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(精)書(shū)的魅力的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的書(shū)的魅力的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)的魅力的作文 篇1
天漸漸的暗了下來(lái),像一塊被墨水渲染過(guò)的中國畫(huà),大胡子滲出眨眼的星星。
媽媽從廚房走出來(lái),手里端著(zhù)一盆紅燒肉,熱氣騰騰,濃濃的湯水快要溢出盆子了,香味早已飄到了大胡子的嘴里,口水如瀑布一樣向下流,香味直往爸爸的鼻孔里鉆。大胡子目不轉睛地盯住不放,忍不住用手去抓。媽媽一拍爸爸的手,向書(shū)房努努嘴。示意大胡子叫兒子吃飯,爸爸心領(lǐng)神會(huì ),真是心有靈犀一點(diǎn)通!
“兒子,吃飯了!”爸爸輕聲的說(shuō)。沒(méi)有反應!皟鹤,吃飯了!”爸爸聲音高了八度,還是毫無(wú)反應。他推門(mén)而入,發(fā)現兒子正在看書(shū)呢!兒子的眼睛時(shí)而亮亮的,時(shí)而黯然神傷,時(shí)而高高興興,時(shí)而垂頭沮喪。書(shū)仿佛把他和整個(gè)世界隔離了起來(lái)。直到大胡子拎著(zhù)他的耳朵的時(shí)候,他才回過(guò)神來(lái)。大胡子爸爸好奇的俯下頭去,想了解一下書(shū)究竟是什么魅力,讓兒子如此著(zhù)迷。
于是,兒子來(lái)到餐桌上,大胡子卻遲遲未到。一分鐘、二分鐘、三分鐘… … 媽媽實(shí)在等不下去了,頓時(shí)拉下臉來(lái),收起笑容,皺起眉頭,用命令的口吻對兒子說(shuō):“叫大胡子出來(lái)吃飯!快點(diǎn)!”
兒子極不情愿站起身,嘟的嘴巴都可以?huà)煊推苛!一肚子氣的他,走到門(mén)口時(shí)“撲哧”一聲笑了出來(lái)。原來(lái)他看到大胡子爸爸趴在地上,身上的肉鋪滿(mǎn)了地板,像一座小山,正津津有味地翻看著(zhù)書(shū)呢。他的'腳下還不時(shí)的交替著(zhù),似乎在打著(zhù)節拍,真是享受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣!
看到這兒,兒子也樂(lè )了。大胡子轉過(guò)身子,父子倆眼神快樂(lè )的碰了一下!昂呛,呵呵”的笑聲在父子倆的嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)……
書(shū)的魅力的作文 篇2
我一直認為,書(shū)有一種魅力,一種大得令我無(wú)法想像的魅力,而我只知道這種魅力像璀璨的寶石,像一盞閃亮的星星,像一盞明燈,照亮著(zhù)我們的路,使我們不再迷茫。
書(shū)的魅力在哪里?書(shū)的魅力就在于它能讓我在不知不覺(jué)中愛(ài)上它,直到離不開(kāi)它,每當我要合上一本書(shū)時(shí),總會(huì )對自己說(shuō):“再看一頁(yè)吧,就一頁(yè)!庇谑俏矣挚戳艘豁(yè),可我又對自己說(shuō):“再看一頁(yè)也沒(méi)關(guān)系吧!本瓦@樣,我看了一頁(yè)又一頁(yè),時(shí)間一分一秒地過(guò)去,很快,我看完了整本書(shū),可當我看了時(shí)間才發(fā)現,原來(lái),時(shí)間可以過(guò)得這么快。
書(shū)的魅力在哪里?書(shū)的魅力就在于它可以讓你忘記,忘記吃飯,忘記睡覺(jué),記得有一次,在一個(gè)早晨,我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),便看起了書(shū),書(shū)中的故事深深得吸引了我,使我舍不得放下那本書(shū),很快太陽(yáng)從東方升起,照亮了大地,大街上熱鬧起來(lái)了,而我卻全然不知。當一抹陽(yáng)光照在我的臉上,亮的令我睜不開(kāi)眼時(shí),我才發(fā)現,我該上學(xué)去了!我猛地從床上跳起,看了看時(shí)間:7:30,我要遲到了,我趕緊穿好衣服,去拍爸爸媽媽的房門(mén):“爸爸媽媽?zhuān)鸫擦,我要吃到了!”媽媽前?lái)開(kāi)門(mén),她伸了懶腰,打了個(gè)哈欠,說(shuō):“什么呀,今天是星期六呀,你做夢(mèng)了吧?”星期六?做夢(mèng)?真的嗎?我又仔細看了時(shí)間,星期六,7:35,真的!真是虛驚一場(chǎng)。
書(shū)的魅力在哪里?書(shū)的魅力就在于它可以讓你增加知識,詞匯豐富,寫(xiě)起文章來(lái)如行去流水般,從此不為寫(xiě)作而煩惱。
書(shū)的`魅力在哪里?書(shū)的魅力需要你自己去發(fā)現,多看看書(shū)吧!你一定會(huì )有意想不到的收獲哦!
書(shū)的魅力的作文 篇3
小時(shí)候的我,還不知道書(shū)是什么,只記得媽媽經(jīng)常拿著(zhù)一沓厚厚的紙給我講故事,而我也形成了一種習慣,天天纏著(zhù)媽媽給我講故事。上小學(xué)了,我認識的字慢慢地多了起來(lái),讀書(shū)便成了我每日必修的課程,從書(shū)中,我找到了許許多多的快樂(lè )。美麗的白雪公主讓我知道了人性的善惡,《皇帝的新裝》它教會(huì )了我要做個(gè)誠實(shí)勇敢的人;《亡羊補牢》的故事告訴了我知錯就改、為時(shí)不晚的人生道理……除了這些故事書(shū)之外,我也會(huì )讀漫畫(huà)書(shū),科技書(shū)等等,書(shū)就是這樣伴隨我快速地成長(cháng)起來(lái)。
記得去年元旦,小姨結婚了,家里的人都非常高興。當一對新人和雙方父母站在臺上時(shí),我忽然想起了《愛(ài)的教育》這本書(shū),想到了在孩子成長(cháng)的過(guò)程中父母給予孩子的那份愛(ài)是那么的偉大?吹綕M(mǎn)頭白發(fā)的姥姥、姥爺不舍地把小姨的手放在小姨夫的手心時(shí),我已是淚流滿(mǎn)面。這時(shí),主持人請姥爺講話(huà),可此時(shí)姥爺默默地哽咽著(zhù)……我鼓起勇氣走上臺,接過(guò)主持人的話(huà)筒,由我代表姥爺及家人向所有來(lái)賓致詞,向小姨、姨夫獻上一份真誠的祝福。我的.話(huà)音剛落,臺下便響起了雷鳴般的掌聲。我知道,我成功了,也長(cháng)大了!
我更知道,這是讀書(shū)帶給我的成功,因為閱讀大量的書(shū)籍,使我有了上臺的勇氣;因為讀書(shū),才讓我淡定地說(shuō)出那么貼切通順而又感人至深的賀詞;因為讀書(shū),我的頭腦更加靈活,因為讀書(shū),我才會(huì )快速地成長(cháng)。
同學(xué)們,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們只有多讀書(shū),才能豐盈我們的頭腦,才能讓我們更多地懂得為人處事的道理。古人訓“活到老,學(xué)到老”,讓我們攜起手來(lái)走進(jìn)書(shū)籍,感受書(shū)籍的魅力和馨香!
書(shū)的魅力的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,不錯的:書(shū)是知識的海洋,帶著(zhù)你乘風(fēng)破浪;書(shū)是美好的開(kāi)始,帶著(zhù)你尋找結果;書(shū)是完美的結局,帶著(zhù)你創(chuàng )造歷史;書(shū)又是樂(lè )趣的果實(shí),帶著(zhù)你嘗試酸甜苦辣......
在每時(shí)每刻,讀書(shū)便成了我們各種各樣的樂(lè )趣,像繁花的品種一樣多。
人人都有自己的樂(lè )趣,大多數人都把讀書(shū)當作最大的樂(lè )趣。有的在繁重的學(xué)習生活之余,捧起書(shū)鉆研文化知識;有的在空閑時(shí)看書(shū)則是為了娛樂(lè ),為自己再多增添些快樂(lè )的空間;有的人看書(shū)是工作需要;有的`人看書(shū)是為了賺錢(qián)......總之,人們看書(shū)都是有目的的,多數是為了學(xué)習文化知識。
既然書(shū)是那么重要,最紅火的可算是書(shū)店了。在每一家書(shū)店里,都會(huì )圍滿(mǎn)男女老少。就拿北京圖書(shū)大樓說(shuō)吧,它有三四層呢!每天都會(huì )擠滿(mǎn)人;第一層看書(shū)的都是些謀職的和創(chuàng )業(yè)的人,都在仔細挑選合適的書(shū),有錢(qián)的干脆都把自己喜愛(ài)的書(shū)買(mǎi)下來(lái);二樓是最熱鬧的地方——兒童書(shū)苑,孩子來(lái)看書(shū),家長(cháng)來(lái)陪著(zhù);喇叭盡是響著(zhù):看書(shū)擁擠了,不要坐在地上等等;孩子看書(shū)入迷了便席地而坐,家長(cháng)勸說(shuō)都聽(tīng)不見(jiàn)了。望子成龍,望女成鳳。孩子買(mǎi)一本,家長(cháng)就給買(mǎi)一套,還有各種的試卷等;三四層大多數是中老年人來(lái)買(mǎi)政史等書(shū),閱讀介紹具有中國特色的書(shū)。
現在,老師都讓我們學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記。目的是讓我們在擴大閱讀量的同時(shí),寫(xiě)出感受,從而使我們的作文水平得到提高,也就實(shí)現了作文不發(fā)愁,出口就成章的目的。
讀書(shū),一種擴展知識的重要途徑;讀書(shū),會(huì )使我們提高作文水平,擴展知識面?傊、我們就要像冰心說(shuō)的那樣:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。
書(shū)的魅力的作文 篇5
時(shí)間的年輪把流逝的光陰偷偷藏匿,身邊的親人會(huì )離你而去,能夠陪伴你走完一生的朋友更是寥寥。當你年老時(shí),驀然回首,除了往昔的時(shí)光剪影,剩下的只有書(shū)籍可以陪伴你終生,教你做人,這大概就是應證了那句“書(shū)中自有黃金屋”吧!
有沒(méi)有過(guò)這樣的感受,書(shū)中人的遭遇總是讓你牽腸掛肚,步步揪心,對于我,一個(gè)活潑張揚的女孩,竟也會(huì )看書(shū)看到淚流滿(mǎn)面。譬如田維的.《花田半畝》,盡管文字蘊含著(zhù)我讀不懂的韻味,可是這本書(shū)把一位女子最美的青春展現得淋漓盡致,她在生命的盡頭向世人訴說(shuō)了她的堅強,向生命訴說(shuō)了她的不甘;又譬如高爾基的《童年》,一個(gè)小小的孩子忍受了多少辛酸和痛苦,讓我們看到了社會(huì )的腐敗,家族的戰爭…是否有這樣的一本書(shū),一段文字,一個(gè)情節,觸動(dòng)了你的心,這就是書(shū)的魅力。
是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷,春日融融的午后,抱一本書(shū),握一杯奶茶,坐在陽(yáng)光沐浴的陽(yáng)臺,時(shí)而喝一口奶茶,浸在書(shū)和陽(yáng)光中,讀到一段情節,讓你頗有感觸,向遠方望去,想象著(zhù)當時(shí)的情節,想得入了神,便閉上眼小憩一會(huì )兒,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是傍晚微風(fēng)拂面,不是因為無(wú)心看書(shū),而是用心看書(shū),這也是書(shū)的魅力。
拿到新書(shū),總是第一時(shí)間看看又有哪些有趣的故事嗎?一到周末,又會(huì )約上幾個(gè)好朋友到購書(shū)中心去看書(shū),一看就是一整天嗎?不用說(shuō),這仍是書(shū)的魅力。
擁有一些好書(shū),你等于擁有了整個(gè)世界,書(shū)教你為人處事,交到了朋友,和諧了親人,書(shū)讓人忘記煩悶,忘記憂(yōu)愁,明天又會(huì )是美好的一天,這就是書(shū)的魅力!
書(shū)的魅力的作文 篇6
我的房間書(shū)架上擺著(zhù)很多很多的書(shū),在這些故事書(shū)中,我最喜歡的是《愛(ài)迪生的故事》,因為它告訴我們天才不是天生的,而是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力反造就的。如果我們要成為天才那也是有可能的,只要我們能勤奮努力。
那是在我一年級的時(shí)候。一年級的我根本不知道從幼兒班到一年級學(xué)習已發(fā)生了質(zhì)的變化,仍拿幼兒園的樣子,所以,當別人在努力學(xué)習,嚴格要求自己時(shí),我卻不抓緊自己,而在放縱著(zhù),就是這種錯誤的`舉動(dòng)一直延續到一年級結束。慘不忍睹的成績(jì)才讓我清醒了過(guò)來(lái)。再也不能這樣過(guò)了,一定要努力努力再努力,我心里暗暗地下了決心。讀二年級了,因為我吃盡了沒(méi)勤奮造成的苦果,所以跟一年級時(shí)完全變了一個(gè)樣,埋頭苦學(xué)!肮Ψ虿回撚行娜恕焙芸煸境煽(jì)不理想的我一下子躍進(jìn)到了班級前列?纱藭r(shí)的我,又滿(mǎn)足于已有的成績(jì),放縱之心又開(kāi)始發(fā)作了。沒(méi)多久,成績(jì)又開(kāi)始直線(xiàn)下降。老師不止一次地提醒我,在一次次起起伏伏的成績(jì)中我也明白了:我在努力,同學(xué)們也在努力,我努力多一點(diǎn),我的進(jìn)步就多一點(diǎn),我不努力,同學(xué)們繼續努力,我的成績(jì)就會(huì )被周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)的超越,到最后就會(huì )變成別人的踮腳石。我這才認識到要想永遠成為第一,永遠名列前茅,就必須一刻不停地努力,這樣才能穩定成績(jì),不被別人趕上。于是我又一次進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài),經(jīng)過(guò)我的不懈努力,學(xué)習成績(jì)終于又一次大幅度地提升了,F在,我不再因成績(jì)好而放縱自己了,我仍舊努力學(xué)習,天天向上。
書(shū)給了我前進(jìn)的方向,學(xué)習的力量。愛(ài)書(shū)吧,它會(huì )讓你變得更富有。
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