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以舊書(shū)為題學(xué)生作文
導語(yǔ)：扉頁(yè)上的文字依舊沒(méi)變，變得只有人，我不再如當年那般懵懂多情，而你，卻變得那般遙不可及嗎！似乎相逢就是一個(gè)錯誤。以下是小編為大家整理分享的以舊書(shū)為題學(xué)生作文，歡迎閱讀參考。
以舊書(shū)為題學(xué)生作文
她舉起杯子，晃了晃，抿了一口紅酒，單手撐頰，彎月般的眼睛里看不出任何情緒，手腕輕折，紅酒灑了下來(lái)，為她面前的那本舊書(shū)染上了濃重的色彩。
“�！彼龑⒕票旁谂赃�，把那本舊書(shū)緩緩移到了自己面前，翻開(kāi)了第一頁(yè)。
——“OPFAN”
凌亂的簽名讓她一下子回憶起了那個(gè)愛(ài)穿白襯衫的家伙。
那年，她15，他25。
“人物的臉型應該是橢圓的，要記得先做簡(jiǎn)單的結構設計，再動(dòng)筆�！�
教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“呼呼”的聲響，吱呀的搖動(dòng)著(zhù)，講臺上的他眉目清秀，手里拿著(zhù)粉筆在黑板上勾畫(huà)著(zhù)。新來(lái)的，美術(shù)老師，她不做聲的望著(zhù)他，身邊的女生興奮地討論著(zhù)他出汗后，顯出些輪廓的肌理，旁邊的男生，正在認真的看小說(shuō)，眼角偶爾閃過(guò)“圓潤”“輕吟”的字眼。
“好了，那么同學(xué)們開(kāi)始練習一下吧�！彼_(kāi)朗的微笑著(zhù)，隨意將粉筆扔回盒子里。
“優(yōu)秀。你很有天賦^_^”
她呆愣愣的看著(zhù)紙上有些俏皮的笑臉，手背蹭到了書(shū)包旁鼓鼓的口袋，細長(cháng)的什么東西讓她臉色羞紅。
下課后，她鼓起勇氣，跑到他面前，在他明亮眼神的注目下，顫巍巍的開(kāi)口，
“老師……我很愛(ài)……畫(huà)畫(huà)……”
她用力眨了眨眼，
“能不能教我？”
他愣了一下，笑了起來(lái)。
月上柳梢頭，人約黃昏后。
情思無(wú)深淺，只道是尋常。
“我打算把這本畫(huà)完�！�
他興沖沖的拿出一本厚厚的.本子，放在她面前，手指間有些傷口。
“等我畫(huà)完了，就拿去出版，一定會(huì )成為最棒的書(shū)！”
“我……一定會(huì )第一個(gè)買(mǎi)的！”她握著(zhù)粉拳，信誓旦旦的說(shuō)。
“這本到時(shí)候就送給你啦�！彼Τ雎�，摸了摸她的腦袋，“可是珍藏版哦�！�
“所以……老師，這個(gè)……”她拿出一管小小的藥膏，塞進(jìn)他手里。
“手，要……保護好！我……”
她沒(méi)有敢抬頭，他也沒(méi)有笑。
午休鈴響了。
考試結束后，她鼓足勇氣，拿著(zhù)手里粉色的信封，寫(xiě)好地址，塞進(jìn)了郵筒，然后……
十年后，她等來(lái)了回信。
老師，這算什么呢？
舊書(shū)？舊情？還是舊約？
她重重地翻開(kāi)本子，前面幾頁(yè)畫(huà)著(zhù)非常漂亮的插圖，有些是可愛(ài)的故事，但每幅畫(huà)下面都有一些線(xiàn)條，看著(zhù)也不像簽名。
她有些煩躁的摩挲著(zhù)書(shū)頁(yè)，為末頁(yè)那句“好嗎？”感到心煩意亂。
她用力的彎折著(zhù)這個(gè)本子，讓它快速的翻起來(lái)。
每幅畫(huà)下面的線(xiàn)條快速的在眼前閃過(guò)，她瞪大了眼睛——
“我等你長(cháng)大”
“等我畫(huà)完100幅，就嫁給我�！�
“好嗎？”
以舊書(shū)為題學(xué)生作文
熟悉的封面，熟悉的文字，雖然嶄新依舊，它，卻是一本舊書(shū)——題記吧
“也許很多年后，我不會(huì )陪在你身邊；也許很多年后，我會(huì )遺失你的名字。風(fēng)箏牽引著(zhù)我，直到棉線(xiàn)掙斷，那些一起飛翔的日子，自己從不會(huì )忘記�！膘轫�(yè)上的文字依舊沒(méi)變，變得只有人，我不再如當年那般懵懂多情，而你，卻變得那般遙不可及嗎！似乎相逢就是一個(gè)錯誤。
相遇（圖書(shū)館）
似乎是春天，一個(gè)柳絮紛飛的傍晚，我穿過(guò)和風(fēng)和柳絮，你坐在那里，伴著(zhù)夕陽(yáng)和紛飛的秀發(fā)�！巴瑢W(xué),我可以坐在這里嗎？"你抬起頭，看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸x謝”翻開(kāi)手中的小說(shuō)，瞥了一眼你手中的.書(shū)，赫然是一本武俠，相遇便在這里吧。
贈書(shū)
“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗��！倍颊f(shuō)七夕時(shí)在葡萄樹(shù)下可以看到牛郎和織女相逢，所以我們兩個(gè)傻傻的在樹(shù)下坐了很久。伴著(zhù)路燈和星光送你回去，你在前面蹦蹦跳跳的走著(zhù)，我瞇著(zhù)眼睛看你，似乎這就是幸福。樓下“嗨，你的禮物”我把書(shū)從包里拿出來(lái)，你轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，眼中波光流轉。這便是贈書(shū)了
爭執
似乎是冬天吧，沒(méi)有下雪�！盀槭裁茨阍陟轫�(yè)寫(xiě)這樣的話(huà)？”“恩，或許是怕分不開(kāi)吧！”“為什么要分開(kāi)呢？”
“恩，也許是怕吧”“為什么你總是那么慢慢悠悠，沒(méi)有一點(diǎn)上進(jìn)心呢？”“這樣不好嗎？”“你說(shuō)呢！”這樣的場(chǎng)景斷斷續續。
分離
開(kāi)學(xué)后，年味已淡�！皶�(shū)還你”你把書(shū)塞在我手里“給我個(gè)理由吧！”“他，武大的”“武大嗎！”
書(shū)，我還留著(zhù)——《何以笙簫默》
每一本舊書(shū)都有一個(gè)故事，人生不正是由故事組成的嗎？以上就是舊書(shū)吧
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