推薦一本書(shū)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的推薦一本書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。
推薦一本書(shū)作文1
一對命運悲慘的黑葉猴母子,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的王位爭奪戰,一段代代相傳的殘忍規矩,一份生死相依的珍貴感情。讓我們走進(jìn)沈石溪的《王妃黑葉猴》,去感受那令人心動(dòng)的故事吧!
這本書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪著(zhù),浙江少年兒童出版社20xx年7月第一次出版,它屬于兒童文學(xué)類(lèi)長(cháng)篇小說(shuō)。
故事中的丹頂佛兒是個(gè)苦命的雌猴,它原來(lái)的布朗猴群因為遭遇花錢(qián)豹的襲擊而毀于一旦。年輕的丹頂佛爾帶著(zhù)愛(ài)子血臀想投奔到云霧猴群。但是,當他看到懷里的.血臀時(shí),卻又遲疑了,因為他心知肚明,每個(gè)猴群都有規定,凡是投奔者中有雄猴都必須殺掉,除之后患。而血臀剛好是只小雄猴。最后,她還是決定走進(jìn)云霧猴群。因為離群生后更加艱難。自從她走進(jìn)了猴群,每天都過(guò)得提心吊膽,惶惶不安,不敢離開(kāi)血臀半步,否則兒子隨時(shí)都有可能被大公猴殺害。
后來(lái)她明白了,如果不把現在的猴王金腰帶推下猴王寶座,就永遠別想過(guò)太平日子。于是,她費盡心思地鼓勵現在的”二王”白猴子公猴去攻打猴王寶座。終于,在王位爭奪戰中,他取得了勝利。成了猴群的首領(lǐng),血臀也摘掉了"死球猴"的帽子,而丹頂佛也一躍成了王妃,結束了低三下四的生活。
這個(gè)故事告訴我:生活不可能風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順,有一些我們不想遇到的事情,總是會(huì )不請自來(lái),每當這時(shí)候,就要像丹頂佛那樣,不肯退縮,不要氣餒,要改變心態(tài),迎難而上。記得六小齡童說(shuō)過(guò):苦練七十二變,笑對八十一難;蛟S我們會(huì )”山重水復無(wú)疑路,”但只要能笑對磨難,就能"柳暗花明又一村"
推薦一本書(shū)作文2
暑假里我讀了由英國女作家J。K。羅琳創(chuàng )作的小說(shuō)《哈利波特》。我最?lèi)?ài)讀的是第一部《哈利波特與魔法石》,這是所有夢(mèng)幻的開(kāi)始。
該書(shū)講述了自幼父母雙亡的孤兒哈利波特被寄養在姨媽姨父家里,雖然他活了下來(lái),但飽受姨父一家人的歧視與欺侮,但幸運之神也眷顧著(zhù)他,在11歲生日那天收到魔法學(xué);舾裎执牡难埱叭W(xué)習魔法,在魔法學(xué)校里,哈利開(kāi)始了他的魔幻旅程。在那里,他第一次有了自己的好朋友:羅恩和赫敏,學(xué)會(huì )了空中飛行,騎著(zhù)一把型號為光輪的飛天掃帚進(jìn)行“魁地奇”比賽,還得到了一件隱形衣。他發(fā)現這里的一切都充滿(mǎn)了魔力。
但魔藥學(xué)的斯內普教授似乎總是對哈利不友善,哈利也無(wú)意間發(fā)現了魔法石的秘密。邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地滋長(cháng),哈利、羅恩與赫敏決定一同去探個(gè)究竟,憑借他們的勇敢智慧,哈利最終戰勝了附身在奇洛教授身上的伏地魔,阻止邪惡陰謀的發(fā)生保護了魔法石。
慢慢地讀著(zhù)這本書(shū),我會(huì )看到許多奇特的東西,腦子里也會(huì )浮現出許許多多的畫(huà)面,我仿佛跟著(zhù)哈利一起騎著(zhù)魔法掃把;我也有一根魔法棒,用神奇的魔法變化著(zhù)任何事物;我甚至覺(jué)得我和哈利成了好朋友,我們一起對抗強大的.敵人……這本神奇的書(shū)讓我想象力倍增。
當我讀完這本書(shū),哈利的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求以及那種百折不撓的精神,時(shí)刻回蕩在我的腦海里。讓我感受最深刻的,是阿不思教授在哈利再次去看厄里斯魔鏡時(shí)說(shuō)的話(huà):“世界上最幸福的人,照著(zhù)鏡子時(shí),看到的就是他自己,他本身的模樣;如果沉迷于夢(mèng)想,而忘記了生活,對你沒(méi)有好處!
《哈利波特與魔法石》讓我從此愛(ài)上了科幻讀物,同學(xué)們,你們是否愿意和我一起開(kāi)始重返充滿(mǎn)神奇的“魔法世界”,重新進(jìn)入聚滿(mǎn)豐富想象力的文字世界里?那就讓我們一起讀讀這本書(shū)吧!
推薦一本書(shū)作文3
說(shuō)起來(lái)你也許不相信,這本書(shū)是我的一個(gè)學(xué)生推薦給我看的,今天我也推薦給更多的孩子們讀讀。
這是一本推理小說(shuō),作者是美國兒童作家辛西婭·沃伊特,本書(shū)曾獲得常青藤?lài)H大獎。與以往我們看到的推理小說(shuō)不同的是,這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí),娓娓道來(lái)的感覺(jué)仿佛在聽(tīng)一個(gè)人講述著(zhù)她的故事。
主人公瓊是一個(gè)不滿(mǎn)十三歲的女孩子,從小跟著(zhù)姨媽長(cháng)大。十三歲那年被蒂爾先生邀請去收拾整理他家閣樓里的文件。于是故事就從此打開(kāi)。跌宕起伏的故事情節,沒(méi)有血腥的場(chǎng)面描寫(xiě),沒(méi)有恐怖的推理情節,文章充滿(mǎn)生活氣息。最重要的是,在樸實(shí)無(wú)華的描寫(xiě)中我看到了人性的美麗。
作者對文章中的伊諾克·愛(ài)德華(瓊的親舅舅)的.描寫(xiě)非常成功,在描寫(xiě)其狡詐自私的同時(shí),處處都表現出作者包容的態(tài)度?粗(zhù)心中總有一股暖意。瓊的母親是一個(gè)受害者,父親為了保護她,把她送給了相對安全的姨媽撫養,在那里,瓊得到了很好的教育,對每一件事情都有自己的思考,成了一個(gè)有自己理想的獨立的女孩。這樣的主人公性格實(shí)在是值得我們的孩子效法,F今有的孩子以自我為中心,對物質(zhì)的欲望要求極高,對周?chē)跣∈挛餂](méi)有太多的關(guān)注。這本書(shū)剛好可以起到潛移默化的作用。
一本書(shū)的價(jià)值在于閱讀時(shí)給予的快樂(lè ),合卷時(shí)的沉思與感嘆,當然還包括潛藏在內心深處要求改變的渴望。很喜歡這本書(shū)翻譯的風(fēng)格,文章保留了很多環(huán)境描寫(xiě)的細節和作者內心活動(dòng)的描寫(xiě),每一處都如清新淡雅的小花點(diǎn)綴在小說(shuō)的文字中,讓人如入花叢,心曠神怡。
閱讀是一件極美好的事,深入閱讀需要孩子用每天固定時(shí)間來(lái)好好品讀文字,不必貪圖快速,但求日積月累極少成多。愿每一個(gè)孩子都愛(ài)上閱讀,在最美的年齡讀最美的書(shū)!
推薦一本書(shū)作文4
我有一本非常喜歡的書(shū),它也使我受益匪淺,這本書(shū)的名字就是《和拖拉說(shuō)再見(jiàn)》。
《和拖拉說(shuō)再見(jiàn)》這本書(shū)的作者是徐銀玉,內容主要說(shuō)的就是我們一定要珍惜時(shí)間,做事不要拖拖拉拉的。
在這本書(shū)中有一部分情節寫(xiě)的是一個(gè)名叫拖拉王國的地方,有一個(gè)拖拉先生,平時(shí)我們需要5分鐘做的事情,拖拉先生卻用30分鐘都不一定能做好。在一個(gè)周六的'下午,拖拉先生說(shuō)好第二天的中午12點(diǎn)去參加同學(xué)聚會(huì ),可第二天的中午他整整遲到了3個(gè)小時(shí),最后,他要向“利落先生”學(xué)習。
孔子曾說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜!边@句話(huà)是形容時(shí)間像水一樣一直在不停地流逝,一去不復返,也感慨人生世事變換之快。
記得我之前也和文中的拖拉先生一樣拖拉。冬天有很多小動(dòng)物都去冬眠了,我也和它們一樣,每一天的早晨奶奶叫我起床時(shí),我都是賴(lài)在床上說(shuō):“等一下,我再睡幾分鐘!笨擅恳淮,等到我起床時(shí),就6:50了,6:30就醒的,每天都拖拉20分鐘?勺x了這本書(shū)后,我后來(lái)慢慢也有了改變,都不用奶奶叫了。
這本書(shū)使我懂得了:一個(gè)人若喜歡拖拉,那么他有很多時(shí)間都會(huì )被浪費掉,不能按時(shí)完成任務(wù),一個(gè)不能按時(shí)完成任務(wù)的人,個(gè)人信譽(yù)受損,別的人也會(huì )對他失去信心,并懷疑他的能力以及對工作的盡心程度。每一次努力,每一次成長(cháng),就像閃亮的珍珠,一顆顆的串起來(lái)便可以組成美好的人生……
你們如果沒(méi)有看過(guò)這本《和拖拉說(shuō)再見(jiàn)》,一定要買(mǎi)來(lái)看一看,這本書(shū)可以讓你不再拖拖拉拉。
推薦一本書(shū)作文5
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對我們有很大幫助,所以我要向大家推薦一本書(shū)——哈利·波特。
哈利·波特是由英國作家J.K.羅琳寫(xiě)的,于2008年出版。
這本書(shū)主人公是哈利·波特,寫(xiě)的是他成長(cháng)的故事。一個(gè)1歲的男孩,父母都死了,被寄養在姨媽家生活,整天忍受著(zhù)被打、罵、無(wú)視。直到11歲時(shí)進(jìn)入到霍格沃茨學(xué)校,學(xué)到魔法,交到朋友,經(jīng)歷了一次次冒險,最終和朋友羅恩、赫敏打敗了天敵——伏地魔,成為優(yōu)秀的魔法師。
我推薦這本書(shū),有兩個(gè)理由:
書(shū)中有些話(huà)讓我深受啟發(fā),比如:“沉湎于虛幻的夢(mèng)想,而忘記現實(shí)生活,這是毫無(wú)益處的,千萬(wàn)記住了!泵慨敼げㄌ叵肫鹪阽R子里的父母、親人時(shí),老師阿不思對他所說(shuō)的話(huà)也就會(huì )在耳邊環(huán)繞。這句話(huà)說(shuō)得很對,生活才是最真實(shí)的,每個(gè)人都應該去面對它。老是沉湎于虛幻之中,就等于浪費光陰,在生活中的快樂(lè )和幸福才是值得的,我的心中也一直記著(zhù)這句話(huà)。
哈利·波特里不僅有重要的道理使人記憶深刻,有趣的情節也使人難忘。
書(shū)中哈利的成長(cháng)經(jīng)歷一直都很奇特,這也說(shuō)明了作者是經(jīng)過(guò)了嘔心瀝血的思考。她為大家表現了一種“魔法”,讓哈利·波特的每一天都過(guò)的不一樣。那樣勇敢而刺激的'冒險使人身臨其境。一次哈利從密室里被一群怪物要拖下湖時(shí),那恐懼、害怕的心情也在我心中回蕩,仿佛要被拖下去的是我而不是哈利,看到什么情節時(shí),心都會(huì )隨著(zhù)主人公的心情一起變化。
我喜歡這本書(shū),是因為其中的魔法讓人感到奇妙,我喜歡這本書(shū),是因為那里面的人物都是活靈活現。
閱讀本書(shū),既讓我感受到了魔法的奇妙,又讓我懂得生活的道理,我非常喜歡這本書(shū),希望大家也來(lái)看看這本書(shū)。
推薦一本書(shū)作文6
今天我向大家推薦一本書(shū),叫《三國演義》。
讀這本書(shū)的好處很多:
首先,使人增長(cháng)見(jiàn)識。讀了《三國演義》,你會(huì )認識很多人物,他們性格各異,曹操狡詐,劉備善良,張飛粗魯,趙云忠誠你還會(huì )知道很多典故:桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲總之,你會(huì )感覺(jué)自己增長(cháng)了好多知識,言談舉止中多了許多文雅和睿智。
其次,使人胸襟開(kāi)闊。讀了《三國演義》,你會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣,因為當你遭受失敗傷心痛苦的時(shí)候,你就會(huì )想到像諸葛亮這樣“運籌帷幄,決勝千里”的人物也會(huì )有“失街亭”的時(shí)候,我們更要學(xué)會(huì )吃一塹,長(cháng)一智;當你因為與同學(xué)發(fā)生矛盾而生悶氣的時(shí)候,你就會(huì )想到,名將周瑜因為心胸狹窄而落得英年早逝的下場(chǎng);當你感覺(jué)不到世間的.美好,而覺(jué)得生活中到處充滿(mǎn)危險,心存畏懼的時(shí)候,你就會(huì )想到曹操因為不相信華佗而枉自送了性命。是啊,想到這些,你就會(huì )覺(jué)得生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,有什么能奪走你的快樂(lè )呢?
再次,使人志存高遠。讀了《三國演義》,你會(huì )發(fā)現,歷史總是喜歡跟那些只顧眼前利益的人開(kāi)玩笑,曹操挾天子而令諸候,希望舉漢鼎而得天下,卻讓老謀深算的司馬懿家族建立了晉朝;劉禪貪圖眼前的享受,最終變成了亡國奴想想我們卓雅學(xué)子,是不是應該懷著(zhù)“修齊治平”之心而來(lái)?是不是應該懷著(zhù)振興中華之志而來(lái)?有了崇高的目標,我們的意志就更加堅定,我們的學(xué)習就更加刻苦了。
最后,使人提高能力。讀了《三國演義》,你會(huì )發(fā)現作者獨具匠心的安排,巧奪天工的構思,形象生動(dòng)的描繪,準確精煉的表達,在不知不覺(jué)中學(xué)到許多閱讀寫(xiě)作方法,學(xué)到許多處理問(wèn)題的技巧,學(xué)到許多待人接物的藝術(shù),學(xué)到許多天文地理的常識。
讀書(shū)的好處還有很多很多,總之,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū),會(huì )讓我們如沐春風(fēng),心曠神怡;一本好書(shū)能讓你永生難忘,帶給你生命的啟迪。如果你要選擇一本好書(shū),請從《三國演義》開(kāi)始吧!
推薦一本書(shū)作文7
在星期五,我看了一本王巨成的著(zhù)作——《穿過(guò)憂(yōu)傷的花季》,這本書(shū)的資料很多。主要講了一個(gè)叫星兒的農村女孩,爸爸媽媽都在城里打工,身邊有一只叫黑子的狗。她在丟了自我唯一的自行車(chē)后,每一天都坐陳莊的陳軍的自行車(chē)上學(xué),所以,他們倆成了好朋友。星兒還有一個(gè)叫向華萍的朋友,每次遇到困難,星兒都會(huì )找陳軍和向華萍幫忙,可是之后,向華萍跟著(zhù)爸爸媽媽到了城里。在一天夜里,由于雨下得太大,陳軍只好到星兒的家中過(guò)夜,遭到鄰居的誤解,星兒的爸爸媽媽便從城中趕來(lái),把星兒帶到了城里。
我十分同情星兒這個(gè)小女孩,她的爸爸媽媽在城里打工,僅有在過(guò)年才能回家,她一個(gè)人在家里,僅有黑子作伴,好不容易才交到了陳軍、向華萍這樣的好朋友,可是,她一個(gè)人在家還是很寂寞,危險隨時(shí)伴隨著(zhù)她?墒,她還是以堅強的意志生活著(zhù),她是多么的堅強!究竟有多少人能真正呵護著(zhù)純真的友情?坦率地說(shuō),這幅畫(huà)卷的底色是相對灰暗的:荒蕪的田園、混亂的'治安、愚昧的村民、絕望的老人、迷惘的少年、失足的少女……作者具有直面人生的勇氣,能夠坦然應對這些尚未解決的社會(huì )問(wèn)題,真實(shí)地描繪粗礪的生活。然而,作品真正動(dòng)人的,并不是生活的真實(shí),而是,作家彌漫在文字里的愛(ài)與同情,這讓略顯蒼涼的畫(huà)卷于鋪展中,總透出星星點(diǎn)點(diǎn)寬厚而溫暖的光亮。那祖孫間濃釅的親情,那同窗時(shí)真摯的友誼,還有師生之間那種絲絲入扣的理解與善意,都向我們昭示著(zhù)生活的期望。
再見(jiàn)了家鄉,再見(jiàn)了學(xué)校,再見(jiàn)了陳軍,再見(jiàn)了花季……星兒的青春將順著(zhù)那一彎流水,向著(zhù)遙遠的城里流去,像蒲公英一樣,飄向遠方……
推薦一本書(shū)作文8
《小子大任》是一部很有趣的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō),今天我就要向大家推薦這本書(shū),它被喜馬拉雅稱(chēng)為東方的《哈利·波特》。
書(shū)中人物鮮活,還很有知識性,有知識性,有趣味性,還有濃濃的愛(ài)心。書(shū)中女孩桑葚聰明、機靈,要哭的時(shí)候就是唱歌,看書(shū)只要一翻便過(guò)目不忘;袁小子善良、勇敢,當小伙伴有危險的時(shí)候會(huì )挺身而出,去幫助他們;生瓜蛋從小生長(cháng)在瓜地里,被道士撿了回來(lái),因為是撿來(lái)的緣故,道觀(guān)里的粗活、臟活都是他干,在沒(méi)遇上桑葚和袁小子之前都是很苦的人生,特別膽小,特別可憐。
可是,無(wú)論書(shū)中的哪個(gè)人物都挺好學(xué)的。袁小子和生瓜蛋是男孩子,只要一聽(tīng)到不會(huì )、不懂的食物都會(huì )去問(wèn),是我們學(xué)習的好榜樣。書(shū)中有許多醫學(xué)知識,生活常識,農耕知識,還有講歷史的書(shū),比如《史記》都是我們在學(xué)習中將要用到的',對我幫助很大。里面有許多歷史人物,比如:徐福、秦始皇、趙高、虞姬都到書(shū)中去了,作者想象力真豐富啊。
書(shū)中,知識與趣味并存:小子一哭,桑葚就會(huì )罵他:男子漢大丈夫,愛(ài)哭就是大豆腐,這句話(huà)我們在生活中也經(jīng)常聽(tīng)到,依稀記得我媽小時(shí)候還這樣說(shuō)過(guò)我。小子不愿讀書(shū),桑葚就讓老虎陪著(zhù)讀,這招真狠,誰(shuí)能不怕老虎?讀到這里,腦海里想到袁小子的囧樣,就有想笑的沖動(dòng)。
其實(shí)這部書(shū),也聯(lián)系我們親子關(guān)系:在送我上課的途中,在家里休閑的時(shí)刻,爸爸媽媽都會(huì )和我一起聽(tīng)。他們有時(shí)候忙,中間斷斷續續的,總是要問(wèn)我:這個(gè)怎樣?那個(gè)如何?我還要負責說(shuō)明,嗨!我成了導讀了。
我喜歡《小子大任》,它人物形象生動(dòng),語(yǔ)句幽默,既可以在當當網(wǎng)上閱讀,也可以在喜馬拉雅收聽(tīng),希望都能去看一看,聽(tīng)一聽(tīng)。
推薦一本書(shū)作文9
有一個(gè)小男孩身披一件黑斗篷,騎在一個(gè)掃把上,一陣風(fēng)將他的劉海吹起,露出了一道閃電形的疤痕,只見(jiàn)他一手拿著(zhù)一個(gè)金蛋,另一只手緊緊抓住掃把。底下是黑壓壓的一群人,他的幾個(gè)好朋友在奮力為他吶喊,你猜猜這是什么書(shū)?沒(méi)錯,這就是我要向大家推薦的——《哈利·波特》。
這本書(shū)中我最喜歡的哈利·波特、羅恩、赫敏。
哈利·波特是一個(gè)英勇無(wú)畏的人。有一次羅恩的妹妹金妮被伏地魔騙了,被石化了一只貓。還放出了伏地魔的蛇。哈利與羅恩一同去救金妮,哈利獨自進(jìn)去,與伏地魔激烈?jiàn)^戰,最后只見(jiàn)哈利抓住時(shí)機,一把拔下了蛇的毒牙,拿起日記本也就是魂器,舉起手用毒牙鋒利朝刺了下去。
只見(jiàn)日記本被刺出了一個(gè)大洞,伏地魔也消失了。
羅恩是一個(gè)為他人著(zhù)想的人。有一次哈利、赫敏、羅恩去拿魔法石,其中有一個(gè)機關(guān)是下象棋,要求他們三人做棋。
羅恩選了一位騎士,只見(jiàn)他英勇善戰打敗了一個(gè)又一個(gè)白棋。
最后,羅恩必須犧牲自己才能勝利,但哈利與赫敏都不同意,但羅恩說(shuō):“只有犧牲自己才能過(guò)這一關(guān)”。說(shuō)完羅恩就向前一步,被王后猛地扔到了一邊。羅恩為了讓大家拿到魔法石,犧牲自己。
赫敏是一個(gè)聰明機智的人。有一次他們去拿魔法石,有一關(guān)是去找到正確的藥水才能出去。其中一個(gè)是毒藥,一個(gè)是能出去的藥水,另一人是能進(jìn)去的藥水。
只見(jiàn)赫敏蹲了下去,一個(gè)個(gè)慢慢分析。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,赫敏的頭上出現了豆大的.汗珠。
終于,赫敏成功了。分出了藥水。
我喜歡書(shū)中的哈利·波特的英勇無(wú)畏、羅恩的為他人著(zhù)想、赫敏的聰明機智。你也趕緊來(lái)看看吧!
推薦一本書(shū)作文10
今天,我來(lái)推薦一本書(shū),一本講述了生活的意義的一本書(shū),這本書(shū)就是作家余華寫(xiě)的《活著(zhù)》所以,我在這里推薦一本書(shū)給你們看。這本書(shū)是作家余華寫(xiě)的《活著(zhù)》。
這本書(shū)是一部講述樂(lè )觀(guān)主義的書(shū)籍,這本書(shū)講述了一個(gè)人一生的故事,一位叫福貴的富家少爺,先是把家產(chǎn)賭光淪為一個(gè)一無(wú)所有的窮人,父親氣恨而亡。然而禍不單行,接著(zhù)他去城里買(mǎi)東西不幸被國民黨捉了壯丁在軍隊歷經(jīng)了死難、饑餓等危險后好不容易回到了家,可是女兒鳳霞卻因一場(chǎng)大病啞了,接著(zhù)兒子有慶獻血去救鎮長(cháng)的老婆,卻被昏庸的醫生抽血至干而死亡。繼而女兒鳳霞產(chǎn)后得敗血癥而亡,妻子家珍得軟骨病最終病死。最后女婿二喜在工地上被兩塊水泥板給夾壓砸死了,外孫苦根也因吃了太多豆子被撐死了。就這樣,他的親人全都去世了,他的人生點(diǎn)綴也被剝奪得差不多了。
但是,他卻沒(méi)有怎么怨恨這個(gè)世界,沒(méi)有自暴自棄,也沒(méi)有對生活失去信心,最后雖然福貴所有的親人都一個(gè)個(gè)死去,只剩下他一個(gè)孤零零的老頭和一頭同樣年邁的老黃牛相伴,并且是那樣樂(lè )觀(guān)豁達地活著(zhù),每天就種種地和靠著(zhù)那頭老牛在陽(yáng)光下回憶。
就像余華在這本書(shū)的自序說(shuō)道:“這本書(shū)是寫(xiě)人對苦難的承受能力,對世界樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。人是為活著(zhù)本身而活著(zhù)的,而不是為了活著(zhù)之外的任何事物所活著(zhù)!
美國的《時(shí)代》周刊也提到:“中國過(guò)去六十年所發(fā)生的一切災難,都一一發(fā)生在福貴和他的家庭身上。接踵而至的'打擊或許令讀者無(wú)從同情,但余華至真至誠的筆墨,已將福貴塑造成了一個(gè)存在的英雄。當這部沉重的小說(shuō)結束時(shí),只有活著(zhù)的意志,是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西!
人的一切都可以失去,但唯一不能失去的就是活下去的信念。
推薦一本書(shū)作文11
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!彼砸槐竞脮(shū)就如交一位好朋友,它會(huì )永遠陪伴你到老。今天,我要向大家推薦一本好書(shū)----《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)的作者是意大利作家埃德阿米琪斯,是由文學(xué)出版社中的天天出版社出版的。
《愛(ài)的教育》主要講述了意大利小學(xué)生思利科四年級開(kāi)學(xué)到學(xué)年結束期間的所見(jiàn)、所聞、所思以及所感,共由一百篇文章組成。它的語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng),人物個(gè)性鮮明,但重要的是這本書(shū)給人思想帶來(lái)的啟迪。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生寫(xiě)的日記,抒發(fā)了人類(lèi)最偉大的感情----愛(ài)。
這本6年出版的作品,并沒(méi)有隨著(zhù)潮流的變遷而褪色,依舊著(zhù)一代又一代的人。
令我印象深刻的是最后一篇《告別》,書(shū)中簡(jiǎn)潔的文字讓讀者難以忘記,感覺(jué)自己身臨其境,這種感覺(jué)大概也只有好書(shū)才能讓讀者感受到吧。
淚水從我眼眶緩慢地流了下來(lái),我第一次從一本書(shū)中讀到了愛(ài),感受到了愛(ài)。作者通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的視角,展示出了熱愛(ài)祖國與民族的赤子之情,以及父母與孩子之間,老師與學(xué)生之間,朋友之間偉大的友誼。
對于我來(lái)說(shuō),這本書(shū)就像一部愛(ài)的樂(lè )章,簡(jiǎn)潔的文字讓讀者懂得愛(ài)的真諦,并我如何擁有愛(ài)的力量,怎樣獲得又的美好品德。
《從亞平寧山脈到安第山斯脈》這篇文章也同樣了我。這是《愛(ài)的教育》中最長(cháng)的一篇,寫(xiě)的是意大利十三歲男孩馬爾科不遠萬(wàn)里到美洲尋找媽媽的'感人故事。馬爾科歷經(jīng)艱險,處處困難,但尋找媽媽的堅定意志促使他不斷克服困難,成功戰勝了內心的。
這本書(shū)了我很多寫(xiě)日記的方法,讓我學(xué)會(huì )觀(guān)察一些事物,懂得了怎樣記錄事情比較好。更讓我懂得:愛(ài),才是最好的教育。這本書(shū)也深深地刻在了我的腦海里。
想知道沃提尼是個(gè)什么樣的人嗎?想知道被稱(chēng)為“小商人”的人是誰(shuí)嗎?想知道思利科所在的學(xué)校發(fā)生了什么感人事跡嗎?那就快來(lái)閱讀《愛(ài)的教育》吧!
推薦一本書(shū)作文12
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨著(zhù)日子的消失而褪色,但是有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。
那是一個(gè)黃昏,我放學(xué)后,愉快的地來(lái)到了書(shū)店,輕輕地打開(kāi)門(mén),進(jìn)到了書(shū)店里面,因為今天的天氣好,所以人特別多。我小心翼翼的地鉆進(jìn)了人群,來(lái)到了昨天放那書(shū)的書(shū)架旁,找昨天沒(méi)有看完的那本書(shū)?戳丝,書(shū)已經(jīng)不在昨天的那個(gè)位置了,我緊張極了,因為這本書(shū)只有兩本,所以我生怕被別人買(mǎi)去。我把書(shū)店翻了個(gè)底朝天,就是沒(méi)有那本我喜愛(ài)的書(shū)。
我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),急得不知所措,終于在一個(gè)離人群的一個(gè)偏僻的地方找到了那本書(shū)。
我剛要拿起那本書(shū),突然,一只成年的.手掌將我手里的書(shū)搶走了。我一肚子氣坐在地上,人們都圍了過(guò)來(lái)。此時(shí),我像一個(gè)小偷被當場(chǎng)抓住了一樣,我看了看周?chē)娜,臉紅了。我有氣無(wú)力地說(shuō):我只是一個(gè)渴望讀書(shū)的窮書(shū)生而已。我失望地走出了書(shū)店。店長(cháng)說(shuō):這已經(jīng)不是一次、兩次了在太陽(yáng)下,我像一只落湯雞。
第二天,我去了很多家書(shū)店,可是就沒(méi)有找到那本書(shū)。
我終于忍不住了,又去了那家書(shū)店,走了進(jìn)去,我看了看,這里沒(méi)有,那里沒(méi)有,就連偏僻的書(shū)架上也沒(méi)有。我失望地準備離開(kāi)時(shí),有個(gè)店員拿著(zhù)我沒(méi)看完的那本書(shū)走過(guò)來(lái),遞給了我。我高興極了,我一口氣把它讀完了。
等我讀完后,天已經(jīng)快黑了,我走出了店門(mén),來(lái)到了回家的路上。我突然想起了語(yǔ)文老師鼓勵我們話(huà):記住你們是吃飯長(cháng)大了,也是讀書(shū)長(cháng)大了。我覺(jué)得這幾句話(huà)不對,該這樣說(shuō):你們是吃飯長(cháng)大的,是讀書(shū)長(cháng)大,也是在愛(ài)里長(cháng)大的。
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推薦一本書(shū)作文13
周六,我去上天才作文班,老師導讀了一本很有趣的書(shū),叫《我們一起走,迪克》。
迪克是一條極其丑陋的狗,連媽媽和主人都不喜歡它,把它扔到了山林里,為了生存練就了一身本領(lǐng)。后來(lái)迪克渴望能有一個(gè)主人,就遇到了小盲人阿炯。阿炯的媽媽是下鄉知青,在他八歲的時(shí)候回昆明老家了,他跟著(zhù)不負責任的爸爸生活,在一次高燒中眼睛失明了。
阿炯后來(lái)有了后媽?zhuān)透鼪](méi)人喜歡他了,被爸爸送到一個(gè)老瞎子那里學(xué)拉二胡,此后便在一個(gè)茶館里靠拉二胡為生。在回家的路上跌倒丟失了盲棍,這時(shí)碰到了迪克,迪克幫了他,從此他就收養了迪克。
在一次變故中阿炯帶著(zhù)迪克決定去昆明尋找自己的媽媽?zhuān)诮?jīng)過(guò)死林時(shí)遇到科研考察隊,以幫他們找尋丟失在懸崖中的巖石標本作為交換條件,被送到了昆明。
在昆明一邊拉二胡乞討,一邊尋找媽媽。在乞討的過(guò)程中有一個(gè)阿姨每天給阿炯錢(qián),并且很關(guān)心他,其實(shí)這個(gè)阿姨就是阿炯的母親,但是她顧忌現在的家庭以及自己的名聲,所以沒(méi)有認阿炯。
后來(lái)阿炯生病了,阿姨在和丈夫宋經(jīng)理商量后,以好心人的名義把阿炯帶到家里養病。后來(lái)戲劇團宋經(jīng)理竟然發(fā)現阿炯拉了一手好二胡,于是就讓他到劇團演出,并且答應試用期一過(guò)就可以成為一名正式的員工。這對流浪已久的阿炯來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易啊。
阿炯把自己與迪克坎坷的'經(jīng)歷通過(guò)二胡演奏了出來(lái),阿炯很快成了明星,可是在舞臺上演出,迪克因為太丑陋而不受觀(guān)眾的歡迎,宋經(jīng)理買(mǎi)了一只馬戲團漂亮的狗來(lái)代替,最后迪克氣不過(guò)搞砸了演出,為此宋經(jīng)理要宰掉迪克。
阿炯絕對不會(huì )讓別人傷害自己的迪克,同時(shí)也知道了阿姨就是自己的媽媽?zhuān)軅,最終帶著(zhù)迪克悄悄離開(kāi)了這個(gè)家,離開(kāi)了劇團。
對阿炯來(lái)說(shuō),找到了母親,同時(shí)有了工作,而且還成了小明星,這是再好不過(guò)的歸宿了,可是他為了與自己患難與共的迪克,他寧愿拋棄所得到的一切,哪怕是永遠去流浪。阿炯沒(méi)有違背自己的良心,做出這樣的選擇很讓人感動(dòng)和震撼。
推薦一本書(shū)作文14
從小我就喜歡讀書(shū),經(jīng)常在書(shū)海里遨游。今天我向大家推薦一本書(shū)《海鷗喬納森》。這本書(shū)是于20xx年11月由北京十月文藝出版社出版的,這是一本由美國的理查德巴赫寫(xiě)的,由何桂清翻譯。不得不說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)的真是好極了!
這本書(shū)共四章,主要講了海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔,追求真理,而喬納森因為熱愛(ài)飛翔,被群毆視為異類(lèi),被驅逐出鷗群,追求真理是既艱辛又極為困難的旅程,海鷗喬納森一直堅持不懈,終于成功了的故事。
我喜愛(ài)這本書(shū),最重要的是《海鷗喬納森》中語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)形象、優(yōu)美,沁人心脾!比如說(shuō)“海鷗天生就應該飛翔,自由是生命的本質(zhì),凡是妨礙自由的習俗、迷信和限制都應該摒棄!边@是海鷗喬納森說(shuō)的一段話(huà)。瞧!它多熱愛(ài)飛翔!對喬納森而言,飛翔是一件快樂(lè )的事情,我能從中感覺(jué)到海鷗喬納森的快樂(lè )與執著(zhù)……
我喜愛(ài)這本書(shū),更因為在《海鷗喬納森》中道理深奧,給人啟迪,同時(shí)又簡(jiǎn)潔明了。海鷗喬納森精神時(shí)刻鼓舞著(zhù)我不斷前行,尤其是我的舞蹈課。隨著(zhù)舞蹈級別的加深,有些舞蹈動(dòng)作我都快堅持不住了,練習不下去了,讀完《海鷗喬納森》這本書(shū),我又瞬間充滿(mǎn)了信心、鼓足了勇氣,一遍又一遍,不厭其煩地練習起來(lái),終于功夫不負有心
人,在這周的舞蹈家長(cháng)公開(kāi)課上,我上交了一份滿(mǎn)意的`答卷,充分向家長(cháng)展示了我的所學(xué),得到了老師和家長(cháng)的認可!這都歸于海鷗喬納森的功勞!是它指引著(zhù)我向前向前再向前!
大家趕緊讀起來(lái)吧,和我一起遨游在書(shū)海里!我都看見(jiàn)“海鷗喬納森”在向我們招手呢!
推薦一本書(shū)作文15
書(shū)是一只小船,載著(zhù)我們駛入無(wú)涯的學(xué)海;書(shū)是一盞明燈,照亮那漫長(cháng)的學(xué)路。今天,我給大家推薦一本好書(shū)—《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。
書(shū)的作者是英國作家劉易斯?_爾,這是一本神奇的夢(mèng)幻小說(shuō),講述了小女孩愛(ài)麗絲的一個(gè)奇異的夢(mèng)。她夢(mèng)見(jiàn)自己落入一個(gè)深不見(jiàn)底的兔子洞,來(lái)到了仙境,她夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)傲慢的毛毛蟲(chóng)給她提建議,夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)是胡椒粉味的廚房和一只可憐的小豬娃,夢(mèng)見(jiàn)一群瘋子開(kāi)的'一個(gè)無(wú)聊透頂的茶話(huà)會(huì ),夢(mèng)見(jiàn)王后舉辦的一個(gè)槌球賽……,一個(gè)比一個(gè)有趣,讓我仿佛也做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。
這本書(shū)中,有許多有趣的地方。比如有一次,愛(ài)麗絲被兔子錯認為是仆人,讓她去拿羊毛手套,愛(ài)麗絲來(lái)到兔子的家里,她發(fā)現桌子上放著(zhù)一瓶藥水,上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字“喝我”,愛(ài)麗絲很好奇,于是便一口喝了下去,結果愛(ài)麗絲的身體,慢慢地變得高大起來(lái),占滿(mǎn)了整個(gè)房間,兔子想讓愛(ài)麗絲出來(lái),就叫人往煙囪里扔石頭,令我驚嘆不已的是,這些石頭,一落到地面上就立刻變成了許多餅干,愛(ài)麗絲吃了幾塊,就立刻又變回原來(lái)的大小了,多么神奇的故事呀!這使我很羨慕愛(ài)麗絲,因為她可以與小動(dòng)物對話(huà),可以自由自在地變大縮小……
整本書(shū)中充滿(mǎn)了各種各樣怪異的人物和生靈,有邪惡的紅心王后,神神叨叨的三月兔,瘋瘋癲癲的制帽匠……可我最喜歡的還是勇敢、善良的愛(ài)麗絲,在王后的槌球場(chǎng)里,當王后要砍園丁的頭時(shí),愛(ài)麗絲毫不猶豫地保護了園丁,這使我對愛(ài)麗絲的勇氣敬佩不已。
合上書(shū),我滿(mǎn)腦子都沉浸在夢(mèng)幻的世界里,閉上眼睛,滿(mǎn)眼都是那些怪異的生靈。多么有趣的一本書(shū)呀!我多想一直在夢(mèng)中,不要醒來(lái);我多想和愛(ài)麗絲一樣,永遠生活在快樂(lè )的重話(huà)里。
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