與書(shū)同行小學(xué)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的與書(shū)同行小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

與書(shū)同行小學(xué)作文1

　　別林斯基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍，是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！�

　　在上幼兒園時(shí)，我就和書(shū)結下了不解之緣。此后，我就和書(shū)形影不離了。

　　書(shū)籍，一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。每個(gè)周末，我都會(huì )到書(shū)店看看，有沒(méi)有我喜愛(ài)的書(shū)。這個(gè)周末，我像往常一樣，來(lái)到書(shū)店。我穿梭在一排排的書(shū)架中，急切地尋找我那本還未讀完的名著(zhù)《水滸傳》。咦，怎么會(huì )找不到呢？我心急如火起來(lái)。我急急忙忙地在文學(xué)書(shū)架中再次尋找。手指觸到“水滸傳”這幾個(gè)字，找到了！我興奮地小心翼翼地捧起那本書(shū)，開(kāi)始津津有味地“啃”起來(lái)。

　　正當我看得氣憤填胸時(shí)，一陣悅耳的聲音傳入耳中：“親愛(ài)的顧客們，本店……”原來(lái)，是書(shū)店的營(yíng)業(yè)時(shí)間已經(jīng)到了啊。我只好戀戀不舍地把書(shū)放下，然后，深呼吸一下，好像要把所有的知識都吸了進(jìn)去一樣。

　　一本好書(shū)，就等于一位高尚的人；讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的.人談話(huà)。我們離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我們生命中最好的伴侶和導師，因為，書(shū)能夠教會(huì )我們許多知識，懂得許多道理。

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果沒(méi)有書(shū)，世界將是一片混亂。書(shū)是人類(lèi)制造出來(lái)的結晶，也是人類(lèi)最需要的東西。記住一句話(huà)：“活讀書(shū)，讀活書(shū)，書(shū)讀活�！�

與書(shū)同行小學(xué)作文2

　　在人的一生中，總會(huì )有一些令自己喜歡的'項目。那，就是愛(ài)好。有人喜歡畫(huà)畫(huà)；有人喜歡打球……而我，卻喜歡看書(shū)。

　　打開(kāi)書(shū)，就像進(jìn)入一個(gè)豐富多采的世界，里面的人物、風(fēng)景被作者刻畫(huà)得栩栩如生，讓讀者身臨其境。

　　我喜歡看故事書(shū)，因為他能讓我們放松心情，減輕壓力。寒假里，媽媽在圖書(shū)館借了幾本故事書(shū)，帶回家后，我就開(kāi)始咬文嚼字了。

　　我一翻開(kāi)目錄，哇噻！里面有這么多精彩的故事呀！有《咕咚》、《綠太陽(yáng)》、《大草帽》、《啊嗚》、《老懷表》、《又紅又大的草莓》……真是應有盡有，不愧是365個(gè)經(jīng)典故事��！不過(guò)，有時(shí)看起書(shū)來(lái)，還真是――“廢寢忘食”。

　　寒假里的一天，我做完了當天的作業(yè)之后，拿著(zhù)書(shū)就往房間里跑�？赡菚r(shí)，我還不知道已經(jīng)5：00了，那可是開(kāi)飯時(shí)間�？晌乙呀�(jīng)鉆進(jìn)了書(shū)中，還吃什么飯呀！

　　媽媽叫我兩三次了，可我每次都說(shuō)：“好啦，就過(guò)來(lái)吃飯啦！”這樣光說(shuō)不做，可把媽媽惹急了。她生氣地走到我房間，氣沖沖地對我說(shuō)：“快去吃飯，否則，被想讓我再借書(shū)給你！”聽(tīng)了這話(huà)，我只好依依不舍地和書(shū)告別，去飯桌上吃飯。

　　吃完飯，我不顧嘴里還有一口飯還沒(méi)吞下去，就已沖到房間，和書(shū)闊別重逢。

　　同學(xué)們，和我一起與書(shū)同行吧！

【與書(shū)同行小學(xué)作文】相關(guān)文章：

(精選)與書(shū)同行作文08-08

與書(shū)同行作文06-29

書(shū)與我同行作文01-19

與書(shū)同行作文(通用)12-03

與書(shū)同行作文【精】11-04

與書(shū)同行作文（集合）01-28

（優(yōu)）與書(shū)同行作文01-12

我與書(shū)同行作文12-29

【實(shí)用】與書(shū)同行作文04-18

與書(shū)同行作文[必備]02-26