，我的良師益友，我永遠喜歡它。