與書(shū)的作文錦集(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的與書(shū)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與書(shū)的作文 篇1
我們走在路上的時(shí)候，總能看見(jiàn)有人將塑料袋及其他廢舊塑料制品隨手一扔，它們隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹(shù)上，有的在草坪上，有的在花壇里。這既不美觀(guān)，還污染了環(huán)境，人們叫它們?yōu)榘咨�。�?shū)上說(shuō)這些白色垃圾不僅很難清理，如果埋在土里三百多年也不會(huì )腐爛，會(huì )嚴格影響周?chē)笃耐恋刭|(zhì)量。
為了讓我們的家園更美麗，并消滅這些白色垃圾，我呼吁大家：
一、少用一次性塑料袋，最好是購物時(shí)用布袋何紙袋，用完塑料袋后，可再次使用，這樣既少了一些白色垃圾，還節省了一些資源。
二、節約水電，紙張，見(jiàn)到浪費水電紙張的行為要制止。
三、要時(shí)刻管好自己，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護珍稀動(dòng)物。
我希望大家記住，善待地球就是善待自己，我們要保護我們的生存環(huán)境，保護我們的'地球，讓我們的家園充滿(mǎn)陽(yáng)光。作文
與書(shū)的作文 篇2
書(shū)，是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯學(xué)使人長(cháng)于思辨。
在我們前進(jìn)的道路上，書(shū)的重要性是至關(guān)重要的，它能改變我們的命運和前進(jìn)的方向，也能讓我們從中領(lǐng)悟到許多人生的真諦。
從一字不識到滿(mǎn)腹經(jīng)綸，這其中書(shū)的作用性應該是最大的吧！它給予我們知識，教會(huì )我們如何做人，它就像一位母親無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的愛(ài)。
就我而言，我從小就不太熱愛(ài)讀書(shū)。
記得在上小學(xué)的時(shí)候，我最害怕上語(yǔ)文課，每次面對著(zhù)那些我認為是枯燥乏味的文字時(shí)，我總是昏昏欲睡，不知所云。在我看來(lái)，學(xué)習語(yǔ)文是一件很煩的事情，我一直刻意逃避學(xué)習語(yǔ)文，所以我的語(yǔ)文成績(jì)一直不堪入目，被老師批評也就成了家常便飯。從此之后，我也更加討厭語(yǔ)文，討厭閱讀，懶得去理解它蘊含的道理，懶得去揣摩它的意思，更別提去用心品味了。當然，文中那些優(yōu)美華麗的辭藻，高超精美的修飾，美好幸福的想象，也就與我無(wú)緣了。
直到有一天，在我和一位語(yǔ)文老師的交談中，他突然問(wèn)我對好讀書(shū)有什么看法？我望著(zhù)其它地方，很不情愿地說(shuō)了一句“我不喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得那樣很無(wú)聊”。然而令我很驚奇的是，他不像其它老師用一種無(wú)奈的表情應對我，而是向我講述了在閱讀中的快樂(lè )和收獲，以及書(shū)中表達了作者怎樣的感情，漸漸地讓我融入了其中。這件事讓我徹底改變了以前的觀(guān)點(diǎn)，它讓我重新認識了書(shū)，讓我認識到書(shū)是世間最美好的事物。
現在，我理解到了書(shū)的'涵義，并越來(lái)越喜歡它了，它讓我領(lǐng)略到了人生的精彩，親身感受到了作家的憂(yōu)愁和感慨，真正理解了“讀萬(wàn)卷書(shū)上，行萬(wàn)里路”的深刻意思。書(shū)讀的越多，知識掌握的越豐富，讓我受益終身。
回想與書(shū)一起走過(guò)的日子，書(shū)就像我形影不離的好朋友，更似可貴的知音，給我心靈上的慰藉，精神上的財富。書(shū)讓我的每一天都過(guò)得很充實(shí)。
與書(shū)一起走過(guò)的日子，已經(jīng)有許多個(gè)春夏秋冬了，這其中的感受早已堆積成山。有辛酸、苦辣，有甘甜、幸福，濃濃的，真真的……
與書(shū)一起走過(guò)的日子，是人生最精彩、幸福的日子，讓我們一起去閱讀吧！
與書(shū)的作文 篇3
你愛(ài)閱讀嗎？你是否曾經(jīng)對自己有過(guò)這樣的提問(wèn)？在我看來(lái)，與其說(shuō)我愛(ài)閱讀，不如說(shuō)我愛(ài)書(shū)。書(shū)對我而言，猶如空氣，我是無(wú)法離開(kāi)它單獨生活的。
我愛(ài)書(shū)，不單單是因為它陪伴我走過(guò)那段美好的童年時(shí)光。更多的是因為它讓我睿智，讓我謙和，讓我的心胸博大。
小時(shí)候，可能是因為我的天真，曾在家中干過(guò)不少“壞事”。記得有一回，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)一個(gè)仙人掌的盆栽。我那時(shí)候因為小，什么都不懂，立即就被仙人掌那小小的針狀葉，可愛(ài)的小紅花所吸引。我湊上前，聞了聞小花，似乎感覺(jué)不到任何香氣。在我的印象中，花都是很香很香的呀！于是我冒充醫生，用媽媽的香水滴在花上，又上前聞了聞，嗯，真香！我為我的“杰作”而暗暗高興，可是沒(méi)過(guò)幾天，花就焉了，我傷心極了。
沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人就會(huì )常常干這樣的蠢事！
后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始把時(shí)間用在讀書(shū)上。一次偶然的機會(huì )，我看到一本講植物的書(shū)，這才知道植物是會(huì )對外界的刺激做出反應的，而香水中含有一些有毒物質(zhì)，所以當年我的一番作為才會(huì )使花凋落。經(jīng)歷了這件事，使我明白了：做什么事都要先考慮后果，不然是會(huì )出大事的。
印度的泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)：“塵土受到損辱，卻以他的花朵來(lái)報答�！眽m土的這種精神是多么的偉大��！認識它，還得源自于我與朋友的爭吵。
那天，我與朋友正在做數學(xué)題，一道難題正巧把我們倆都攔住了。時(shí)間的流逝，使我們得出了兩個(gè)答案，可這兩個(gè)答案，卻是兩種截然不同的。因為它，我們驗算，可種種跡象都顯示她的答案是正確的�？墒�，固執己見(jiàn)的我不服，我們爭得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。即使，在她給我的正確意見(jiàn)下，我也在不停的反駁，爭論。
因為那次的爭吵，我們幾乎沒(méi)有什么來(lái)往了。直到后來(lái)我到舅舅家去玩，一本關(guān)于名言的書(shū)為我指引了正確的方向。我看到了泰戈爾說(shuō)的那句話(huà)，我明白了我與那位朋友之間的友誼是多么的`難得，她是默默無(wú)聞的塵土，也是偉大的！我決定也要做像她一樣的人，它在我心田里種下了一株永不枯萎的樹(shù)。
與書(shū)一起走過(guò)的日子是美好的。書(shū)為我帶來(lái)了快樂(lè )，那種快樂(lè )像是融化在我心上的一塊糖。書(shū)為我帶來(lái)了成長(cháng)，那種成長(cháng)像是春天發(fā)出了幼芽，使我的生活充滿(mǎn)生機。
與書(shū)的作文 篇4
吃過(guò)晚飯，家里總是靜悄悄的。咦，大家都去哪兒了？看，從書(shū)房里射出了明亮的燈光：我正在臺燈下專(zhuān)心致志地做作業(yè)，媽媽端坐在書(shū)桌旁，手里捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地讀著(zhù)。房間里異常安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)我寫(xiě)字的“沙沙”聲和媽媽翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的“窸窣”聲。
很快，我完成了作業(yè)，這時(shí)忽然從窗外飄來(lái)了鄰居家看電視的聲音。哇，那不是我最?lèi)?ài)看的《西游記》么？我的心里直癢癢，開(kāi)始坐立不安起來(lái)。我真想打開(kāi)電視機，美美地看上一會(huì )兒�；仡^瞅瞅媽媽?zhuān)l(fā)現她還在一旁捧著(zhù)書(shū)，看得入神呢。媽媽抬起頭，似乎看出了我的心思，她微微一笑，從書(shū)架上拿來(lái)了一本《西游記》，親切地對我說(shuō)：“來(lái)，孩子，和我一起看會(huì )兒書(shū)吧。書(shū)里的`世界可比電視精彩多了�！蔽医舆^(guò)書(shū)，很快，我就隨著(zhù)唐僧師徒四人踏上了艱苦的取經(jīng)之路。書(shū)中的世界真是讓我流連忘返啊。
在媽媽的影響下，書(shū)成了我最形影不離的朋友。媽媽常常對我說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，她會(huì )在我每晚上床后，給我講幾個(gè)好聽(tīng)的故事，不然我就不肯睡覺(jué)。從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)。有一次，為了完成一份手工作業(yè)，爸爸把我心愛(ài)的故事書(shū)剪破了。我發(fā)現后，仿佛丟了一件寶貝，傷心地哭了很久。
媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)洋娃娃，沒(méi)有給我買(mǎi)漂亮的衣服，沒(méi)有……她給我買(mǎi)的最多的就是書(shū)。
每天，臺燈下，書(shū)桌旁——兩個(gè)一大一小的身影。媽媽用她特殊的方式傳遞著(zhù)對我的愛(ài)——把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的神秘世界。
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